我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文[推薦]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
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我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文1
在這個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的六月里，我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。
這天早晨，伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，我們整齊有序地進(jìn)場(chǎng)了。隨著振奮人心的鼓聲，我們宣誓著……
比賽終于開(kāi)始了。首先是女子100米跑，我也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)即將輪到我時(shí)，我心里好像有一只上躥下跳的小鹿，十分緊張！終于到我了，裁判員的哨聲一響，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向前方。但我還是和其他運(yùn)動(dòng)員拉開(kāi)了一小段距離。在同學(xué)們的呼喊聲中，我加快了速度，奮力沖向終點(diǎn)。最后，我得了第三名。
下午，我和其他三個(gè)女運(yùn)動(dòng)員參加接力跑。我們隨著哨聲的.一響，沖向前方，每個(gè)人都拼盡全力沖向終點(diǎn)，如同一匹匹脫韁的野馬不顧一切地奔跑。我伸出手，準(zhǔn)備接棒。我抓住接力棒，使出超越平時(shí)的速度，跑向終點(diǎn)。我伸出手，示意下一位運(yùn)動(dòng)員接棒。一棒接著一棒，我們沖向了終點(diǎn)。最終，我們集體接力跑拿了第二名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了：參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，重要的不是名次，而是那種愛(ài)運(yùn)動(dòng)的精神！只要運(yùn)動(dòng)，我就會(huì)很快樂(lè)。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文2
這是一篇敘事文，主要寫(xiě)小作者拉著爸爸一起到小區(qū)的健身區(qū)做體育活動(dòng)的事情，很有生活趣味。敘事條理，描寫(xiě)生動(dòng)，娓娓道來(lái)。人物形象突出，活靈活現(xiàn)，引起讀者的閱讀興趣。
我健身，我快樂(lè)
早上8點(diǎn)鐘，健身節(jié)開(kāi)幕了，主席臺(tái)上迎面走來(lái)了兩個(gè)面帶微笑的小主持人，我們可以看出他們同樣難以掩飾的興奮。
我焦急地等待著，一邊聽(tīng)，一邊用渴望的目光注視著那五顏六色的氣球。
終于，主持人宣布“下面我們放氣球，跟我一起倒數(shù)！5—4—3—2—1”！“啪啪”幾聲，氣球你追我趕地飛上了天空。望著那些五顏六色的'氣球，仿佛放飛了自己的希望，又仿佛自己已經(jīng)化身為一只氣球，正在湛藍(lán)的天空中，自由自在地翱翔。
接著，進(jìn)行五年級(jí)的球操比賽，我們標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，整齊的步伐，贏得了評(píng)委的一致好評(píng)，我們班用辛勤的汗水換來(lái)了那金燦燦的第一名獎(jiǎng)狀。
下午的“賽龍舟”和“拔河”，我們班齊心協(xié)力又得了一個(gè)第三名。
“哈哈…”運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然我們的嗓子嘶啞、小臉通紅、汗流浹背，但我們鍛煉了身體，放飛了心情，集體的活動(dòng)讓我們的友誼得到了升華。明天我們會(huì)以更加的努力去面對(duì)學(xué)習(xí)。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文3
夏日，雖然很炎熱，可晚上偶爾也會(huì)飄來(lái)一絲絲涼爽的。也是我期待的.時(shí)候。因?yàn)槲液团笥褌円セ疖?chē)站玩蹦蹦床！
開(kāi)著車(chē)，兜著風(fēng)，不一會(huì)兒就來(lái)到火車(chē)站，一陣微風(fēng)向我吹來(lái)啊。真爽��！來(lái)到蹦蹦床里，這里得人可真多�。∫粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······真是數(shù)不清。我感到自己飛在天空中，像雄鷹在翱翔著。我也開(kāi)始向前“沖擊”。鉆過(guò)“山洞”，游過(guò)“小河”，一步一步攀爬到“山頂上”，又一陣微風(fēng)吹過(guò)，告訴我就快到啦加油。終于，我到啦，我在“山頂上”跳啊跳，突然，腳滑了一下，就像山頂上的石頭一樣滑了滾了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。
