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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2023-09-19 08:42:32 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文(常用4篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動的作文(常用4篇)

運(yùn)動的作文 篇1

  每當(dāng)我運(yùn)動時,就會想起運(yùn)動不但可以幫助身體健康,而且還可以把心中的煩惱拋在腦后,更可以增強(qiáng)體力,讓我們變的有活力,又聰明......,益處良多,所以我喜歡運(yùn)動。

  我喜歡的運(yùn)動項目,有很多,例如:躲避球、直排輪、籃球……下課時,我會在操場和同學(xué)一起打躲避球,有時我會在社區(qū)的'庭院里打躲避球,又跑又跳,真是充滿樂趣!我喜歡溜直排輪,一開始,我和姐姐常常跌跌撞撞的,后來在教練的指導(dǎo)下,終于可以輕松的在溜冰場上任意滑行,競賽輸贏,充滿刺激感。

  我最喜歡的運(yùn)動即是籃球,爸爸常常利用假日的早晨帶我們到學(xué)校打籃球,爸爸說每天早上維持打籃球的習(xí)慣,不但可以長高、增智慧,而且更能訓(xùn)練反應(yīng)能力及解決問題的能力,以后碰到困難時,就難不倒我。所以每次打籃球時,我一定是全力以赴,并且滿身大汗,真是暢快呀!

  總而言之,運(yùn)動在我們生活中非常重要,因為有了運(yùn)動,才會有健康的身體,有了健康的身體,才是最大的財富,所以人人應(yīng)該養(yǎng)成每天運(yùn)動的好習(xí)慣。

運(yùn)動的作文 篇2

  老師說:“明天運(yùn)動會要接力賽跑了!”我嚇得兩腿發(fā)軟,因為每次接力賽時,我一跑,不是跌倒就是摔跤,摔得我聽到“賽跑”就有點心驚膽跳。但是我不能“一朝被蛇咬,十年怕草繩!蔽也荒軞怵H,我要使盡吃奶的力量,拼命的往前沖!沖!沖!

  星期六一個風(fēng)和日麗的好日子,運(yùn)動會開始了!許多同學(xué)的爸爸媽媽都替自己的孩子加油打氣。一開始的大會操,大家排著整齊的隊伍在主席臺的正前方,大家目不轉(zhuǎn)睛的向著主席臺上的校長、老師、來賓敬禮!耙欢!一二三四!……”隊伍都好有精神,每個人的.臉龐像是燦爛的小太陽,在一旁的爸媽都舉起大拇指稱贊著我們說:“你們好棒喔!”

  接下來是我最害怕的“接力賽跑”所以我有點想偷偷的離開大操場,但我又在心中鼓勵自己——“我要沖!沖!沖!”當(dāng)槍聲響起的時候,我發(fā)抖的兩條腿竟然像黑豹一樣的跑起來了,結(jié)果我這次得了第一名!原來自信心是成功的要素,我不再害怕賽跑了,相反的,我愛上它了。

  接下來是我期待的“滾大球”。四年一班的滾大球滾得好起勁,連我們班都比不上他們呢!滾大球的時候,我們滾得汗流浹背,同學(xué)們個個頭昏眼花、叫苦連天,但是四年一班的同學(xué)們還是不氣餒,拼命的滾!滾!滾!沖!沖!沖!到了最后,他們得到了一面閃閃發(fā)光的第一名獎杯,真讓人羨慕。

  哇!運(yùn)動會熱熱鬧鬧的結(jié)束了!我好期待下一次的運(yùn)動會趕快來臨,我還要沖!沖!沖!沖向第一名!

運(yùn)動的作文 篇3

  今天是一個快樂的日子。我們的學(xué)校舉行了“運(yùn)動會”。每個同學(xué)都爭著報名,因為我們都想為班級爭光哪!

  我們到了比賽現(xiàn)場,那是春風(fēng)撫摸著我們的臉,像對我們說:“一定要勝利喲,我會為你們加油的!秉c到我們班了,于是,我們班的同學(xué)踏著整齊的步伐,呼著我們“陽光體育 ,健康成 長,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),和諧發(fā)展”的口號走進(jìn)比賽場地。

  比賽開始了 ,雖然第一場沒有我們班的同學(xué)。但是,大家都還是看得津津有味 。叫到我們班了,大家都十分的激動。體育老師一發(fā)槍,大家就對運(yùn)動員大聲喊加油。我們都希望自己班取得勝 利 。 這時,老師對我們說 :“友誼第一,比賽第二,團(tuán)結(jié)互助,開心比賽” 。

  最后,比賽在歡樂的海洋中結(jié)束,今天的'比賽真是一場快樂的比賽。

運(yùn)動的作文 篇4

  要說雛鷹爭章,我們班上可是有很多人眩可是,如果是體育章的話,我一定會選程瑋杰。

  話說上個星期體育課上,老師讓我們考跳高。第一組就是1到10號。經(jīng)過層層篩選,最后只剩下程瑋杰和黃嘉偉,“調(diào)到95厘米!”體育老師提高了嗓門。大家都在一旁異口同聲地喊:“程瑋杰,加油!程瑋杰,加油!”我也暗暗在心里為程瑋杰捏了一把汗。他微微向后退,然后起跑,一閉眼,猛的使勁一跳,“好!”“噢!跳過去嘍!”大家都拍手叫好!罢{(diào)到100厘米!”老師顯然有點激動。我們大家都為他鼓掌加油。只見他稍微活動了下手腳,深呼一口氣,又加長了助跑距離,隨著一陣狂風(fēng)刮過,我模模糊糊看見了一個人影從100厘米高的繩子上跳了過去。當(dāng)我看見人影落地時,我才看清那是程瑋杰!我高興得近乎發(fā)狂。從此之后,我便喊他“狂風(fēng)”。

  星期五,我又看見“狂風(fēng)”在操場上打籃球,只見他又像一陣風(fēng)一樣跑起來,手抓籃球,左躲右閃,完全不顧對手的攔截,起跳!一個漂亮的'扣籃,打得對手措手不及,球進(jìn)啦!緊接著,“狂風(fēng)”完成了一個又一個扣籃動作,最終我隊取得勝利。

  看起來,“狂風(fēng)”可以算是我的偶像之一。我覺得他得體育章名副其實。同學(xué)們,你們說呢?

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