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運(yùn)動(dòng)的作文300字（大全9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇1
今天我們學(xué)校是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都非常興奮，我也不例外。早早地大家就來(lái)了。
中午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣的，曬得我的頭暈暈的。便一動(dòng)不動(dòng)的坐在椅子上我的額頭不停的冒汗，但看著比賽場(chǎng)上，那些頂著太陽(yáng)。正一絲不茍的在登記成績(jī)的`裁判，覺(jué)得不那么熱了。
“請(qǐng)五年級(jí)女子一百米的同學(xué)到檢錄處檢錄。”廣播里不住地催促道。我脫去外衣去檢錄。
輪到我們這組比賽了，我心里忐忑不安。我懷里好象揣著一只活蹦亂跳的小兔子，怦怦直跳。突然裁判一聲槍響，大家都沖出去了。我愣了一愣，箭一般飛速?zèng)_去。我不顧任何東西，閉上眼睛沖向終點(diǎn)。我離終點(diǎn)越來(lái)越近，還有10米、5米、3米……近了、更近了……“ye”我得了第一名，“萬(wàn)歲。”我一蹦三尺高。
我雖然已經(jīng)跑完了，還是第一名。但心里任然怦怦直跳，臉漲得很紅很紅，簡(jiǎn)直像個(gè)紅蘋(píng)果。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇2
吃過(guò)中飯后，我匆匆忙忙地跑去操場(chǎng)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的彩排�！耙弧⒁欢弧秉S老師喊著口令，“同學(xué)們一定要先踏左腳再邁右腳”黃老師再三叮囑我們。
彩排剛開(kāi)始，就發(fā)生一些狀況，時(shí)不時(shí)地會(huì)有一些笑聲傳進(jìn)我們的耳朵里，我們扭頭一看，原來(lái)是我們這些舉校旗的.同學(xué)走得太快了，后面的隊(duì)伍跟不上，相差了一大截。“陳則冰，現(xiàn)在是踏左腳，你踏成右腳了�！秉S老師在邊上對(duì)我喊道。這時(shí)沉浸在笑聲中的我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的雙腳之間突然出現(xiàn)了混亂，不知現(xiàn)在是該踏左腳還是右腳，過(guò)了幾秒鐘的觀(guān)察后，我終于又跟上了大家的節(jié)奏。因?yàn)樾碌男Ｆ爝�沒(méi)有制作好，所以我們只能裝裝樣子，你別以為裝樣子是一件輕而易舉的事情，其實(shí)可困難了。
經(jīng)過(guò)了一遍的排練，雖然在排練過(guò)程中發(fā)生了一些錯(cuò)誤，但聽(tīng)黃老師說(shuō)總體情況還是不錯(cuò)的。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇3
籃球是一項(xiàng)開(kāi)展得非常廣泛的體育運(yùn)動(dòng)。它始于十八世紀(jì)九十年代。據(jù)說(shuō)是在一個(gè)寒冷的冬天，一位美國(guó)的'教師為了暖和身體，把一個(gè)小皮球投入到一個(gè)籃子里。他覺(jué)得很有意思，便教他的學(xué)生一起玩，以驅(qū)趕寒冷�；@球已成為人們工作后、休閑時(shí)喜歡的一種體育運(yùn)動(dòng)。
我喜愛(ài)打籃球。讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，由于個(gè)子高，被體育老師選入學(xué)�；@球隊(duì)，專(zhuān)職體育老師教我們運(yùn)球、傳球、投籃、搶籃板、急停、搶斷、防守、爭(zhēng)球、過(guò)人……一系列規(guī)范的動(dòng)作。我是主力隊(duì)員，每次比賽，我都能在籃球場(chǎng)上發(fā)揮得淋漓盡致。打籃球的興趣一直到現(xiàn)在仍舊沒(méi)減弱。
20xx年我到了一所新的學(xué)校任教，這所學(xué)校的女教師比較多，于是，我就興致勃勃地組織成一支籃球隊(duì)。沒(méi)想到喜愛(ài)打籃球的人還真不少，這太出乎我所料。因此，每天下午放學(xué)后，我們就分成兩撥兒，賽起球來(lái)，場(chǎng)上姐妹們不規(guī)范的動(dòng)作和毫無(wú)顧忌地大呼小叫，常常逗得我捧腹大笑�；@球場(chǎng)上的情趣，真讓人回味無(wú)窮，妙不可言，也常常成了我們茶余飯后談?wù)摰脑?huà)題。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇4
