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運(yùn)動(dòng)作文

快樂運(yùn)動(dòng)的作文300字

時(shí)間:2023-04-01 08:48:23 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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有關(guān)快樂運(yùn)動(dòng)的作文300字匯總六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂運(yùn)動(dòng)的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)快樂運(yùn)動(dòng)的作文300字匯總六篇

快樂運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇1

  今天的校園特別干凈,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊亩具\(yùn)動(dòng)會(huì),快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  起跑線上,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試,做著各種準(zhǔn)備活動(dòng)。我們班的'王亮同學(xué)也在里面,他穿著一套整潔的校服。

  隨著“砰”的一聲槍響,一百米決賽就開始了。王亮和其他運(yùn)動(dòng)員像離玄 的箭一樣沖了出去,人群立即喧鬧起來。我們五二班的同學(xué)急忙喊著:“王亮加油,王亮加油!”

  我們焦急的等候著,幾秒鐘過去了,我們看見王亮跑在最后面,只見他咬緊牙關(guān),額上汗珠滾滾,他大步大步地向終點(diǎn)跑去,快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。離終點(diǎn)只有十幾米了,王亮開始最后的沖刺了。幾十雙眼睛隨著他的腳步移動(dòng)。只有五米了,三米了......王亮終于第一個(gè)撞了線,奪得了冠軍。

  同學(xué)給他披上了外衣,我們望著他笑了。我有一個(gè)得冠軍的同學(xué),多么值得驕傲,多么值得自豪!

  這真是快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

快樂運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇2

  生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里, 我們市直幼兒園的小朋友迎來了20xx年大班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  今天的天氣也格外照顧我們,露出了很美的笑容。在《運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌》激昂的樂曲聲中,小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻,躍躍欲試。為了迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì),小朋友們不怕苦,不怕累,堅(jiān)持每天練習(xí)項(xiàng)目。他 們積極向上的精神風(fēng)貌也深深地感染了老師們一起為他們喝彩!

  之后就是各項(xiàng)緊張的比賽,單人項(xiàng)目:運(yùn)西瓜、拍球,兩人項(xiàng)目:抱球跑、背夾球,集體項(xiàng)目:快樂向前沖、傳球比賽,最后幼兒手拿氣球在彈跳中活動(dòng)結(jié)束。每一位小朋友都發(fā)揮出自己的最大努力, 奮勇爭(zhēng)先,展示著更快、更高、更強(qiáng)的體育精神;而小班中班的小朋友們一起為大班的'哥哥姐姐們大聲加油,吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。大家都已沉浸在運(yùn)動(dòng)帶給我們的歡樂中!

快樂運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇3

  今天,陽光明媚,萬里無云,我們新安江第一小學(xué)二年級(jí)全體同學(xué)及家長舉行了一場(chǎng)別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  比賽項(xiàng)目有跳繩,有投實(shí)心球和沙包。但最精彩的要數(shù)30米迎面接力賽。老師一聲哨響,比賽開始了,我排在比較后面,就在為前面的同學(xué)和爸爸們喊加油。輪到我了,我的心緊張得像繃緊的弦。接過同學(xué)爸爸手中的棒,我就像箭一樣沖了出去,風(fēng)在我耳邊呼呼地吹。我的`大腦命令我的腳快點(diǎn)跑,快點(diǎn)跑!看見爸爸就交上棒,我松了一口氣,然后為爸爸加油。我們班第一個(gè)跑完,可是山外有山,天外有天,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,我們還是沒能拿到名次。

  我想:重在參與嘛,我會(huì)努力的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂的氣氛中結(jié)束了,但那歡樂的氣氛卻在我的腦中久久回蕩。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)令孩子開心,小作者有詳有略,重點(diǎn)寫了30米迎面接力賽緊張的情景。

快樂運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇4

  校園一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要舉行了,我和班級(jí)同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情來到校園,準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。

