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運(yùn)動(dòng)作文

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-25 18:17:21 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文精選10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文精選10篇

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  今年,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技術(shù),就是網(wǎng)球上手發(fā)球。

  上手發(fā)球可以發(fā)重球,讓對(duì)手第一個(gè)球就反擊不了;上手發(fā)球還可以瞄準(zhǔn)對(duì)手的弱點(diǎn)去發(fā)球,讓對(duì)手接不到球。

  教練每天都讓我們發(fā)球,看我們動(dòng)作,對(duì)的就有獎(jiǎng)勵(lì);錯(cuò)了,就要罰。有一位隊(duì)員,他上手發(fā)得很棒,能準(zhǔn)確地發(fā)到教練說(shuō)的位置,還能完全控制好輕重。另一個(gè)隊(duì)員叫小杰,上手發(fā)得一點(diǎn)也不好,一會(huì)兒位置發(fā)偏,一會(huì)兒發(fā)太重。教練又教小杰了,要他發(fā)輕一點(diǎn),看準(zhǔn)位置,轉(zhuǎn)腰!他一邊聽(tīng),一邊點(diǎn)頭,但在發(fā)球的時(shí)候,就把教練的話拋到九霄云外去了。教練大發(fā)雷霆,讓他繞場(chǎng)跑幾圈。他跑完后,氣都喘不過(guò)來(lái)了。后來(lái)他再也不敢不聽(tīng)教練的.話了,發(fā)球進(jìn)步了——位置準(zhǔn)確,力道也不會(huì)太重!

  我最自豪的是幾個(gè)月前我們網(wǎng)球隊(duì)代表倉(cāng)山區(qū)和南臺(tái)實(shí)小參加市網(wǎng)球比賽,我得了第六名。

  有一場(chǎng)比賽十分激烈。當(dāng)對(duì)手打高球過(guò)來(lái)的時(shí)候,我就用“上手”;當(dāng)對(duì)方打低球過(guò)來(lái)時(shí),我就用“下手”——把球挑起來(lái)!教練在位子上喊:“快回到中間的位子上,快回去!”我馬上回去了!果然對(duì)手發(fā)了過(guò)來(lái)!我接到了!如果我還在左邊,她就會(huì)打到我右邊,我就接不到了。教練真了不起!后來(lái),我發(fā)過(guò)去,她接過(guò)來(lái),我不停地奔跑、前進(jìn)和后退,一共打了五六個(gè)回合,最后她沒(méi)接到。我贏了!我累極了!

  我喜歡雙打,有趣!雙打看的是兩人的配合。在學(xué)校訓(xùn)練時(shí),我和齊景一組,對(duì)方是王鑫杰和蘇安楠。我們先發(fā)球,對(duì)手只顧中間,我們打旁邊,他們就接不到了。蘇安楠發(fā)高球落到后場(chǎng),由齊景接,落到前場(chǎng),我接!但有時(shí)我接不到,就大叫一聲:“你接!”她就來(lái)接!有時(shí),王鑫杰和蘇安楠一起接同一個(gè)球,可最后他們什么也沒(méi)接到,我們就得分了!多么有趣!

