快樂運(yùn)動(dòng)作文(匯編15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的快樂運(yùn)動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂運(yùn)動(dòng)作文1
籌備已久的我校首屆全員運(yùn)動(dòng)會(huì)在4月17日如期舉行。這一天陽光明媚，春風(fēng)和煦，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地來到綠草如茵的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。春天的陽光照在同學(xué)們笑臉上。顯得燦爛無比。
各年級(jí)各班的同學(xué)，排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中來到指定的地點(diǎn)。
在動(dòng)感十足的音樂中，首屆全員運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開帷幕。學(xué)校立刻被同學(xué)的歡笑聲所籠罩，跟著音樂我們開始了集體跳繩的比賽項(xiàng)目。同學(xué)們各自都拿著事先準(zhǔn)備好的跳繩舞動(dòng)起來，像春燕一樣快樂地跳動(dòng)起來，整個(gè)操場(chǎng)只聽見“啪啪”跳繩與地面摩擦的.聲音。
這次全員運(yùn)動(dòng)會(huì)人人參與。項(xiàng)目不僅有趣還賽項(xiàng)多。有叢林穿越、穿針引線、繩梯攻城、齊心協(xié)力。我參加了叢林穿越項(xiàng)目。我們?cè)诟褡由咸S著，像只跳來跳去的小兔子。我跳到最后一格時(shí)，拿起沙包，用盡全身力氣瞄準(zhǔn)目標(biāo)一扔，沙包扎中了靶心。太好了！我高興地叫了起來。同學(xué)們個(gè)個(gè)認(rèn)真比賽，最終這個(gè)項(xiàng)目我們獲勝了。比賽在歡聲笑語中有序地進(jìn)行，此時(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的加油聲、歡笑聲此起彼伏，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)成了歡樂的海洋。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作、拼搏奮進(jìn)的體育精神，愉悅了我們的身心。我愛這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我覺得最快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
快樂運(yùn)動(dòng)作文2
“叮鈴鈴"下課了，同學(xué)們歡呼雀躍，教室里有的同學(xué)在看書，有的在畫畫，有的已經(jīng)開始下棋，還有的像離弦的箭一樣沖出教室，飛奔到操場(chǎng)上……
頓時(shí)，寧靜的中院變得沸騰起來。丟沙包的，跳皮筋的，踢毽子的……我最喜歡跳繩，同學(xué)們的跳繩技術(shù)都很高超，李柔嘉和邢詩蕊搖著繩，仿佛是在空中練習(xí)畫圓，畫了一圈又一圈，其他同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跳，好像一條龍?jiān)诳罩斜P旋，看著他們跳，我真高興，我很想嘗試一下，但我又不敢，算了，我還是在旁邊看著吧。
這時(shí)，我的好朋友王彥潔看見了我說：“你也來跳吧。"我笑了笑說：“算了，我還是看著你們跳吧。"王彥潔走來說：“你就試一下，說不定就會(huì)了。"“我行嗎？”“沒事的�！痹谕鯊嵉墓膭�(dòng)下，我跳了我人生中第一次繩。
該我跳了，雙腿有點(diǎn)發(fā)抖，但還是要跳，我雙腿向上抬，騰空一躍，落地的時(shí)候，我緊張的心差點(diǎn)都要碎了。我居然會(huì)跳了，高興的手舞足蹈，更讓我出乎意料的是我接住了前一個(gè)同學(xué)的`繩。剛才我還在想會(huì)不會(huì)接不住繩，如果沒接住，后面的同學(xué)就埋怨我了。原來是我想多了，其他同學(xué)不但沒有責(zé)怪我，反而說我跳的好。聽了同學(xué)們對(duì)我的稱贊，心里像吃了蜜一樣甜。不一會(huì)兒便上課了，我依依不舍地回到了教室。從那以后，我不開心的時(shí)候我就會(huì)拿出繩來跳一跳，心里的壓力，一會(huì)兒就煙消云散了，有時(shí)我還會(huì)約同學(xué)一起去跳繩，在跳繩中，我感受到了快樂。
我喜歡跳繩，是它給我?guī)砹擞職�，給我?guī)砹丝鞓�，我愛跳繩！
快樂運(yùn)動(dòng)作文3
我的快樂，其實(shí)一直都十分的簡單。它一直都在我的身邊，只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)而已。
最近，雖然倒霉不斷，但是我卻不斷的告訴自己，我要快樂，我會(huì)快樂!
