快樂運動的作文

時間：2023-06-27 12:08:06 運動作文我要投稿

有關(guān)快樂運動的作文集錦5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的快樂運動的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)快樂運動的作文集錦5篇

快樂運動的作文篇1

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好!今天我演講的題目是《我學(xué)習(xí)、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師，雖然在進行教學(xué)工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓(xùn)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了一些教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的知識，但通過這三年來的教學(xué)實踐感到崗前培訓(xùn)學(xué)到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性，在教學(xué)活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐，感覺力氣花了不少，但教學(xué)效果并不太理想，因此我迫切需要學(xué)習(xí)改進。

　　“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩�！皥猿謱W(xué)習(xí)”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大，電腦上網(wǎng)的普及等，使學(xué)生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學(xué)生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關(guān)系，而是兩個相交的一大一小的圓。加之，自推行新的課堂改革模式以來，課堂空前的活躍，學(xué)生把自己當成了課堂的主人，他們真是什么都會問，什么都敢問。特別是語文學(xué)科包羅萬象，涉及到各科知識以及社會知識，如天文、地理、影視、心理學(xué)，甚至明星。所以，作為語文老師真的需要“眼觀六路，心學(xué)八方”。要關(guān)心新知識，補充和更新新知識，學(xué)習(xí)新理念、創(chuàng)新新方法，知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物，了解這個大千世界，要與學(xué)生思想接軌，琢磨和研究學(xué)生思維方式、充分地了解學(xué)生的思維水準，只有這樣才能順應(yīng)時代的發(fā)展要求，適應(yīng)當前的教學(xué)改革的新潮流，適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學(xué)習(xí)，堅持提升自己。

　　教師這個職業(yè)，教師長期的坐而論道，缺乏體育鍛煉，像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關(guān)愛自己，保持身心健康。該工作的時候工作，該休息的時候休息，是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體，保持身心的舒適和愉悅�！懊刻戾憻捯恍r，健康生活一輩子”這個理念大家都懂，可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉，確實很難。怎么辦，為了自己的身體健康，就要想千方、設(shè)百計地擠時間，花功夫去鍛煉。我們學(xué)校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉，對老師職業(yè)病的預(yù)防都大有好處。身體好了，心情自然也會好，心情好了，天天開心了，工作自然就有激情了沒有好的身體，就沒有好生活！沒有好的生活，更無從談起快樂！

　　還記得剛畢業(yè)的時候，我慷慨激昂，我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古，欲載大木拄長空”一樣的志向，我也希望得一二英才教育之，不說教出經(jīng)天緯地之才，但凡對他人、對社會有用之人，我就足已。作為一名青年教師，這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪，也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃，為師始知為師難。當語文教學(xué)和班級管理的擔(dān)子沉沉的壓在我肩頭的時候，當教育的煩瑣深深的困擾著我的`時候，我才真正體會到教師平凡生活的滋味，體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前，只知道老師不過每天上兩節(jié)課，批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習(xí)。說實在的，各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時，著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是，看看這張臉，摸摸那個頭，看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里，認識的和暫時還不認識的學(xué)生“張老師好”的問候每每讓我如履春風(fēng)；校長的關(guān)懷、同事燦爛的笑靨讓我內(nèi)心充滿陽光。純潔的心，圣潔的情，深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)的愛，我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出，孩子們才能由幼稚走向成熟，從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風(fēng)景。也許單調(diào)、也許枯燥，也許身體疲憊的、辛勞的，但也一定有幸福，一定有驕傲和自豪。

　　學(xué)習(xí)應(yīng)該是教師學(xué)習(xí)工作和生活的一種常態(tài)；勤于運動鍛煉身體是最基礎(chǔ)的本錢保障；快樂是一種尊重，一種認可，一種幸福溫馨的感覺！

快樂運動的作文篇2

　　盼望著，盼望著，11月1日終于到了。這一天，天氣爽朗，雖然有點冷，但一點都不妨礙我們參加運動會的熱情。在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我們學(xué)校“校長杯”運動會拉開了帷幕。

