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運(yùn)動作文

運(yùn)動員作文

時(shí)間:2023-06-10 15:51:48 運(yùn)動作文 我要投稿

【精華】運(yùn)動員作文匯編6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的運(yùn)動員作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】運(yùn)動員作文匯編6篇

運(yùn)動員作文 篇1

  我想長大,我長大想當(dāng)一個(gè)運(yùn)動員,我非常的愛跑步,雖然這個(gè)愛好中有點(diǎn)遺憾,但我還是愛跑步!

  20xx年的秋季運(yùn)動會上,我因?yàn)樘暨x時(shí)沒穿好鞋子,所以我跑100米,我跑了第1名。我很高興,我沒有預(yù)料到后面的事情,到了我們隊(duì),同學(xué)們?yōu)槲腋吲d。

  在接力賽中,杜美琳沒有來,體育老師找我讓我代替。

  槍聲響起了,第一棒是張晨新,他在1棒跑了第2名。第二棒張晨涵讓我們感到有些失望,他在拐彎時(shí)摔倒了,其它班三棒已經(jīng)開始跑了,我們顯得非常著急。到了第三棒,她追到了第一,我們都很高興。她叫蔣雪兒,跑步很好。到了我的時(shí)候,我不知是走神了還是在想些什么,愣了一會兒,我回過神來,其它班的四棒馬上就要拐彎了,我趕緊跑,最后得了第三名。我松了一口氣,往班里走時(shí),看到了蔣雪兒在向我說;“你干什么啊?剛剛愣什么?”我沒有回答他,卻用我最快的.速度跑會了班。

  可能是我沒有回答她她生氣了,在一次體育課上,一堆女生圍著老師,蔣雪兒說;“老師,別給郭淑晴發(fā)獎(jiǎng)狀了,她在我們秋季運(yùn)動會上拉了腿!崩蠋煕]有回答,而是做了個(gè)嚴(yán)肅的表情。體育課過后,我為把這事放在心上。

  有一天馬老師說;“同學(xué)們,這是我們的運(yùn)動員光榮的見證!”

  “張晨新第一,張晨涵第一,蔣雪兒第二,蔣玉鑫第四,鼓掌!”

  同學(xué)們在鼓掌時(shí),我卻在偷偷的哭。

  我不會因?yàn)檫@件事而放棄我最喜歡的跑步。

運(yùn)動員作文 篇2

  一年一度的文三教育集團(tuán)運(yùn)動會又召開了,和往年不同的是這次我不僅僅做觀眾,還當(dāng)上了運(yùn)動員。

  上個(gè)月,體育老師沈老師讓我們跑400米,我在十幾人的小組中跑了第二名,進(jìn)入了班級女生前六名。于是沈老師就把我記入了400米運(yùn)動員名單中。要知道:我以前跑步可是很慢的,一年級時(shí)被人叫過“慢婆子”。因此在三年級前我都不敢上體育課,更別說比賽了。

  400米開始檢錄了,可我卻連起點(diǎn)和終點(diǎn)都不知道,我好擔(dān)心,不斷和媽媽(她是義工,來幫忙的)說:“我一定是最后一名,我肯定跑不快的.!”媽媽說:“別緊張,你其實(shí)也是很快的!”黃老師說:“到時(shí)候我在終點(diǎn)等你!”

  槍聲響了,我拼命地向前跑,腦子里似乎只有一種感覺:跑,跑到終點(diǎn)。我一下沖到了第二,可是后半段路程就立刻感到?jīng)]力氣了,其它兩名選手趕了上來。我用盡全身力氣,可就是追不上,只有保持現(xiàn)有局面,不讓后面的選手趕上來。

  第一名選手到終點(diǎn)了,第二名也到終點(diǎn)了,我看見媽媽在喊加油,黃老師在招手,我使勁向前沖,終于我也到終點(diǎn)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)累得路也走不動了。

  下午,我去看了我的成績,是1分31秒,第19名,我有些失落,媽媽卻很高興,說:“你打敗了十一個(gè)對手呢!”

