運(yùn)動的作文通用7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文 篇1
七月十六號上午我們“夢之旅”社會實踐隊在電白第二中學(xué)舉辦了一場格外有趣的運(yùn)動會。這場運(yùn)動會在支教組負(fù)責(zé)的一班和二班同學(xué)之間開展，實踐隊全部隊員們也會到場為他們加油助威。
九點二十五分運(yùn)動會就正式開始了，第一個項目是胯下傳球，一班和二班的同學(xué)們按負(fù)責(zé)人的要求排成兩條隊伍。比賽開始了，在隊長喊完“一、二、三！”的口令后，同學(xué)們迅速把球從胯下傳到下一個同學(xué)手中，依次進(jìn)行，直到傳到隊伍的末尾再傳回來，最終球最先回到傳球的.第一個同學(xué)手中的隊伍就勝利了。
比賽在緊張的氣氛下進(jìn)行，我們的隊員睜大眼睛，在旁邊激動的喊著加油�！翱矗∫话嗟耐瑢W(xué)慢了！”
“看！二班的同學(xué)遙遙領(lǐng)先了！”
“哎呀！一班的同學(xué)快趕上了！”
“啊！趕上了！” ……
由于這個項目是三局兩勝，第一局一班贏了，我們期待二班的同學(xué)能在第二局勝利。這樣比賽就更有看頭了，誰知一班是實力派，竟連贏兩局！
第二個項目是背靠背傳球，二班的同學(xué)志氣高漲，爭取在這場比賽拿下勝利的旗幟。一班的同學(xué)也不遑多讓，他們想要連奪冠軍。在隊員示范過后，比賽開始了。兩班的同學(xué)背靠著背，努力的沖向終點，這不僅考驗同學(xué)的速度，更考驗兩位同學(xué)之間的默契度和配合度。有一個班的同學(xué)因為配合不夠，還中途掉球了呢！
比賽仍在進(jìn)行……通過今天的比賽，不但培養(yǎng)了同學(xué)們的默契感，而且促進(jìn)了隊員們和同學(xué)們的感情，這有利于我們“三下鄉(xiāng)”實踐的發(fā)展。此外，比賽的輸贏并不重要，重要的是我們在這場格外有趣運(yùn)動會中收獲了難忘的經(jīng)歷。
運(yùn)動的作文 篇2
相信大家一定都看過運(yùn)動員比賽吧！他們那英姿颯爽的身軀，光芒四射的活力，給人們留下了異常深刻的印象�？晌艺f的運(yùn)動員更加“厲害”。他們把街道當(dāng)做他們的運(yùn)動場，他們的動作也刻在了我的心上。
“籃球運(yùn)動員”
暑假里，天氣十分炎熱，我和媽媽正走在街上。突然間，一名穿著時尚的.年輕女孩映入了我的視線。她一邊喝可樂，一邊看著櫥窗中琳瑯滿目的衣服。眨眼間，一個空可樂瓶以拋物線的“優(yōu)雅”姿勢“哐啷”一聲落在了垃圾桶旁。我馬上把目光轉(zhuǎn)移到了這個“妙齡女郎”身上，可她卻像什么事都沒發(fā)生一樣，若無其事地走開了。我正準(zhǔn)備去拾起來，一名環(huán)衛(wèi)工人正好先上前把可樂瓶丟在了垃圾桶中。我用鄙夷的眼光掃視著那個時尚女孩的背影，覺得她竟是如此丑陋�。。‰y道她不懂得“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”嗎？！
“跨欄運(yùn)動員”
前幾天，我走在斑馬線上，忽然間，一個怪異的身影躍入了我的視野。只見一名男子穿著類似運(yùn)動裝的休閑服，正在馬路中央模仿劉翔跨欄。“跨欄”完畢后，這名男子鬼鬼祟祟地跑向了“終點”，不一會兒，就消失在了車水馬龍之中。唉，這運(yùn)動員咋偏要在馬路上跨欄呢？不會是崇拜劉翔崇拜得走火入魔了吧？！
“射擊運(yùn)動員”
接下來我看到的是“射擊”比賽。長沙的街道上是隨處可見“射擊運(yùn)動員”��！不信您瞧——一個婦女手牽小孩，正在街上走。也許是這個媽媽感到喉嚨不舒服，于是把口中的異物吐了出來。異物就像子彈一樣，打痛了所有環(huán)保的人的心。何況這名婦女身邊還帶著小孩，孩子沒有判斷力，很有可能模仿，這將多么可怕！要知道，孩子可是祖國的花朵�。�
“全能運(yùn)動員”
現(xiàn)在介紹的是“全能運(yùn)動員”比賽。那天在放學(xué)回家的路上，圍了一群人，我好奇地看了一眼，只見一名男子手插口袋，兇神惡煞地盯著另一名男子；另一名男子也毫不示弱，怒目圓瞪，似乎要把對方給吃了。雙方你一言我一語地爭吵著，罵的都是臟話，讓人一聽就不舒服。接下來，場面進(jìn)一步惡化，雙方打起來了。比賽由“辯論賽”轉(zhuǎn)化為“拳擊賽”，多虧了有“裁判”勸阻，“比賽”才結(jié)束。不過這兩名男子的所作所為值得思考。他們難道不懂文明禮儀嗎？不是！他們只是缺乏一顆友愛的心，一顆包容的心。
