【熱門】運動作文匯編4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占倪\動作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動作文 篇1
“老師老師，某某撞著我了!”
“嗚···是你撞到我�！�
······
運動課上，幼兒之間的碰撞，不小心的絆倒，忙亂之中的磕碰···總是不可避免的存在，尤其是在訓(xùn)練幼兒四散追逐跑活動中，這種現(xiàn)象就更多了。
今天下午的游戲活動是：“老狼老狼幾點了”，主要也是訓(xùn)練幼兒四散追逐躲閃跑中的'靈活性，培養(yǎng)幼兒喜歡游戲活動的興趣。
怎樣才能最大限度的減少游戲活動中的不安全因素呢?
幼兒特別喜歡動畫片《喜羊羊和灰太狼》，講起來是眉飛色舞，對喜羊羊聰明能干形象的喜愛和崇拜之情溢于言表。于是，我利用幼兒對喜羊羊的喜愛之情，游戲前我編了一個小故事：
灰太狼房子周圍有嫩嫩的小草，喜羊羊每天都到那里去吃草，但從來沒有被灰太狼抓住過。因為他很聰明，每天下午五點(幼兒剛學(xué)到“認(rèn)識5”)灰太狼午覺醒來，發(fā)現(xiàn)喜羊羊后，總也抓不住他。但是卻有好幾只“笨羊羊”被灰太狼抓去了，小朋友想一想，笨羊羊被灰太狼抓去了，會發(fā)生什么事呢?他們是怎么被抓住的呢?
1、有兩只笨羊羊跑的時候眼睛不注意觀察，“砰!”的一聲，碰在一起，倒在地上，被灰太狼抓個正著。
2有只笨羊羊一邊跑，一邊回頭看，沒注意地上，一塊石頭把他絆倒了···
3一只笨羊羊慌里慌張，沒看清楚路，“啪”的一聲，掉進(jìn)了一個水坑里···
4一只笨羊羊埋頭猛跑，撞到了一棵大樹上，暈倒了···
······
幼兒聽了哈哈笑，都很自信自己是聰明、能干的喜羊羊，不會當(dāng)笨羊羊。
結(jié)果，整個活動，幼兒玩的很盡興，磕碰機(jī)率大大減少。即使偶爾發(fā)生了碰撞，跌倒，也不再有像以前會大吵，哭鬧的現(xiàn)象，因為他們也知道，當(dāng)了笨羊羊可不是什么直得張揚的事情，再加上老師的及時安慰和鼓勵，小臉一會兒就陰轉(zhuǎn)晴。
在以后的生活中，大家還新創(chuàng)、活用了“懶羊羊”、“慢羊羊”、“呆羊羊”···等動畫形象，給各種游戲活動增添了不少的樂趣。而且，有了大家的細(xì)心監(jiān)督和幼兒個人的自我潛意識心理督促，各項保教工作開展起來都比較得心應(yīng)手。
運動作文 篇2
我們班的同學(xué)中，李卓朗跑得最快。他是學(xué)校田徑隊和足球隊的主力戰(zhàn)將，理所當(dāng)然的運動達(dá)人。
去年秋天，學(xué)校舉辦運動會。李卓朗參加了一百五十米短跑。發(fā)令槍一響，他就像一匹脫韁的'野馬，沖了出去。腳下生風(fēng)，速度比摩托車還快，一下子就超越了其他運動員。他的對手步伐穩(wěn)健，耐力很強，起初跟李卓朗并駕齊驅(qū)。但漸漸力不從心，被李卓朗慢慢拉開差距。真正是小巫見大巫！最后五十米，小李子快得像是要飛起來了一樣，直奔終點線，拿了第一名。過了一會兒，其他隊員才氣喘吁吁地趕到。李卓朗輕松地幾步跨上頒獎臺，興奮地捧起冠軍的獎杯。嘩——我們都拼命地為他鼓掌。
