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運(yùn)動作文300字必備5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動作文300字 篇1
古希臘有一句著名的格言：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”這句話向我們闡明了運(yùn)動的重要意義。
運(yùn)動對我們每個人都是不可或缺的�！昂谠茐撼浅怯�，甲光向日金鱗開”，這句詩大家都聽說過，他是唐朝詩人李賀的'名句。李賀一生寫了很多膾炙人口的詩篇，但就是因為身體多病，二十七歲就去世了。而法國大文學(xué)家雨果，小時候身體也很差，年輕時有段時間心臟非常不好，但他在醫(yī)生的指導(dǎo)下，每天堅持鍛煉，經(jīng)常從事跑步、游泳、爬山等活動，身體慢慢強(qiáng)壯起來，活到了84歲，給我們留下了《悲慘世界》等很多的文學(xué)巨著。
名人的故事告訴我們，經(jīng)常的運(yùn)動和鍛煉能夠讓我們擁有健康的身體，健康的我們才能勝任日常的學(xué)習(xí)任務(wù)，也才能精神百倍的迎接每一天的幸福生活。作為祖國的花朵，我們肩負(fù)著明天為祖國奮斗的重任，更應(yīng)該重視體育鍛煉，確保有一個健康的體魄。以前我體質(zhì)比較弱，今后我要在老師和家長的監(jiān)督下做好運(yùn)動，走向體育場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，在運(yùn)動中找尋快樂，在運(yùn)動中增強(qiáng)體質(zhì)，在運(yùn)動中磨練意志，真正做到“運(yùn)動讓生活更美好”。
運(yùn)動作文300字 篇2
我們學(xué)校每年都要開運(yùn)動會，兩年前的那場運(yùn)動會，至今讓我難以忘懷。
那天，操場上人山人海的，突然，操場上安靜了下來，只聽指揮員說：“跳繩比賽正式開始！”
我的好朋友小芳拿起跳繩，手飛快地?fù)]舞著，繩子像一條花蛇在空中翻飛，小芳腳下生風(fēng)，兩條腿上下交替，我都數(shù)不清跳的次數(shù)了。只聽指揮員說：“停！統(tǒng)計成績。小芳124下�！碧彀�！我驚呆了。
回想一個月前，接到比賽通知時，她還不會跳繩，笨手笨腳的`樣子惹得同學(xué)哈哈大笑，她羞紅了臉，丟下繩子跑到班里哭了。作為副班長的我，有責(zé)任去開導(dǎo)她，我緊跟著她回到班里，安慰她，替她想對策。我決定每天放學(xué)后教她學(xué)跳繩。她體質(zhì)差，沒跳幾下就氣喘吁吁的。我建議她每天喝杯牛奶，蒙牛奶價格便宜，質(zhì)量好，經(jīng)常喝可以補(bǔ)充能量。每天放學(xué)后，我們倆先練一會兒跳繩，再寫作業(yè)。
一個月過去了，她跳得非�？欤壬虾孟裱b了風(fēng)火輪一樣。這次比賽，小芳竟然比平時多跳了40多下，簡直出乎了我的預(yù)料。得了第一名的她開心極了，一下子抱住了我。我也很自豪，因為她為班級增添了榮譽(yù)。
一個人的努力不但能為班集體爭得榮譽(yù)，還可以增強(qiáng)一個班級的凝聚力。
運(yùn)動作文300字 篇3
千人，不僅有這么多師生，還有許多外賓。
會場在二中，有一個大操場，前面是主席臺，場中間挺立著一根筆直的旗桿，會場上匯集了從四面八方來的群眾，早上六點半，各個學(xué)校的師生，運(yùn)動員在自己的學(xué)校做著準(zhǔn)備。住在二中的.人們和外賓，都已紛紛趕到現(xiàn)場，臉上露出了高興與期待的笑容。
早上九點整，二中的現(xiàn)場已經(jīng)人山人海了，二中的領(lǐng)導(dǎo)，各位委員就位，全場人們一起唱起了《中華人民共和國國歌》，一起看著鮮艷的五星紅旗徐徐上升。
領(lǐng)導(dǎo)宣布完畢，入場儀式開始了。走在最前面的是彩旗隊，五顏六色的旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)，走過主席臺時，高喊出自己的口號，后面還有鼓號隊，腰鼓隊……圍著操場轉(zhuǎn)一圈后，各個代表隊就位，入場儀式完畢，運(yùn)動員紛紛入場，就開始了精彩絕倫的比賽。
各種各樣的比賽如火如荼的進(jìn)行著，有田徑、跳高、跳遠(yuǎn)，最精彩的就是拔河比賽了，每個運(yùn)動員都用盡全身的力氣，為自己的學(xué)校增光添彩。觀眾的喝彩聲也是一聲高過一聲，他們只恨自己的聲音太小，發(fā)泄不了他們那緊張激動的心情。
下午四點半，比賽才完全結(jié)束，直到5點整，會場才空無一人。
運(yùn)動作文300字 篇4
康威老先生叫我去他那兒一趟。
我到他家，老先生讓我?guī)退研o給拿到城里吉特勒先生的鞋店修一下。我答應(yīng)了。
一輛小轎車過來了，一位大人和一個小男孩來這里要點水喝。這時我喜歡上了小男孩的紅色運(yùn)動衫。最后康威老先生把鞋包好交給我，我又給媽媽說了情況想要一個那個紅色的運(yùn)動衫。媽媽給了我3美元。
當(dāng)我買了一件紅運(yùn)動衫之后，穿上了心里充滿了自豪。在吉特勒的鞋店時，但吉特勒卻對我說這個鞋沒法修了。
我把運(yùn)動衫脫了下來，向售貨員說明了情況，并說用一件運(yùn)動衫和1美元45分買下一雙軟鞋，我戀戀不舍的把運(yùn)動衫放在柜臺上，抱著鞋盒走出了商店。
回到康威老先生的'家之后，我給康威老先生說他的鞋不能再修了鞋底全壞了。老先生沒有失望倒說他自己修一修還能穿一段時間。我打開了鞋盒給了老先生一個驚喜，老先生留下了淚。并從枕頭底下拿出了那個紅色運(yùn)動衫。
他說因為我早上一直盯著這個，所以用小狗換了小男孩他的運(yùn)動衫……
運(yùn)動作文300字 篇5
“加油！加油！”這是哪里傳來的聲音？原來是上作文班的小朋友在開左手運(yùn)動會呀！其中最驚險刺激的一項是左手夾彈珠。
游戲規(guī)則是這樣的：老師拿來幾個彈珠和兩雙筷子，四個杯子，手不能去碰杯子和彈珠，誰先用左手夾完誰贏。
游戲開始了，我和謝琦涵比賽。我大步流星地走向講臺，緊張地夾起一顆彈珠，放到另一個杯子里面。慢慢地，我又夾起了一顆顆的.彈珠放進(jìn)杯子里，可是謝琦涵一個都沒有夾起來。這一局是我贏了，我高興得一蹦三尺高，謝琦涵難過地回到了座位上。
下一局是我和顧銘軒比賽，我信心十足地走向講臺，而顧銘軒緊張地走向講臺。老師一聲令下，我們就手忙腳亂得夾起彈珠來。臺下一直喊：“加油！加油！”等到最后一刻，我只剩一顆彈珠了，而顧銘軒還有兩顆。很可惜，我的最后一顆還沒夾起來，顧銘軒已經(jīng)夾完了！我輸了，我垂頭喪氣地走到了座位。
這一次游戲我懂了做每一件事都要平常心，不能驕傲！
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