  這天,我的心情好了很多,也忘卻了昨天的不快,精神飽滿的來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了,鈴聲一響,我就飛奔進(jìn)了教室,等待老師的安排。

  我們聽從校園的安排來到操場(chǎng)上,那里已經(jīng)有好多班級(jí)同學(xué)和我一樣,滿懷激情的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的.開始。我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級(jí)的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽,男女生各十名,相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開始,我們班就處在領(lǐng)先的位置,我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒,一點(diǎn)也不敢馬虎,當(dāng)時(shí)的我正在為他們加油。

  50米跑開始了,我站在賽道上,心里既緊張又激動(dòng),聽到發(fā)令槍一響,拼命向前沖去,聽到旁邊班級(jí)同學(xué)們的加油聲,我加快速度奔向終點(diǎn),最后只得了第二名,心里很難過。這時(shí)明老師笑著安慰我說:“沒有關(guān)系,下次再來,要知道失敗是成功之母。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級(jí)拿第一名,不辜負(fù)老師的期望。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開心,我知道成功的機(jī)會(huì)還有很多。

快樂運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇5

  今天,我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓我們每人帶兩個(gè)氣球,在入場(chǎng)式上揮舞舞。入場(chǎng)式開始了,我們精神抖擻,經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)齊聲吶喊:“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”,全班的聲音猶如巨雷,震得旁邊的樹枝都微微抖動(dòng)。其他班也各有特色,尤其是五年級(jí)的一個(gè)班,經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)把氣球放飛到空中,竟然成了一個(gè)“蝴蝶”的形狀,十分壯觀,令我大吃一驚。

  入場(chǎng)式結(jié)束后緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的隊(duì)列,發(fā)

  現(xiàn)隊(duì)伍很整齊,大有希望獲得獎(jiǎng)勵(lì),我不由得心中暗自高興。

  下午是迎面接力賽。我們班隊(duì)伍的最前面是王鐘杰,他速度如飛,只聽發(fā)令

  槍一響,他就沖到了所有男運(yùn)動(dòng)員的`前面,把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鹘o了對(duì)面的女

  生。其他班才傳了一棒,我們班就傳了兩棒,最終我們獲得了第一名,全班同學(xué)

  歡呼雀躍,慶祝我們的勝利。

  這真是一場(chǎng)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

快樂運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇6

  在連續(xù)下了一星期的雨后,太陽公公終于露出了笑臉。在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了20xx學(xué)年的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在振奮人心的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中,我們一、二年級(jí)精神抖擻地走入操場(chǎng),進(jìn)行廣播操比賽?矗⊥瑢W(xué)們動(dòng)作整齊、手臂有力,都想努力為班級(jí)爭(zhēng)光。我們班的`同學(xué)們穿著整齊的秋裝,腳踩白球鞋,每個(gè)人都全神貫注地按著音樂的節(jié)拍認(rèn)真地做著,生怕有一丁點(diǎn)的小錯(cuò),影響了班級(jí)的成績。張老師還把我們漂亮的站姿、動(dòng)作裝入了相機(jī),永久留念。

  隨后,我們進(jìn)行了跳繩比賽。比賽前,我很緊張,因?yàn)槿ツ晡业奶K成績不理想,今年我每天在家練習(xí)跳繩,就想在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手!“嚁”,哨聲響了,我飛快地?fù)]動(dòng)跳繩,一刻都沒有停過。我一口氣跳完一分鐘,累得氣喘吁吁。當(dāng)評(píng)委老師宣布我的跳繩成績時(shí),我非常震驚——竟然是156個(gè)!哇,我高興地跳了起來,這真是個(gè)奇跡!因?yàn)槲移綍r(shí)最多只能跳140個(gè)左右,現(xiàn)在居然還多了16個(gè)。媽媽說得對(duì),有付出就有收獲!平時(shí)的辛苦在這一刻都化作了喜悅!

  操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,快樂的歌聲在操場(chǎng)上空久久回蕩。

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