　　全校31個班級按規(guī)定好的場地在操場等候，比賽項目有很多，障礙接力跑、拔河、青蛙跳、小腳踩大腳……裁判一聲哨響，青蛙跳的同學(xué)們半蹲身子、雙手搭著前面同學(xué)的腰一起奮力向前跳躍，遠遠看去真像小青蛙在跳，一旁的.同學(xué)看得哈哈大笑，這個比賽真有趣。我參加的項目是障礙接力跑，比賽前我信心十足地和隊友們來到場地，我相信我們班肯定能贏，因為我在班上是跑步能手，而且體育老師說我動作靈活。比賽開始了，只見帶頭的朱瑞箭一般地直往前跑，可是他個子太高，鉆不進圈，把圈碰倒了，他又得把圈拿起，重新安裝好，才往回跑，就這個小失誤，我們隊明顯落后了。其他班第三名隊員都上場了，我隊才輪到第二名跑。到我的時候，我使出全身力氣沖刺，一跨、二跳、三鉆、四繞，每一關(guān)都順利完成。媽媽請任侖老師幫我拍了幾張照片，其中有一張就是跨越的動作，看過的人都說“太帥了”。在這支隊伍里，我覺得自己表現(xiàn)還不錯，但是靠我一個人是贏不了的，要靠大家的力量才能贏。下次運動會一定要建議班主任做好安排，讓靈活的同學(xué)參加障礙接力跑，我們才有勝利的希望。

　　雖然有點遺憾，但今天還是蠻歡樂的，我盼望下一屆運動會早點到來，我相信我們?nèi)?）班一定會有出色的表現(xiàn)，不信，你就拭目以待吧！

快樂運動的作文篇3

　　當一首首優(yōu)美的歌曲；

　　在校園的上空飄蕩的時候；

　　運動員們，家長們；

　　心情舒暢，心曠神怡。

　　當一曲曲激情澎湃的歌聲；

　　在校園的空中回蕩的.時候；

　　運動員們，家長們；

　　心情萬分激動，有一股熱火在心中燃燒！

　　當哨聲傳到每個運動員們、同學(xué)們的耳朵里時；

　　操場上傳出了一陣陣響亮的聲音：加油！加油！

　　在那時，每一個裁判都非常嚴格、仔細的檢查著每一個運動員的動作

　　其實，最累、最苦的人是：運動員們、裁判們。是他們，為自己班級爭光；是他們，維持了賽場的紀侓。

　　我想對他們說：加油！加油！

快樂運動的作文篇4

　　我們期待的運動會終于到了，每個人都興奮不已，從上次運動會我就在心里立下了一個挑戰(zhàn)800米長跑比賽的目標，一定要完成目標！一大早，我就看見旁邊一年級的小朋友正在練習(xí)一分鐘拍球，心想：“一年級的小孩子一大早就來練習(xí)，看來我也得加油�。　�

　　運動會開幕式開始了，首先是七彩陽光體操比賽，我們站得活像一棵棵松樹，隊伍整齊得不能再整齊了，大家的動作也很一致，從最前面看，整個隊伍似乎就只有一個人。

　　等了半天，終于等來了我的第一個項目：一分鐘跳短繩！老師一聲令下，我飛快地搖起繩子，腳跳過甩來的繩子，一個接一個，沒有絲毫停頓，大概過了一個世紀以后，時間終于到了，我數(shù)的是172個，應(yīng)該是第一名！可那個給我計數(shù)的人，有時似乎心不在焉的看著別處，老師問他我跳了多少個的`時候，他淡淡地說：“165。”真是不負責(zé)任！因為還要準備800米比賽，我也就懶得爭辯了。