上個月，學(xué)校足球隊參加沙田區(qū)校際男子足球比賽，李卓朗擔(dān)主攻。每場比賽，小李子都利用自己跑得快的優(yōu)勢，單刀直入，總共進(jìn)了九球！他還左穿右插，破解對手攻勢，共有四次。有一回，對方三名球員組成三角陣勢，直沖我方球門。眼看就要進(jìn)球了。忽然，李卓朗斜殺過來，一個飛鏟，就把球傳給了隊友。那三個敵方球員懵了，還在大眼望小眼地找球呢。哇，李卓朗太厲害了！我覺得讓他當(dāng)隊長都不過分。
這就是我們班的運動達(dá)人——李卓朗。你覺得他是不是很厲害呀？
運動作文 篇3
每當(dāng)奔跑在那紅色的賽道，就仿佛有一雙隱形的翅膀，給予我動力，帶我飛向前方，飛到那個屬于我自己的世界。
我也曾想過要海闊天空，可惜的是缺少一雙為我指引道路的翅膀。我期待著，有一天，我也能插上那樣一雙翅膀，在屬于我的那片天空里自由翱翔。
那是六月里一個悶熱的日子。
我們班同學(xué)因為跑操不齊被校長體罰，處罰是圍著學(xué)校操場跑二十圈�！岸δ兀 蓖瑢W(xué)們不由得抱怨起來。這個突如其來好似晴天霹靂的消息給了同學(xué)們重重的一擊。還沒等我們抱怨完，體罰就開始。前四圈大家跑的都還可以。到了第五圈，同學(xué)們就有些跟不上了。這是為什么呢？僅僅是因為體力不支嗎？我猜答案并不是這樣的。所有人最期待見到的就是終點。當(dāng)然，人與人的想法是不同的。有些人在想“怎么才跑了五圈啊！”而有些人卻在想“太好了！就只剩下十五圈了！”于是，這些人自身有了動力，他們就會很快跑完這二十圈。相反，剩下的人在消極思想的.推動下，越跑越慢，給早已到達(dá)終點的同學(xué)拉了后腿。那些早早到達(dá)終點的同學(xué)不僅在跑步中自身有動力，在學(xué)習(xí)的道路上也同樣充滿著動力。因為他們知道，只要到達(dá)了終點，就可以去尋找自己那片遼闊的天空。
運動可以給予一個人肉體上的動力，還可以給予一個人精神上的動力，更可以給予一個人靈魂上的動力。
我喜歡運動！
運動作文 篇4
運動是為了自己的健康著想，所以我非常喜歡運動，像是爬山、游泳…等等，爬山時除了可以多看看青山綠水，對自己的眼睛比較好。
每次我的爺爺奶奶周末都會出去爬山，可是我的爺爺常常問我和我姐姐要不要去，我記得有一次，爺爺奶奶帶著我和姐姐去爬山，我爬到那一座山真的好累喔！但眼前映入的是一條長長溪流，好像一匹湛藍(lán)的絲綢，又好像細(xì)細(xì)的水管，大自然真是美不勝收。
每一次上完體育課，我都汗流浹背地走回家，因為在課堂上，打球時，站在戰(zhàn)場上的我，可是跟別人都不一樣的喔！還有一次，老師叫我們?nèi)ソ杼洌Y(jié)果我們班女生完完全全都沒有腳打開，卻仍像兔子一般地迅速跳過去。我可就更厲害嚕！不管跳箱多高或多低，我都可以輕松跳過，甚至跳到五層以上喔！至于男生的話，嘿嘿，我真的笑到肚子快爆掉了，因為男生跳的樣子千奇百怪，有的跌倒就算了，還有的.是一跳連翻好幾圈那種，真的太有趣了。
等我老了以后，我仍要天天運動，保持身心健康，利用周末去爬爬山、賞賞風(fēng)景，為自己的身體謀一項健康的福利。
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