運(yùn)動(dòng)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
星期三這天,天氣變化多端,忽雨忽晴。我一大早就起來了,心里很興奮,因?yàn)檫@兩天是我們天長小學(xué)和金都小學(xué)、時(shí)代小學(xué)三校要舉行“遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)”比賽,所以我感到非常激動(dòng)。
來到學(xué)校,等同學(xué)們?nèi)嫉烬R后,何老師就馬上帶我們集合去校門口的大汽車上準(zhǔn)備出發(fā),到了那邊,我們下了車進(jìn)入大操場,啊! 場地真雄偉,真壯觀呀!大操場中間是主席臺(tái),兩旁是座位,下面中間是一塊綠色的草坪,旁邊是紅色的跑道。
老師安排我們按小組的座位坐下,然后又帶我們練練出場式,做好準(zhǔn)備。何老師很辛苦,忙的她臉上是通紅通紅的,熱心的家長們也忙著照顧我們,給我們送水送棒冰送雨披。
過了一會(huì)兒,出場式開始了,我的心也飛騰起來,等輪到我們時(shí),我們二(2)班同學(xué)們就像四十四位小精靈很有精神的站在主席臺(tái)前面,我與郭淑怡、吳晨悅和金穎是在前面跳舞,王梓舉班牌,其它同學(xué)們喊口號(hào),主席臺(tái)的老師們給我們熱烈的掌聲。
出場式結(jié)束了,比賽項(xiàng)目開始了,首先是廣播體操比賽,同學(xué)們的臉上都帶著微笑做的很認(rèn)真,我心里暗暗祈禱為我們班加油, 廣播體操結(jié)束后,同學(xué)們回到了自己的位子看比賽,結(jié)下來是女子60米跑步,我們班的趙凱璐是“短跑健將”。她像一只靈巧的小燕子快速的追了上去,給我們班得了60米跑步第二名,金旭文也像勇猛的小老虎為我們班100米跑步得了第三名,陳嘉楊也不錯(cuò)男子跑步也得了第四名,第一天的.比賽結(jié)束了。
第二天的比賽更精彩“接力賽”。比賽開始了,老師的一聲吶喊,起跑的同學(xué)像離弦的箭一樣,往前飛奔。把棒交給自己的隊(duì)友。我們的隊(duì)友也如猛虎下山,手里緊握接力棒,飛一般沖向自己的隊(duì)友,把棒交給第三位同學(xué)。第四位、第五位......由于我們的齊心合力,最后我們班得了小組第一名,同學(xué)們歡蹦亂跳,開心極了!
!運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈的氣氛中結(jié)束了!20xx的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么有意義、快樂呀! 我鄭重宣布:“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
冬去春來,操場上一片盎然的新綠,春風(fēng)習(xí)習(xí),吹動(dòng)了每一個(gè)人好勝的心。
我們各班排著整齊的隊(duì)伍,激情豪邁來到操場上,我們走到各自的位置紛紛坐下來,儲(chǔ)存能量準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)會(huì)大聲吶喊助威。
比賽開始,大家鼓起熱烈的掌聲,聲音震天動(dòng)地。長跑比賽是第一輪,選手們陸續(xù)上場,他們表情十分緊張,每一個(gè)人都想為班里爭光,讓自己成為強(qiáng)者。當(dāng)選手們一上場,全校人都沸騰起來,歡呼雀躍,恨不得蹦到天上,看來拉拉隊(duì)員比參賽隊(duì)員更加興奮激動(dòng)。
“鈴——--”刺耳的哨聲響起,全部參賽隊(duì)員的腿跟“電動(dòng)小馬達(dá)”似的一直拼命沖刺,他們高抬腿,左腿往前蹬,再用右腿跑,因?yàn)檫@樣可以加快他們的速度。場上的.人也不閑著,每個(gè)班每個(gè)人都在撕心裂肺地喊著“加油!加油!”聲音一次比一次響亮,一次比一次有激情,估計(jì)之后全校學(xué)生嗓子都啞了。
可是有一個(gè)女生十分奇怪,當(dāng)開場別人拼命跑時(shí),她卻不緊不慢地勻速奔跑,我猜這一定是他的戰(zhàn)術(shù)。比賽已經(jīng)過半,不管是場上還是場下面體力都已經(jīng)漸漸不支,力氣逐漸減退。那一個(gè)女生已經(jīng)和別人扯平,我興奮地為她呼喊,雖然她是別的班的?斓浇K點(diǎn)了,所有人都屏住呼吸,場上所有人都?xì)獯跤酰!10秒、9秒……”那個(gè)女生開始沖刺,她滿臉明晃晃的汗水,哨聲響起,她贏了!她贏了!我為她的機(jī)智,為她的能力,為她從比賽中脫穎而出的亮點(diǎn)而驕傲。
這次的長跑比賽真是激動(dòng)人心,尤其是那個(gè)女生,大家都在私底下議論。
