有趣的運(yùn)動(dòng)作文(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的有趣的運(yùn)動(dòng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上有好多個(gè)項(xiàng)目：兩人三足、接力賽跑、穿越障礙賽等。其中令我記憶最深的就是穿越障礙賽，只聽(tīng)魏老師一聲發(fā)令，“嗖”的`一聲我和媽媽就沖了出去。一路上連續(xù)翻越小臺(tái)子、穿過(guò)呼拉圈、和媽媽配合推倒扶起障礙物……前面一切都很順利，但是到最后跨欄的時(shí)候我感到有些體力不支，然而我心想：不能讓同學(xué)們小瞧了我和媽媽。于是，我拼盡全力縱身一躍跳了過(guò)去期六的上午，我和爸爸、媽媽穿上厚厚的棉衣，早早地來(lái)到學(xué)校，參加今天舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。，終于圓滿完成了比賽。
雖然我和媽媽沒(méi)有取得第一名，但回想賽場(chǎng)上的表現(xiàn)，我覺(jué)得雖敗猶榮。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，也讓我深切理解了一個(gè)道理：戰(zhàn)勝自己堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力勇往直前，才能取得最終的勝利！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
前些日子，我校風(fēng)風(fēng)光光地舉辦了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上課鈴一響，喧鬧的校園就安靜下來(lái)，老師迎著同學(xué)們的目光走上講臺(tái)：“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了……”話音未落，同學(xué)們嘰嘰喳喳地“叫喚”起來(lái)。接著老師又微笑著問(wèn)：“誰(shuí)要主動(dòng)參加？”頓時(shí)，全班寂靜無(wú)聲。于是，她清了清嗓子開(kāi)始分配任務(wù)，被叫到的“光榮”同學(xué)只能哭喪著苦瓜臉“領(lǐng)獎(jiǎng)”。而我，則被分配到“十人十一足”的隊(duì)伍里去了。
“天有不測(cè)風(fēng)云”，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，竟然下起了小雨，被迫延期。我回頭想想，似乎每次一到運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)下雨，不禁啞然失笑。
好在天公作美，第二天天氣放晴，我們班早早來(lái)到操場(chǎng)開(kāi)始操練，那兒已經(jīng)聚集了不少人。我們找了幾條紅領(lǐng)巾當(dāng)綁帶，十人排排站，互相勾著隊(duì)員的肩開(kāi)始了第一次嘗試，不出所料，還沒(méi)過(guò)起跑線，我就被摔出了十幾厘米遠(yuǎn)，這樣的情景，被同班同學(xué)看了不嗤笑才怪。不行不行！分明跑的比蹦的都慢。于是，我們開(kāi)始總結(jié)失敗的原因，有的'說(shuō)自己跨步跨小了，有的說(shuō)身高不一樣，跑起來(lái)自然不齊，還有的說(shuō)沒(méi)配合好……一時(shí)間，我們都拿不定主意，該如何是好。
這時(shí)，我那調(diào)皮搗蛋的同桌出人意料地提出了一個(gè)關(guān)鍵意見(jiàn)——喊口號(hào)！對(duì)啊，我和隊(duì)員們相視一笑——說(shuō)不定能成功哩。調(diào)整好心態(tài)，我們重新振作起來(lái)，一起大聲喊：“一、二，一、二……”沒(méi)曾想，真的成功了！又試了幾次，居然還發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣，配合得越來(lái)越默契了。十個(gè)小朋友累得氣喘吁吁，相視都露出了最純真的笑容。
“砰！”一聲槍響，十張笑臉，整齊的紅色校服，在一聲聲整齊響亮的口號(hào)聲中“十人十一足”比賽悄然落了幕。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，尤其是喜歡打羽毛球�？稍诎肽曛�，我連羽毛球拍都沒(méi)拿過(guò)。我看別人打羽毛球，羽毛球飛來(lái)飛去的，覺(jué)得很有意思，自己也想躍躍欲試，于是我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)打羽毛球。
我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)硎痉浅ＶС�，并給我買(mǎi)了一副羽毛球拍，而且還是親子裝的。
我一拿到球拍，就迫不及待地拉著爸爸一起打羽毛球。爸爸教我如何發(fā)球和接球，我照著爸爸教我的方法做，可是剛想接球，卻沒(méi)接到。然后爸爸又發(fā)了一個(gè)球，我還是沒(méi)接到。我奇怪地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么我總是接不到球呢？”“要用球拍的'網(wǎng)去接，這樣才能接到球。”我恍然大悟，爸爸又發(fā)了一個(gè)球，我拿著球拍，對(duì)準(zhǔn)了球，猛地一揮，只見(jiàn)球“嗖”的一聲，飛走了�！耙�！我終于接到球了！”我高興地蹦了起來(lái)！慢慢的，我接球的成功率大大地提高了，我的手臂也越來(lái)越酸了。
從此，我深深地喜歡上了打羽毛球，每天放學(xué)后都會(huì)打一會(huì)兒，因?yàn)槲抑溃阂胱龊靡患�，就要付出努力，�?zhuān)心致志，才能取得成功!
