實(shí)用的激烈的運(yùn)動會作文合集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的激烈的運(yùn)動會作文5篇,希望對大家有所幫助。
激烈的運(yùn)動會作文 篇1
4月18日上午,晴空萬里,陽光明媚。在金泉小學(xué)操場,各班學(xué)生穿著統(tǒng)一服裝陸續(xù)排成了四路縱隊(duì),精神抖擻地走向主席臺。他們步伐整齊,聲音雄渾有力。別看低年級的小朋友個(gè)子矮,年齡小,可他們的表現(xiàn)一點(diǎn)也不比高年級的差。各班進(jìn)入指定地點(diǎn)站好后,國旗在雄壯的國歌聲的陪伴下冉冉升起,在朝陽下,國旗顯得異常鮮艷。接下來進(jìn)行的.是團(tuán)體競賽的第一項(xiàng)——韻律操。同學(xué)們都信心滿滿。音樂響起,同學(xué)們做的是那么整齊那樣?jì)故,每個(gè)動作都是那么迷人。然后進(jìn)行的是五六年級的籃球決賽。他們像身形矯健的駿馬奔騰在“草原”上,誰也不讓誰。傳球、投球、躲閃,每一個(gè)動作都體現(xiàn)出了他們高超的投球技術(shù)。真是又精彩又熱鬧,最后取得冠軍的是五年級三班和六年級四班。
下午進(jìn)行的是個(gè)人單項(xiàng)比賽,欲知詳情,請看晚間報(bào)道。
激烈的運(yùn)動會作文 篇2
星期五下午,我們頂著烈日前往新校區(qū),參加一年一度的田徑運(yùn)動會。
到了新校區(qū),我們來到操場,按照場地坐了下來。這時(shí),廣播中喊:“請四年級參加50米跑的運(yùn)動員到點(diǎn)名處集合!蔽液推渌麕酌\(yùn)動員朝點(diǎn)名處走去。到了那兒老師就開始報(bào)出場順序了。沒想到唐誠竟然是我們班第一個(gè)跑的。等他到了起跑線上,我的心情忐忑不安。因?yàn)榱硗鈳讉(gè)和他跑人都是高手中的高手,我怕唐誠落后!芭椤钡囊宦晿岉懀麄冿L(fēng)馳電擎般沖了出去。唐誠一開始是第四,逐漸被后面的人追上了,最后,哎!唐誠落后了!
輪到我跑了,隨著那一聲槍響,我就如離弦的箭一樣,朝著第一沖去。眼看其他對手都落在了我后面,誰知有兩位同學(xué)飛奔過來。我當(dāng)然不會讓他們得逞。于是我再一次加速。場下,我們班的同學(xué)大喊著:“秦英杰加油!秦英杰加油!”喊得一聲比一聲響亮。我也像一頭獵豹似的'快速奔跑起來。最終我不辜負(fù)大家期望成功進(jìn)入了決賽。
到了決賽,我心里像懸了塊石頭一樣,雙腿還在發(fā)抖。槍聲又響起了,我明顯比別人慢了半拍。他們一個(gè)個(gè)都是跑步健將,和他們比起來,我就差太多了。而我并沒有放棄,繼續(xù)奮力拼搏著。
比賽結(jié)束了,我雖然取得的成績并不理想,但我至少努力過了。在我的腦海中,“堅(jiān)持到底就是勝利”鼓舞著我向前跑!
激烈的運(yùn)動會作文 篇3
踏著秋風(fēng),我校迎來了一年一度的運(yùn)動會。我想:這應(yīng)該會是一場激烈的比賽吧!
我的第一項(xiàng)比賽——60米即將開始了。在老師的帶領(lǐng)下,我站到了該站的地方。我悄悄的瞟了一下對手,媽媽呀,這……這……這一個(gè)個(gè)人高馬大的,我心里徹底崩潰了!“嘣”地一聲槍響了,我撒開腿,向?qū)γ娴慕K點(diǎn)跑去,旁邊的拉拉隊(duì)為我助威,有的甚至用了激將法:“王京,如果你不跑快些,信不信我揍你!”于是,我便以最快的速度沖過了終點(diǎn),但沒有拿前兩名。我像泄了氣的皮球,十分氣餒。媽媽對我說:“沒關(guān)系,你盡力了就好!薄班!蔽也粴怵H了,頓時(shí)振作精神,準(zhǔn)備著下一場比賽。
休息片刻后,大音響放開了嗓子:“請200米運(yùn)動員準(zhǔn)備!”我?guī)е鴭寢尩墓膭?lì)和同學(xué)的'期望,再次走上“戰(zhàn)場”。但我還是拿了第三。這時(shí),第二組比賽中暫時(shí)領(lǐng)先的繆瀟樂映入了我的眼簾,我忙為她助威:“繆瀟樂,加油我相信你!”繆瀟樂真爭氣,最后以第一的優(yōu)勢沖過了終點(diǎn)。比賽結(jié)束后,我告訴繆瀟樂:“你進(jìn)決賽啦!”在旁的孫老師聽了,樂開了花,繆瀟樂聽了,卻驚訝地叫了出來:“真的嗎?我太厲害了!”