總是想寫點(diǎn)什么，提筆，卻把快樂忘卻，到處都是強(qiáng)迫自己寫下的'文章。忽而感慨萬千，卻不知如何敘寫�？嗪捅呀�(jīng)成了初中的伴奏，這個(gè)年代少樂多愁!我又何嘗不想快樂呢?其實(shí)我真的很想快樂!
問弟弟，他說快樂就是要一套變形金剛!
問爸爸，他說快樂就是我學(xué)習(xí)好呀!
問媽媽，她說快樂就是一家人身體棒!
那我呢?他們說等著你去創(chuàng)造!
獨(dú)自漫步湖邊，湖光倒映著天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，一排排等光驅(qū)走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過了一種放松!漫步廣場(chǎng)，好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來了!那應(yīng)該叫快樂吧!
似一只小鳥，似一直剛飛出籠的小鳥，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情，，好久沒有這么快樂了!一種激動(dòng)，一種快樂的眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時(shí)的快樂又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美，快樂還難尋么?哦，其實(shí)我很快樂。
和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂!其實(shí)我很快樂!
原來這些都是快樂!快樂那么簡單呀!淚都美，快樂還難尋么?其實(shí)我很快樂，每一個(gè)人
都可以快樂。原來快樂就是一種創(chuàng)造!
我的快樂一直都十分的簡單，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們，現(xiàn)在和我一起出發(fā)，尋找我們的快樂吧!
快樂運(yùn)動(dòng)作文4
今天我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開了，同學(xué)們?cè)缇团沃\(yùn)動(dòng)會(huì)開始，同學(xué)們的心情很高興；很興奮，我們班有個(gè)代表是朱瑛，朱瑛站在我們的隊(duì)伍前面，而且她還舉著一個(gè)娃娃頭牌子，牌子上寫著：三（1）班加油！
我們班的男運(yùn)動(dòng)員跑的最快的有：容浩博、冶佳樂、蘇亞龍和馬宏博。雖然他們的學(xué)習(xí)不好，他們也給我們班爭了一些光，他們跑步的速度十分驚人，尤其是容浩博，他跑起來就像在飛一樣。我們班的女運(yùn)動(dòng)員跑的最快的有：鄧亞男、祁麗娜和楊安靜。楊安靜跑了一個(gè)第一名，鄧亞男跑了個(gè)第二名，祁麗娜也跑了個(gè)第二名。我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)胸有成竹。有一副勝券在握的架勢(shì)，
比賽開始了，先跑的是男運(yùn)動(dòng)員，我們的馬宏博頭上的汗一直往地上掉，最后快到終點(diǎn)時(shí)馬宏博在拼命的'跑，三（2）班有個(gè)同學(xué)把馬宏博的衣服拉了一下，所以那個(gè)三（3）班的同學(xué)和馬宏博一塊到達(dá)了終點(diǎn)，所以他們是并列第一。我覺得三（3）班的那個(gè)同學(xué)太賴皮了，我要是裁判的話我就把那個(gè)同學(xué)罰下場(chǎng)，而且不應(yīng)該讓那個(gè)三（3）班的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。接下來是女子200米跑步比賽，我們班參加比賽的是祁麗娜和的一個(gè)女同學(xué)。比賽開始了，我們班有在旁邊看比賽的同學(xué)，大多部分的同學(xué)都站在板凳上，嘴里還不由的喊著：三（1）班加油！三（2）班漏油。祁麗娜聽見大家都在鼓勵(lì)自己，所以身上就更來勁了，不一會(huì)兒，祁麗娜就把三（2）班的那個(gè)同學(xué)甩在后面了，祁麗娜看見終點(diǎn)就在眼前，就一個(gè)飛撲，過了終點(diǎn)線。
比賽結(jié)束了，我們班的運(yùn)動(dòng)員在校長那領(lǐng)了獎(jiǎng)，我們就快快樂樂的放學(xué)回家了。