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
要說(shuō)課內(nèi)生活是一彎月亮。那么課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課內(nèi)生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋。
盼望著，盼望著，我終于盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲一響，同學(xué)們紛紛搬著自己的小板凳，提著一大包、一大包的零食，在吵吵鬧鬧的聲音中像大逃難一樣走出教室來(lái)到操場(chǎng)上。
��！運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！第一個(gè)項(xiàng)目是一百米跑，我們班的運(yùn)動(dòng)員和四（二）班的運(yùn)動(dòng)員都來(lái)到了操場(chǎng)的跑道邊，開(kāi)始了熱身運(yùn)動(dòng)。只見(jiàn)他們一會(huì)兒壓壓左腿，一會(huì)兒壓壓右腿，一個(gè)個(gè)看起來(lái)都是胸有成竹的樣子。
隨著老師大喊一聲：“各就各位，預(yù)備，跑！”老師話音剛落，只聽(tīng)“砰”的.一聲槍響，跑步比賽開(kāi)始了。
一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣，狂奔了出去，剛開(kāi)始四名運(yùn)動(dòng)員的速度都差不多，隨著時(shí)間的推移。你瞧！我們班的一號(hào)運(yùn)動(dòng)員王剛已經(jīng)快跑不動(dòng)了，漸漸的慢了下來(lái)，而四（二）班的二號(hào)運(yùn)動(dòng)員李鴻偉已經(jīng)超過(guò)了我們班的二號(hào)隊(duì)員了。
這時(shí)，我們班不知道是誰(shuí)大喊了一聲：“加油！王剛，加油！黃玉梅！”這一喊可好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都開(kāi)始大喊！
奇跡發(fā)生了，三號(hào)運(yùn)動(dòng)員黃玉梅慢慢的追上了四（二）班的李鴻偉，他們倆離終點(diǎn)越來(lái)越近了。我們班同學(xué)的吶喊聲也提高了了八度。
�。√煅�！黃玉梅超過(guò)了李鴻偉！這時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)回蕩著四（一）班同學(xué)的歡呼聲！這真是一個(gè)讓人手舞足蹈的一天��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我找到了快樂(lè)；運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我增加了自信；運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我愛(ài)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
昨天，一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。今天是我們六年級(jí)的比賽，每個(gè)參賽選手心情都非常激動(dòng)，都想大顯身手，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
瞧，跑道上正進(jìn)行200米的決賽�！邦A(yù)備”哨聲響起，六(三)班的齊月靜同學(xué)，以腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)邁出矯健的步伐�？上Яㄒ唬┌嗟膮①愡x手很快趕上齊月靜，齊月靜十分緊張，她使出全身的力氣往前沖。忽然兩者之間再次拉開(kāi)了間距，快了，快了，終于快到終點(diǎn)了。齊月靜像離弦的`箭一般沖過(guò)了終點(diǎn)紅線，大家都為她送去了歡呼的掌聲喝彩。
接下來(lái)進(jìn)行的是拔河比賽，當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)拔河比賽要開(kāi)始時(shí)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。仿佛個(gè)個(gè)都是大力士，都想在比賽時(shí)大顯身手，為自己的班爭(zhēng)光。
比賽在一場(chǎng)歡呼聲中開(kāi)始啦！只見(jiàn)操場(chǎng)中間躺著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，中間系著一根紅領(lǐng)巾。場(chǎng)地上畫(huà)了一條中心線。按抽簽的順序，雙方隊(duì)員陸續(xù)上場(chǎng)，此時(shí)氣氛十分緊張。隊(duì)員們各就各位，長(zhǎng)繩被繃直了。此時(shí)，啦啦隊(duì)大喊，“六(三）班加油！六（三）班加油！”你瞧，隊(duì)員們雙手拼命地拉著繩子，兩腳蹬著地，后腿使勁讓身體向后傾斜，臉漲得通紅，牙齒咬到咯吱咯吱響。紅領(lǐng)巾一會(huì)兒被拉到中心線的左邊，一會(huì)兒又被拉到右邊，觀眾的心情也隨著紅領(lǐng)巾的移動(dòng)而緊張起來(lái)。一會(huì)兒揮臂高呼，一會(huì)兒唉聲嘆氣……
著多么快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，多么難忘的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