真慘啊。我又上了“橋”，這個(gè)橋又細(xì)又長(zhǎng)，真難走，下面又有假鱷魚(yú)，不過(guò)不能下來(lái)，我把假鱷魚(yú)當(dāng)做真鱷魚(yú)，它們正在等著我呢。我慢慢的把腳抬過(guò)去，又伸縮回來(lái)，我將雙手深了過(guò)去，鼓起勇氣，小心翼翼的走過(guò)去�？斓搅�，我心里高興極了。可腳卻不聽(tīng)使換又滑了一下。我緊緊的抱住橋，爬了過(guò)去。
到了！到了！我開(kāi)心的把汗水一灑，灑到了天涯海角。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。耶！最后，我們依依不舍的走了。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文4
很久以前，人們?yōu)榱松娑\(yùn)動(dòng)：打獵、耕地、挑煤……現(xiàn)在，人們?yōu)榱私】刀\(yùn)動(dòng)：做操、跑步、跳繩……因?yàn)榻】凳且磺械幕A(chǔ)，是100前面的“1”，如果“1”沒(méi)有了，它就等于“0”。
我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)有一種快樂(lè)的`感覺(jué)，仿佛將一切拋至九霄云外，天地之間只有我的存在。
小時(shí)候，我在家門(mén)前學(xué)輪滑。剛開(kāi)始時(shí)，我走幾步，摔一跤，十分狼狽，但我一點(diǎn)也不在乎，站起來(lái)后繼續(xù)向前滑行，按照教練的要求，認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，直到熟練為止。沒(méi)過(guò)幾天我就會(huì)滑了，而且滑得不亦樂(lè)乎。比賽時(shí)，我們爭(zhēng)先恐后地向前滑行，風(fēng)從耳畔呼呼地掠過(guò)，那種追風(fēng)的感覺(jué)是在平時(shí)難以感受到的。除了速滑，到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不下10種花樣滑法了。每次舞動(dòng)著身體，做著各種高難度動(dòng)作，我都會(huì)有特別強(qiáng)烈的成就感。
我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每次運(yùn)動(dòng)都會(huì)令我更加健康，更加快樂(lè)!
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文5
今天體育課要練跳遠(yuǎn)，我快步走下樓。記得三年級(jí)時(shí)，我也練過(guò)跳遠(yuǎn)，想到已經(jīng)三個(gè)多月沒(méi)練了，我心里既興奮，又不由得緊張起來(lái)。興奮的是，又能跳遠(yuǎn)了，緊張的是畢竟已經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)的時(shí)間，我還會(huì)跳嗎？
來(lái)到操場(chǎng)，我們先做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，彎彎腰，伸伸腿，在原地蹦幾下……，一切準(zhǔn)備就緒，我們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了沙坑旁。
看到前面同學(xué)跳得那么好，我不禁擔(dān)心起來(lái)，我能行嗎？
終于輪到我了，我搓搓手，站在起跑線上，等待老師吹哨，“噓”，一個(gè)短促而有力的哨聲響了，我飛快地跑向沙坑，期待著能跳得遠(yuǎn)一點(diǎn)，但到了沙坑前，我一腳踏空，心一驚，腳一軟，竟然停了下來(lái)。我站在一旁，看到后面同學(xué)起跳，落地都是那么干脆有力，我下定了決心，一定要跳好。
當(dāng)我再一次站在了起跑線上，遠(yuǎn)處，哨聲又響起了。我擺動(dòng)雙臂由慢而快奔向沙坑，到了沙坑前的起跳區(qū)，我右腳猛的'一蹬，身子騰空而起，上身前傾，雙臂向后一擺，人往前沖去，靠著這股沖力，我沖出很遠(yuǎn)，雙腳落到了松軟的沙坑里。��！我能行，這快樂(lè)，讓我一天都覺(jué)得樂(lè)滋滋的。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文6
別看我年紀(jì)小，可是我喜歡運(yùn)動(dòng)，而且是個(gè)“全能”運(yùn)動(dòng)員！
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是溜輪滑。著名速滑運(yùn)動(dòng)員大楊揚(yáng)是我崇拜的偶像。每到假日晚上，我和小伙伴們都不約而同地到淮北煤師院的四園廣場(chǎng)溜輪滑，有時(shí)我們有組織的進(jìn)行比賽，有時(shí)我們“自由滑”，有時(shí)“花樣滑”。溜輪滑既能使我保持身體平衡，又加強(qiáng)了我和小伙伴的友誼，真是其樂(lè)無(wú)窮！