看了這么多“運(yùn)動員”的表演，你是不是體會到了我的用意�。窟@就是一些不講文明禮儀的人的真實寫照，但愿里面沒有你的身影，為長沙爭創(chuàng)文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力量。最后，我要告訴大家德國詩人歌德所說的一句話：“一個人的文明禮儀就是一面能照出他肖像的鏡子。”聰明的你，明白其中的道理嗎？
運(yùn)動的作文 篇3
我喜愛的運(yùn)動有很多，例如：跑步、打羽毛球、騎腳踏車、打籃球等等，而我最喜愛的運(yùn)動就是騎腳踏車。
有時候，爸爸、媽媽要我?guī)兔I東西，我覺得走路要走很長的一段路，很花時間，非常的疲累，所以我就請爸爸教我騎腳踏車。剛開始學(xué)騎的時候，我一直跌倒。原本想放棄的，但是在爸爸和媽媽的鼓勵下，我忍著痛，努力的、認(rèn)真的學(xué)，爸爸還教我許多騎腳踏車的有趣技巧呢！學(xué)會后，我覺得騎腳踏車原來是那么的`有趣、有種乘風(fēng)而行的輕快感覺。
原本并不喜歡騎單車的我，是受到哥哥的影響，才漸漸練習(xí)，慢慢喜歡上它的。就因為這樣，我也愛上了其他運(yùn)動。例如：打球，因為打籃球要不斷的跑步、跳躍，有利于長高。在傍晚時分，爸爸和媽媽經(jīng)常會帶著全家人出去散散心，打打籃球或騎腳踏車，欣賞那美麗的夜景。我們還曾經(jīng)踏遍名勝地區(qū)，各個都是風(fēng)景秀麗、富有人文氣息的地方。
不管是什么運(yùn)動都要注意安全，服裝方面也要穿戴合宜。首先要穿著合適的服裝和球鞋、運(yùn)動前要先做好暖身運(yùn)動，騎腳踏車要戴安全帽、注意場地是否溼滑等等，這些都是避免運(yùn)動傷害的方法。只要多留心注意安全，就能放心又開心的做運(yùn)動了。
運(yùn)動的作文 篇4
今天，我早早的來到了學(xué)校。目的就是為了看學(xué)校是怎樣辦運(yùn)動會的。我進(jìn)了學(xué)校，看見操場上人聲鼎沸，我想：哇！沒想到他們來得比我還早。
走到操場后，我看見教學(xué)樓與辦公樓之間有一行大字：李渡中心小學(xué)十七屆，秋季田徑運(yùn)動會。經(jīng)過漫長的等待，終于，一聲震撼人心的聲音傳了出來——李渡中心小學(xué)第十七屆運(yùn)動會正式開始！第一項：升國旗，奏國歌！與此同時，奏樂隊也響起了伴奏。起來不愿做奴隸的人們一聲聲莊嚴(yán)的歌聲飄進(jìn)我的耳際。國旗下的三位小升旗手神色嚴(yán)肅，雙手緊緊拉著線，一下，再一下。只見國旗緩緩升起，我們的心也慢慢的升了起來。開始比賽了，運(yùn)動員各就各位做著賽前運(yùn)動。長跑運(yùn)動員彎著身子，臉上露出自信的神色。
預(yù)備——長跑運(yùn)動員的腰彎的更深了。開始！長跑運(yùn)動員，聽見這個聲音后，用盡自己全身的.力氣，飛快的跑了起來。我扯著嗓子大聲，為我們班的運(yùn)動員加油。同學(xué)也不甘示弱，亦是為自己班的運(yùn)動員賣力的大喊加油。我們班的運(yùn)動員越跑越快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了其他運(yùn)動員，終于以十三秒的成績奪得第一名。接著我們班的幾位運(yùn)動員都得了不錯的成績。最后我統(tǒng)計了一下，分?jǐn)?shù)我們班是全年級第一名，分?jǐn)?shù)還超越了六年級的一個班。當(dāng)我把這個消息告訴同學(xué)們時，同學(xué)們每個都?xì)g呼雀躍，興奮不已。
我下定決心，一定要好好鍛煉身體，參加下一屆運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇5
今天，是久違的運(yùn)動會，同學(xué)們都迫不及待地聚集在大操場上，大家選擇了一個陰涼的樹蔭下耐心地等待著。
隨著小主持人一聲令下，運(yùn)動會拉開了帷幕！