在這個(gè)涼爽中略帶寒意的十一月，我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們?nèi)w同學(xué)期盼已久的事。
早上，同學(xué)們都穿著校服，早早地來(lái)到學(xué)校，排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備在老師的帶領(lǐng)下去體育場(chǎng)參加比賽。來(lái)到體育場(chǎng)，各班同學(xué)都來(lái)到了屬于自己班級(jí)的場(chǎng)地，我們叫它為“大本營(yíng)”。我也和幾個(gè)好朋友組成一組。就在各班都準(zhǔn)備好后，雷副校長(zhǎng)宣布比賽開(kāi)始了。
最熱鬧的`要數(shù)賽跑了，你瞧，跑道上，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒們聽(tīng)到發(fā)令槍響后，都爭(zhēng)先恐后地往終點(diǎn)方向跑，兩旁的拉拉隊(duì)員也不閑著，一個(gè)勁兒地喊著：“加油，**班，加油，**班……”，加油聲，一浪高過(guò)一浪，直到跑第一的那個(gè)同學(xué)沖到終點(diǎn)那一刻，勝利的那個(gè)班的同學(xué)就會(huì)大叫一聲“耶”，而得最后一名的那個(gè)班級(jí)的同學(xué)就會(huì)深深地嘆一口氣。
再看看立定跳遠(yuǎn)比賽那邊的情況，有的同學(xué)不小心踩到了起跳線，有的同學(xué)雖然跳得很遠(yuǎn)，可是沒(méi)站穩(wěn)，人往后倒，手撐在沙地上，太可惜了。終于輪到我們班的運(yùn)動(dòng)健將雷丹彤同學(xué)跳了，只見(jiàn)她雙腳半蹲，雙手臂一前一后地?cái)[動(dòng)了幾下，然后憋足了一股勁，使出渾身力氣往前跳，跳出了2米多的好成績(jī)?nèi)〉昧斯谲�，并破了學(xué)校的紀(jì)錄，真是大快人心。
我們?cè)侔宴R頭轉(zhuǎn)向跳繩賽場(chǎng)吧！快看！運(yùn)動(dòng)員們雙手飛快地甩著繩子，雙腳隨著繩子的起落快速地跳著，一個(gè)個(gè)都跳得上氣不接下氣的。隨著裁判老師的一聲“停”，一場(chǎng)跳繩比賽結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們大汗淋淋，不停地喘著粗氣，可見(jiàn)，他們多累呀！
經(jīng)過(guò)兩天的比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿地結(jié)束了，我們班取得了全校第三名的好成績(jī)，我想：這個(gè)成績(jī)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)的刻苦鍛煉，離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏的精神。我暗暗下定決心：今后，我也要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取明年也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。
有趣的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)――始――”隨著班主任何老師、朱老師對(duì)著邁克風(fēng)響亮而莊重的宣布聲，我們?nèi)?）班的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)拉開(kāi)帷幕了。
第一個(gè)項(xiàng)目是二人三足賽，比賽時(shí)用一條布繩子綁住孩子和爸爸或媽媽的一條腿，兩條腿就合二為一了，這樣，兩個(gè)人就變成了三條腿。你看，第一組家庭開(kāi)始比賽了。一個(gè)同學(xué)和爸爸合作比賽，賽著賽著，動(dòng)作開(kāi)始有些不協(xié)調(diào)了，為了不延誤時(shí)間，爸爸干脆一手抱著兒子，兒子的另一只腳離開(kāi)了地面，二人三足竟變成了二人二足了。而有些家庭由于家長(zhǎng)的步子太大了，例孩子跟不上，合二為一的兩只腳簡(jiǎn)直像“南轅北轍”，兩人一個(gè)趔趄跌個(gè)四腳朝天。一個(gè)個(gè)滑稽可笑的場(chǎng)面讓場(chǎng)外的.觀眾笑得前俯后仰。
很快，輪到我和媽媽比賽了，裁判拿著布繩子把我的左腳和媽媽的右腳綁在一起�！案骶透魑唬A(yù)備――跑！”一聽(tīng)到發(fā)令聲，我和媽媽不約而同地喊起口令：“一，二，一、二……”隨著“一” 的口令我邁左腳，媽媽邁右腳；隨著“二”的口令我邁右腳，媽媽邁左腳，于是，我和媽媽的步伐顯得協(xié)調(diào)有序，和著“加油，加油！”聲，我和媽媽很快繞過(guò)對(duì)面的雪糕筒，回到了終點(diǎn)。唉，沒(méi)拿到第一，只得了并列第二，真可惜！
依然是那句“各就各位，預(yù)備――跑”；依然是一聽(tīng)到“跑“就發(fā)出的一陣陣加油聲；依然是爸媽們那些滑稽可笑動(dòng)作而惹出的歡笑聲。家庭接力賽，袋鼠跳等有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在和諧歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……
今天的陽(yáng)光多么燦爛，今天的心情是多么開(kāi)心，今天的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的多么別開(kāi)生面。
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