精選一項運(yùn)動的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一項運(yùn)動的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一項運(yùn)動的作文 篇1
周一下午,剛下第一節(jié)課我們就興致勃勃地來到操場,第二節(jié)是體育課,我們都很期待這節(jié)課老師會安排什么好玩的游戲。老師來了,告訴我們今天跑步時如果不說話,就可以玩躲避球游戲。一聽到“躲避球”,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來,因為,那是我們最喜歡的一項體育運(yùn)動。
跑完步后,大家馬上開始“排兵布陣”,場地是一個由黃線圍成的正方形,一、三隊作為攻球手,其中三人站在正中間的小方格里,形成三個主攻手,其他人圍在黃線外;二、四隊作為躲球人,分散在空檔處。比賽共有三個球,如果在規(guī)定時間內(nèi),攻球手將躲球人全部打下場,就算勝利。躲球人必須避免碰到球,否則就只能下場了。比賽開始,這一局我是躲球人,眼瞅著球在場地里飛快地穿梭,我提心吊膽地跑來跑去,生怕被球擊中。還好,憑著敏捷的'身手,我巧妙地躲過了幾個球,但是有幾個同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個球的去向,一邊為自己尋找最佳位置,發(fā)現(xiàn)有一邊的攻球手較弱,嗯,那邊應(yīng)該相對安全些,便跑了過去。這樣一來,我可以省不少體力,也就更有可能堅持到最后。正想著,突然一個球從場地中間向我飛來,我一閃身,輕松地躲了過去,球滾到場外很遠(yuǎn)。我心里很得意,看著其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的樣子,我暗暗慶幸自己找到了一處“避風(fēng)港”。正美著呢,突然后背被什么東西撞了一下,原來是顏煒棱不知什么時候把球撿了回來,在我后背搞的偷襲。挨了這一下,我只能下場了,心里實(shí)在不甘心,都怪自己疏忽大意,犯了輕敵的兵家大忌,給了對手可乘之機(jī)。
第二局換場,我成了攻球手,一有機(jī)會,我絕不手軟,短時間內(nèi),就有兩人被我打下場去。不知不覺已到下課時間,我只好戀戀不舍地離開了操場。
躲避球真是一項精彩有趣的游戲,也是我最喜歡的體育運(yùn)動!通過這次比賽,我總結(jié)出兩點(diǎn):凡事須小心謹(jǐn)慎,多觀察,多思考;切忌輕敵,再渺小的敵人也會給你致命的傷害。雖然我們輸了這場比賽,但它帶給我的快樂卻是無法言喻的。希望有更多的機(jī)會和同學(xué)們一起進(jìn)行這項運(yùn)動。
一項運(yùn)動的作文 篇2
打乒乓球是人們最喜歡的體育運(yùn)動之一,我也非常喜打乒乓球。
小時候,我還對乒乓球一無所知,我看有人在打乒乓球,為什么他打去了都要下場呢?我對這個問題很疑惑。
漸漸地,我長大了,還在想這個問題。有一次,我的同學(xué)找我去打乒乓球,可我不會打,他便慢慢地教我,告訴我訣竅,慢慢地,我的.乒乓球技開始提高。
有一天,我和同學(xué)打乒乓球,球一揮來,一揮去,到了球拍上。突然,他發(fā)了一個旋球,我準(zhǔn)備用盡全身力氣把球打過去,球像石頭般猛飛過去。我以為我已經(jīng)贏了,可是不料,他把球打了過來,當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的時候,球突然飛了過來,就在這時,我已經(jīng)不知所措了,劉琪對我說: 用心去體會,"把球打過去。我閉上"眼睛,感受到球正像猛虎一般向我撲過來。我拍子一揮,球就被打了過去,我贏了……
打 乒乓球就是我最喜歡的體育運(yùn)動,你呢?你喜歡哪一項體育運(yùn)動呢?
一項運(yùn)動的作文 篇3
我最喜歡的運(yùn)動是輪滑。經(jīng)過長時間的練習(xí),現(xiàn)在的我已經(jīng)成為輪滑高手。學(xué)校每周的社團(tuán)活動中,我“擇己所長”,選擇了輪滑小組。每次看到別的`同學(xué)不會輪滑,我就去幫助他。同學(xué)們都叫我“小老師”,老師也喊我“小助手”。
能有一雙自己的輪滑鞋是我的愿望,這個愿望很快就實(shí)現(xiàn)了。有一次,我期末考試考了好成績;氐郊,我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們很高興。第二天上午,我起床后發(fā)現(xiàn)茶幾上有一張紙條,跑過去一看,是媽媽寫的,上面寫著:“我和爸爸出去一下,回來的時候你會大吃一驚的!”“什么事情會讓我大吃一驚?”我想。過了很久,爸爸媽媽回來了。爸爸手里提著一雙紅白相間、非常漂亮的輪滑鞋,對我說:“這是送給你的禮物,因為你最近學(xué)習(xí)努力,有進(jìn)步!蔽壹乳_心又興奮,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)啦!