　　終于到了下午，我感覺似乎又過了兩個世紀。800米比賽開始了，我走上跑道，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個很厲害的對手，是一年級時跑30米跟我不相上下的那個人。我迅速調(diào)整比賽策略，槍聲一響，我就以閃電般的速度沖了出去，他暫時被我甩在了后面，可是很快我體力就跟不上了，真想放棄，但又一想：“這可是我自己立的目標呀，一定得完成！”放棄的念頭被我拋到了九霄云外，第二聲槍響了，還有最后一圈！緊跟我的那個人總想超過我，我忍不住回頭看他，卻聽見鐘老師的吶喊聲：“加油！不要回頭！最后一圈，沖刺啊！”我屏住呼吸，使出全身力氣提速，用出了最厲害的一招——無體力沖刺，就是用出最后的全部體力，又甩開了他！我感到嗓子很干，極度缺水，但看見了終點線和激動的同學(xué)、老師們的加油和吶喊，我拼命向終點沖去。沖過終點線后，我一下子就趴在了地上。同學(xué)把我扶起來，帶我去洗了把臉，我頓時感到清爽多了。同學(xué)們都來給我鼓掌，心里快樂極了！

　　這真是最棒的一次運動會，我提高了運動能力，還得到挑戰(zhàn)成功的快樂！

　　今天，陽光明媚，我們學(xué)校召開了春季運動會。

　　我們搬著板凳，排好整齊的隊伍到操場的指定地點集合，準備比賽。放眼望去，操場上安然就坐的同學(xué)們，躍躍欲試的運動健兒們臉上寫滿興奮。你聽，操場上震耳欲聾的歡叫聲，同學(xué)們的聲聲吶喊，都成為將上場的運動健兒的動力，下面我來講一下800米的跑步過程吧。

　　“砰”的一聲槍響，800米長跑開始了。第一組參賽的有我們班的劉宣儀。開始，她跑在最前面，可是后來她跑著跑著就到了第三名，快到終點的時候，我們一起喊：“劉宣儀加油！劉宣儀加油！”有的同學(xué)干脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為她助威，劉宣儀也用盡了渾身的力氣，獲得了第三名的好成績。接著上場的是鄭一諾，只見她一聲槍響后，撒腿就跑，仿佛腳下裝了“風(fēng)火輪”似的，一路遙遙領(lǐng)先，取得了第一名的優(yōu)異成績，同學(xué)們都歡呼著，跳躍著，個個都激動萬分，開心得簡直要飛上了天。

　　今天的運動會暫告一段了，看到參賽的同學(xué)們一個個拼搏的精神，因為腳受傷的我不能和他們“并肩作戰(zhàn)”，心里感覺好遺憾啊！希望明天的總決賽，我們班能取得好的成績！

快樂運動的作文篇5

　　周四、周五我們昆吾小學(xué)開了運動會。早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號走向操場。

　　等全校班級都走到指定位置后，運動會的開幕式就開始了：第一個節(jié)目是武術(shù)，精彩的舞刀博得了同學(xué)們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個節(jié)目是跳健美操，精彩極了！

　　開幕式過后，運動會就正式開始了，我們四年級在東邊，于是我就在東邊挑了個觀賽的好位置。

　　“比賽開始啦！”聽到王文潔喊我，我馬上放下手中的水杯，跑去觀賽。

　　第一個項目是50米迎面接力。輪到四年級時，看著我們班同學(xué)奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”

　　第二個項目是毛毛蟲接力。哈，很新鮮吧！我來講講是怎么比賽的吧：毛毛蟲接力就是把參賽者的`腳用繩子綁住，然后聽體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳給下一個同學(xué)。這個項目我們班不擅長，所以得了倒數(shù)第一。

　　我來說說我最喜歡的項目跳繩接力吧。它的比賽規(guī)則是：參賽者以跑跳的方式跑到對面，把跳繩遞到對方手里，然后他站到隊伍后面。這個項目我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學(xué)們跑的又快，跳得又好，得了冠軍，我們班非常高興。

　　最激動人心的是拔河。因為拔河，暴一鳴的手都破了，老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對于我們班來說，簡直就是輕而易舉，太簡單了。第二次是和六班比的，這個有些吃力，不過我們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏了；第三次是和實力比較強的七班比的，不過這也難不到我們班，同學(xué)們壓低身子，一只腳向前伸，一只腳彎著，手交錯著，使勁往后拉。忽然聽到老師一聲哨響，怎么啦？難道……贏啦？我跑去一看，耶，真的贏啦！這時體育老師跑來說：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！

　　啊，體育節(jié)過得真快樂��！

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