我從六歲開(kāi)始學(xué)打羽毛球。打羽毛球不但使我步伐靈活、反映敏捷、注意力集中，還能提高我的`判斷力�，F(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)“扣球”了！
跳繩是我的“好朋友”，我每天都把它放在書(shū)包里，一下課，我就跳起來(lái)。我會(huì)單腳跳、雙腳跳，還會(huì)變著花樣跳。跳繩不但使我個(gè)子長(zhǎng)高，而且使我的腿、腳、手臂、頭腦同時(shí)活動(dòng)，全身協(xié)調(diào)。
登山能考驗(yàn)我的耐力。我家住在山坡下，一出門(mén)就可以上山。每到雙休日，我都會(huì)和爸爸媽媽抽空去爬山，一家三口進(jìn)行登山比賽，每次都是我?jiàn)Z冠軍！
我喜歡運(yùn)動(dòng)，而爸爸媽媽有時(shí)做我的教練、有時(shí)做我的陪練，還有時(shí)做我的啦啦隊(duì)員。我在運(yùn)動(dòng)中享受了快樂(lè)！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文7
火紅的朝陽(yáng)升起來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了我的窗臺(tái)。和往常一樣，今天我要和爸爸去宋夾城晨跑，這可是我暑假里每天的必修課。
由于昨晚剛下過(guò)雨，濕潤(rùn)的空氣中彌漫著泥土的芳香。經(jīng)過(guò)雨水的'滋潤(rùn)，草兒更加青翠欲滴，花兒更加?jì)善G迷人，眼前的一切宛如一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。我和爸爸沿著跑道開(kāi)跑了，爸爸教我如何均勻地呼吸：兩步一吸氣，兩步一吐氣。不知不覺(jué)，我們跑到了保障湖邊。荷花露出了粉紅色的笑容，隨風(fēng)搖曳，清香陣陣，直醉心田。小鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，唱著歡歌，追逐嬉戲。不知是誰(shuí)吹起了竹笛，悠揚(yáng)的笛聲動(dòng)聽(tīng)極了，和那清脆的鳥(niǎo)鳴聲融合起來(lái)，仿佛仙樂(lè)一般。我調(diào)整了下呼吸，繼續(xù)向前奔跑。
太陽(yáng)從云端探出了腦袋，我和爸爸擦了擦臉上的汗水，異口同聲地說(shuō)了句：“真熱啊！”周?chē)娜藗円捕己沽鳑驯�，氣喘吁吁。我汗如雨下，腿部酸痛，于是放慢了腳步，休息了一會(huì)兒。我看到一些小弟弟、小妹妹們，他們跑不動(dòng)，就和家長(zhǎng)一起散散步�？粗@支浩浩蕩蕩的運(yùn)動(dòng)大軍，我頓時(shí)覺(jué)得很快樂(lè)，很幸福！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！大家一起動(dòng)起來(lái)，向著健康的方向奔跑吧！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文8
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是取得好成績(jī)后的歡喜？還是付出汗水后所得的果實(shí)？是老師長(zhǎng)輩的夸贊？還是得到東西后的欣喜？在我看來(lái)，在我看來(lái)，快樂(lè)是運(yùn)動(dòng)后的想法與幸福！
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，正在長(zhǎng)身體的我，也在春天進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)。
每天晚上吃過(guò)飯，我和妹妹還有媽媽會(huì)一起來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)。我不情愿拿出跳繩，在月光下吃力地跳起來(lái)，我想別人只跳100多個(gè)，我卻跳1000個(gè)！跳的速度不由自主地慢了下來(lái)。
這時(shí)，媽媽和妹妹結(jié)束了一場(chǎng)賽跑，妹妹氣喘吁吁地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我運(yùn)動(dòng)了，我跑了十圈，別的小朋友沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，我多厲害！”
我又想：對(duì)呀，我的身體體質(zhì)比別人好了，這一切都是不斷運(yùn)動(dòng)的'結(jié)果，運(yùn)動(dòng)是一件多么快樂(lè)的事。想著想著，我跳繩的速度快了很多，運(yùn)動(dòng)時(shí)的心情也快樂(lè)、開(kāi)心了許多！
跳完一千個(gè)繩后，我又玩起了單杠，在我最近的運(yùn)動(dòng)下，我的彈跳力比原來(lái)好了很多。所以，我輕而易舉地抓住了單杠，在單杠上悠然地“蕩秋千”。運(yùn)動(dòng)可真快樂(lè)！