  我喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),它帶給我快樂(lè)!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  “呵呵,激動(dòng)人心的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了!”我低頭望著胸前的那一個(gè)編號(hào):4055,心里既激動(dòng),又緊張!跋旅嬲(qǐng)參加女子100米跑的同學(xué)到點(diǎn)名處點(diǎn)名:蔡靜怡······”當(dāng)戴老師報(bào)道“張安琪”的時(shí)候,我的心一下從左心房跳到了嗓子眼。套用宋小寶的話說(shuō):“幸虧我嗓子眼兒細(xì),要我嗓子眼兒粗(心臟)都能跳出來(lái)!”我站在跑道上,綁好鞋帶,再一瞟我左右兩邊的人,有人和我一樣緊張無(wú)比,像是要走一趟“鬼門(mén)關(guān)”似的;有的人摩拳擦掌,躍躍欲試。再一看裁判員呢?這邊的裁判員正等著對(duì)面的旗號(hào)呢,再一看那邊的裁判員已經(jīng)準(zhǔn)備好了秒表,向這邊揮了揮手中的旗子。我一看,連忙作出準(zhǔn)備跑的姿勢(shì),裁判員用響亮而有力的'聲音喊道:“各就各位,預(yù)備——跑!”聽(tīng)了這話的我一個(gè)箭步就蹬了出去,結(jié)果差點(diǎn)俯身摔倒。Why? 因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)到緊隨“跑”這個(gè)音之后的“嘭”一聲令槍響。往裁判員那一看,哦,原來(lái)是槍沒(méi)子彈了。這時(shí),有的運(yùn)動(dòng)員做出了上當(dāng)受騙的表情,還有一位運(yùn)動(dòng)員甚至在小聲嘀咕:“老師這是開(kāi)玩笑是為了讓我們放松警惕,一會(huì)兒讓自己班的運(yùn)動(dòng)員贏吧!本驮谶@時(shí),子彈裝好了,在“嘭”一聲槍響下,我一個(gè)箭步?jīng)_了出去。不過(guò)很可惜,不知道是不是那位同學(xué)的話應(yīng)驗(yàn)了,我只取得了第四名,差一點(diǎn)就進(jìn)了前三,不過(guò)樂(lè)在參與,能取得名次我已經(jīng)很高興了。

  雖然上午我沒(méi)有比賽了,可我還是興致勃勃地向跳遠(yuǎn)場(chǎng)走去。去年我就參加了跳遠(yuǎn)比賽,我走到那,只見(jiàn)一位同學(xué)向后退了一兩米左右,忽然像一頭獵豹一樣往前跑,就像踏板上有塊磁鐵一樣,那位同學(xué)的腳不偏不倚的踩在了踏板上,接著就像一只羚羊一樣輕巧的落在了沙坑里,另一位同學(xué)和前一位同學(xué)一樣跳了出去?陕涞貢r(shí)就沒(méi)那么幸運(yùn)了,他是趴在了沙坑里。這時(shí),我不禁想起了去年我也和他一樣趴在沙坑里,結(jié)果進(jìn)了一嘴的沙子······

  女子800米和男子800米的前二和前三我們班全包了;下午的比賽結(jié)果也出來(lái)了,60米跑我還是第四。不過(guò)我看見(jiàn)我們班的總分是二百二十幾分時(shí),知道我們班既是年級(jí)第一,又是全校第一,真是又驚又喜。

  其實(shí),比賽最主要的是樂(lè)在參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作。所以不管有沒(méi)有得第一,我都很高興

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  4月27日,迎來(lái)了我們六年級(jí)小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),用我們老師的話是我們額外賺過(guò)來(lái)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然準(zhǔn)備時(shí)間非常地短,為了給我們的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)加點(diǎn)力道,我們選運(yùn)動(dòng)員的時(shí)候征求了同學(xué)和體育老師的意見(jiàn),趣味運(yùn)動(dòng)選拔選手的時(shí)候我們也是按照同學(xué)們擅長(zhǎng)的'項(xiàng)目來(lái)定人選。賽前,我們都積極到操場(chǎng)上訓(xùn)練,還制定了每日訓(xùn)練安排表。

  第一天的趣味比賽,我們長(zhǎng)繩項(xiàng)目雖然跟自己班前個(gè)學(xué)期比已經(jīng)有很大進(jìn)步,可是還是沒(méi)有趕上其他班級(jí),短繩竟然丟去了去年的優(yōu)勢(shì),這可怎么辦是好?幸好接下來(lái)的籃球和足球項(xiàng)目,我們后來(lái)者趕上,拿到了第一的總分。