快樂運(yùn)動(dòng)作文5
記得去年暑假，我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。
也許是初學(xué)者吧，剛開始的時(shí)候我很膽小，不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里，還可以游起來時(shí)，想到了我只能游泳圈游泳，心里很不是滋味。
為了學(xué)會(huì)憋氣，我在家里成了滿滿一大盆水，放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次，我毫不猶豫的閉上了眼睛，把臉平放在水中，又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的，就用鼻子吸了一下，只覺得鼻子酸溜溜的，無法忍受，趕緊把頭抬了起來。
經(jīng)過上次的教訓(xùn)，我不再那么魯莽了，但是我不放棄，我相信自己一定可以學(xué)會(huì)憋氣。后來，我用嘗試了幾次，終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來，我便開始了下一個(gè)“任務(wù)”——學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)作。我趴在地板上，練習(xí)著動(dòng)作。我一會(huì)兒趴，一會(huì)兒仰，一會(huì)兒側(cè)著身子劃來劃去。我重復(fù)的做著這幾個(gè)動(dòng)作，漸漸找到了感覺。
今天，我又站在了游泳館里，我在水中慢慢的.劃著，慢慢的練著。果然，皇天不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了游泳！
回家后，我把這件事告訴了爸爸媽媽，媽媽欣慰的說：“我們的亭兒長大了，靠自己的努力學(xué)會(huì)了游泳，真不錯(cuò)！”我開心的笑了，快樂的笑容已滿了我的身上。
快樂運(yùn)動(dòng)作文6
同學(xué)們，你們知道運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來什么好處嗎？運(yùn)動(dòng)會(huì)使你健康、快樂，現(xiàn)在就讓我告訴你我是怎么知道的吧！
很久以前，我的免疫力很差，動(dòng)不動(dòng)就生病，一病就要吃藥，我看見那些難吃的藥丸兒，再加上渾身難受，怎么也吃不下！所以，為了增強(qiáng)免疫力，媽媽給我吃了許多美鈣片，這樣經(jīng)歷了一段時(shí)間，我不感冒，我知道鈣片對(duì)我有幫助，可是媽媽說還要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，這樣才能讓身體變得更健康、更強(qiáng)壯。于是，我便慢慢喜歡上了運(yùn)動(dòng)，比如：跑步，轉(zhuǎn)呼啦圈，早操訓(xùn)練......雖然我跑不快，但是，我相信，只要肯努力，不放棄，就一定能跑的很快�，F(xiàn)在，已經(jīng)是春季了，在學(xué)校里早上要跑早操，上午要做課間操，有時(shí)候，還有一節(jié)體育課。休息時(shí)間，都可以運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)免疫力，使我們的.身體更加健康，更重要的是，學(xué)校這幾天要進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽的項(xiàng)目有六項(xiàng)：200m跑、400m跑、4X100m接力、環(huán)環(huán)套、保齡球、推鐵環(huán)。因?yàn)槲业呐懿剿俣炔⒉豢�，推鐵環(huán)我又不拿手，所以我只參加了后兩項(xiàng)了，我一定會(huì)不斷努力，繼續(xù)努力，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不僅要為我們的班級(jí)爭得榮譽(yù)，還要鍛煉自己的身體。
我變健康了，變強(qiáng)壯了，變得不生病了，這都是運(yùn)動(dòng)帶來的好處，為了健康，我們一起加油吧！我們一起運(yùn)動(dòng)吧！
快樂運(yùn)動(dòng)作文7
我是非常喜歡體育的，尤其是跑步�，F(xiàn)在的我可是個(gè)跑步高手，但以前可不是這樣，這個(gè)進(jìn)步來之不易�。�
