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有關(guān)快樂運(yùn)動(dòng)的作文400字集錦6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的快樂運(yùn)動(dòng)的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇1
運(yùn)動(dòng)有很多種方式，每一種方式都是獨(dú)一無二的，我最喜歡的就是踢足球。
踢足球時(shí)，我們有兩個(gè)公認(rèn)的隊(duì)長(zhǎng)，而隊(duì)員卻是變來變?nèi)�，不是統(tǒng)一的。
而我呢，當(dāng)然也摻合到里面去了。
突然一個(gè)球凌空飛了過來，我用頭一頂，便又飛了回去。我最好的朋友跑過來說：“你好棒呀！”
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目還有騎自行車。
一天，我和我的大姑奶奶去騎自行車時(shí)看到一塊標(biāo)牌，上面寫著“丫界龍”三個(gè)大字，我們通過商議決定去丫界龍看一看怎么樣。
直到看到一塊丫界龍的標(biāo)牌是在大山里，于是我又和大姑奶奶商議了一會(huì)兒，還是決定去丫界龍一看。
去丫界龍的路不好走了，那是由石子鋪成的.路，我好幾次都差點(diǎn)從自行車上摔下來。
終于，到了一個(gè)岔路口，這可難倒了我們，還好我善于觀察，看到了一塊路牌，是向左的。
可是，剛沒走多遠(yuǎn)，一個(gè)新的問題難住了我，當(dāng)然只難住了我一個(gè)人，那是一只土狗，他站在我面前汪汪叫。突然，我的救星——狗的主人來了，他示意狗回去，我便一句謝謝都沒說，就沖了過去。
過了一會(huì)兒，我就看到一棟房子建在山坡上，那棟房子上掛著一塊牌子，上面寫著“丫界龍”三個(gè)大字。�。∥覀兘K于到了！
快樂運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇2
今天下午，學(xué)校舉行了素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。開幕式結(jié)束后，我們班每個(gè)同學(xué)都興奮不已，急著去參加各種活動(dòng)。
我參加的第一個(gè)項(xiàng)目就是在我們自己班的“深蹲擊掌”。開始，我做得很快，慢慢地我的臉熱了起來，呼吸也變粗變急了，我感到有一點(diǎn)累。最后我還是取得了68個(gè)深蹲的好成績(jī)。
令我印象最深的'是“夾球進(jìn)盆”活動(dòng)。我必須用腳夾住球，把海綿球扔進(jìn)盆里才能敲到章。我用腳緊緊地夾住球，用力往前一跳的同時(shí)把球扔進(jìn)了盆。第二次扔的時(shí)候，我摔了一跤，球也滾掉了。最后一次也沒有扔中，只得到一個(gè)章，我感到非常遺憾。
我還參加了“扔飛鏢”。我手拿飛鏢，對(duì)準(zhǔn)了飛鏢盤上20分的區(qū)域用力扔了出去。誰知，力氣用得太大，飛鏢飛到了飛鏢盤的上面。我還去參加了“夾彈珠”、“仰臥起坐”……
參加了這么多的比賽項(xiàng)目，我雖然感到又累又渴，但是我心里是非常高興的。比賽結(jié)束了，同學(xué)們七嘴八舌地交流著自己的成績(jī)。大家都希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。
今天，我們度過了一個(gè)愉快的下午。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇3
伴隨著響亮的義勇軍進(jìn)行曲，五星紅旗冉冉升起，激動(dòng)人心的秋季素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在天都城小學(xué)盛大開幕了！
首先進(jìn)行比賽的是廣播操和武術(shù)操。音樂一響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻地做起了操，一心想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。終于，兩套操都做完了，我們快樂地回到等候廳。要知道更大的挑戰(zhàn)還在后頭呢！
休息了半個(gè)小時(shí)后，老師把我們帶到了投實(shí)心球的場(chǎng)地。里面擺著的實(shí)心球比我們平時(shí)扔的小多了，光這一點(diǎn)，我就可以斷定成績(jī)肯定比平時(shí)好。時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒就輪到了我。我邁開雙腿，身體往后一仰，努力一扔，可惜手一滑，只扔了5米多。我不甘心，又來了一次。哇!這次扔出了7米3的'好成績(jī)。換做別人，肯定已經(jīng)滿足了，但是我想做到更好。最后一次，我使出了吃奶的勁兒，把球狠狠地扔了出去，這次扔了7米4，雖然沒發(fā)揮以往最好水平，但我還是很高興，因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)名列全年級(jí)第四哦！