  田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一直以來(lái)是我們班的弱項(xiàng),盡管如此,我們還是奮斗在賽場(chǎng)上,1500米的賽場(chǎng)我們?nèi)匀粓?jiān)持到底,盡管已經(jīng)是沒(méi)有名次了, 運(yùn)動(dòng)會(huì)在雨中落下了帷幕,但我們還在久久的留戀著,終極七班,加油!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  星期二我們都很興奮,因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我們已經(jīng)練了好久了,下雨時(shí)還在刻苦訓(xùn)練,所以我們一點(diǎn)也不擔(dān)心。

  入場(chǎng)式結(jié)束以后就開(kāi)始50米接力了。我看見(jiàn)我前面的人都跑得很快。輪到我時(shí)我飛快地沖了出去。最后一棒的同學(xué)都穿上了橘色的衣服。我們班最后一棒是吳予洛,他像閃電一般的沖了出去,一轉(zhuǎn)眼工夫就跑到終點(diǎn)。

  比賽結(jié)束后老師宣布我們得了第一名。我們的`心情都久久不能平靜。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  我屏氣凝神,雙眼緊緊看著對(duì)方,那只,蓄勢(shì)待發(fā)的球?諝夥路鹉塘,地球好像不轉(zhuǎn)了,只有那沉悶的呼吸還環(huán)繞在耳畔,眼睛緊盯在身上。

  場(chǎng)上,在燈光的強(qiáng)光下,眼睛不時(shí)折射出晃眼的亮。我的目光堅(jiān)定,雙臂張開(kāi),步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤(rùn)的`汗水。

  “開(kāi)始。”媽媽一聲令下!皩(duì)手”爸爸以神速來(lái)了個(gè)“飛球在天”。那羽毛球先是上,那姿態(tài)如一個(gè)芭蕾舞者,一邊旋轉(zhuǎn)一邊飛翔,后是下落,如虎撲牛般,那身姿帶著一股勁風(fēng),撲面而來(lái)。

  我也不能示弱,在羽毛球即將觸地的一瞬間,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來(lái)了一招“爬地虎”,將羽毛球一拖,接著一串“蜻蜓點(diǎn)水”,輕輕一拋,羽毛做了一個(gè)只有爸爸見(jiàn)勢(shì)不妙,以百米沖刺的速度沖了過(guò)去,那情景猶如抱一個(gè)摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠,然后輕飄飄的一接,后而重重一拋,羽毛球像火箭一般,直沖五米高空。

  專(zhuān)業(yè)舞者才能做的連續(xù)三空翻,斜坡向下,輕觸了一下球網(wǎng),向爸爸那兒一滾,以?xún)擅氲乃俣却怪毕禄?/p>

  我卻因“高”得福?匆(jiàn)球在25米的地方,一個(gè)火箭跳,手一擺,拍子一扣,球就如脫韁的野馬,向地面打去。

  爸可接著,戲劇一般的一幕發(fā)生了,爸爸利用球拍殺了個(gè)“回馬槍”,我屢占下風(fēng),球飛過(guò)這飛過(guò)那,盡管我拼命翻轉(zhuǎn),可球卻離地越靠越近,羽毛球碰地啦!

  爸防不勝防,羽毛球碰地了。

  我咬牙積積分,爸爸也屢發(fā)猛攻……

  回想起上周六,我不禁有些殷切期望下一個(gè)周六。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了,我很榮幸成為了班級(jí)的禮儀手。舉著代表班級(jí)標(biāo)志的班牌走在了班級(jí)的最前面,帶領(lǐng)著全班同學(xué)邁著整齊的`步伐,環(huán)繞了整個(gè)賽場(chǎng)后,來(lái)到主席臺(tái)前,接受全校師生對(duì)我們的檢閱,并獻(xiàn)上了我們精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目——啞鈴操和棒球操。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上不光看了精彩的節(jié)目,還有一場(chǎng)場(chǎng)激烈爭(zhēng)奪的賽事。其中,就有我們班的小運(yùn)動(dòng)員們,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在為他們揮舞手中的小棒,吶喊、助威、加油!不愧是我們班的體育健兒,他們?nèi)〉昧朔浅0舻某煽?jī)哦!我感到很驕傲!很自豪!棒棒噠!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上除了觀看比賽項(xiàng)目,我們還有很多好吃的和好玩的,同學(xué)之間你送我點(diǎn),我送你點(diǎn),甭提多友愛(ài),多快樂(lè)啦!在游戲的過(guò)程中,我們還得到了許多小禮物,讓我感受到了大家庭的快樂(lè)與榮譽(yù)感。