“生命在于運(yùn)動(dòng)”瞧，這周三、四正是我們學(xué)校一年一度的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“哇！好熱鬧呀！人山人海的.！”來(lái)到會(huì)場(chǎng)邊我們便找了一個(gè)地方“搭營(yíng)”，然后去看比賽�！凹佑�、加油……”的聲音此起彼伏。過(guò)了一會(huì)兒，我正看得熱鬧，老師說(shuō)：“報(bào)接力賽的同學(xué)去操場(chǎng)集合�！薄鞍�，終于輪到接力賽了�！蔽蚁虿賵�(chǎng)飛奔過(guò)去。我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌的，我暗下決心：絕對(duì)不給我們班抹黑�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”同學(xué)們都飛一樣離開(kāi)了起跑線(xiàn)，看來(lái)其他班也是臥虎藏龍呀！都跑得飛快。輪到我了，我接過(guò)棒子，開(kāi)始飛奔，正當(dāng)我馬上快要跑到終點(diǎn)時(shí)，可惡，關(guān)鍵時(shí)掉鏈子，我的鞋后跟掉了，心想：要是再跑下去，可能鞋子會(huì)掉，怎么辦…….所以最后一段兒我以小碎步跑到了終點(diǎn)。這時(shí)我問(wèn)同學(xué)們自己跑出了第幾名，他們異口同聲地說(shuō)：“第一名！”，我們?nèi)话嗍堑谝幻剑∥倚老踩艨衽芑厝ジ嬖V其他同學(xué)比賽結(jié)果。就這樣，緊張而快樂(lè)的一天過(guò)去了，我們帶著勝利的喜悅離開(kāi)了操場(chǎng)。第二天我們又完成了急速跳繩項(xiàng)目。
通過(guò)這次比賽，讓我認(rèn)識(shí)到平時(shí)多鍛煉的重要性，同學(xué)們讓我們一起運(yùn)動(dòng)、強(qiáng)身健體吧！
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇5
在這金風(fēng)送爽、春華秋實(shí)，充滿(mǎn)收獲的季節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上八點(diǎn)整，在激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。國(guó)旗隊(duì)和彩旗隊(duì)走在前面，后面是各班代表隊(duì)，我們穿著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，精神抖擻、斗志昂揚(yáng)地向主席臺(tái)走來(lái)，成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最亮麗的一道風(fēng)景。
伴隨著一聲清脆的槍響，最令人震撼的是1500m比賽拉開(kāi)了帷幕。這項(xiàng)比賽是整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最難完成的項(xiàng)目，剛開(kāi)始體力充沛，像離弦的箭一般；后來(lái)都有些筋疲力盡。當(dāng)隊(duì)員們步子沉重時(shí)，啦啦隊(duì)的加油聲使他們頓時(shí)充滿(mǎn)活力，有信心堅(jiān)持下來(lái)，加油聲只是短暫的�？康氖沁\(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈的毅力。每到快接近終點(diǎn)時(shí)，是令人窒息的時(shí)刻。啦啦隊(duì)員的`加油聲響徹云霄，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到后，咬著牙，抬起頭，都會(huì)堅(jiān)持跑過(guò)終點(diǎn)。
接力賽是一項(xiàng)考驗(yàn)班級(jí)團(tuán)結(jié)、默契的比賽，需要運(yùn)動(dòng)員齊心協(xié)力，才能取得好成績(jī)。每到快要交接棒時(shí)，我的心就突突亂跳，嗓子好像被什么東西堵住了是的喘不過(guò)氣，生怕他們會(huì)掉棒。其他同學(xué)也都和我一樣，有這樣的心情。在全班同學(xué)共同努力下，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)，讓我們進(jìn)步。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇6
我還清楚的記著，那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。盡管結(jié)果不如人意，可我卻感到無(wú)比的高興，因?yàn)檫@天我有著與眾不同的收獲。
“一、二、三、舉起手，看著我，笑一笑”這歡快的歌聲飛入了我的耳朵，我們隨著歌聲，數(shù)著拍子，盡情地舞動(dòng)著。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的`微笑。
等所有的代表隊(duì)依次表演完，我們的比賽就開(kāi)始了，我非常激動(dòng)，“預(yù)備！嘭！隨著一聲搶響，我們飛快地沖出了起跑線(xiàn)，只跑了一圈我就累得滿(mǎn)頭大汗了�！斑�有一圈半，快到終點(diǎn)了，萌雨加油!快!堅(jiān)持就是勝利！”我一直在為自己加油，場(chǎng)外的老師也在為我吶喊，雖然我做足了準(zhǔn)備，可還是跑了后幾名。老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是為我加油打氣！我感覺(jué)老師對(duì)我充滿(mǎn)了希望，我要找回自信，努力下次跑出好成績(jī)！