在20xx年四下的某第二節(jié)體育課的跑步中，我還是原來的低水平，呼呼地喘著粗氣不說，還上氣不接下氣。嗨，又是最后一個(gè)！先到達(dá)目的地的同學(xué)一個(gè)個(gè)睜著大大的眼睛，用嘲笑的目光看著我，我心里難過極了。于是恨恨地想，用達(dá)爾文的方法，既然一下超不到最前面，那就一個(gè)個(gè)地超吧！
到了第三節(jié)課，我懷著自信的心情來到操場(chǎng)上參加課間鍛煉。老師一聲令下，全班的.人都“飛”了出去，��！要一個(gè)個(gè)超，我首先超過了四分之一的人，這時(shí)，我想到了一個(gè)跑步技巧：彎腰跑，這樣，阻力就大大減少了。就這樣，在我前面的就只有兩人了。接下來，我還是想到了阻力的問題，就沖到第二人的后面，讓他替我迎風(fēng)，我的阻力就又減少了，因此，我輕而易舉地超過了這個(gè)“擋箭牌”�，F(xiàn)在，跑在前面的只剩下最后一人了，我的腦海中強(qiáng)烈地閃現(xiàn)著這樣一個(gè)念頭：一定要超過他，可他不是等閑之輩，也懂得要減少阻力，正貓著腰疾馳。正巧，前方有個(gè)籃球架，太好了！數(shù)學(xué)上有個(gè)知識(shí)不是說走直線更近嗎？那兒正好是個(gè)拐彎處，是個(gè)超越的好地方，機(jī)不可失！我立即使盡了全身的氣力跑直線，終于在拐彎處超過了他，得了第一。
在后來的跑步中，我利用技巧，拿了許許多多的第一，成了今天的跑步高手。不過，最重要的是要有好的心態(tài)，只要“我運(yùn)動(dòng)，我快樂”就足夠了。
快樂運(yùn)動(dòng)作文8
我喜歡很多種運(yùn)動(dòng)，例如：騎自行車、游泳、打籃球等等。但我最喜歡的還是打籃球。下午放學(xué)必須跟同學(xué)好好打一打籃球。
最后一節(jié)課了，氣氛非常緊張，快下課時(shí)，我們?cè)缫呀?jīng)收拾好書包，已經(jīng)有同學(xué)抱著籃球站在門口，等待下課鈴的打響。我們就像一個(gè)個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員等待開跑的槍聲。
下課鈴一響，我們一個(gè)兩個(gè)三個(gè)沖出教室向籃球場(chǎng)奔去。到了一樓，我以五十米沖刺的速度跑到了球場(chǎng)，鈴聲都沒響完，我己經(jīng)到了球場(chǎng)。數(shù)學(xué)老師看到了全程，笑道：＂鈴聲都沒響完，你就到了球場(chǎng)，前后就十五秒多一點(diǎn)，你從三樓跑到球場(chǎng)的速度比國家隊(duì)的速度還要快。＂
到了球場(chǎng)，同學(xué)沒有到齊，我們到了的就投籃練練手感。這時(shí)候的我百發(fā)百中，三分球、二分球、上籃沒有不中的。過了一小會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，分好隊(duì)開始了。開場(chǎng)時(shí)投籃百發(fā)百中，就像王者榮耀中的韓信，生來就虐是別人的，現(xiàn)在和剛才一模一樣，三分、二分、上籃百發(fā)百中，上籃時(shí)，我一會(huì)兒變向運(yùn)球，一會(huì)兒背后運(yùn)球，一會(huì)兒跨下運(yùn)球過人，突破種種防守。對(duì)方的`防守形同虛設(shè)，上半場(chǎng)以完勝結(jié)束了比賽。
休息了一會(huì)兒，下半場(chǎng)開始了，我沒有了上半場(chǎng)的干勁與強(qiáng)勢(shì)，繼續(xù)像王者榮耀中的韓信，后期沒有前期厲害。下半場(chǎng)很逗。對(duì)面的＂肥羊＂就是個(gè)游戲黑洞，撿到了籃板直接投，也不看看是什么情況，他不該接的球就會(huì)去接，變成他們出界了，我們都在笑，對(duì)方非常無語。就是因?yàn)閷?duì)方有個(gè)游戲黑洞，所以下半場(chǎng)我們也贏了。
當(dāng)你有煩惱的時(shí)候就要多運(yùn)動(dòng)，把煩惱拋棄，才能真正的我運(yùn)動(dòng)我快樂。
快樂運(yùn)動(dòng)作文9
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的女生，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體，解憂排難。我比較熱愛跑步，每天早晨起來去操場(chǎng)邊鍛煉，大大提高了我跑步的成績，我是無比的高興�。�
