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運動會拔河優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的運動會拔河優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動會拔河優(yōu)秀作文1
今天中午，我們聽老師說，下午要舉行拔河比賽，同學們非常興奮，像炸開了鍋一樣。
“叮鈴鈴—”上課鈴聲響了，我們排著隊下了樓，老師把我們分成兩小隊，每隊24人，各派兩名同學抽簽。第一場比賽是我們班與五（1）班對決。
我們這一小隊與五（1）班的同學勢均力敵，一起走上臺去。我們一個個摩拳擦掌，充滿了必勝的信心。
這時，裁判老師一聲令下，雙方同學一個個咬緊牙關，邁著馬步，雙手像螃蟹的'大螯一樣，死死地夾住麻繩，往自己這加拽，腳下像生了根一樣，栓在麻繩中央的紅綢段，忽左忽右，它似乎也在猶豫：我是往五（3）班走好呢？還是往五（1）班走好？
這種情況僵持了許久，我們的臉漲得通紅。忽然，五（1）班來了勁兒，紅領巾慢慢地向他們那兒移動著，啦啦隊隊員一看，可急了，一下子跑到我們面前大喊著：“加油！加油！”。助威聲此起彼伏，一陣蓋一陣。
我們使出了吃奶的勁兒，又使勁地猛拉一陣，紅綢段又向我們這移，我們放松了警惕。誰知，對方還在堅持著，我們的松懈，助了他們一臂之力，我們一看，糟糕！再想彌補已經(jīng)來不急了，唉！真是功虧一簣，我哭了。這時，只看見我們班的同學一臉沮喪，聲聲嘆息……
通過這次拔河比賽，我懂得了：團結固然重要，但還要掌握一定的技巧，還要有恒心堅持。
運動會拔河優(yōu)秀作文2
今天，是我們五年級秋季拔河比賽的決賽日。我們班同學個個都摩拳擦掌，想拿個好名次。
除了我們?nèi)�，大家公認五班的實力也十分強勁，我們心里都不想和五班早碰頭。
比賽開始了，我們班和一班先進行了比賽，我們?nèi)缭敢詢數(shù)摹案伞钡袅艘话�。接著，是二班和五班的比賽。本來我們認為實力較弱的二班，竟然戰(zhàn)勝了五班。我們班少了一個“強敵”，有的同學已經(jīng)暗自高興了。
接下來是二班和四班的比賽。因為我們感覺四班實力較弱。對這場比賽，我們認為，二班勝出應該是毫無懸念的�？墒潜荣惤Y果讓我們大跌眼鏡，二班不知道是不是因為和五班比賽大傷了“元氣”，竟然輸給了四班。
最后，決賽就在我們班和四班這批“大黑馬”之間進行。我們班比賽的同學個個信心十足，感覺離冠軍很近了�？�，我們班女將毛冰冰側身站著，左右腳一前一后，身子向后斜著，再看“龍尾”朱嘉楠，使勁地拽著繩子，像根“定海神針”，他們約定喊“1、2、3”的'“3”的時候就使勁往后拉，爭取奪冠。隨著比賽的一聲哨響，我們連第一聲“加油”還沒有喊完，我們班就輸了。這輸?shù)靡蔡炝�，我們還沒反應過來呢！交換場地，第二輪比賽開始，唉！又是僅僅兩三秒的時間，我們班又硬生生地給拽了過去。我們和冠軍失之交臂。四班在今年的拔河比賽中笑到了最后。
這次比賽真應了我們英語老師常說的話：“不要貼標簽，強者不一定強到最后，弱者也可以通過努力來逆襲�！�
運動會拔河優(yōu)秀作文3
今年的秋天仍然是那樣秋高氣爽、涼意十足。在秋風的吹拂還有陽光的映照下，我們穿著整齊的校服來到了學校，一張張笑臉在操場上展開來，一列列整齊的隊伍有序的排在了操場上，我們隨著鑼鼓聲的進行曲還有飄蕩的彩旗迎來了一年一度的運動會。
十月二十三日上午9時左右，開幕式結束后比賽開始了，比賽的項目很多，有：50米、200米、800米的跑步比賽，還有跳繩、拔河的集體項目比賽……可是最令我難忘的是那場激烈的拔河比賽。
拔河預賽開始了，我們先與五（2）班較量，我們由于實力較強，輕而易舉地戰(zhàn)勝了對手，進入了決賽，決賽中我們遇到了實力強勁的'對手五（1）班，究竟鹿死誰手？大家心中就像壓了一塊大石頭，都沒有底。各就各位—預備開始—噓，我們雙方相持不下，真是棋逢敵手啊，只見我們拉拉隊整齊的喊著：“五四班，加油！”
