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運(yùn)動(dòng)作文

快樂的運(yùn)動(dòng)作文600字

時(shí)間:2024-08-22 17:15:39 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿
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有關(guān)快樂的運(yùn)動(dòng)作文600字4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的快樂的運(yùn)動(dòng)作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)快樂的運(yùn)動(dòng)作文600字4篇

快樂的運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1

  今天是星期五,學(xué)校要開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我很開心。

  一大早,我坐上爸爸的車去了學(xué)校。我出去的時(shí)候,已經(jīng)開始下小雨了,到了學(xué)校的時(shí)候,雨就越下越大,我看到有的同學(xué)們穿著雨衣,有的同學(xué)打著雨傘來擋雨,但運(yùn)動(dòng)會(huì)還是會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。

  第一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是袋鼠跳,但我沒參加。我聽同學(xué)說,袋鼠跳很難,因?yàn)楸仨氁涯_伸進(jìn)袋子里,有一半身體會(huì)被擋住,用手抓住袋子的兩邊慢慢往前跳,真的比較難;第二個(gè)項(xiàng)目是親子跳繩,親子跳繩要一位爸爸或媽媽帶著孩子一起跳繩,家長(zhǎng)甩繩子,家長(zhǎng)跳的時(shí)候孩子也要跳起來,兩個(gè)人都跳過去就算一個(gè),看哪組跳得最多就獲勝。

  我參加的就是第三個(gè)項(xiàng)目——抬花轎。抬花轎要三個(gè)人來完成,一個(gè)孩子兩個(gè)大人。因?yàn)閶寢尩哪_在之前受過傷,不能做激烈運(yùn)動(dòng),只好叫忙忙阿姨來幫忙。爸爸抱著我的.右腿,忙忙阿姨抱著我的左腿,我抱著他們兩個(gè)人的脖子,比賽開始了……爸爸從老師那里看到了我們從起點(diǎn)到終點(diǎn)居然只用了6.77秒,我那么胖,他們跑得還這么快,我覺得太厲害了!

  接下來我要參加的項(xiàng)目是過障礙物,我覺得很奇怪,好像是按順序來進(jìn)行的:第一步是跨過去,第二步是鉆過去,第三步是繞過去,第四步是鉆過去,第五步是跨過去,接下來就是終點(diǎn)了。

  還有一個(gè)項(xiàng)目是“扔沙包”,我看見體育老師拿著一袋網(wǎng)球,應(yīng)該是當(dāng)沙包來用的。

  我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得特別開心,因?yàn)槊课煌瑢W(xué)都參加了,最主要的還是爸爸也來了,希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)媽媽也能來參加,那就更好了。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2

  今年,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

  上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球,讓對(duì)手接不到球。

  教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動(dòng)作,對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì);錯(cuò)了,就要罰。有一位隊(duì)員,他上手發(fā)得很棒,能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說的位置,還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰,上手發(fā)得一點(diǎn)也不好,一會(huì)兒位置發(fā)偏,一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點(diǎn),看準(zhǔn)位置,轉(zhuǎn)腰!他一邊聽,一邊點(diǎn)頭,但在發(fā)球的時(shí)候,就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過來了。后來他再也不敢不聽教練的話了,發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確,力道也不會(huì)太重!

  我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。

  有一場(chǎng)比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過來的時(shí)候,我就用“上手”;當(dāng)對(duì)方打低球過來時(shí),我就用“下手”——把球挑起來!教練在位子上喊:“快回到中間的`位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對(duì)手發(fā)了過來!我接到了!如果我還在左邊,她就會(huì)打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來,我發(fā)過去,她接過來,我不停地奔跑、前進(jìn)和后退,一共打了五六個(gè)回合,最后她沒接到。我贏了!我累極了!

  我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí),我和齊景一組,對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對(duì)手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng),由齊景接,落到前場(chǎng),我接!但有時(shí)我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來接!有時(shí),王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球,可最后他們什么也沒接到,我們就得分了!多么有趣!

  我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),它帶給我快樂!