在這輕柔的微風(fēng)中,那個(gè)女孩的樣子已經(jīng)刻在我心上,我要立她為榜樣,學(xué)會(huì)做事情全面分析,因?yàn)槌晒Σ粌H需要體力,還需要智力。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天早上,我一睜開眼睛就激動(dòng)的不得了,因?yàn)榻裉煲e辦隆重的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我、劉語燦還有陳紫嫣幾個(gè)好朋友都要參加好幾個(gè)項(xiàng)目的比賽,包括有立定跳遠(yuǎn)、50米短跑和接力賽跑。
一到教室,我看到了這樣一幕:以前大家上學(xué)時(shí)疲憊的表情都不見了,全體同學(xué)個(gè)個(gè)滿血沸騰、精神抖擻,準(zhǔn)備摘得桂冠!葉老師來了,我看見她那平時(shí)嚴(yán)肅的表情煙消云散,臉上堆滿了笑容。
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始,我們舉著威風(fēng)的中國結(jié)大踏步的向指定地點(diǎn)走去,邊走邊喊:“一班一班、非同一般,互相學(xué)習(xí)、強(qiáng)身健體,一定第一!”喊完口號(hào),我頓時(shí)覺得自己班比別人班強(qiáng)大多了!我們神氣的'走了一圈后來到了指定地點(diǎn)稍作休整。
比賽開始了,上午第一項(xiàng)比賽是立定跳遠(yuǎn)。走到賽場,我心里有一種說不出的緊張,倉促一跳,結(jié)果沒發(fā)揮好,只跳了1米42。接下來劉語燦1米43,陳紫嫣1米44,2、3、4,我們真有緣分!而我們班的“大長腿”李昱涵跳了1米71,真是超級(jí)厲害。比賽休息時(shí)間,葉老師帶我們回到教室觀看了秦兵馬俑的精彩紀(jì)錄片,同學(xué)們看得津津有味,教室外面的吵鬧聲絲毫打擾不到我們。
下午我參加的項(xiàng)目是50米短跑。經(jīng)過中午的養(yǎng)精蓄銳,我這次準(zhǔn)備非常充分,拼命的奔跑,在同學(xué)們的吶喊聲中,我跑了小組第一,有一個(gè)女生跟我不相上下,差不多同時(shí)沖過終點(diǎn),我比她快個(gè)零點(diǎn)幾秒。最終很遺憾我沒能進(jìn)入最后的總決賽,不過我還是很開心,因?yàn)槲覟榘嗉?jí)向前蹬了一小步,至少是做過貢獻(xiàn)!
明天,我們一班絕對(duì)非同一般,拼出一股勁,賽出一片喝彩!加油吧,四一班,相信我們能取得最終的勝利!
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一個(gè)金秋送爽,丹桂飄香的日子里開幕了。
先是校長致開幕詞,我們2—6年級(jí)的同學(xué)組成的方隊(duì),喊著響亮的`口號(hào),邁著整齊地步伐,鏗鏘有力,正像一個(gè)個(gè)小軍人啊!開幕式結(jié)束以后我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)才正式拉開帷幕。先是200米、50米、100米、400米然后是跳遠(yuǎn)、跳高。我們的同學(xué)如同一只只矯健的獵豹,沖破重點(diǎn),坐在一旁的的同學(xué),也在吶喊助威。我也報(bào)了項(xiàng)目,但是沒有取得任何名次,重在參與嗎,還是快樂要緊。最后一項(xiàng)是接力,我們都取得了第一。閉幕式發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候,我們班取得了三個(gè)第一,也是得第一最多的一個(gè)班,我們都很開心!
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
中秋假期,我跟著爸爸媽媽去體驗(yàn)了一把特別的戶外運(yùn)動(dòng)。我決定要挑戰(zhàn)自己。
我們我來到運(yùn)動(dòng)游玩的場地,里面有很多項(xiàng)目,我一眼就看中了一個(gè)類似吊橋的運(yùn)動(dòng)。我踩著輪子登上去,,橋搖搖晃晃,看著有種眩暈的感覺,沒有欄桿,而是一條粗繩子,我有點(diǎn)害怕,不敢繼續(xù)上去?墒,我又想了想,即然要挑戰(zhàn)自己,那么就不能放棄,我勇敢地走了上去,雙手牢牢地抓住繩子,一小步一小步慢慢向前挪動(dòng),竟然通過了。走了一次之后我覺得并沒有想象的那么難,反而又上去了一次。
接下來就是走木樁了,木樁牢固地扎在地里,非常結(jié)實(shí),我一次完成,走時(shí)竟不用扶旁邊的繩子。
該玩蹺蹺板了,我和哥哥坐上去,可能是我太輕,一下子就被固定在了上空,我使勁往下壓,可是一動(dòng)不動(dòng),緊張地一直流汗。最終在爸爸的幫助下,我完成了。
下面的項(xiàng)目是要爬進(jìn)洞里的,可是,洞口太小,我就從上面走。我踩著車輪,向前走,遇到空隙較大時(shí),我不敢走,在媽媽的.鼓勵(lì)下,走的走越來越熟練了。
雖然天氣很熱,很多項(xiàng)目都很驚險(xiǎn),但是我鼓足勇氣去嘗試,在一次次的冒險(xiǎn)中鍛煉自己的膽量,磨煉自己的意志。
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