輪滑的好處有很多,能鍛煉身體,也能磨煉意志。爸爸送給我的輪滑鞋,會一直陪伴我成長。
一項運(yùn)動的作文 篇4
體育運(yùn)動是學(xué)習(xí)生活的重要組部分,籃球是一項鍛煉性運(yùn)動。它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性,
還能增強(qiáng)體質(zhì)而籃球運(yùn)動是一種積極、主動的體育運(yùn)動,它可以培養(yǎng)我們堅強(qiáng)的意志品質(zhì)、
團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,良好的心理素質(zhì)、公平競爭的意識而且還可以培養(yǎng)我們的體育文化修養(yǎng)和 做人素質(zhì)修養(yǎng),所以籃球是我最喜歡的體育運(yùn)動。
在打籃球的過程中,運(yùn)動員必須組織好自己的注意力,有目的地知覺ü鄄颯、记忆
思維和想象。因此,經(jīng)常參加籃球運(yùn)動能改善人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)ㄌ岣嘰竽云げ愕男朔芎鴕種頻男調(diào)作用,使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制的交替轉(zhuǎn)換過程得到強(qiáng)化,從而改善大腦皮質(zhì)神經(jīng)系統(tǒng)的均衡性和準(zhǔn)確性,促進(jìn)人體感知能力的發(fā)展,使得大腦思維想象的靈活性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)速度等得以改善和提高。
籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分,各個部分都由許多技術(shù)所組成。除了進(jìn)攻與防守
技術(shù)中均有移動和搶籃板球外,其進(jìn)攻技術(shù)有傳球、接球、投籃、運(yùn)球、突破等,防守技術(shù)有防守對手、搶球、打球、斷球等有利于人體骨骼、肌肉的生長,增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況,有利于人體的生長發(fā)育,提高抗病能力,增強(qiáng)有機(jī)體的適應(yīng)能力。
籃球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。想要打好籃球ㄊ紫鵲昧泛美呵蚣際酰 籃球運(yùn)動是技術(shù)
與戰(zhàn)術(shù)的完美結(jié)合。沒有戰(zhàn)術(shù)的配合其只能是五個人各自為戰(zhàn),單打獨(dú)斗,再好的個人能力也無法發(fā)揮其作用,很難取得最后的勝利。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、和完美的戰(zhàn)術(shù)配合并且充分發(fā)揮個體的積極性、創(chuàng)造性和主動性,才能打出風(fēng)格,獲得勝利,所以,籃球運(yùn)動它就是一項集體對抗的球類游戲項目,它可以培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)、協(xié)作及集體主義精神,陶冶情操,保持健康的心態(tài),,從而提高自信心和價值觀,使個性在融洽的氛圍中獲得健康、和諧的發(fā)展。
打籃球還需要一種拼搏精神,一種永不言敗的精神,一種奮發(fā)向上的精神。這些在運(yùn)
動中都得以完美的體現(xiàn)。
籃球是集體對抗的球類運(yùn)動項目,它具有責(zé)任感,良好的`默契和團(tuán)隊合作精神,籃球
運(yùn)動一直是我比較鐘愛的體育運(yùn)動。它的特點(diǎn)是集體性、對抗性、趣味性。除了具有一般運(yùn)動項目的鍛煉價值外,籃球運(yùn)動復(fù)雜多變的比賽過程,不能提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性,進(jìn)而提高大腦的分析綜合能力和應(yīng)變能力。比賽中的集體配合,可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神,提高正確處理人際關(guān)系的能力;@球技能的掌握可以增加我們的運(yùn)動經(jīng)驗積累,經(jīng)常參加籃球運(yùn)動,可以使身體得到全面鍛煉;@球活動形式靈活,是增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心健康,提高體育活動的參與意識,培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的首選運(yùn)動。
