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實(shí)用的體育運(yùn)動作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的體育運(yùn)動作文4篇,希望對大家有所幫助。
體育運(yùn)動作文 篇1
我們一個星期才有三節(jié)體育課,太傷心了!雖然體育課需要用不完的體力,不過無可否認(rèn)的是體育課的內(nèi)容真的是豐富多彩,有田徑,游泳,武術(shù),摔跤等多種項(xiàng)目。有乒乓球,羽毛球,足球,保齡球。
堅(jiān)持運(yùn)動是可以減肥的,因?yàn)橛腥岬,跆拳道,元武道,健美操,或許這就是胖子為什么懶得運(yùn)動,還必須要運(yùn)動的原因,或許這也是大部分人追求運(yùn)動的原因吧!
我本身就是一個處于微胖界的孩子,白天,我就是吃不下飯,反而晚上卻胃口大開,但是晚上吃東西特別容易胖。所以我就練習(xí)跑步,但是我就是堅(jiān)持不來。
終于有一天,我找到了比較適合我的,還比較適合我的體質(zhì)的體育運(yùn)動:打羽毛球。因?yàn)槲矣X得打羽毛球很好玩!而且,接球和發(fā)球都需要很好的臂力。接球時,雖然需要跑來跑去,但是就當(dāng)作練習(xí)跑步了。發(fā)球時,雖然需要找準(zhǔn)位置,不過就當(dāng)作是練習(xí)眼力了。
這天,我們有體育課,課程是打羽毛球,我聽了之后,特別的興奮。體育委員終于把羽毛球給搬來了,老師讓我們?nèi)齻人一組,自由組織。我找到朋友之后,就開始玩起來了。才開始的時候,是我和大耳朵玩。我先是向右轉(zhuǎn)90°,然后用手舉起羽毛球,把羽毛球抬起來,然后用羽毛球拍拿在右手中,蓄力。一聲,羽毛球被我打出去了,結(jié)果由于我和大耳朵離得太近,羽毛球直接直直的從大耳朵的頭頂掠過。現(xiàn)在,球到了大耳朵的手里,我們吸取了教訓(xùn),各自往后退了3步,大耳朵遲遲不發(fā)球,我以為她是想打得準(zhǔn)一些,也就嚴(yán)陣以待,收起了表情,終于,大耳朵發(fā)球了,發(fā)出去的`羽毛球在剛發(fā)出去是,像怒氣沖沖的過來似的,結(jié)果氣到半路,泄氣了。于是,羽毛球就在半路時“軟綿綿的”倒下了。我在一旁哈哈大笑,大耳朵卻在一旁不明所以的摸著“大耳朵”。這回,又輪到我發(fā)球了。我用了另一種方法:正面朝著大耳朵,抬起手,手中捏著羽毛球的一片小羽毛,右手拿著羽毛球拍,“碰”的一聲,球發(fā)出去了。結(jié)果大耳朵在一旁跟小眼睛說話,沒注意到這里。于是,羽毛球便華麗麗的又從她的頭頂掠過去了。三局了,我覺得有點(diǎn)累,便讓小眼睛替換我打了,而自己則跑去看別人打球去了。
三局后,他們到處找人,結(jié)果都沒找到,老師卻吹哨子了。真是白白浪費(fèi)了這么好的一次練習(xí)打羽毛球的機(jī)會啊!太不應(yīng)該了!
體育運(yùn)動作文 篇2
打乒乓球是人們最喜歡的`體育運(yùn)動之一,我也非常喜打乒乓球。
小時候,我還對乒乓球一無所知,我看有人在打乒乓球,為什么他打去了都要下場呢?我對這個問題很疑惑。
漸漸地,我長大了,還在想這個問題。有一次,我的同學(xué)找我去打乒乓球,可我不會打,他便慢慢地教我,告訴我訣竅,慢慢地,我的乒乓球技開始提高。
有一天,我和同學(xué)打乒乓球,球一揮來,一揮去,到了球拍上。突然,他發(fā)了一個旋球,我準(zhǔn)備用盡全身力氣把球打過去,球像石頭般猛飛過去。我以為我已經(jīng)贏了,可是不料,他把球打了過來,當(dāng)我轉(zhuǎn)頭的時候,球突然飛了過來,就在這時,我已經(jīng)不知所措了,劉琪對我說: 用心去體會,"把球打過去。我閉上"眼睛,感受到球正像猛虎一般向我撲過來。我拍子一揮,球就被打了過去,我贏了……
打 乒乓球就是我最喜歡的體育運(yùn)動,你呢?你喜歡哪一項(xiàng)體育運(yùn)動呢?
體育運(yùn)動作文 篇3
曾經(jīng)有人說過“生命在于運(yùn)動”。這句話說的一點(diǎn)也不錯。因?yàn)檫\(yùn)動可以使人身心健康,運(yùn)動可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。
小時候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來到學(xué)校,參加了陽光活動一小時、體育課才把我從一個病秧子變成了一個健康的兒童。在縱多的運(yùn)動中,我只對跑步情有獨(dú)鐘。
隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛!李老師說今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格。
前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯,有的無情地被判處“*刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的`蔣冰清,此時也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈!凹佑停苻,還剩最后一圈了,加油。 甭牭搅瞬滩┭诺募佑吐,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動了。還有一個回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動兩條手臂,抬起腳跟,邁著機(jī)械的步子,堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計(jì)時“五、四、三、二、一”我沖過了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說到。耶!我終于及格了。此時心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動。
運(yùn)動能夠增進(jìn)健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛運(yùn)動。
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