在操場(chǎng)上，我奮力奔跑，向著朝陽我仿佛看見了我的美好的未來，沒錯(cuò)，它在向我招手，它在呼喚著我。原來人生是那么一件美好的事啊，我邊跑邊思考，人生如此燦爛。我奮力跑著，追逐著我的夢(mèng)想。我一次次的抬起頭，面對(duì)天空，我知道，那是美好的向往在向我招手。
奔跑在田野里，有一種屬于自己的快樂。像是被釋放出來。只有無盡的奔跑。這一刻，大地在顫抖，樹木在搖晃，像是在說：“田野上的孩子啊，努力奔跑吧，不要放棄自己的夢(mèng)想與希望。讓時(shí)間停留住，我愿在回想一下，啊，這是運(yùn)動(dòng)的深層含義：為了快樂，我們努力奔跑。只有不放棄，不退縮，成功就在自己的眼前！不要再猶豫了，奔跑吧！尋找屬于自己的未來。
只有運(yùn)動(dòng)，蒼天才會(huì)賜予你堅(jiān)強(qiáng)不屈的體魄，你才會(huì)變得更健康，你才會(huì)變得更頑強(qiáng)，你才會(huì)不畏懼困難，勇于面對(duì)。不要再浪費(fèi)那么多的時(shí)間了，努力在操場(chǎng)上奔跑吧，迎接只屬于自己的'成功。面對(duì)著朝霞，面對(duì)著夕陽，請(qǐng)努力大喊一聲：我要奔跑，我要飛翔！“請(qǐng)記住這一句話，因?yàn)樗俺隽藷o數(shù)人的心聲，從今天起，你不再是被瞧不起的小草，你是一株人人仰慕的百合花。只有努力地運(yùn)動(dòng)，才能綻放出人生的精彩。
運(yùn)動(dòng)吧，為了自己的夢(mèng)想與未來，不要放棄！運(yùn)動(dòng)才會(huì)有一個(gè)好身體，才會(huì)戰(zhàn)勝困難與挫折，才會(huì)使你擁有克服困難的勇氣。我運(yùn)動(dòng)，我快樂！
快樂運(yùn)動(dòng)作文10
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早晨，校園里熱鬧非凡，雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰，首先進(jìn)行的是開幕式。走在最前面的是彩旗隊(duì)，哥哥姐姐們高舉著彩旗邁著莊嚴(yán)的腳步走向主席臺(tái)。幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，真漂亮！緊跟著是花束隊(duì)，大小鼓號(hào)隊(duì)，腰鼓隊(duì)，最后是各班的方陣隊(duì)。
這次各個(gè)班級(jí)都換了點(diǎn)新花樣，有的拿木偶，有的拿向日葵，最特別的班級(jí)還拿圣誕節(jié)的花環(huán)。我們班的方陣隊(duì)什么都沒拿，早知道，應(yīng)該提醒老師�？斓轿覀儼嗟姆疥囮�(duì)了，我把注意力集中在我們班身上。我雖然沒有參加方陣隊(duì)，但是我心里一直默默喊著口號(hào)。
接下來是體操比賽。比賽完后，今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就告一段落。第二天，我早早的地到了學(xué)校，瞧，橡膠跑道上正進(jìn)行著跑步比賽。最讓我關(guān)心的是參加60米跑步比賽的好朋友周昕妍。老師發(fā)射了一聲槍響‘砰’的一聲，周昕妍就像發(fā)射的火箭一樣直奔終點(diǎn)線。其他選手也不甘示弱。周昕妍一直都遙遙領(lǐng)先，班級(jí)里的啦啦隊(duì)大喊：周昕妍加油！周昕妍加油！在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻出現(xiàn)了不愿意看到的一幕。
周昕妍被別班的一個(gè)同學(xué)超越了，我們急得直跺腳。一直喊：周昕妍有人超越你了，加油啊！可是那同學(xué)太厲害了，周昕妍趕不上他，不過還是得了第二名的佳績。最扣人心弦的.是蘇暉桐同學(xué)的扔壘球比賽了。
蘇暉桐是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，各種體育項(xiàng)目他都樣樣精通，他還得過泉州市羽毛球比賽的冠軍呢！看來這次冠軍非他莫屬了�？矗K暉桐左手直舉著，右手握著壘球，用力一拋，壘球在空中劃出一道大大的弧線。
果然不出我所料，蘇暉桐得了第一名，連老師都贊嘆不已。快樂的時(shí)光總是那么的短暫，持續(xù)三日的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以早點(diǎn)到來。