運(yùn)動會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了!我期待著下一次的運(yùn)動會快點(diǎn)到來,彌補(bǔ)我這次些許的遺憾。
激烈的運(yùn)動會作文 篇4
一天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,小豬,小兔,小馬,聚在一起。討論著今年運(yùn)動會參加什么比賽。
小馬抖著腳自告奮勇地說:“我參加長跑,我跑長跑可快了!”小兔也不甘示弱,倆只耳朵左右搖擺著,興奮地說“我參加跳高,我跳高跳得可高了”!它們倆越說越興奮,恨不得馬上穿越過去參加比賽。只有小豬在一旁默默地看著小兔和小馬,默默地聽著它們的對話。沒有聽到小豬的聲音,它們感到很奇怪,這才反應(yīng)過來,它們異口同聲地問小豬“你參加什么”。小豬默默地低下頭,還是不說話,嘴好像在嘀咕什么,小白兔豎起那根像天線一般長得耳朵,聽了半天,才聽了出來。沒事,沒事,你不用太在意了。來,你跟我一起來學(xué)跑步吧!保證讓你學(xué)會!小馬一拍胸脯地說。第二天很快就到了,小豬去找小馬學(xué)跑步了,剛開始,還可以,只是鍛煉一下筋骨,后來,越來越累人,小豬很快就堅(jiān)持不下去了,主動放棄了。它又去找小兔學(xué)跳高,剛開始,只是在蹦床上蹦蹦跳跳,后來越來越難,最后也選擇了放棄。因?yàn)樾∝i沒有練成跑步和跳高,所以沒有參加成運(yùn)動會,而小馬跑步得了第一,小兔跳高也得了第一。它們拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品歡歡喜喜地回了家,小豬看著小兔和小馬,腸子都悔青了。
這個(gè)故事告訴我們做一件事情要堅(jiān)持到底,不許途中放棄,不然什么事情都做不成的'。
激烈的運(yùn)動會作文 篇5
今天,我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會。鎮(zhèn)里的幾所學(xué)校也都前來參加。這是我們?nèi)昙壍谝淮螀⒓哟笮瓦\(yùn)動會,我們心里別提有多高興了。我們班16名運(yùn)動員一共要參加九個(gè)項(xiàng)目。每位同學(xué)在運(yùn)動會的前期都十分努力地練習(xí),在練習(xí)過程中,他們可能經(jīng)歷了多次失敗和挫折,但他們依然堅(jiān)持,從來沒有說過放棄。今天就要比賽了,從他們的臉上表現(xiàn)出來的不是緊張,而是信心百倍、精神飽滿。每個(gè)運(yùn)動員都想得第一名,為班級爭光,為榮譽(yù)而戰(zhàn)。
賽場上,運(yùn)動員們摩拳擦掌、躍躍欲試。參加跑步的運(yùn)動員們站在各自的起跑線上,當(dāng)發(fā)令槍一響,他們嫩就像離弦之箭一樣沖出去,飛快地跑了起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,他們就像一條條小俊龍,在塑膠跑道上飛著,十分美麗。眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,運(yùn)動員們使出最后一點(diǎn)力氣向終點(diǎn)沖去……
操場上到處充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧,一個(gè)個(gè)壘球從運(yùn)動員們的'手中拋出去,在空中劃過一道道白色的弧線;跳高的同學(xué)以輕巧的身姿跨過不斷加高的跳高架……運(yùn)動項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)地在進(jìn)行中。
我們服務(wù)隊(duì)也忙得不亦樂乎,有的扶著剛參加完比賽,氣喘吁吁的運(yùn)動員,有的在安慰沒有獲得名次而灰心喪氣的同學(xué),有的在跟馬上要比賽而心跳加速的同學(xué),做充分的思想準(zhǔn)備……
運(yùn)動員們比賽時(shí)都十分努力,每個(gè)人都用盡自己的全力去拼搏,去奮斗。贏了,就為自己歡呼,哪怕輸了,他們也會從中吸取教訓(xùn),爭取下一次比這次更好!
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