比賽結(jié)束了，我比往常更開(kāi)心了，我覺(jué)得賽場(chǎng)上懂得付出懂得堅(jiān)持的我是那么的可愛(ài)!同時(shí)我也明白了：在人生的道路上雖鋪滿(mǎn)的荊棘，只要你勇敢地走下去，一切都會(huì)好的，這種堅(jiān)持、拼搏的精神是從課本中學(xué)不到、體會(huì)不到的。難道這不是一種與眾不同的收獲嗎？
以后的生活、學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)不斷收獲，收獲美好的未來(lái)！
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇7
今天，我沒(méi)校園開(kāi)展了一個(gè)十分有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，非常好玩。我給你沒(méi)說(shuō)說(shuō)吧。
那天的一切我都記憶猶新:
那天，我們老師叫我們排著快靜齊的.隊(duì)伍，要是誰(shuí)說(shuō)話(huà)就全體不去了，我沒(méi)嘩啦嘩啦的聲音立刻停止了。只有整齊的腳步聲，我小聲說(shuō)道：好久沒(méi)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，本來(lái)我被選上了，但因?yàn)槲依辖O繩，劉陳凱還自作主張把李晟碩挑了進(jìn)來(lái)，我說(shuō)沒(méi)有老師允許不準(zhǔn)把人跳進(jìn)來(lái)，他竟然說(shuō)李晟碩比你跳得好，還不如讓他替代你呢，老師就把我挑出去了。
第一個(gè)比賽時(shí)跳大神，不對(duì)是跳大繩。
其他班級(jí)比完后，到了我們班了。
比了好長(zhǎng)時(shí)間我覺(jué)得不好玩了就和趙志錦玩起了拍手游戲，所以這場(chǎng)比賽我大致不清楚。
我最知道的，也是我最看得多的，就是拔河比賽。
不過(guò)有的人說(shuō)我們班級(jí)輸定了，我一問(wèn)才知道，鵬一樣不參加了，他可是我們班超級(jí)大胖子，上次預(yù)選賽就是鵬一樣爆發(fā)才贏了其他班，不過(guò)我們班級(jí)發(fā)揮威力得了第三名。
接下來(lái)到了老師比賽了，這是放學(xué)的鈴聲響起，老師比賽我們也沒(méi)看見(jiàn)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣難道不是嗎?
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇8
總覺(jué)得還有人在笑我......
又一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還是選擇了一百米、二百米……還是毫不猶豫地。二百米不會(huì)擔(dān)心，可是一百米還會(huì)失誤嗎？滑倒再站起來(lái)的時(shí)間，對(duì)手已經(jīng)沖出好遠(yuǎn)……
雨，一直下，一直下。一點(diǎn)一滴的打濕地面，打在第一個(gè)跑道上。在第一道面前，水已經(jīng)積得很多了。我的心，如同天上飄著的烏云，越積越沉。全身不知是因?yàn)榫o張還是寒冷，不停地發(fā)抖。
“穿著釘鞋呢，沒(méi)事！”自己安慰著自己。“放開(kāi)跑，不必太緊張！”手按在胸前，心慢慢地放了下來(lái)。
站在了第一道的前面，眼睛沉重地凝望著終點(diǎn)線(xiàn)，仿佛離自己十分遙遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，我只在等待發(fā)令的.槍聲，其他的什么也聽(tīng)不見(jiàn)。
“各就各位，預(yù)備！”我只感覺(jué)到雨停住了，人不動(dòng)了，聲音靜止了，只有發(fā)令槍的槍聲，“啪”！響徹云霄，這一聲，好像激活了我身上的每一個(gè)細(xì)胞，踩穩(wěn)了，沖出去！就像一只咆哮的獅子，目標(biāo)只在終點(diǎn)，嘲笑聲被我甩在一旁，第一，是我的！
當(dāng)我第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，沒(méi)有太過(guò)于興奮，只是用自信的眼神看著所有的人，我只能用我的實(shí)力來(lái)證明，上次只是滑倒而已，沒(méi)有什么。
雨，就這樣成為了我心中喜悅的淚水。
運(yùn)動(dòng)的作文300字 篇9
在回蕩著激情洋溢的廣播之中，我再一次的失落。往昔的輝煌早以被嘲笑聲摧毀得一點(diǎn)兒也不剩。望著美麗且廣闊的跑道，我不禁惆悵徘徊。
廣播中那一串串陌生的名字早以刻在了心中。無(wú)情的預(yù)賽早以將701班拋棄！談什么決賽？談什么輝煌？談什么最好？．．．．．． 裁判的發(fā)令槍早以打響，701班卻沒(méi)有追上槍聲。留下的，只是一串串，一束束的惋惜與失敗。 失敗乃是成功之母，我懂。要結(jié)果就要付出！可是，失敗的滋味卻是那么的苦澀。
迎風(fēng)招展的班旗也疲倦了，那雄心勃勃的的口號(hào)也漸漸落下。似乎是日薄西山！
一次又一次的`失敗已經(jīng)將我的心擊得粉碎。不再期望成功的降臨，只是失魂落魄地獨(dú)自走出校園。
勝利的凱歌盤(pán)懸在無(wú)數(shù)班級(jí)的頭上，卻不會(huì)光臨、甚至是施舍在我們班的上空！�。�
為何？
回答的，只有一聲雁唳。
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