[通用]運(yùn)動(dòng)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　我校舉行了四、五、六年級(jí)排球賽。今天下午是五年級(jí)排球賽，為了迎接這次排球比賽，我班同學(xué)積極備戰(zhàn)，最后篩選出了一批技術(shù)優(yōu)秀的同學(xué)組成排球隊(duì)的隊(duì)員。

　　第一次，我班不費(fèi)吹灰之力就打敗了9班。

　　第二次比賽，隨著裁判的一聲哨響，我們與1班的比賽開始了。首先，由我班同學(xué)發(fā)球，只見排球在天空中劃過一個(gè)十分優(yōu)美的弧線后落向?qū)Ψ降膱龅�，�?duì)方球員迅速救球，硬是把球打過了網(wǎng)，因?yàn)槲野嗉夹g(shù)不高。之后的比賽，便是艱巨的拉鋸戰(zhàn)。雙方隊(duì)員必須技術(shù)過硬，經(jīng)驗(yàn)充足，還要有幾分運(yùn)氣，才能打贏一場比賽。最終，我們還是敗下陣來，將領(lǐng)先之位拱手送給了1班。雖然我班第一局輸了，但是我們并不氣餒。

　　在第二局中我班好像失去了力氣，對(duì)方的球員就越戰(zhàn)越勇，輕輕松松就把我們打過去的球給打回來了，而我方球員似乎漸漸地失去了主動(dòng)權(quán)，有時(shí)一個(gè)球掉下來，前面的.隊(duì)員不去撲球，后面的球員不去擊球，而排球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦�在了兩個(gè)人之間的空白地帶，急得在一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)直跺腳，而球撞網(wǎng)、出界、發(fā)球失利的現(xiàn)象不勝枚舉。最后，我班在不利的情況下又輸了。

　　第三次比賽，我班因?yàn)榈诙�次比賽太過于激烈，所以差點(diǎn)敗下陣來。

　　我班本來可以得第一名的，因?yàn)榈诙�次輸比賽給了1班，讓本有的消失在茫茫的大海中。雖然我們得不到第一名，但是得到了第三名，還是很高興。

　　這次比賽讓我明白了失敗是成功之母的意思!

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　開幕式上，我們班全體同學(xué)一邊邁著鏗鏘有力的步伐，雄赳赳、氣昂昂的列隊(duì)走進(jìn)田徑場，嘴里一邊整齊地喊著激揚(yáng)的口號(hào)：“二班，二班，銳不可擋，超越自我，再創(chuàng)輝煌！”

　　開幕式后，首先進(jìn)行了各年級(jí)60米跑。接下來是男子400米跑，我們班的參賽同學(xué)是占子騫。隨著一聲槍響，占子騫以光速一般沖了出去，他甚至超過了第五跑道上的同學(xué)，成了比賽的領(lǐng)先者。到了第二圈的時(shí)候，占子騫的步伐漸漸慢了下來，他緊握的拳頭也逐漸松開，并開始大口大口的喘著粗氣。到了最后100米甚至被反超了。我們在一旁加油的同學(xué)都看在眼里，急在心里，連聲大喊來：“占子騫，加油！加油……”我們的加油給他帶來了力量，只見他咬緊牙關(guān)，奮力向前奔跑，終于又變成了第一，最終獲得了比賽的冠軍。

　　比賽如火如荼的進(jìn)行著，捷報(bào)頻傳。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場上歡笑聲，加油聲，喝彩聲匯成了一片歡樂的海洋。

　　終于到了我參賽的男子200米比賽。隨著發(fā)令槍響，我好似一匹脫韁的野馬沖了出去。我邁著矯健的`步子，身體前傾，雙手不停的擺動(dòng)著，身輕如燕，就連我的劉海也隨風(fēng)飄了起來，一開始我位居第一，可是到了最后50米，我感到體力有些不支，落在了曾涵俊之后。我拼盡全力想趕超，可是怎么都趕不上。但我沒有放棄，還是堅(jiān)持了下來，最終獲得了第二名。

　　一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)下來，讓我不僅體驗(yàn)了參與的快樂和比賽的激烈殘酷，也讓我明白了“愛拼才會(huì)贏”，“堅(jiān)持就是勝利”的道理。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　聽說最近懶人世界里很，因?yàn)檫@里要開一年一度的懶人了！

　　我準(zhǔn)備去看看這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲乙恢焙芎闷鎽腥藗冇卸鄳�，所以一大早我就出發(fā)了�？晌野l(fā)現(xiàn)路上我旁邊的人都懶洋洋的，有的眼皮好像有千斤重，一直抬不起來；有的走一步就直接坐下了，伸出無力的手，在書包里拿出一堆零食，有氣無力地吃著；有的連走路都懶得走，直接躺地上一點(diǎn)一點(diǎn)地往前挪動(dòng)。�。∵@都是什么人��！趕緊走吧！

