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關(guān)于運(yùn)動的作文600字匯總十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動的作文600字 篇1
運(yùn)動會的難忘，往往跟運(yùn)動會上進(jìn)行的難忘比賽有關(guān)。毫無例外，我腦海中時�；貞浧鸬倪\(yùn)動會，正是那場有著難忘比賽的運(yùn)動會，難忘的比賽，造就了難忘的運(yùn)動會。
“加油！加油！”那場難忘的運(yùn)動會，我是那個陪跑喊加油的同學(xué)。我的同桌正在賽場上使勁地跑著，我則在跑道旁邊，跟著她跑，沖著她大喊“加油�！蹦鞘俏业耐赖谝淮螀⒓舆\(yùn)動會，也是我第一次因故無法參加運(yùn)動會的訓(xùn)練所以沒能參加的運(yùn)動會，我的同桌作為我的“替身”上場了。
我的同桌，如果像我一樣從小練體育的話，她一定比我要厲害得多。她的加入，無疑讓那次難忘的運(yùn)動會里以往將我作為對手的人高興之后又意識到高興得太早，她就像是一匹突然沖出來的`黑馬，在賽場上給了那些對手一個下馬威。
那次難忘的運(yùn)動會，因為她參加的五千米跑，達(dá)到了運(yùn)動會的高潮。我跟在她的旁邊不斷地跑著，她以無比穩(wěn)定的勻速向前跑著，本來沖在她前面的那些對手，漸漸因為之前消耗的體力而開始落后于她，她卻寵辱不驚的勻速跑著，經(jīng)過了一個又一個過去視我為對手的對手。我在一旁想著，那些對手一定沒有想到，這個作為我“替身”的選手，水平比我還要穩(wěn)還要穩(wěn)定。
在我再一次沖著她喊“加油！加油！”時，她已經(jīng)第一個沖過了那條掛在終點(diǎn)的紅絲帶，奪得了那一場五千米跑的冠軍！在所有人都為她高興時，她看到了我，她沖上來抱緊了我，她告訴我這是她生平第一次跑五千米跑，是我給了她勇氣，我告訴她，她是因為我發(fā)現(xiàn)了自己的天賦。我倆隨即約定好，未來的運(yùn)動會要一起參加，一起打敗那些領(lǐng)班的對手，拿到屬于我們的冠軍。
運(yùn)動的作文600字 篇2
昨天和今天，我校舉行了第十五屆運(yùn)動會。
昨天早上，我早早的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班級里的人已經(jīng)來的差不多了（剛開始，我以為我是前幾個呢�。�，過了一會，劉老師也來了，給我開門分號碼布，我非常的仔細(xì)聽：“5701陳炯豪，5702應(yīng)錦軒······5713黃思雅，5714應(yīng)佳佳······”當(dāng)報到我的名字時，我有一種自豪感：我是代表班級來參加運(yùn)動會的，我贏定能獲獎，為班級獲得分?jǐn)?shù)的�？墒�，昨天的比賽讓我有些失望。
上午，我去籃球場地比定位投籃。剛開始，我是信心滿滿的，舉著球準(zhǔn)備將球投向空中，可是，我投了幾個，信心漸漸從我的心里消失�！鞍ρ�！就差一點(diǎn)，怎么又彈回去了呢？”當(dāng)我在中中間投出第一個球后，有一陣歡呼聲交織在我的耳際�！鞍�！我進(jìn)球了。我本以為下一個球也會進(jìn)，誰知，接下來的.一個球，連籃球架都沒碰著，當(dāng)我走向最后一個筐子旁邊時，幾乎沒有了信心�！卑Γ∵�是沒有投進(jìn)去，我投了著嗎多的球，才進(jìn)去了一個。這場比賽令我非常的失望。
下午，我去參加五年級女子組200米跑。一開始，我與投籃前一樣，萬分的激動。比賽即將要開始，我準(zhǔn)備了跑步的動作。我感覺，我自己的腳和手都在發(fā)抖，心情非常緊張。過了幾分鐘，一位體育老師做了一個姿勢，只聽見“砰”的一聲，我們這些運(yùn)動員就像離玄的箭一樣，向前沖去。拉拉隊隊員在那兒拼命的喊叫。超越一個人了。跑到轉(zhuǎn)彎處時，我感到了隱隱約約的累，速度慢了下來，五（6）班的一位女同學(xué)追了上來，我又使出了全力，終于跑到了終點(diǎn)。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來�？墒墙Y(jié)果卻出乎我的預(yù)料，我是小組第三名，我又覺得有點(diǎn)不可思議：我明明和她一起到達(dá)終點(diǎn)的，為什么她可以進(jìn)決賽呢？
