運(yùn)動(dòng)作文400字(實(shí)用3篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1

　　暑假到了，孩子們別光顧著玩電腦、看電視，健康運(yùn)動(dòng)也是不可缺少的！今晚我就約了幾個(gè)好朋友一起去游泳。

　　6點(diǎn)鐘到了，我準(zhǔn)時(shí)的來到了江科大游泳池，換好衣服后，我用冷水把自己打濕，然后拿著游泳鏡進(jìn)入了泳池。我在游泳池里走向早已等著我的爸爸，他看見了我，便對我說：“你總是這樣走不行，必須要學(xué)會(huì)游泳！”我“哦”了一聲，爸爸說：“我教你蛙泳！”我回答道：“好！”爸爸一邊給我講解，一邊給我做示范：“就像這樣先雙手合并在向前伸，然后將兩只手轉(zhuǎn)180°把水向后推，在推的.同時(shí)會(huì)有一股沖力把你向前推，你就同時(shí)將頭抬出水面換一口氣繼續(xù)游，在游的同時(shí)讓雙腳像青蛙一樣動(dòng)就行了。游的時(shí)候最好將頭埋進(jìn)水里，因?yàn)槟菢佑问×�；相反，如果游的時(shí)候一直將頭浮出水面，游起來就會(huì)費(fèi)力�！卑职终f完以后，讓我試試，因?yàn)槲胰ツ陼?huì)游一點(diǎn)點(diǎn)，所以也有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，游起來并不算太困難，20分鐘以后我已經(jīng)能游起來了。我覺得我只要再努力一點(diǎn)，就可以游得更好。過了一會(huì)兒，我約的好朋友也來了，我們在一起游著、鬧著，都開心地笑了！

　　我認(rèn)為夏天最好的運(yùn)動(dòng)就是游泳了！游泳可以增強(qiáng)心肌功能、抵抗力 ；可以減肥 ；可以健美形體 ；可以加強(qiáng)肺部功能 ；還可以護(hù)膚！讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧！讓我們一起爭當(dāng)健康運(yùn)動(dòng)的好少年！

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2

　　一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們相聚在白鶴公園，將在一起度過美好的一天。

　　隨著一聲哨響，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“吸管傳氣球”，首先出場的同學(xué)用吸管將氣球吸起來往后傳，當(dāng)后面的同學(xué)用吸管把氣球吸住才能松開，并且氣球不能落地。第一輪，只見前面的同學(xué)屏住呼吸，用力吸住氣球傳給向下一位同學(xué)。傳到我時(shí)，我看見旁邊的隊(duì)都快傳完了，于是我對著氣球用力一吸把它穩(wěn)穩(wěn)地接住，并迅速地轉(zhuǎn)給了后面的同學(xué)，大家都全神貫注的傳遞著氣球。這時(shí)只聽到一聲“比賽結(jié)束！”，大家都還沒緩過神來，老師宣布了比賽結(jié)果，我們隊(duì)興奮的跳了起來，另一隊(duì)卻像被別人搶了東西似的一臉“氣憤”。

　　第二輪，從后往前傳，我是倒數(shù)第二個(gè)，所以第一個(gè)球先傳給我。我像第一輪一樣深吸一口氣屏住呼吸，用力一吸順利的傳給了下一位。氣球就像坐火車一樣不一會(huì)到了終點(diǎn)，這一次我們又贏了！

　　不一會(huì)，開始了第二項(xiàng)最振奮人心的.“拔河”比賽。我們都準(zhǔn)備好后，只聽裁判一聲哨響，我們就喊著口號“一、二、三拉！一、二、三拉！”拼命地往后拉。中間的小紅線就像跳舞一樣飄來飄去，最終它還是不太喜歡我們跑向了我們對面的五年級。輸了比賽后大家顯得都沮喪，看見我們的樣子只聽有人說：“只要自己努力了，不管結(jié)果怎樣我們都不要后悔！”。

　　這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很有意義，我從中學(xué)到了很多東西。讓我懂得了人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3

　　今日，天空晴朗。碧空萬頃，涼風(fēng)襲人。我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　上午8點(diǎn)整。操場上沸騰了，各年級同學(xué)聚集在早被劃分好的場地里。當(dāng)校長宣比賽開始時(shí)，全場歡身雷動(dòng)。

　　首先是六年級同學(xué)的跑步比賽。你看，選手們站在起跑線上，做好了彎腰準(zhǔn)備。他們聽到“嘟的……”一聲哨響，像離弦的劍一樣向前沖去。

　　接著，五年級選手上場，他們比賽項(xiàng)目也是跑步。你看，每個(gè)選手都跑的非�？臁�

　　最激動(dòng)人心的就是要算我們四年級的`“接力賽”。比賽的規(guī)則是每一個(gè)同學(xué)都必須跨過一個(gè)毯子，再返回原地，并且一個(gè)回來后另一個(gè)才可以出發(fā)。我們兩個(gè)班最先出發(fā)的同學(xué)憋住勁，站在起跑線上，“嘟——”的一聲哨響，同學(xué)們像離弦的劍沖出去。拉拉隊(duì)的也吶喊助威，當(dāng)?shù)?3位同學(xué)跑安全程回來后，我班輸了�？墒�，我們一定會(huì)把榮譽(yù)搶回來，到了第二天我們班終于贏了，結(jié)果我們班同學(xué)先扛回足球。我們中隊(duì)長接過足球，一邊揮舞，一邊高喊“我們勝利啦”！

　　大家非常興奮歡聲笑語在操場上空久久回蕩。

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