　　總算來到了運(yùn)動(dòng)場，里面竟然空無一人！是我太早到了嗎？那我就先在這里等一下吧！可是等到了中午，大才姍姍來遲，我仔細(xì)一看，觀眾竟然都是那些懶人！算了，不管他們了，我看我的吧！

　　隨著激動(dòng)人心的，第一個(gè)項(xiàng)目開始了！主持人慢吞吞地說：第一個(gè)項(xiàng)目是比跳遠(yuǎn)，看看誰跳的最近。一個(gè)全身是肉的選手走了出來，他慢悠悠地一跳，就只跳到了起點(diǎn)的地方。好棒好棒連觀眾們的'也變懶了。

　　��！這都是什么呀？！趕緊走吧！不然我也要被傳染了，快跑吧！我才不想變成懶人。

　　回到家里，我看起了懶人日報(bào)，上面居然寫著：懶人運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場，全是懶人！我仔細(xì)一看，上面竟然拍到了我�。≡缰�道就不去了！我又要成為全班人的笑餅了！大家如果想去看懶人運(yùn)動(dòng)會(huì)的話，千萬別去，不然你也要成為你們班的笑柄。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　5月4日，是中國青年的節(jié)日。

　　92年前，五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，像一道閃電，撕裂了窒息的黑暗；像一點(diǎn)星燧，引燃了燎原的烈焰。直到今天，五四運(yùn)動(dòng)的愛國主義光芒仍灼灼其華，燭照神州，激勵(lì)青年。

　　在這個(gè)特別的日子里，我們重溫90年前青春的熱血與激昂、理想與目標(biāo)，我們更加期待站在新起點(diǎn)上的青年一代，傳承榮光、開創(chuàng)未來、勇于擔(dān)當(dāng)，交出無愧于時(shí)代和人民的歷史答卷；更加企望處在嶄新世界坐標(biāo)中的古老國度，在一代代青年的擁簇推動(dòng)下，煥發(fā)青春光彩，以更加從容自信的姿態(tài)巍然屹立。

　　青年之字典，無‘困難’之字，青年之口頭，無‘障礙’之語；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史。國家、民族的希望和未來在青年，青春在為祖國和人民的奮斗中更顯意義和價(jià)值。

　　一個(gè)富有智慧和遠(yuǎn)見的民族，總是把信任的目光投向青年，總是把千鈞的擔(dān)子交給青年。在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，青年人贏得了期許與信賴，挑起了重?fù)?dān)。而新的時(shí)代又賦予青年以新的使命和責(zé)任，五四精神也必定在青年的承繼中豐富更新內(nèi)涵。

　　這份責(zé)任與使命，概而言之，是為科學(xué)發(fā)展再立新功，為民族復(fù)興開創(chuàng)偉業(yè)，為祖國統(tǒng)一不懈努力，為維護(hù)世界和平與共同發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。具而言之，是在祖國和人民最需要的地方，在本職工作崗位上，貢獻(xiàn)智慧力量，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。極而言之，是把個(gè)人的理想融入國家民族的宏偉藍(lán)圖之中，把個(gè)人的奮斗融入到服務(wù)祖國、服務(wù)人民的時(shí)代洪流中去。

　　夢想是青春的花環(huán)，空有夢想?yún)s難以擔(dān)當(dāng)重任。成長中難免會(huì)有困難和挫折，前進(jìn)道路從來都不盡是平坦，改革發(fā)展也總會(huì)遇到形形色色的艱難險(xiǎn)阻。世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。鋼花在淬煉時(shí)迸射，彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng)，青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中會(huì)更加奪目。

　　立志報(bào)效祖國、希望有所作為的青年一代，惟有激揚(yáng)敢為天下先的勇氣，惟有長存永不言敗、永不言退的銳氣，惟有永葆積極進(jìn)取、樂觀向上的朝氣，惟有憑借堅(jiān)定的理想信念、頑強(qiáng)的'意志毅力和持之以恒的艱苦奮斗，才能真正孚得起人民信任，擔(dān)負(fù)起歷史使命，讓五四精神綻放新的時(shí)代光芒。

　　惟有如此，待到白發(fā)蒼蒼、年華老去，我們才能真正無悔地說：我已經(jīng)把自己全部的青春和滿腔的熱忱，奉獻(xiàn)給了我的祖國和人民；我們也才能真正無憾地回味：自己的青春閃耀過的那奪目的瑰麗之光。