親愛(ài)的小伙伴們，讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，運(yùn)動(dòng)不是枯燥的練習(xí)，而是一件快樂(lè)的事情，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文9
4月29日，晴空萬(wàn)里，春光明媚，爸爸一大早就陪我來(lái)到了學(xué)校，校園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容，興奮無(wú)比。是的，這一天是我們學(xué)
校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式，每個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)和同學(xué)們都穿著整齊劃一的服裝，邁著矯健的步伐走過(guò)主席臺(tái)，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，使整個(gè)校園充滿生機(jī)。
入場(chǎng)式結(jié)束后，接下來(lái)就是團(tuán)體操表演及拉拉操表演，同學(xué)們精彩的演出把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了一個(gè)小小的高潮。
最激動(dòng)人心的當(dāng)然是參加運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)刻，我和爸爸報(bào)名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的你追我趕；套圈比賽的耐心仔細(xì)，都讓我深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的'快樂(lè)，以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標(biāo)的幸福與甜蜜。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們最大的感受正如我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)的口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文10
我十分愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以強(qiáng)健體魄，又可以為我們帶來(lái)快樂(lè)。
我愛(ài)的運(yùn)動(dòng)有很多：如打籃、登山、騎車(chē)……但是我最愛(ài)的還是短跑。
我短跑成績(jī)十分優(yōu)秀，我曾在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得“短跑全年級(jí)第一”的榮譽(yù)，不僅給班級(jí)爭(zhēng)了光，而且同學(xué)們和體育老師都對(duì)我刮目相看。
這都是我一天又一天積累來(lái)的。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始我愛(ài)上了短跑，好像從爺爺身上得到的啟示。一天，我正坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，去校園，無(wú)意眼中多了一個(gè)人——爺爺。原來(lái)爺爺在散步。爺爺每天都要從家出去散步，有一次，他帶我出去散步，順便把我送到學(xué)校去。
有一次，我起來(lái)得太晚了，而我堅(jiān)持要跟爺爺去“散步”，我這也許不應(yīng)該叫“散步”而叫“跑步”，就這樣日復(fù)一日，我練成了“短跑第一”。
我還愛(ài)騎車(chē)，騎車(chē)不僅有好處，學(xué)車(chē)還有更大的好處呢！每個(gè)人都不是一出生就會(huì)走路的`，和一買(mǎi)車(chē)是不會(huì)直接騎車(chē)一個(gè)道理。比如說(shuō)我，都是要經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，一次次的練習(xí)才會(huì)的。這樣學(xué)車(chē)就告訴我們，要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
正如著名作家雨果所說(shuō)：“奇跡是怎么來(lái)的，體育鍛煉！”他得了心臟病，最后竟成了長(zhǎng)壽者，這些都要?dú)w功于他堅(jiān)持不懈的運(yùn)動(dòng)。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文11
“叮鈴鈴”，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像一群小馬一樣擁出教室，高高興興地去活動(dòng)。