一項運(yùn)動的作文 篇5
在體育項目中有籃球、足球、羽毛球……而我最喜歡的運(yùn)動那就要數(shù)跑步了。
記得在三年級的時,我參加了本年級的60米女子跑步。當(dāng)時,我的心情非常緊張,腿一直發(fā)抖。參賽的同學(xué)們都上場了,我站在跑道上擺好準(zhǔn)備姿勢,只聽裁判員說:“預(yù)備!跑!”應(yīng)該有發(fā)令槍聲的`呀,你猜怎么了,發(fā)令槍壞了。但正在我們哈哈大笑時,“呯”的一聲,發(fā)令槍竟然“開口”了。我以為開始跑了,就飛奔了出去,結(jié)果聽一個老師說回來,我就想:哎,白跑一趟。過了一會兒,發(fā)令槍再次“發(fā)言”了,哼,我才不跑呢。但看見其他人都跑了,我還是跑了出去,剛才那個老師說不跑,我又想:哎呀!我笨死了!就在我沒勁的時候,裁判員說:“這次真的跑了,預(yù)備!”啊!有沒有搞錯,這……這也太欺負(fù)人了!“呯”,發(fā)令槍響了,我無可奈何的跑出去。因為前兩次的意外,耗盡了我一些力氣, 但是我沒有懈氣,繼續(xù)努力向前跑,直到終點(diǎn)。比賽結(jié)束后,裁判員告訴我得了第六名,我心想:雖然我得了第六名,但是我努力了,只要堅持不懈,一定能到達(dá)終點(diǎn)。
我喜愛這項體育運(yùn)動——跑步。
一項運(yùn)動的作文 篇6
我喜歡跳繩
暑假里,我喜歡跳繩。有一次,我吃完晚飯就去叫石憶,說:“我們來一分鐘跳繩比賽怎么樣,不過你作業(yè)做完了嗎?”石憶說;“做完了。”我說:“那我們就去跳繩了,好嗎?”石憶說:“好的。”我說:“媽媽,你來當(dāng)裁判員好嗎。”媽媽說:“好啊。”媽媽說:“開始。”我就緊張地跳著,心想:我一定要贏石憶。
然后,我就越跳越快。我只斷了一次,才會跳190下的`,石憶短了六次才跳到150下的。我贏了,高興極了。媽媽說:“你這次贏了,不要高興,驕傲,不然,你會落后的!蔽衣犃藡寢尩脑捑蜎]有驕傲。我想:馬上三年級,我要抓緊練習(xí)。結(jié)果有一次我跳了215下。我開心極。
我喜歡跳繩。我真開心,真高興。
因為,它可以鍛煉身體。
一項運(yùn)動的作文 篇7
我十分喜歡去公園射擊,每次都能三十槍全部擊中拿到大獎。慢慢的就失去了含有挑戰(zhàn)性的樂趣。所以,百發(fā)百中的我就去挑戰(zhàn)射箭。
我是個行動派,說體驗立刻出發(fā)。
射箭場所非常的空曠,箭靶子的距離比公園的射擊距離遠(yuǎn)多了。教練讓我拿起一只弓,遞給我一支箭;讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上;右手再將箭頭放在弓把手的架子上;左手握緊弓把手;身子要側(cè)著站;右手將弓弦夾于三指之間,不要碰到箭尾;弓弦拉到下巴上;胳膊要抬高;瞄準(zhǔn)后再放手。手一定要穩(wěn)住,不要抖。
剛開始我覺得這個弓箭非常的沉重,拉緊弓弦的時候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動,只能射到箭靶子的邊上。后來在多次的練習(xí)之后,我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦!好開心!
射箭可真不是件容易的事兒,我的兩只手不一會兒就開始酸了。而且拉弓多的右手會非常的疼,所以教練給我找了一個三指手套戴上,繼續(xù)練習(xí)。
最后我統(tǒng)計了一下,我射在箭靶子上各個箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位;四支箭射在了黃色的外圈藍(lán)色部位;有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位;還有很多支箭射在了箭靶子的.邊上和地上。教練說我學(xué)的很快,第一次的戰(zhàn)績還不錯。
教練說我學(xué)習(xí)場所是初級教室,如果把所有的箭全射完,并且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置,就可以升級到高級場所學(xué)習(xí)。我看到高級場所,有兩個小哥哥在射箭,他們拿的是沒有瞄準(zhǔn)器的鍵,只是一根竹子做的弓箭,而且站得非常遠(yuǎn),比我站的遠(yuǎn)多了,但是他們射的還是很準(zhǔn)。
還有一個場所是百發(fā)百中中心,在高級場所練習(xí)好的話就可以升級到超級場所。超級場所更寬廣,是專業(yè)射箭運(yùn)動員在那里練習(xí)。我很好奇,還專門跑過去去觀摩,那里只有一個小哥哥在練習(xí)射箭。教練說他距離箭靶子有五十米遠(yuǎn),那么遠(yuǎn),他仍然也能射到中心,我真佩服他。