　　年輕的我，意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志，驀然回首，往昔幕幕展現(xiàn)在眼前：兒時(shí)的我，總盼望著長大，視父母的關(guān)愛為枷鎖，希望有一天自己能獨(dú)立自由的生活；隨著心志的逐漸成長，我悄然發(fā)覺自己的衣食住行都離不開父母，此時(shí)的我只有懷著感恩的心情，在父母饋贈(zèng)的圣水甘霖中幸福成長；漸漸懂事后，我開始為自己的事情煩惱：初中時(shí)我的理想就是考取重點(diǎn)高中，為了這個(gè)宏偉目標(biāo)，我含辛茹苦、披星戴月、不分晝夜地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫，弄得人遍體鱗傷，結(jié)果卻事與愿違，心力交瘁的我跌跌撞撞地走進(jìn)沔城高中，失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪，鼓勵(lì)我說：城中嚴(yán)格的管理制度，將會(huì)給你提供學(xué)習(xí)的最佳場所；城中嚴(yán)明的紀(jì)律，將是你學(xué)習(xí)的最佳保障；城中優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量，將為你施展鴻圖添磚加瓦母親的話，振聾發(fā)聵，擲地有聲，但我卻一直將信將疑。

　　于是我開始在校園里尋找：課堂上，才高八斗、學(xué)富五車的老師們，循循善誘、娓娓道來，老師的博學(xué)無私、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教與學(xué)生的樸實(shí)好學(xué)形成良好的互動(dòng)，課堂上的氛圍融洽而和諧；元旦晚會(huì)上，你方唱罷我登場，臺(tái)上精彩不斷，臺(tái)下掌聲陣陣；自習(xí)課上，同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实匚�收著書本上的營養(yǎng)，認(rèn)真而又投入；操場上，足球比賽、籃球?qū)�抗，輸了，別泄氣！贏了，祝賀你！握一握手，頃刻，賽場上又是一片歡聲笑語。

　　難以忘記，為了推行熄燈制度，班主任每晚巡邏值班到深夜；難以忘記，為了監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)區(qū)，認(rèn)真檢查每個(gè)教室的課堂情況；難以忘記，為了規(guī)范同學(xué)們的就餐行為，老師和學(xué)生干部們一起，每天早早來到餐廳進(jìn)行監(jiān)督檢查

　　是的，我們的學(xué)校還年輕，但，這正是活力的象征！是的，城中還稚嫩，但她前途無量！不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)自己已深深愛上她了，我完全把自己植根在這片土壤中，我的內(nèi)心深深烙上了城中的印記。

　　那么，我們該為她做些什么呢？為了活躍校園文化氛圍，有的同學(xué)參加了社團(tuán)，充分發(fā)揮自己的聰明才干；有的同學(xué)力爭擔(dān)任學(xué)生干部，為學(xué)校的學(xué)生工作奉獻(xiàn)熱情和力量；有的同學(xué)發(fā)揮特長為學(xué)校獻(xiàn)技獻(xiàn)藝；還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策

　　一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校，我們就可以自豪地說：我無愧于高中三年生涯，我為我的學(xué)校驕傲！

　　年輕與夢想齊飛，這不僅是一種信仰，更是一種力量。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　今天,陽光明媚，我們迎來了盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　為了參加學(xué)校第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們每個(gè)同學(xué)都積極地準(zhǔn)備著。我參加的項(xiàng)目是投乒乓球比賽。每天一有空閑，我就抓緊時(shí)間練習(xí)，在緊張和期盼中，終于這一天到來了。

　　每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，揮舞著鮮花、氣球，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們班的胡尚游、杜森參加了男子60米賽跑。汗水從他們耳邊流下，但他們也顧不得擦，還是奮力地奔跑。雖然只得了第三名，但是，他們盡力了，我們還是為他們喝彩、加油。

　　終于該我們上場了，我和劉佳蕊、王紫薇、韓敬之、蔣知楨一起比賽。我非常緊張，平時(shí)一投一個(gè)準(zhǔn)，但此時(shí)，怎么也投不進(jìn)了。怎么辦？一次、兩次，我深呼吸，定定神，瞄準(zhǔn)，投，進(jìn)了，最后我投進(jìn)了兩個(gè)。雖然只進(jìn)了兩個(gè)球，但是我還是很開心，畢竟是我通過努力贏來的，只是這樣的鍛煉太少了，今后我要多參加體育鍛煉，我想一定會(huì)取得好成績的�！癎O,GO，加油，我是最棒的！”

　　發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，重在參與，雖然我沒有取得好成績，但也不影響我對(duì)接下來的比賽的關(guān)注。老師們的`比賽更豐富多彩，他們雖然不是專業(yè)選手，但他們卻有著奮力拼搏的精神，特別是我們年級(jí)的老師們，經(jīng)過他們的齊心努力，四年級(jí)老師的踢毽比賽，取得了第一名，太好了！我為老師們喝彩，高興！

　　在興奮、激動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神還沒有結(jié)束，它會(huì)激勵(lì)我更努力、更奮進(jìn)！激勵(lì)我頑強(qiáng)、拼搏地做任何事。

　　這將是我最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

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