在我們學(xué)校的南邊有一群活潑可愛(ài)的女孩在跳繩，她們各站一邊，甩著繩子，跳繩的同學(xué)兩眼盯著繩子，等待著時(shí)機(jī)沖過(guò)去，呵，機(jī)不可失啊，她飛快的沖到中間，隨著節(jié)奏，上下地跳起來(lái)。可一時(shí)的疏忽，她讓繩子絆了一下，只好退下讓位。輪到了另一位活潑可愛(ài)的女孩，她不慌不忙地跳了起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)‥‥‥哇好厲害跳了44個(gè)真佩服啊，另一位同學(xué)帶著羨慕的口氣說(shuō)道。
在學(xué)校，有一群男生門(mén)下課最愛(ài)去的地方，那就是乒乓球室。嗬!打得可真激烈啊!左邊是一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)，別看他沒(méi)有長(zhǎng)的另一位選手高，可動(dòng)作卻非常的'敏捷，而右邊是五年級(jí)的同學(xué)，他可是個(gè)乒乓球的老手，前兩局雙方打了個(gè)平手，現(xiàn)在是決定勝負(fù)的時(shí)候了，只見(jiàn)五年級(jí)的大個(gè)子來(lái)了一個(gè)猛力，而四年級(jí)的同學(xué)因抵擋不住，所以輸給了那個(gè)乒乓球的高手。同學(xué)門(mén)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
我真愛(ài)我們美麗的校園，因?yàn)樗粌H是我們學(xué)習(xí)的地方，還是我門(mén)活動(dòng)的樂(lè)園。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文12
周六，是個(gè)激動(dòng)人心的日子，我和爸爸還有好多同學(xué)一起參加了小記者工作室主辦的.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
地點(diǎn)在星立方蹦床公園。比賽場(chǎng)地真熱鬧，我們一去就碰到了同學(xué)，還有幸和好友小鑫及他爸爸成為一隊(duì)。集合后，領(lǐng)隊(duì)說(shuō)了比賽項(xiàng)目和規(guī)則：共有四關(guān)——袋鼠運(yùn)西瓜、大腳掌、協(xié)力競(jìng)走及毛毛蟲(chóng)。
輪到我們了，我頓時(shí)熱血沸騰，暗自給自己加油。袋鼠運(yùn)西瓜，每人穿上袋鼠服跳著將球運(yùn)給下一人直到一組全部結(jié)束。我們這一關(guān)挺順利的。緊接著我們換上大鞋套，提著繩子快速跑到對(duì)面再換隊(duì)友跑，這個(gè)環(huán)節(jié)因我平時(shí)常在健身器上鍛煉很有把握。到協(xié)力競(jìng)走時(shí)，我們開(kāi)始還蠻好的，中途綁鞋子的扣有點(diǎn)松了，雖然影響了速度，不過(guò)我們還是拼盡全力跟著老爸的口令往前邁步，終于走到頭了，最后一項(xiàng)，騎著毛毛蟲(chóng)返回。這個(gè)蠻有意思的，小鑫干脆坐在了毛毛蟲(chóng)身上，我們?nèi)齻�(gè)用力提著繩子跑回終點(diǎn)。比賽結(jié)束，我們用了2分06秒的時(shí)間，雖然離冠軍就差2秒，但開(kāi)心最重要嘛！而且我覺(jué)得我們大人、小孩配合得已經(jīng)很好了。結(jié)束后，我們一幫同學(xué)又在蹦床公園里痛快玩了個(gè)夠才依依不舍地離開(kāi)了。
今天這個(gè)活動(dòng)，讓我開(kāi)心極了，也讓我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性：團(tuán)結(jié)就是力量！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文13
運(yùn)動(dòng)，不僅能鍛煉身體，還能讓我們快樂(lè)。
我們學(xué)校是個(gè)足球?qū)W校，可能這也是我們比較喜歡運(yùn)動(dòng)的原因吧。學(xué)校每年都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我每次都爭(zhēng)取參加，只要有我的項(xiàng)目我都會(huì)用盡全力。記得去年，我報(bào)了一個(gè)三人接力項(xiàng)目，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，需要很好的配合。雖然在比賽中我們有個(gè)隊(duì)員差點(diǎn)摔倒，但我們經(jīng)過(guò)努力還是趕了上來(lái)，最后我們班得了第一名�？粗鵀榘嗉�(jí)取得的榮譽(yù)，我們每個(gè)人都很快樂(lè)。
每到周末，寫(xiě)完作業(yè)后如果有時(shí)間，我會(huì)選擇去我家附近的足球公園里踢足球或者打羽毛球。在運(yùn)動(dòng)的`同時(shí)，我不僅放松了自己，還結(jié)識(shí)了一些朋友，這也是讓人快樂(lè)的事情。