首先進(jìn)行的是柔和的'廣播操比賽。我們伴著體育老師的口號開始陸續(xù)進(jìn)場。不一會，比賽開始了。隊員門看著陸老師和同學(xué)門那一張張鼓勵的笑臉。一開始隊員門拼勁全力，一個個優(yōu)美的動作定格在“嬌陽”下！
接下來便是壓軸戲—30米接力賽。這時場上所有隊員都把自己身上的力氣全部轉(zhuǎn)移到腳下，躍躍欲試等待著比賽的開始。體育老師說：“預(yù)備，跑！”同學(xué)們各個都像是離弦的箭般沖了出去。我這個啦啦隊主力隊員也不甘示弱，這時的大嗓門總算派上用處了。我奮力大叫：“加油！加油……”但在最激動人心地時刻，一位同學(xué)不慎摔倒了，看得出摔得不輕，但她又馬上爬了起來，頑強(qiáng)地跑向終點。當(dāng)最后一幫同學(xué)跑出去時，我們班已經(jīng)沒有優(yōu)勢了，只有拼一把超過六班了；可是六班的最后一棒向一只驚弓之鳥般地加快了速度，無論我們班最后一棒怎么追都追不上！
俗話說：“友誼第一，比賽第二，重在參與。”我想說：“我們班雖然不是第一，但是畢竟也參與了。
就這樣，運(yùn)動會圓滿地結(jié)束了。
運(yùn)動的作文 篇6
操場上布滿了人，樓梯上擠滿了人，我們?nèi)⒓舆\(yùn)動會!
操場上，同學(xué)們摩拳擦掌，全神貫注著比賽開始的那一剎那間，很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。接力賽跑開始了!一聲哨響，猛地沖上幾人，在操場上奔跑競賽。各班的運(yùn)動員爭先恐后，你來我往。拉拉隊們熱血沸騰，齊聲高呼;運(yùn)動員們更是竭盡全力，死盯終點。我們的目光不約而同的跟隨著運(yùn)動員，注視著這一根根“離鉉的箭”，緊接著，大家陸續(xù)沖過終點，盼望班級獲勝的那一剎那間。路程開始漸漸的縮短，十米，九米，八米，七米，六米，五米，四米，三米，……最后，離終點只有五分米了，我們的眼睛瞪得像銅鈴般大，眼望著一個個的人沖破終點線!
前草坪那邊人聲鼎沸，長繩比賽快要來臨。大家躍躍欲試，等待比賽的開始。“開始!”繩子轉(zhuǎn)了起來，發(fā)出“沙沙”聲。同學(xué)們一個個的跳著，剛開始還像豹子一般快的同學(xué)們，現(xiàn)在卻變成了靈活的猴子，忽上忽下。無數(shù)人在前草坪上，有的在助威，有的在跳繩。高的、矮的、胖的、瘦的.、強(qiáng)壯的、虛弱的、男的、女的，整個前草坪布滿了各種各樣的人，他們在進(jìn)行一場不能輸?shù)谋荣?“……237、238、239、240”!240!我們以240的數(shù)量得到了冠軍寶座!
后來，短繩比賽中，我們又得到冠軍;
踢毽子比賽中，我們雖敗猶榮;
投籃比賽中，我們屈于亞軍。
這次活動進(jìn)展得很順利，它不僅放松了我們，更重要的事，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)是多么的重要!
運(yùn)動的作文 篇7
My favourite sport is baseball. In my opinion , football is more exciting than basketball. Swimming is more relaxing than volleyball. Table tennis is more difficult than basketball.
GaoWeiliang is my best friend. His favourite sport is football. In his opinion, table tennis is more exciting than running. Basketball is more relaxing than baseball. Swimming is more difficult than volleyball. I think baseball is so good, but GaoWeiliang think football is so good, Why don't you join us.
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