后來，我才知道，原來她的身體比我早一點(diǎn)進(jìn)入，所以她是第二名。我覺得，不管有沒有獲獎，主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎，但是你有一顆香味班級爭得分?jǐn)?shù)的心，那就足夠了！
運(yùn)動的作文600字 篇3
我最喜歡的體育運(yùn)動是……我先賣個關(guān)子，你們來猜猜看，我最喜歡的一項體育運(yùn)動作文�；@球?...不對;乒乓球?…也不對;難道是游泳?對了，就是游泳。
游泳是奧運(yùn)會比賽項目之一，起源于十七世紀(jì)六十年代的英國，十八世紀(jì)傳到法國，繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動。
游泳不僅可以強(qiáng)身健體，而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種：實(shí)用游泳﹑競技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會游泳項目就是用競技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽，小學(xué)四年級作文《我最喜歡的一項體育運(yùn)動作文》。
我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發(fā)了泳票，于是晚上爸爸就帶我去游泳了。
到了游泳館，我換上泳褲，戴上泳帽和泳鏡，就迫不及待的'往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水，在水里亂劃，沒想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來，象噴泉似的吐了一大口水。爸爸大笑著說：“你會不會呀?”我說：“那當(dāng)然······不會啦�！薄拔襾斫棠惆�，”爸爸說，“首先要吸氣，然后手掌和起來，蹲一點(diǎn)，雙腿一蹬，雙手劃向兩邊，腿也上下劃，換氣時雙手向下劃，頭就會冒上來�！币婚_始，我有點(diǎn)不熟練，每次頭抬上來時，不是換氣早了，喝了一口水，就是換氣遲了，沒來得及吸氣就沉到水下。練著練著，不一會兒，我就學(xué)會了，對游泳也產(chǎn)生了興趣，天天吵著要去游。今年，我對游泳更是熟能生巧，還學(xué)會了潛水。
游泳是一項能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動，肺活量大了，免疫力就強(qiáng)了，免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!
三
運(yùn)動的作文600字 篇4
太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，今天是我期盼已久的日子，因為今天是我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會。
先說激動人心的開幕式吧。我們早早地來到了天都成校區(qū)，放下書包直奔操場，參加精彩的開幕式。每個班著裝代表著不同的國家、不同的風(fēng)俗。有穿著世界杯球服、手拿足球的阿根廷；有穿著蒙古服、手拿筷子的蒙古隊；有騎著大象、托著果盤的泰國隊……場面非常壯觀，好像奧運(yùn)會的開幕式一樣。有趣的開幕式結(jié)束后，開始了精彩、激烈的運(yùn)動項目比賽。
再來說說我記憶猶新的迎面接力賽吧�！芭椤币宦晿岉�，支凱玲就像兔子般地蹦了出去，飛快地跑向?qū)γ妫�(wěn)穩(wěn)地把棒交給了郭凱昕，郭凱昕接棒后像離了弦的箭飛快地沖了出去，遙遙領(lǐng)先。擔(dān)心的事情發(fā)生了，棒子沖了出去，同學(xué)們手忙腳亂地去撿棒子，撿起后交給高冉，拉拉隊的同學(xué)們喊著：“高冉加油，高冉加油！”一棒接著一棒，我是我們班里的最后一棒，我做好接棒的姿勢，心怦怦地跳個不停，好緊張哦！接過棒，我使出吃奶地勁兒，飛快地向終點(diǎn)跑去。由于掉棒兩次，所有我們得了最后一名。賽后，大家的'心情都很低落，高冉甚至還哭了。龔老師安慰我們說：“不要緊，只要大家努力了，下一次肯定會有進(jìn)步的�！�
最后讓我來和大家說說50米沖刺跑吧！我站在起跑線上，眼睛盯著終點(diǎn)，耳朵豎地老高，隨時隨刻準(zhǔn)備出發(fā)。一聲槍響，六個小朋友像閃電一樣沖向終點(diǎn)，六個小朋友你追我趕，誰也不肯落后。結(jié)果我跑了二年級第十名。
精彩的運(yùn)動會結(jié)束了，激動人心的場面仍然留在我心中。
運(yùn)動的作文600字 篇5
我的爸爸和別人的爸爸不一樣，他每天下班不是馬上作下班“作業(yè)“而是拉著我去打籃球，以應(yīng)付他一點(diǎn)也不胖的心理。
爸爸的頭發(fā)短短的，但比胡子還扎人，所以我都叫他“刺猬頭�！八拿济艿�，但很彎，就像在黎明時還不走的月亮，但這就更把他的瞇瞇眼照的更加炯炯有神。身體很胖，就像一個大肉球，但我覺得這樣很親切。
爸爸回家的第一句話就是“兒子，跟我去打籃球！”可我總是低聲細(xì)語地說“不去不去，”而爸爸的大耳朵馬上就聽見了，嚴(yán)肅地說：“再說一遍！”我心想好漢不吃眼前虧，就只好去了。到了以后，爸爸就像有了水的.魚一樣快活，我唉聲嘆氣地說“真是如魚得水��！”“快來吧”爸爸的聲喊道�！皠e急嘛，心急吃不了熱豆腐”然后看爸爸沒注意，向爸爸跑來，高聲喊道“我來也！”爸爸看了不緊不慢的沖過來，手一伸，我見怪不怪，往前一扔，我心想爸爸跑的慢，輸定了，但我只是自以為得計，沒想到爸爸一舉手，球就下來了。爸爸覺的我肯定會搶球，果然我拼命地?fù)專墒菗尣坏�，最后爸爸三步并作兩步�(jīng)_過去就投了，那時我覺得天一下子暗了下來，空氣也消失了，最后以我的慘敗告終。為了解氣，我就怒氣沖沖地罵爸爸是“豬八戒”因為爸爸的鼻子本來就很大，害得爸爸哭笑不得。回到家以后，我們滿頭大汗，媽媽總是開玩笑地說“這么胖還去打籃球，”但爸爸卻總是頭頭是道地說“生命在于運(yùn)動！”
爸爸的話讓我明白了生命的真諦，那就是運(yùn)動，所以我一定要多運(yùn)動，因為生命在于運(yùn)動！
運(yùn)動的作文600字 篇6
今天，是五六年級開運(yùn)動會的第二天，也是最后一天。
今天，我的項目就要開始了，是誰么項目呢？是圍棋。我已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，一定要拿冠軍。首先，先介紹一下本文的主人公——既帥氣又聰明，智商為358（其實(shí)智商沒那么高）的我，趙軒慶，學(xué)棋兩年，棋藝二段，曾打敗過棋藝為三段的高手，是經(jīng)驗十分豐富的棋手。
到了比賽場地，我找了一個位置坐下，等待著對手的來到。比賽開始了，我的對手是一個學(xué)齡四年的三段高手。我不敢輕敵，小心翼翼的開始下，而且，我發(fā)現(xiàn)，我的老套方法對他沒大有用，于是，我隨機(jī)應(yīng)變，用上了我的新招式，一會兒堵，一會兒小飛，一會兒大飛，有時還和他玩起了“捉迷藏”的游戲，把他耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一點(diǎn)兒目的也沒有了，只好跟著我走，我看時間到了，就以被動為主動，絕地反擊，把他打得落花流水，在得意的時候，我也時刻沒忘記要提高警惕，畢竟，他的三段也不是浪得虛名的，只要是能取得三段的稱號的人，就一定有兩把刷子。
我的第二個對手就是一個小胖子，學(xué)棋的時間也就是不過一年，我想：如果他真的不行的話，就不會自不量力的參賽，前來送死，我還是小心為妙。下棋的時候，我故意下了步錯棋，他卻用傳統(tǒng)的方法來下。我得意起來：這個小孩棋藝這么爛，和我斗幾乎是上門送死。于是，我開始狂殺起來，忽然，我看到了他一個致命的'缺點(diǎn)，為了不讓他起疑心，我一直往左邊看，分散他的注意力，他以為在左邊有一個漏洞，也往左邊看，疑心重重的他下了一步棋，我快速下了最重要的棋，力挽狂瀾，把我的六個死子給救了回來。最后，我取得了勝利。
第三局，同樣是個強(qiáng)大的對手，但我用自創(chuàng)的“月定式”打敗了對手。
……
比賽結(jié)束了，我取得了第一名的好成績，回想起來驚心動魄的一局呀！