接下來是50米跑。只聽科學(xué)老師一聲下令“跑”，我們像離弦的箭一樣沖了出去，跑出了許多好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我獲得了兩張獎(jiǎng)狀，真是滿載而歸啊。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇4
今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。一大早，我懷著愉快的心情起床，一切就緒后，我和弟弟就愉快的出發(fā)了。
進(jìn)了校門，校園里處處裝飾著五彩繽紛的氣球，令人目不暇給。進(jìn)到教室不久，老師就要我們換上自己的創(chuàng)意服裝，有人變成精靈；有人變成公主；有人變成蝴蝶；有人變成圣誕老公公，還有人變成巫婆，而我則化身為漂亮的圣誕精靈。
我彷彿進(jìn)入童話世界，有的人裝扮得很漂亮，有的人看起來很神氣，有的人模樣真是好笑，畫面有趣極了！之后老師就帶我們到休息區(qū)休息，我們吃吃喝喝，有說有笑，好快樂呀！進(jìn)場(chǎng)之后，我們就站在操場(chǎng)中央聽校長(zhǎng)和來賓致詞，真是有些無聊！回到休息區(qū)后，我的.腳真是酸極了，等一下怎么跑步��？
接下來就是一百米賽跑了，我緊張得心臟彷彿要跳出來了！聽到槍聲，我快速的跑出去，可惜只得到第四名，之后我和雅文一起去園游會(huì)場(chǎng)買午餐吃，能選自己喜歡的食物，真高興！
下午的趣味競(jìng)賽，我們靠著老師教我們的方法得了第一名，緊接著就是接力賽了，第一棒起跑時(shí)，我的手掌心都在冒汗，我拚命的幫我們班加油，輪到我跑時(shí)，我以我最快的速度跑了出去，等比賽結(jié)束后，知道我們得了第一名大家開心得歡聲雷動(dòng)，興奮不已！
今天，我真的很高興我們班團(tuán)體的比賽都得第一名，我要好好練習(xí)跑步、接棒和傳棒的技巧，以便在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中能為自己和班上爭(zhēng)取好成績(jī)。
快樂運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇5
運(yùn)動(dòng)，對(duì)于胖乎乎的我來說，是種恐怖的折磨，跑步更是如此�？墒�，在昨天下午，我卻實(shí)實(shí)在在地體驗(yàn)了一把運(yùn)動(dòng)的快樂。
我一共要跑10圈，相當(dāng)于跑2千米，這對(duì)于我來說，怎么可能完成呢？我絕望地向天空嘆了口氣，開始慢慢跑起來。
剛上路，跑了不到10秒，我就覺得身體十分沉重，跑不起來，但現(xiàn)在一圈都不到，怎么好意思停下來呢？我只好咬咬牙，努力地使自己肥胖的身軀運(yùn)動(dòng)起來。
跑到第2圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，腿腳十分酸痛，胸口也十分悶，我感覺我實(shí)在是跑不動(dòng)了，想停下來，可媽媽卻用手勢(shì)示意讓我不要停下來。哎！我還得繼續(xù)跑。
第3圈快要跑完了，我真是覺得身心疲憊，實(shí)在沒力氣跑了，再跑感覺命都沒了，于是就走了起來，走了一圈多后，慢慢又恢復(fù)了力氣，便快速跑了起來。
第8圈、第9圈、第10圈，都被我輕松地踩在腳下，我感覺身體也不是那么累了。第一次，我在那揮灑的汗水里，找到了運(yùn)動(dòng)的.快樂，我第一次覺得身體十分輕松，我禁不住想喊一聲：奔跑吧！
快樂運(yùn)動(dòng)的作文400字 篇6
今天陽光日明媚，我們學(xué)校舉行了第十二屆體育節(jié)。
我們踏著整齊的步伐進(jìn)入了操場(chǎng)這時(shí)從我耳邊響起了一陣打鼓聲和一陣陣口號(hào)聲，一個(gè)個(gè)班級(jí)的方陣從我眼前走過，他們穿著整齊活像一位位神色嚴(yán)肅的軍人。在我們前方走過的是四年級(jí)的部分同學(xué)，他們手里拿著一朵朵金色的太陽花，臉上帶著甜甜的微笑嘴角現(xiàn)出了一對(duì)深深的小酒窩。
終于到了開幕式，鮮紅的國(guó)旗在旗桿上冉冉升起，一只只和平鴿從鳥籠中逃離來到了它們自己自由的天地，它們?cè)谒{(lán)藍(lán)的空中傲游飛翔尋找屬于自己的方向。
不過多久開幕式結(jié)束了，一位位運(yùn)動(dòng)健兒們帶著自己的努力，老師的叮囑與教導(dǎo)來到操場(chǎng)。就在這時(shí)200米跑步比賽開始了，只見個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)分奪秒，你追我趕，一滴滴豆大的汗水濕潤(rùn)了他們的`臉。我們班的運(yùn)動(dòng)員諸云杰他也是男子200米比賽中的一員。只見裁判員的槍聲一響，云杰邁開大步向前奔去，在跑道上他猶如一匹飛馬奔跑著博得了大家的呵采。終于，通過云杰的努力他進(jìn)入了男子200米的決賽。平時(shí)不怎么討人喜歡的云杰一下子成了同學(xué)和老師心中的大明星。作文
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，這可都靠了大家的努力。
在比賽的賽場(chǎng)上有汗水也有淚水，它們組成了校園一篇優(yōu)美、和諧的樂章，讓校園充滿了歡聲笑語，讓運(yùn)動(dòng)精神永遠(yuǎn)留在我們校園。
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