快樂的運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3

  初冬時(shí)節(jié),我們學(xué)校舉行了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然是個(gè)飄著蒙蒙細(xì)雨的陰天,但也阻擋不了我們的熱情。

  第一個(gè)項(xiàng)目,是廣播體操。廣播體操結(jié)束就進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。我參加的第一個(gè)項(xiàng)目,是50米障礙跑,準(zhǔn)備跑時(shí),我的頭腦一片空白。我已經(jīng)聽不到同學(xué)們的加油聲了。這時(shí),突然聽到“砰”的一聲,發(fā)令老師說:快跑啊!我才反應(yīng)過來,我拼命地往前跑,沖過重重障礙。終于跑到了終點(diǎn),我氣喘吁吁。終于拿了第三名,耶!我又為我班爭(zhēng)了一份光彩。

  我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是四年級(jí)二人三足比賽;老師要我和張宇欣為一組;在比賽前我們不停地練習(xí),生怕不能為班級(jí)爭(zhēng)光。上場(chǎng)時(shí),我和張宇欣手搭在對(duì)方的肩膀上,只聽到“砰”的一聲發(fā)令一響,我和張宇欣拼命向前沖,我們沒有摔倒,堅(jiān)持到了終點(diǎn)。我和張宇欣拿了第二名,我們非常開心。

  我參加第三個(gè)項(xiàng)目是班級(jí)跳大繩,開始我心里緊張的要命,因?yàn)槲叶紱]跳過?吹轿辶昙(jí)的大哥哥大姐姐過得那么快,我的心一下子跳得非常快,手心都出了汗了。輪到我們班和四一班了,是王老師和陳老師甩繩。我記得體育老師說過可以鉆過去。我于是從靠近老師手的這邊繩下面,鉆過去,前面的女同學(xué)都過的很快,而且,都是跳過去的,但是后面總有不會(huì)的`同學(xué)導(dǎo)致速度變慢。雖然我們輸了,但是我們繼續(xù)努力。下次一定能取得更好的成績(jī)。

  開心的時(shí)候總是過的那么快,馬上就結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)的上半場(chǎng)。下午的時(shí)候,突然,下起雨來了,所以沒有接著開。我們希望馬上開完下半場(chǎng)。

快樂的運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4

  從小,我就很愛運(yùn)動(dòng)。每次周末,都愛和爸爸一起在廣場(chǎng)上打羽毛球,雖然每次都打得汗流浹背,可我很是快樂,可能每個(gè)小孩的天性就是愛和大人玩,特別是父母。

  在我11歲時(shí),父親為我買了輛自行車作為禮物。于是,我又迷上了騎自行車,每次放學(xué),我都要獨(dú)自在廣場(chǎng)上騎車,可能父親不放心我一個(gè)人騎,他便也買了一輛。周末,父親領(lǐng)我去郊外,我總是吃力地騎著車,尾隨父親。一天下來,腳非常地痛,但我并沒有叫苦,反而越來越喜歡。我認(rèn)為一切運(yùn)動(dòng)都有很大魔力,他吸引著我,可以帶給我無盡快樂。

  上了初中,接觸到的運(yùn)動(dòng)也越來越多,可我卻喜歡上了長(zhǎng)跑,也許是由于每天晚上班主任老師領(lǐng)我們長(zhǎng)跑的原因吧。雖然每次跑步都感覺累得不行了,感覺心臟跳動(dòng)得十分劇烈,以至于停止,也感覺周圍的一切都成了浮云,可我依然正視前方在,一切的思想都消失了,眼中只有那一條遙遠(yuǎn)而孤單的終點(diǎn)線,腳步沉重地踏在操場(chǎng)上,我的全身也隨之震動(dòng)。終于,我跨過了終點(diǎn)線,瞬間感覺全身無力地癱在操場(chǎng)上,嘴巴大口大口地呼吸著空氣。我終于聽到了心跳聲,回頭看看終點(diǎn)線,再看看自己跑過的'操場(chǎng),嘴角不禁浮起一絲笑意——雖然這段路程很艱辛,但如果你征服了它,你會(huì)十分快樂,因?yàn)槟阍谔魬?zhàn)自己,并且成功了。

  運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂,可以超過一切。當(dāng)我考試發(fā)揮失利或與朋友吵架時(shí),我就會(huì)跑到操場(chǎng)上去,獨(dú)自一人在跑道上跑著,使我忘記時(shí)間,忘記煩憂,忘記一切,最后,頭腦中不再有煩心之事,只有征服賽道后的喜悅。

  運(yùn)動(dòng)不僅能給自己一個(gè)強(qiáng)健的體魄,它更能帶給人無盡的快樂。而在帶給人無盡快樂的同時(shí),也促進(jìn)了身心的發(fā)展和健康。

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