運(yùn)動會真快樂，我愛運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文600字 篇7
我們學(xué)校的秋季運(yùn)動會今天開幕了！比賽的項目很多，但是最吸引我的項目是跳繩、接力賽和拔河。
跳繩比賽每個班男女生各十人，要求分別從搖動的長繩中依次跳過。一開始我們班跳的很好，可是有個別同學(xué)產(chǎn)生了自負(fù)情緒，有點(diǎn)自得了，沒有按照長繩擺動的節(jié)奏去跳。結(jié)果其他同學(xué)也被影響的跳不好了。別的班越跳越好，可是我們班卻不如開始跳的好了……時間一分一秒的.過去，同學(xué)們開始著急了。
隨著一聲哨響，跳繩比賽結(jié)束了，我們班以129個的成績名列全年級最后一名，有些女生都傷心的哭了。
可接力賽我們表現(xiàn)比較突出。接力賽要求每個班必須有15名男生和15名女生參加。我們班第一棒是昊文同學(xué)打頭炮，最后一棒是我，力爭成功收尾。因為我們兩個是全班跑的最快的。
隨者一聲哨響比賽開始了，昊文同學(xué)使出全身的力氣向前跑去，我們班第一棒是第一名。但是到了第二棒以后我們班不斷落后，甚至是最后一名了，全班都很著急。還好有我們兩個跑得快的在后面。丹楊同學(xué)使勁向前沖，超過了三班的同學(xué)。輪到我跑最后一棒，我拼勁全身的力氣跑，終于超過了一班的“檸檬”同學(xué)。最終得了第二名。雖然是第二名，但我們比較滿意，因為努力了。
拔河比賽是我們班的強(qiáng)項，這次我們終于取得了第一名的好成績。我們先是跟三一班進(jìn)行初賽。比賽開始了，我們班子蕎、東來、奕多是前鋒，建卓、丹楊壓陣。而一班安排的男生全前面，女生都在后面，女生力氣小，哪里壓得住陣腳，我們抓住了這個人弱點(diǎn)，比賽的時候我首先把繩子往上一仰，又往下一壓，于是壓倒了三個人，隨后我們后面同學(xué)使勁一拉，把他們的男生全部拉到了，第二把只輕輕一拉繩子中心的彩帶輕快的向我們飄來。到了決賽我們用同樣的辦法拉到了三（3）班，最后取得第一名。
我真希望下次運(yùn)動會同樣精彩，并且希望我們班取得全校第一名的好成績。
運(yùn)動的作文600字 篇8
盼望已久的乒乓球運(yùn)動會終于到來了。清晨，我們穿著整齊的校服，懷著激動的心情，在老師的帶領(lǐng)下來到比賽地點(diǎn)——新關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校。
我們首先參加了運(yùn)動會開幕式。蔚藍(lán)的天空白云朵朵，金色的陽光普照大地，運(yùn)動員們精神抖擻地走上主席臺，大家喊著響亮的口號“強(qiáng)身健體，積極拼搏，友誼第一，比賽第二�！闭麄�操場上洋溢著歡樂的氣氛。接著是校長講話，裁判員、運(yùn)動員宣誓，我聽著那些鼓舞人心的話語，心里暗暗下定決心，一定要好好表現(xiàn)，為班集體爭光。
比賽正式開始了。第一場比賽是我們班的閆魏琪對鎮(zhèn)完小的一名運(yùn)動員。只見他們倆你一個旋球，我一個削球;你一個拉球，我一個扣球。雙方球技不相上下，殺得難解難分。終于，閆魏琪趁對方不注意，一個側(cè)旋球發(fā)過去，打贏了對方。接下來，在我們班六位運(yùn)動員的共同努力下，我們班連贏三局，眼看勝利在望了。關(guān)鍵的第四局比賽由我對茅坪小學(xué)的一名隊員，如果這局我贏了，冠軍就非我們莫屬，想到這里，我的`心里就像十五只吊桶打水——七上八下。再看看對手身材矯健，動作敏捷，我緊張得不知如何是好�？墒窃骄o張，小小的球越不聽使喚，一連幾次沒接住對方的球，我恨不得自己能長出三頭六臂，可是無濟(jì)于事，最后，我以9比11輸?shù)袅诉@局球，讓冠軍與我們班擦肩而過。我是多么后悔自己平時為什么不多練一練?比賽的時候為什么不鎮(zhèn)定一點(diǎn)?想到這里，自責(zé)、羞愧、悔恨像潮水一樣向我涌來。
這時，向老師似乎看出了我的心思，她摸了摸我的頭，語重心長地對我說：“失敗并不可怕，關(guān)鍵我們要從失敗中總結(jié)出教訓(xùn)，知道自己錯在哪里，記住，成績是要靠扎實(shí)的訓(xùn)練得來的，一分耕耘，一分收獲啊!”
