運動的作文集錦（5篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣排山倒海的吶喊聲，吶喊聲一浪高過一浪。對，這是我們學校正舉行第二十七屆秋季運動會。
這時候的我，作為一名服務人員，置身于激動人心的男子1000米的賽場外，看到參加比賽的運動員個個精神抖擻，有的獨自做準備活動，躍躍欲試；有的和別人交流心得，胸有成竹。一聲槍響，運動員們如離弦的箭一般沖了出去，爭先恐后地追趕著，努力拼搏。操場上，各班的啦啦隊也不甘示弱，奮力吶喊，一個個面紅耳赤。
很快比賽到了沖刺階段，我看到我們班的倪季軒同學處在第三名的位置，我們班的啦啦隊激動了，齊聲大喊：“倪季軒加油！倪季軒加油！”受到鼓舞的倪季軒的步伐加快了，離終點還有五十米、二十米、十米……只見倪季軒咬著牙，沖過了終點線，奪得了小組第三名。同學們都為他歡呼，為他的奮力拼搏精神點贊。
倪季軒同學勇于拼搏的精神深深地打動了我，于是我主動請纓參加男子4×300米的接力賽，汪老師安排我跑最后一棒。比賽即將開始，我的內心既緊張又激動，隨著發(fā)令槍響，王思誠猛地飛奔起來，立即把后面的人甩了好遠，我為隊友高興的同時，也在為自己擔心。
隨著時間的流逝，快到我們第四棒跑了。我的內心緊張著，心想：怎么辦？馬上就要到我跑了。聽說第二名的最后一名運動員很快，我到底能不能跑贏他，正在我心里胡思亂想時，棒子已傳到我的手里，這時我只有一個想法：拼了，此時不拼更待何時？聽著旁邊同學們給我的'陣陣加油聲，看著老師在旁邊焦急的神情，我提前開始了沖刺，我埋下頭一股腦兒地沖了起來，沖過了終點。最后，我們隊以一點零七秒的優(yōu)勢，奪得了冠軍！同學們紛紛對我們豎起了大拇指。
“這次運動會，我們班取得了不錯的成績，主要的是我們班團結有凝聚力，每位同學都在這次運動會中努力拼搏，你們都是好樣的！我希望你們在初中三年的學習生活中都要保持這種拼搏精神！”汪老師在運動會后的這番總結陳詞，將永遠激勵我們在今后的學習生活中奮力拼搏。
運動的作文 篇2
如果有人問我最喜歡做的事情是什么？我肯定會大聲地回答：我最喜歡運動。因為生命在于運動，運動不但讓我身體強健，而且?guī)Ыo我無窮的樂趣，更讓我體會到許多做人的道理。
我喜歡的運動有很多，跳繩是我的強項。媽媽說我四歲就學會了跳繩，這在同齡的孩子中屬于學會比較早的。在小學三年級的時候我加入了我們學校的跳繩隊。記得剛入隊的時候，老師教我們學習雙搖跳繩。這個項目不但要有充沛的.體力，還要很好的掌握動作要領。剛開始我怎么也學不會，每次失敗的時候，細細的繩子抽到我身上的時候，真叫一個疼��！那時候我對自己最喜愛的跳繩居然產生了恐懼，甚至一度想放棄。但是當我想起代表國家參加體育比賽的運動員們，他們在訓練中遇到的挫折和困難肯定要比我多幾百倍，幾千倍甚至幾萬倍，而我這點小小的困難又算什么？我相信自己只要克服內心的恐懼，勤于練習，堅持不懈，肯定能學好雙搖。
記得那年冬天，天氣特別寒冷，家離學校比較遠，父母都勸我不要去訓練了，但是我依然堅持來到學校，我按照動作要領，一遍遍的跳著，手都快凍僵了，但是一想到將來我能代表學校參加比賽，并且有機會為學校爭得榮譽，我的心是暖的。我的努力得到了回報，我終于學會了雙搖，當時我激動得真想告訴我認識的每一個人！
后來學校組織雙搖跳繩比賽，當時班里只有我會跳雙搖，我馬上把班里的同學組織起來，讓大家一起學。因為時間短，任務重，很多同學覺得雙搖太難學了，想放棄。我用自己的親身經歷告訴同學，世上無難事，只怕有心人。只要大家用心學，一定都能學會。我耐心地給同學講解動作，不停地做示范，教會的同學越來越多。在我和同學們的努力下，比賽中我們班是會跳雙搖人數最多的班級，我們班也贏得第一名。通過這次比賽，我明白集體的力量是強大的，當我們緊密團結時，所爆發(fā)出來的力量能戰(zhàn)勝一切，更重要的是我和我的同學們在運動中獲得了快樂，更收獲了友情。
除了跳繩，我喜歡的運動還有很多，比如跑步、打球等等。
運動是我的朋友。我在運動中宣泄自己遇到的不愉快，我在運動中感受生活的樂趣，我在運動中體會做人的道理。我運動，我快樂，運動永遠與我相伴。
運動的作文 篇3
今天是一個難忘的日子。太陽公公爬上了天空，正在注視著匯龍小學開展的一場精彩的運動會。