運(yùn)動員作文 篇3

  在我的小腦瓜里,總有些稀奇古怪的想法。對于未來,我想的可多了。

  我們很幸福,在美麗的校園里成長。我的第一個(gè)夢想是成為一名國家隊(duì)足球運(yùn)動員,因?yàn)樵诰G茵場上,我感覺渾身都充滿了活力,跑著跑著像是要飛起來了。綠茵場是我發(fā)展的天地,我癡迷于足球。

  上學(xué)期,學(xué)校舉行了一場足球比賽,在激烈的'比賽中,我用盡了所有的經(jīng)驗(yàn)和能力踢贏這場比賽,還獲得“最佳射手”的榮譽(yù)稱號呢!在足球比賽中,我獲得了十足的成就感。

  足球是集體運(yùn)動,在比賽中,只有全體隊(duì)員的默契配合,才會形成有效的防守和進(jìn)攻,才會有可能取得勝利。在平時(shí)的訓(xùn)練和比賽中,我總是十分投入,與隊(duì)友積極配合,努力取得進(jìn)步和成功。

  我也下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,勇于面對任何困難和考驗(yàn),爭當(dāng)技術(shù)精湛的足球運(yùn)動員。我相信,只要我堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練,磨練球技,一定能實(shí)現(xiàn)做一名國家足球運(yùn)動員的理想!

運(yùn)動員作文 篇4

  運(yùn)動員,我為你喝彩

  “加油!加油!”操場上,“加油聲”震耳欲聾。瞧,運(yùn)動會的400米跑項(xiàng)目正在緊張而又激烈地進(jìn)行著。

  現(xiàn)在是初一女子400米跑。我們班的一個(gè)運(yùn)動小將抖擻精神,整裝待發(fā),站在了跑道上,同學(xué)們也在觀眾席上嚴(yán)陣以待。“啪——”槍聲響了,我們班的運(yùn)動小將像一匹脫韁的野馬一般奔了出去。觀眾席上啦啦隊(duì)的'吶喊、助威聲也隨著槍聲而開始響徹天空:“加油!加油!”那聲音排山倒海,此起彼伏。有的同學(xué)激動地跳了起來,各班那些求勝心切的老師,有的緊皺眉頭,咬緊嘴唇,急得直跺腳;有的舞動雙臂,大聲附和著拉拉隊(duì)員的吶喊;還有的仍絮絮叨叨地對隊(duì)員說著什么……

  此時(shí),我們班的運(yùn)動員位居第一,,可后面的運(yùn)動員也漸漸的趕了上來,眼看就要到終點(diǎn)了,她沒有灰心,咬緊牙關(guān),使出了九牛二虎之力沖向終點(diǎn),終于取得了第一。勝利的喜悅,激動的心情,歡呼的聲音,在這一瞬間爆發(fā)出來,使運(yùn)動場上充滿生機(jī)!

  在緊要關(guān)頭不輕言放棄,絕望就會變成希望!啊,運(yùn)動員,好樣的,我為你喝彩。。

運(yùn)動員作文 篇5

  身著古裝的希臘少女用聚光鏡采得火種,然后用火炬?zhèn)鞯窖诺,再由雅典傳到主辦城市。在火炬接力途中,如遇高山峻嶺、江河湖海時(shí),則可用飛機(jī)、輪船運(yùn)送;鸱N必須在奧運(yùn)會開幕前一天到達(dá)主辦城市,在開幕式舉行時(shí)由最后的火炬接力者在人們的歡呼聲中點(diǎn)燃位于主體育場的“奧林匹克圣火”。 今天,當(dāng)奧運(yùn)圣火逐漸升起,全世界人民的目光再次隨之矚目雅典。令我們不禁回顧百年前的歷史壯景。百年后全世界人民再次聚首在這塊擁有著古老文化和神奇力量的土地上。這里是友誼,和平的`開始,是公平,公正運(yùn)動競爭的起源地。