射箭非常好玩,但是想射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn),也是需要勤學(xué)苦練的。有時間我還會去練習(xí)的,我愛射箭。
一項運(yùn)動的作文 篇8
有的人喜歡打籃球,有的人喜歡踢足球,還有的人喜歡打乒乓球……而我卻喜歡打羽毛球。
小時候看著別人打羽毛球真羨慕,心想要是有一天我也會打羽毛球該有多好啊,F(xiàn)在終于長大了,也可以學(xué)打羽毛球了。
剛開始學(xué)的時候,我以為很容易,不就是讓一個小球彈來彈去嘛?墒峭嫫饋聿虐l(fā)現(xiàn),就因為它太小了,所以飛得太快,根本不好掌握。
爸爸先給我教發(fā)球,這可是個看起來容易做起來難的`動作。首先要把球拋起來,還要把拍子拿平,拿歪了會打飛,而且連眼睛也要配合,否則不打中球。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于學(xué)會了發(fā)球。
有一次,我和段闖比賽。我先發(fā)了一個超低球,他馬上回了我一個下旋,由于旋得太低,我沒接住,第一局也就失敗了。第二局開始了,我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)得意忘形,就趁這個大好時機(jī)發(fā)了個高球,他還沒回過神來就輸給了我。關(guān)鍵看第三局,他的上旋沒發(fā)好,我超常發(fā)揮來了個扣球,贏得了比賽。
通過打羽毛球,我既鍛煉了身體,又交了許多朋友,還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外,同時也悟出了一個道理:做任何事都要持之以恒,只有堅持才能勝利。
一項運(yùn)動的作文 篇9
我最喜歡的一項體育運(yùn)動就是踢毽子,毽子的外形很奇特,上面有許多像頭發(fā)一樣的毛,每一根毛就像一個小精靈,只要你踢它一下,它們就會歡快得跳起舞來,而且顏色繁多,可好看了!
踢毽子不僅可以鍛煉身體,增強(qiáng)耐力,而且它還可以給我們許多歡樂和健康。
以前看見同學(xué)們踢毽子能踢好多個,真是羨慕不已。于是我也開始學(xué)、練踢毽子,只要一有空,我就會把毽子拿出來練,真是功夫不負(fù)有心人,我也能一口氣踢好多個了。好開心呀!
終于有幸參加了學(xué)校組織的踢毽子比賽,當(dāng)時的情景真是太精彩了。比賽的.名稱叫做欠債還債,這次比賽共分成了兩組:男生一組,女生一組。比賽開始了,我們女生先踢,俗話說:女士優(yōu)先,男士站旁邊嘛!本來我們女生就愛踢毽子,所以我們一口氣踢了65個,男生們卻只踢了45個,后來我們越踢越多,把男生們打了個落花流水,最后垂頭喪氣的走了。而我們女生則是高興得又是跳又是蹦的,可開心了!比賽開始時我們女生還很緊張,生怕踢不過男生,但是我們還是鼓起了勇氣,繼續(xù)作戰(zhàn)。因為我們知道,堅持就是勝利。最后終于把男生打敗了。
同學(xué)們,你們喜歡踢毽子嗎?既使以前不喜歡,但聽了我的一番介紹,你們是否覺得又有趣又好玩呢!那就快點(diǎn)一起來踢毽子吧!我最喜歡的一項體育運(yùn)動作文
一項運(yùn)動的作文 篇10
最近我們學(xué)習(xí)了關(guān)于體育運(yùn)動的單元,老師告訴我們,體育運(yùn)動不但可以增強(qiáng)體質(zhì),還可以預(yù)防疾病,所以,我們要經(jīng)常做運(yùn)動。這使我想起了我最喜歡的一項體育運(yùn)動。
暑假中的一天,我和媽媽回老家,有一天,我十分無聊,媽媽對我說:“你是不是很無聊呀?”我愁眉苦臉的說:“我把作業(yè)寫完了,沒有事做,覺得很無聊!眿寢屜肓讼胝f:“那我教你打羽毛球怎么樣?”我高興的`同意了。但是打羽毛就可沒有那么好打,這不,剛開始我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。
媽媽對我說:“要想打好羽毛球就必須看球精準(zhǔn)然后用力打向?qū)Ψ健!蔽蚁,看來羽毛球還真是不好打得。于是,媽媽把球扔向空中,然后用球拍用力一擊,球立刻向我這邊飛來,我跳了起來準(zhǔn)備接球,但是球好像故意躲著我一樣,打了好幾次都打不住,我十分惱火,說:“不打了,不打了,誰愛打誰打去吧,反正我不打了!眿寢屨f:“你怎么可以這樣呢,既然你要學(xué)就必須堅持,像你這樣半途而廢是不行的。來,我媽媽的來教你!睕]有一會工夫,我就會了,并且接球是百發(fā)百中。
從此以后,我只要一有時間就會打羽毛球,它成為我無法割舍的愛好。
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