“開始，投球！”現(xiàn)在這是在投球入呼啦圈的比賽現(xiàn)場。同學們都激動不已。輪到我比賽了，我努力想把心情控制平和，但心臟還是“撲通、撲通”地想跳出嗓子眼。我拿起一個球，發(fā)現(xiàn)比我平時練的球要輕得多，不免更加心慌了。這球拿在手里一點手感都沒有呀！我還是硬著頭皮投出了第一個球�！鞍パ剑 蓖镀�。我又投出了第二個球。“投中了！”我喜出望外，身邊的啦啦隊更是一片歡呼�？闪钗覜]想到的是，后面我會接二連三的.失敗。最終，我只投進了一個球。我非常的沮喪。媽媽過來安慰我說：“沒關系的，重在參與嘛。只要自己努力了就可以了�！甭牭綃寢尩陌参课业男那橛趾昧艘恍�。下一次我一定提前多練習。
我只參加了這一個比賽，但我可以為其他運動員吶喊助威。我隨著秦老師來到了接力賽的現(xiàn)場。我和幾個同學“占領”了觀賞比賽的最佳地理位置。只聽見裁判大喊一聲：“開始，跑！”我班的第一位選手以迅雷不及掩耳之勢沖向對面。其他班的兩名選手也緊跟其后，實力不相上下。我和曾心悅等幾個同學在旁邊助威，不停地喊著：“八班，加油！八班，必勝！”吶喊聲震耳欲聾，這更增強了我班運動員的信心。只見第一位隊員已將接力棒傳給了下一位隊員。這位隊員信心十足。一接到棒就如子彈般地向前沖，速度快極了，很快便一馬當先。最后我班以極大的優(yōu)勢領先其他隊員，獲得本項目的第一名。
這真是一場難忘的運動會��！雖然我們班的綜合排名只排在了全年級第六，但在這場運動會中，我學會了堅強面對失敗，學會了團結同學，為班級爭奪集體榮譽。
運動的作文 篇4
十一月一日，一年一度的運動會又即將開始了。
上午，七點半的時候，我們穿著整齊的班服，懷著興奮的心情，來到教室集合。八點半的時候，開幕式開始了。我們排著整整齊齊的隊伍，踏著堅定的步伐，來到了操場，等我們來到主席臺的時候，謝芃暤大聲喊到：“喊口號�！�
我們響亮地說出了我們的口號：“三（3）三（3），絕不一般，齊心協(xié)力，勇奪桂冠�！�
我們走了操場一圈，回到了我們做早操的位置。吳老師叫我們看看其他班級的表演。我們看了很多，有：拿著雨傘的四（1）班，有拿著羽毛球拍的三（2）班，有拿著扇子的二（3）班……等所有的班級都繞著操場走完一圈的時候，紅旗隊出場了，他們筆直的隊伍像一條威武的神龍，在操場上游過。
等紅旗隊表演完之后，開幕式結束了，下個項目就是三十人的接力跑了。
我們排著整齊的隊伍，來到了賽場，只聽“呯”的一聲，比賽開始了。第一棒的鮑沐珹像一支離弦的箭一般沖了過來，只見她把棒子遞給了林正軒，林正軒像一只獵豹快速地把棒子遞給了張琳炫，這時，我們班已經領先了。到我的'時候，我很緊張，心“撲通撲通”跳個不停，生怕掉了棒。終于，前一個同學把棒子傳給了我，我一點也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的時候，我聽見同學們在為我加油，為了不給班級丟臉，我使出了吃奶的力氣，使勁向前跑去，把棒子遞給了下一個同學，我松了一口氣。接著，我和其他同學一起為剩下的運動員加油，到最后一棒的時候，掉棒了，我們大驚失色，幸好，我們取得了很好的優(yōu)勢，那位同學迅速地把棒子拿起來遞給了謝芃暤，謝芃暤小宇宙爆發(fā)了，飛快地跑向終點，終于，我們班取得了三年級段第一名，我們高興地跳了起來。
今天的運動會讓我知道了，團結、友愛、互相幫助，才能取得好成績。
運動的作文 篇5
運動賽場上隱形著一種力量，那就是堅強。
20xx年10月24日，我們學校開展了一場運動會。
王君是我們班的一名運動員，她參加了800米長跑。跑完了，她的腿都直不起來了，還吐了一地。但是，一會就是五年級的接力賽了。王君是第一棒。我們都很擔心，她還能不能參加。王君卻說：“老師，我沒事，還能跑�！蔽毅读艘幌�。只聽發(fā)令聲響起，王君奮力拼搏，全班人都為她吶喊。王君憑她堅強的毅力，第一個跑回了終點。
于文璐，一個讓人見了就感覺她是一個很柔弱的女孩。可是，我對她的評價是：一個堅強的女孩。寬大的跑道上，她的`身影成了操場上最大的亮點。800米長跑，圍操場跑四圈。槍聲停止，她勇往直前，不一會兒，她迅速超過前面的運動員，跑到第三圈時，她好像跑不動了，我們扯著嗓子大喊：“于文璐加油！于文璐加油！”看來，堅強有時也能鼓舞人心。她向終點沖去，榮獲第一名。請大家記住這個名字——于文璐。一個表面柔弱，背后堅強的女孩。
運動賽場上，還存在著許多堅強的畫面：有人摔倒了，但堅強使他們爬起來;有人跑最后一名，但堅強使他們繼續(xù)比賽。
我相信，未來的道路有許多坎坷，但只要我們堅強，就會度過一切難關。
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