晚上吃過(guò)飯，我都會(huì)和父母一起下樓散散步、跳跳繩，讓晚飯消化消化�？刹灰】催@每天的十幾分鐘，它讓我的跳繩成績(jī)有了飛速提升。原來(lái)只能勉強(qiáng)跳到九十個(gè)的我，現(xiàn)在已經(jīng)能跳到一百三十個(gè)了。看著自己提高的成績(jī)，我很快樂(lè)。
既然運(yùn)動(dòng)能給我們帶來(lái)這么多快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床蝗ミ\(yùn)動(dòng)呢？
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文14
生命是運(yùn)動(dòng)的源泉，生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體。我從小就體差，所以媽媽給我報(bào)了街舞，讓我每天堅(jiān)持鍛煉，提高抵抗力。
我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)堅(jiān)持跳街舞，跳完街舞后再做俯臥撐和仰臥起坐。街舞我喜歡學(xué)些高難動(dòng)作，因?yàn)楹莒趴�，所以我很想學(xué)，我慢慢給自己加大難度，學(xué)飛機(jī)撐、風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)、360轉(zhuǎn)。記憶最深的.是學(xué)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)，剛開(kāi)始打風(fēng)車(chē)膝蓋會(huì)很痛，打得膝蓋都發(fā)青發(fā)紫了。媽媽心疼地勸我說(shuō):“你不要跳了，休息段時(shí)間吧，等膝蓋好些再練�！笨晌也环�?shù)膭艃鹤屛覐?qiáng)忍著疼痛，對(duì)媽媽說(shuō):“不行，你不是說(shuō)做什么事都要堅(jiān)持嗎？這點(diǎn)傷算什么，我一定要學(xué)會(huì)�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，在我的堅(jiān)持和老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)。媽媽不由得從心底里夸我很堅(jiān)強(qiáng)，不怕疼、不怕苦、不怕累，重要的是能堅(jiān)持不放棄。也得到了老師的表?yè)P(yáng)，在新生班里屬于進(jìn)步最大的學(xué)生。舞臺(tái)上的我也更自信，更發(fā)光了。
正所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我也體驗(yàn)到了成功背后的辛苦，做任何事都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就一定會(huì)勝利！
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)作文15
從小，我就特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)。這好像遺傳了我爸爸的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。在生活中，運(yùn)動(dòng)已成了我必不可少的伙伴。如果我一天不運(yùn)動(dòng)，就會(huì)感到有一件事沒(méi)做。奇怪的是，無(wú)論我學(xué)什么，都能一學(xué)就會(huì)。比如：騎自行車(chē)，游泳，打羽毛球等。就連溜冰也一學(xué)就會(huì)了，這可不是一般的溜，而是溜真冰呢！這件事還得證實(shí)于呂晨怡。一次，呂晨怡約我，陳逸淳，張君等人去正大廣場(chǎng)溜冰。其他人都摔倒了，而我卻沒(méi)有摔倒（包括呂晨怡）。在我的生活中，這樣的例子很多，踢毽子就是其中的一個(gè)。
記得在四年級(jí)的時(shí)候我連一個(gè)也踢不著。我常常把毽子高高地拋上空中，可腳怎么也不能和毽子來(lái)一個(gè)“親密接觸”。正當(dāng)我心灰意冷時(shí)，我想：為什么別人能踢到十個(gè)而我連一個(gè)也踢不到呢？不行，別人能做到的我也能做到。于是，我每天抓緊練習(xí)：課間十分鐘踢，放學(xué)回家路上踢，體育課踢，家里踢。漸漸的'，我能踢十三個(gè)了，雖然我感到很累，但我卻很高興，因?yàn)椋@是我努力的結(jié)果。五年級(jí)了，我也照樣練，每天，總有人找我踢毽子，在這練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我比原來(lái)一些比我好的同學(xué)好了，現(xiàn)在，我一分鐘能踢72個(gè)了呢！
在運(yùn)動(dòng)中，我感悟到一個(gè)道理：無(wú)論什么事，只要堅(jiān)持不懈，都會(huì)成功！
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