  在這100年來,我們沒有忘記奧運(yùn),這種偉大的運(yùn)動之源在全世界人們的心中傳動。歷屆奧運(yùn)圣火的點(diǎn)燃都伴隨著團(tuán)結(jié)友愛的氣氛?,精彩奪目的開幕式,緊張的抉擇時(shí)刻,驚心動魄的比賽場面,規(guī)模宏大的奧運(yùn)賽事,那綠色甜美的異國風(fēng)景。使得奧運(yùn)這個(gè)詞成為全世界人們都矚目,熱愛的交點(diǎn)。

  我雖然是一個(gè)小學(xué)生,但是,那一塊金牌的閃閃光芒和崇高的榮譽(yù)。我為那些為中國帶來這一切光輝的運(yùn)動員們感到驕傲。雖然第一名只有一個(gè),雖然金牌只有一塊,但是他們都是奧運(yùn)健兒。正像雅典開幕式上的一幕。主燈光熄滅,坐席間熒光燈像群星般璀璨,象征著我們的奧運(yùn)健兒如群星聚焦雅典奧運(yùn)。我總會閉上眼睛回想那壯美的一幕,是他們使這個(gè)夜晚美麗,他們才是我學(xué)習(xí)的榜樣。不知道從小到達(dá)要付出多少常人難以想象的努力,流淌多少艱辛的汗水。金牌背后的故事我們可能永遠(yuǎn)也數(shù)不清。但是我們也不會忘記他們的名字。

  20xx年即將在中國的首都——北京,召開的第29屆運(yùn)動會。我堅(jiān)信,那將是全世界人民最難忘的一次聚會,一次綠色與美麗,文化與傳統(tǒng),公平與友愛的盛會,一次給奧運(yùn)這個(gè)詞帶來更加深遠(yuǎn)意義盛會。我要為這個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí),將來為北京奧運(yùn)服務(wù),讓全世界看到一個(gè)熱情、文明、美麗、先進(jìn)的中國。

  長大后,我要為中國添光,我是一名運(yùn)動員!

運(yùn)動員作文 篇6

  “什么?編外運(yùn)動員?”這名詞你肯定是第一次聽說吧!哎!不提也罷!提起來我就覺得心酸,真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀!什么?你想聽聽,好吧!那我就家丑不怕外揚(yáng)了,好好跟你嘮嘮,不過,你聽了可不能笑呀!

  “嘟——”隨著體育老師的一聲哨響,我們?nèi)w運(yùn)動員又準(zhǔn)時(shí)在操場集合,開始了訓(xùn)練,有的練習(xí)短跑,有的練習(xí)推鉛球,有的練習(xí)跳遠(yuǎn)……

  瞧!那是誰?在跑道上一個(gè)胖胖的男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著,瞧他!臉累得就象一個(gè)“紅富士”,氣喘得就象一只“老黃!保剑!他是練哪個(gè)項(xiàng)目的呀!短跑?不象,太胖!推鉛球?也不象,力氣太小,虛胖!他呀……不好意思,告訴你吧!他呀!就是鄙人,鄙人正在減肥呢!我是一名編外運(yùn)動員。一位永遠(yuǎn)也不能上場比賽的編外運(yùn)動員。

  “哈哈!哈!……”

  瞧你!怎么樣,又笑了不是,哎!我不是對你說了嗎,你聽了可不能笑,不過說起當(dāng)編外運(yùn)動員的'事可真難為情。

  這幾年,不知從什么時(shí)候起,我的身體就象是吹了氣的皮球似的,一個(gè)勁的向圓靠攏,綽號也在不知不覺中,由‘小胖’變成了‘老胖’,爸爸見此情況急了,于是讓體育老師收下了我這個(gè)編外運(yùn)動員,讓我天天放學(xué)后到操場去接受正統(tǒng)的“改造”……

  “伍旭輝,你在想什么呢?還不快跑!快!還有三圈!跑完后再做三十個(gè)仰臥起坐,然后……”嚴(yán)肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了,

  天哪!我這“編外運(yùn)動員”的生涯到什么時(shí)候才結(jié)束呀!

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