紅繩子真像一個活潑的小孩子，一會兒跑到我們班，一會兒跑到五二班，太陽烤炙著大地，同學們都累了，尤其是蔡晗，一顆豆大的汗珠從他龐大的臉頰上不停地流下來，同學們?nèi)σ愿�，看得出我們班的每一個人都想得第一，終于五二班由于疲勞而松懈了，真是不堪一擊，五一班一下子一落千丈，被我們拔得節(jié)節(jié)敗退，可是對方也是不會認輸?shù)�，真是驕兵必敗，就在一瞬間所有的辛勞都變成了夢飄蕩在空中，我們輸了！
在拔河比賽中，我們班只得了第二名。但我想重要的不是名次，而是精神！雖然我們拔河輸了，可是在800米長跑中是頑強的精神讓我們獲得了第一名；在50米迎面接力中，大家也盡了自己的全力；在跳繩中，同學們的英姿深深地印在我們的心里。五四班加油，我們下次運動會再戰(zhàn)風貌！
運動會拔河優(yōu)秀作文4
下了第二節(jié)課，語文老師笑容滿面地走進了教室，看語文老師這么高興，應該是有什么大事要發(fā)生。
老師在講臺上滔滔不絕地說了起來�！班蓿瓉硎且魏颖荣愌�。”同桌說。聽到了這個消息，同學們都手舞足蹈，一蹦三尺高。
我們分好組，在老師的帶領下來到了操場。先是我班男生和四年級男生比。上了場，雙方同時抓起繩子，做好了拉的運作。“鈴”老師一聲哨響，比賽開始了。只見男同學個個呲牙咧嘴，肌肉緊繃，我們女同學就在旁邊吶喊助威。終于，男生比完了，到我們女生。我們女生信心滿滿地走上場，抓起繩子，左腿向前伸直，右腿后弓;或者左腿向前伸直，右腿后弓，一個腳抵著一個腳。做好準備后，我們屏氣凝神，大氣兒都不敢喘一口，生怕耽誤了�！扳彙遍_始了，我們眉頭緊鎖，牙關緊咬，神經(jīng)緊繃。特別是我前面隊員小靜，她是我們的主力隊員，為了給班級爭光，只見她使出了吃奶的勁。她的臉漲得通紅，紅得像一個蘋果;她的筋脈突出，突出得快要跳了出來。但是，中間的紅領巾像個不聽話的小娃娃，一會兒偏她們，一會兒偏我們，可把我們急壞了。于是，我們決定一鼓作氣，一下子拉過來。我們身往后傾，手緊緊地抓住繩子，身體都快要躺在地上�！耙欢欢迸赃叺睦蠋熢跒槲覀兗佑停赃叺睦怖碴犜跒槲覀儏群�，旁邊的.花花草草也在為我們助威!終于，我們勝利了。女同學高興地手舞足蹈，個個拍手擊掌，慶祝我們用自己的力氣，用自己的辛勞換來的這次勝利。
通過這次拔河比賽，我明白了：我們要互相幫助，只有團結起來，才會勝利。
運動會拔河優(yōu)秀作文5
今天，我們玩拔河比賽。全班分為三組，二個組先預賽，另一組直接進入決賽。我是第二組組長，抽簽時幸運地抽到了“直接進入決賽”。我們?nèi)M都歡呼雀躍，高興無比。
生龍活虎般的同學們來到比賽場地，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。一、三隊首先爭奪決賽權。我隊則在旁邊養(yǎng)精蓄銳，坐山觀虎斗。一隊和三隊各不相讓，你爭我奪，反復拉鋸，最后，三隊在一片“加油”聲中，取得了勝利。他們洋洋得意，樂得眉開眼笑。
輪到我們上場了。你看，我們的最佳隊員xx，高高的個子，胖胖的身子，站在那里就像一座鐵塔紋絲不動。我隊全體隊員英姿颯爽，信心百倍地握住繩子，他們雙腳撐地，腰稍彎，如滿弦之弓，蓄勢待發(fā)。我作為指揮員，看著我們?nèi)绱藦姶蟮年犖�，早已胸有成竹，勝算在握了�?/p>
比賽一開始我便以先聲奪人之勢，大聲喊：“一二三，加油！一二三，加油！”隨著節(jié)奏全體隊員一齊用力，繩子明顯向我方移動了一大截。三隊似乎還沒從勝利的喜悅中醒過來，就被我隊打了個“下馬威”，但他們畢竟不是弱旅，開始頑強地反擊。我心想：你們已經(jīng)激戰(zhàn)了一場，剛才又遭我隊重創(chuàng)，看你們還有多少后勁！
于是，我就用“以逸待勞，以柔克剛”之計，先穩(wěn)住陣角。經(jīng)過幾分鐘的較勁，我們的.“鐵塔”巋然不動，而他們已是強弩之末�！耙欢佑�！”我們開始了反攻。三隊在我強大攻勢下終于敗下陣來。
第二局，三隊已是疲憊不堪。我隊則乘勝追擊，以摧枯拉朽之勢，取得了最后的勝利。
這場比賽證明了智慧、頑強、團結的力量，也說明了驕兵必敗的道理。
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