快樂運(yùn)動(dòng)作文11
今天星期四，我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)舉行了一場(chǎng)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先我們進(jìn)行了升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在嘹亮的國歌聲中升了起來，呼啦啦的迎風(fēng)招展。
接著是運(yùn)動(dòng)員和裁判們的入場(chǎng)儀式。他們邁著矯健的步伐走進(jìn)操場(chǎng)。我們的目光也跟隨著他們，心情同樣無比的激動(dòng)。
操場(chǎng)上，彩旗到處迎風(fēng)招展，洋溢著歡樂喜慶的氛圍。操場(chǎng)的各個(gè)角落都是我們學(xué)校的同學(xué)。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。緊張的等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式開始。
比賽終于開始了。一個(gè)個(gè)精彩的.畫面展現(xiàn)在我眼前。發(fā)令槍“啪”的一響，運(yùn)動(dòng)員就像發(fā)射出去的箭一樣跑了出去。跑的飛快像風(fēng)一樣。我們班的同學(xué)都在給我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，有的把自己的嗓子都喊啞了。把手也拍紅了。聽到了我們的加油聲，運(yùn)動(dòng)員似乎跑得更快了。他們那種勇于拼搏的精神深深的感染著我們。我們更大聲地喊著“加油！”
緊張的比賽結(jié)束了，獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員們驕傲地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，他們?yōu)榘嗉?jí)整的了榮譽(yù)，我們也為他們感到高興。我也在暗暗下決心：向他們學(xué)習(xí)！向他們致敬！
多么精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
快樂運(yùn)動(dòng)作文12
知道快樂是什么嗎？
快樂是一種舒服的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒�？鞓肥鞘澜缟献蠲利惖牟屎�。對(duì)，就是彩虹。
看那彩虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那色帶七彩艷麗，是否預(yù)示著人生充滿快樂的各種形式？赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，快樂歡愉皆是情。
有人說，快樂是無窮無盡的金錢；有人說，快樂就是盡情地玩樂；有人說，快樂就是無憂無慮，自由自在；有人說快樂是永遠(yuǎn)掛在嘴角的'笑容
這道題怎么這么難？我怒發(fā)沖冠地把筆扔掉，索性不做了，但放棄怎能行！最終我還是被好勝的心拉了起來，繼續(xù)苦思著。
“嘀噠，嘀噠”鬧鐘不停地跑著，時(shí)間一分一秒地過去了，濃濃的睡意纏繞著我，時(shí)不時(shí)打瞌睡。為了使自己不屈服于這道題。我打來一盆冷水放在旁邊，打磕睡就洗冷水臉，清醒一下，也便于解題。畦！皇天不負(fù)有心人，我終于解出來了。
原來，苦思冥想出成果也能得到快樂！
快樂運(yùn)動(dòng)作文13
我十分愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健體魄，又可以為我們帶來快樂。
我愛的運(yùn)動(dòng)有很多：如打籃、登山、騎車……但是我最愛的還是短跑。
我短跑成績十分優(yōu)秀，我曾在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得“短跑全年級(jí)第一”的榮譽(yù)，不僅給班級(jí)爭了光，而且同學(xué)們和體育老師都對(duì)我刮目相看。
這都是我一天又一天積累來的。
不知從什么時(shí)候開始我愛上了短跑，好像從爺爺身上得到的啟示。一天，我正坐在媽媽的'電動(dòng)車上，去校園，無意眼中多了一個(gè)人——爺爺。原來爺爺在散步。爺爺每天都要從家出去散步，有一次，他帶我出去散步，順便把我送到學(xué)校去。