是啊，雖然比賽失敗了，但我要感謝這次比賽，它讓我明白了許多許多，我永遠(yuǎn)不會忘記這次比賽。
運(yùn)動的作文600字 篇9
秋季運(yùn)動會開始了，我是前擋牌，找到五年級一班，就站在五年級一班前扶好牌子，過了一會兒，走開了，我們到了梯子那個地方，不久，又走開了，在那眾目睽睽之下，走過主席臺，在期間，我手上的汗直流，我都怕，走著走著，牌子一下子，往前一些，倒到地上，如是那樣，還有何顏面？我一直堅持著，直到把5年級1班領(lǐng)到指定地點(diǎn)，到了指定地點(diǎn)，我長舒了一口氣，累死我了，突然，傳來了一陣響聲，腰鼓、小鼓、小號、薩克斯聲音一起奏響了，那好聽的聲音，在操場上回蕩，同學(xué)們都豎起耳朵傾聽這好聽的音樂。完事后，翟校長開始講話，幾乎，翟校長差不多每說一句，我們就鼓一次掌，有一次，我正要鼓掌時，牌子差點(diǎn)兒倒到前方的塑膠跑道，我倒吸一口涼氣，很多人講完話后，終于可以撤了。撤后，我趕緊換好衣服，不久，又到我上場了，這次，是跳高，老師先讓我們試跳，(⊙o⊙)哇，有四五個沒跳過去的`，多矮呀，先是三年級跳，跳了好長時間，我們被炙熱的太陽熱的滿身都是汗，真不公平呀！終于輪到我們了，前面的一個一個跳完了，到我了，我冒出了冷汗，我很快的一跑，和前面的一樣——沒跳過去（只有一個人跳了過去），后面的，也別提了，就連王婧菲也沒有跳過去，這可真高呀，每個同學(xué)三次都用完了，我們也都沒有跳過去，降了一點(diǎn)，第一輪，一個四班的跳了過去，第二輪，王婧菲跳了過去，第三次機(jī)會用完了，我?guī)е粷M心遺憾回到了班級，過了一會兒，老師把我叫了過去，又降了一點(diǎn)，我一跳就跳了過去，其他人挑了好多次都沒跳過去，我就當(dāng)之無愧的當(dāng)了第四名，我高高興興的走了。
第二天，運(yùn)動場上，我看到了值得我們大家學(xué)習(xí)的精神——劉雯瑞，她在賽場上不到一圈就摔倒了，但她很快的爬起來，繼續(xù)跑，超過了許多人，到最后還沖刺，超過了五班的一個人，劉雯瑞的精神值得我們學(xué)習(xí)。
運(yùn)動的作文600字 篇10
學(xué)校又一次舉行了運(yùn)動會，我參加了其中的400米跑和接力。上午我跑完400米，下午的800米跑結(jié)束了便是接力，一`二`三年級跑完了便是我們四年級的接力。
老師把我們帶上跑道，我們一個個精神飽滿，都為這次比賽做好了準(zhǔn)備�！班帧辈门袉T一聲口哨。第一個同學(xué)使出了全身力氣向接第二棒的同學(xué)跑去，不一會兒，第一個同學(xué)跑到了接第二棒的同學(xué)身邊，他倆‘嗖’的一聲完成了交接棒。第二個同學(xué)接棒后像風(fēng)一樣的向接第三棒的同學(xué)跑去。我們班開始一直領(lǐng)先，可好景不長——到我前面那位同學(xué)的時候，他們的交接棒出問題，他們把棒掉在了地上。這一掉，可讓其他班超過了我們，那同學(xué)見此場景，急忙把棒撿起來向前猛沖。馬上就要到我了，我非常緊張：要是我交接棒掉了咋辦？要是我跑慢了給班上拖了后腿咋辦……要是真這樣我們班可就“名落孫山”了，一連串的煩惱使我心里很不安。那個同學(xué)離我越來越近了，我站在自己的'位置做好了接棒的姿勢。轉(zhuǎn)眼間，那位同學(xué)跑到了我身邊，我把手一伸，抓住了棒，以百米沖刺的速度向接下一棒的同學(xué)飛奔，我聽邊上的同學(xué)喊著我的名字為我加油，我聽了這加油聲跑得更起勁了，只覺得耳邊有呼呼的風(fēng)聲。不一會兒，我跑到了接下一棒的同學(xué)身邊，我手一伸把棒順利的交給了那位同學(xué)，這下，我長長的吁了口氣，終于順利完成了交接棒，心里的一塊石頭落了地。后來我便站在一邊為我們班的其他同學(xué)加油。眼看我們班就快要追上其他班了，可偏偏又有幾位同學(xué)掉了棒，最后我們班成了年級倒數(shù)第一�？吹将@獎的班級歡呼雀躍，我們沮喪到了極點(diǎn)。
這次接力賽，我認(rèn)為我們班的實(shí)力是有的，都是交接棒惹的禍。要是我們平時多練習(xí)，不掉棒就好了，那樣我們班是第一也說不定呢！哎，吃一塹長一智，我期待下次的接力賽早點(diǎn)到來，我們一定血洗恥辱，為班級爭光！
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