  我也要好好鍛煉身體,爭(zhēng)取在來(lái)年運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓大家也能看到我的身影,爭(zhēng)得榮譽(yù),為我們的班級(jí)也添一道奪目的光。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣。

  小時(shí)候,我喜歡上了羽毛球,一向熱愛(ài)羽毛球的媽媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)教我的好機(jī)會(huì)。于是,當(dāng)我還沒(méi)有羽毛球拍高的時(shí)候,就拖著拍子在場(chǎng)地上開(kāi)始了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。一開(kāi)始,我指東打西,一點(diǎn)不會(huì)規(guī)則,慢慢地,隨著歲月的增長(zhǎng),我已經(jīng)可以和媽媽pk了?粗鹈蛟诳罩邢駛(gè)快樂(lè)的小精靈跳躍,引得樓下的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái),在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無(wú)比的'快樂(lè)!

  運(yùn)動(dòng)讓我健康,快樂(lè),更讓我感受到了自信。

  在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我被選為踢毽子的選手,比賽時(shí),我靜下心來(lái),一個(gè)一個(gè)慢慢踢。當(dāng)我使出全力創(chuàng)造奇跡的那一刻,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了,我不僅得了第一名,而且破了學(xué)校記錄,我非常激動(dòng),比賽前的緊張一下消失到九霄云外。

  運(yùn)動(dòng)伴隨我成長(zhǎng),排球的球星們成為我的偶像,排球也成為我運(yùn)動(dòng)生涯中的最?lèi)?ài)。放假了,我報(bào)了夢(mèng)寐以求的排球班,每天早晨,我和球友們聚到了排球場(chǎng)上,站在被太陽(yáng)烤得滾燙的大地上,一起練習(xí)跑步,發(fā)球……汗水濕透了衣服,汗水滴入了眼睛,我們的臉都糟蹋得跟花貓一樣。我們一絲不茍地學(xué)著,一起分享著運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè),結(jié)下了濃厚的友誼。我在學(xué)校里被光榮地選為排球隊(duì)長(zhǎng),我和球友們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中同甘共苦,也要在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩,多一份快樂(lè),多一份自信,多一份友誼。作文

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  今天老師告訴我們學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)了,運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)三天。早飯后,我們?cè)诶蠋煹陌才畔屡懦?對(duì)小樓到達(dá)指定位置變成4對(duì)坐下。開(kāi)始的時(shí)候是校領(lǐng)導(dǎo)在講話,聽(tīng)到校長(zhǎng)說(shuō):我宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始!,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先是運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng),打頭的是校樂(lè)隊(duì),后面跟著穿著裙子的美麗的舞蹈隊(duì)。后面跟著抱著足球的足球隊(duì),?,走來(lái)的'是超人隊(duì),隊(duì)伍里每個(gè)人都穿著超人衣服,好神奇呀!我很羨慕,多希望自己也能在隊(duì)伍里!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)我有一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),在周五的下午,開(kāi)始的時(shí)候我很緊張,我一邊跳一邊想著老師教的動(dòng)作,總共跳3次,我一次比一次跳得遠(yuǎn),老師表?yè)P(yáng)我跳得不錯(cuò)。但是我沒(méi)有得到名次,我很傷心,媽媽告訴我主要是因?yàn)榉椒ú粚?duì),還有就是我個(gè)子小。我要努力練習(xí),爭(zhēng)取下次能取上名次。