有一次，我起來得太晚了，而我堅(jiān)持要跟爺爺去“散步”，我這也許不應(yīng)該叫“散步”而叫“跑步”，就這樣日復(fù)一日，我練成了“短跑第一”。
我還愛騎車，騎車不僅有好處，學(xué)車還有更大的好處呢！每個(gè)人都不是一出生就會(huì)走路的，和一買車是不會(huì)直接騎車一個(gè)道理。比如說我，都是要經(jīng)過一次次的摔倒，一次次的練習(xí)才會(huì)的。這樣學(xué)車就告訴我們，要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
正如著名作家雨果所說：“奇跡是怎么來的，體育鍛煉！”他得了心臟病，最后竟成了長壽者，這些都要?dú)w功于他堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂！
快樂運(yùn)動(dòng)作文14
“砰，”“快跑啊。”這是哪里傳來的聲音�。吭瓉硎俏倚Ｅe行冬季長跑比賽。二年級(jí)先比賽，三年級(jí)再比賽。
二年級(jí)的參賽選手們；像一朵朵梅花，迎著寒冷的北風(fēng)綻開笑臉，欣然怒放。裁判員喊一聲’“跑。”參賽選手們像一只只小獵豹奔向終點(diǎn)。手臂擺地快如閃電，讓我看得眼花撩亂。腳下健步如飛，腳底生風(fēng)，風(fēng)馳電掣地奔向終點(diǎn)，像閃電一般。。剎時(shí)消失地?zé)o影無蹤。當(dāng)然在人群中還有一個(gè)小胖子，跑得慢吞吞的像個(gè)小蝸牛，吃力地奔向終點(diǎn)。很快，二年級(jí)的比賽結(jié)束了。該我們?nèi)昙?jí)比了。熱身的時(shí)候，我非常緊張，心里像安了兩個(gè)彈簧怦怦地跳個(gè)不停。當(dāng)裁判員喊“跑”的一聲，讓我心驚肉跳。我看到了李佳瑤一馬當(dāng)先,腳下風(fēng)馳云卷,像踩了風(fēng)火輪一樣，跑起來的速度像墜落的隕石。我也追上去。把大地媽媽的`臉也踩疼了。同學(xué)們?yōu)槲覀兗{喊著，“加油，”“加油�！蔽冶愀u力的跑了,我跑了兩圈后開始覺得受不了了。我心里為自己納喊著；“加油，加油�！庇谑牵乙а狼旋X，搖頭晃腦地沖向終點(diǎn)。在我的堅(jiān)持下，終于跑到了終點(diǎn)，可是這讓我成了“落湯雞�！蔽腋杏X精疲力盡，大汗淋淋，潤濕了衣服。汗水一滴滴的從頭發(fā)上流下來，像一條小溪。
這次比賽讓我明白堅(jiān)持就是勝利！
快樂運(yùn)動(dòng)作文15
從小學(xué)一年級(jí)開始，我就打心底的喜歡上了體育課。在那里，我的心可以無憂無慮的自由飛翔；在那里，我擁有屬于自己的一片天地；在那里，我可以無拘無束地奔跑、跳躍等；在那里……
我熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛奔跑、熱愛跳躍……你若不相信，從這一件件小事中就可以體現(xiàn)出來。
有一次，在上田徑隊(duì)之前，我在一次跳躍中把膝蓋傷了，流了很多血，傷口面積很大。我還是咬著牙沒吭聲。這時(shí)集合了，體育胡老師說：“今天天氣冷，多跑幾圈，就跑15圈吧！”雖然我的腿很疼但是我依然堅(jiān)持了下來，我可不想當(dāng)傷員，這15圈很漫長，每一刻我的.腿都在疼痛著。我知道，如果傷口不及時(shí)處理，就會(huì)化膿、感染，到時(shí)候可能一兩周都不能使勁動(dòng)腿。在最后一圈時(shí)，我感覺腿疼得更厲害了，似乎每一次呼吸都會(huì)奪走我的一部分生命。最終，我咬緊牙關(guān)忍住疼痛，努力沖過了終點(diǎn)線。
在每一次的訓(xùn)練，每一次的運(yùn)動(dòng)中我都在成長著，進(jìn)步著，自己從初入體育的小毛孩搖身變成了一個(gè)實(shí)力強(qiáng)悍的體育對(duì)手。我感覺自己就像一匹沮喪的小馬重新找回了自己的安樂窩。
我感嘆，運(yùn)動(dòng)讓我的生活變得那么快，有些是僅發(fā)生那極短的一會(huì)兒，就將成為過去，一切都會(huì)成為過去，美好的回憶，悲傷的事情都會(huì)過去，我的心在田徑場(chǎng)上飛翔著、享受著、成長著。
希望在時(shí)間的陪伴下，我會(huì)越跑越塊，越長越成熟，越長越老練。為我祝福吧，我快樂、我運(yùn)動(dòng)、我成長！
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