  快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,在太陽(yáng)下看書(shū),運(yùn)動(dòng)員過(guò)來(lái)的時(shí)候一起喊加油,真開(kāi)心呀!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  運(yùn)動(dòng)使人健康,多運(yùn)動(dòng),會(huì)增強(qiáng)我們的免疫力。所以,我喜歡運(yùn)動(dòng)。

  我小時(shí)候就特別喜歡爬山,家人就帶著我去爬山,雖然我是個(gè)女生,但我也特別喜歡踢足球,所以表哥每次來(lái)我家玩的時(shí)候都會(huì)陪我踢足球。不管是什么運(yùn)動(dòng),我都會(huì)十分喜愛(ài)。

  而現(xiàn)在,我仍在每天堅(jiān)持鍛煉,現(xiàn)在我的自身免疫力也高,不感冒。現(xiàn)在也有中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參賽的項(xiàng)目是跳高,那一次完成的并不是完美的……

  “跳高選手請(qǐng)到賽場(chǎng)集合,跳高選手請(qǐng)到賽場(chǎng)集合”!我心里十分緊張。

  來(lái)到跳桿面前準(zhǔn)備跳桿,望著跳桿,我心里怦怦亂跳,害怕自己跳不過(guò)去。輪到我了,我心里更緊張了,但還暗暗給自己打氣,要相信自己,一定可以跳過(guò)去的,要相信自己的實(shí)力。我從右側(cè)面起跑,到了跳桿中間部分,快速抬起右腿從跳桿橫跳過(guò)去,安全落到墊子上,一顆緊繃著的'心這才放了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭沖著老師和同學(xué)們微笑,同學(xué)們豎著大拇指指向我,給我投來(lái)了鼓勵(lì)與贊美的眼光,我又轉(zhuǎn)頭望望老師,老師沖我我微微的點(diǎn)頭……但我知道,這并不是最后……裁判老師又過(guò)來(lái)把跳桿向上挪了兩三指,我的心又開(kāi)始懸起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候,我想起了體育老師的話,不管遇到什么困難,向前走,不要推算,大膽的往前,往前看!同學(xué)們依次跳起來(lái),我是第四個(gè)跳,前三個(gè)人當(dāng)中,有一個(gè)人沒(méi)有跳過(guò)去,于是便被淘汰了,我出了一身冷汗,不停發(fā)抖,我望向老師,搖了搖頭,俄日老師卻不停的鼓勵(lì)我:“你行的,你可以!”

  到我了,我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。

  “我成功了,我成功了”。我大叫著。

  霎時(shí)老師和同學(xué)們我鼓掌,我多么希望時(shí)間就停留在了那一刻……

  運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè),更使我懂得了一個(gè)道理:生活中要勇敢往前,不能退縮,向前走,向前看!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇10

  今天,我們校園開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓我們每人帶兩個(gè)氣球,在入場(chǎng)式上揮舞舞。入場(chǎng)式開(kāi)始了,我們精神抖擻,經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)齊聲吶喊:“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”,全班的聲音猶如巨雷,震得旁邊的樹(shù)枝都微微抖動(dòng)。其他班也各有特色,尤其是五年級(jí)的一個(gè)班,經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)把氣球放飛到空中,竟然成了一個(gè)“蝴蝶”的`形狀,十分壯觀,令我大吃一驚。

  入場(chǎng)式結(jié)束后緊接著就是體操比賽。我一邊做操一邊觀察我們班的隊(duì)列,發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍很整齊,大有希望獲得獎(jiǎng)勵(lì),我不由得心中暗自高興。

  下午是迎面接力賽。我們班隊(duì)伍的最前面是王鐘杰,他速度如飛,只聽(tīng)發(fā)令槍一響,他就沖到了所有男運(yùn)動(dòng)員的前面,把接力棒穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貍鹘o了對(duì)面的女生。其他班才傳了一棒,我們班就傳了兩棒,最終我們獲得了第一名,全班班級(jí)同學(xué)歡呼雀躍,慶祝我們的勝利。

  這真是一場(chǎng)快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

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