實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文常用（5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
每一天，我都背著一只羽毛球袋，進(jìn)出體育館。每一天，我都大汗淋漓地回到宿舍，我運(yùn)動(dòng)著，并且快樂著。
我是一名業(yè)余運(yùn)動(dòng)員，天天訓(xùn)練，天天打球，體育運(yùn)動(dòng)伴隨著我成長。我愛體育，它使我迷戀。
我也傷心過，哭泣過，難受過……
一年前，我在高負(fù)荷訓(xùn)練的時(shí)候，不慎扭傷了腳上的一個(gè)關(guān)節(jié)，而一個(gè)月后，越城區(qū)的小學(xué)生羽毛球比賽就要舉行了。媽媽和我商量了以后，決定放棄這一次比賽——放棄羽毛球。于是，我離開了那個(gè)曾讓我叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)場，離開了羽毛球，離開了隊(duì)友們，離開了……離開了他們，我漸漸地沉默了，漸漸地不快樂了，沒有了歡聲笑語，仿佛失去了一切一切！離開運(yùn)動(dòng)場僅僅一個(gè)月，我消瘦了，成績也下降了，整天躲在安靜的角落里，想著從前的一場場比賽，一次次集訓(xùn)。
這一切，一切都被細(xì)心的杜老師看在眼里。我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，從不愿意讓自己的`難受寫在臉上，日子一天天過去了，媽媽終于讓我重返運(yùn)動(dòng)場。我開心極了，一個(gè)多月了，我第一次開心的笑了。重返運(yùn)動(dòng)場的滋味兒真好，踩著塑膠跑道，奔跑著，舉起那塊讓我快樂的球拍，打球！
在運(yùn)動(dòng)場上，我運(yùn)動(dòng)著，并快樂著！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
“傳奇”這個(gè)詞在字典中的解釋為：指情節(jié)離奇或人物行為超出尋常的故事。而我沒有什么超過普通人的特長，但我認(rèn)為，只要超越自己，便是傳奇。
八年級上學(xué)期，被莫名其妙拉進(jìn)了田徑隊(duì)。那段時(shí)間，每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，對于從沒接觸過體育訓(xùn)練的我來說，就是噩夢一般，每天渾渾噩噩，腿痛，腳疼，頭也暈。為此，我想盡一切辦法退出田徑隊(duì)，找媽媽求救，找老師訴苦，找教練論理。結(jié)果，他們的回復(fù)都是“聽郭老師安排”，因?yàn)楣蠋熓枪芴飶疥?duì)的人�？墒牵褪且�?yàn)楦蠋熣f不通，道不明，感覺就是外星人一樣難于理解我。不禁扶額嘆息！
在當(dāng)時(shí)，你若問我，最討厭的事是什么，保證會咬牙切齒的說：“田徑訓(xùn)練！”最討厭的老師是誰？我肯定會脫口而出：“討厭的郭岳！”那段時(shí)間的日記本里，出現(xiàn)頻率最高的應(yīng)該就是抱怨訓(xùn)練和郭老師了吧！
每天的放學(xué)鈴聲在大家的耳朵里一定是最美妙的音樂，但在我耳朵里就是可怕的午夜兇鈴，來通知我魔鬼訓(xùn)練就要開始了……看著那美麗的綠茵操場，我的雙腿卻在打顫，下樓梯的時(shí)候也是挪不動(dòng)，每走一步就是步步驚心。因?yàn)槲抑�，只要到了操場就是一圈又一圈�?跑步，還要接受冷眼相對，因?yàn)槲沂翘飶疥?duì)跑的最慢的一個(gè)。所以我每次都像個(gè)局外人一樣，獨(dú)自跑著永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn)的圈圈……。
時(shí)間真是個(gè)好東西，即使是這樣，在經(jīng)歷了一段時(shí)間后，我既然習(xí)慣了這樣的訓(xùn)練，還撐到了田徑隊(duì)解散的時(shí)候，因?yàn)槲业乃俣葐栴}，最終沒有參加比賽，也沒有人跟我擁抱說再見。但是我知道，其實(shí)我自己才是在田徑隊(duì)收獲最多的人。通過這次訓(xùn)練，我學(xué)會了獨(dú)立，懂得了堅(jiān)持，鍛煉了身體，不再是溫室里脆弱易倒的鮮花，而是變成了一顆野火燒不盡的野草。更重要的是明白了遇到困難不要輕易言棄，而是要勇敢的去嘗試，勇敢的去面對，沒試過怎么就知道自己不行呢？
我就是一個(gè)傳奇，因?yàn)槲夜钠鹩職�，�?zhàn)勝了以前那個(gè)懦弱的自己，成為了一個(gè)全新的自我，一顆堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，獨(dú)立，不輕言放棄的野草！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
一年兩次的健康素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會又來了。
星期三下午，都對我沒說上面這個(gè)消息讓我們明天穿著運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)鞋，還要帶跳繩。讓父母10。20分來接我們，跳繩裁判明天要帶勺子。
到了 明天早上，就是健康素質(zhì)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會的早上。我很早就來到了學(xué)校。結(jié)果一到四樓我就看見我們班兩側(cè)的`門都是關(guān)著的，我還以為我第一個(gè)來呢？沒有想到我們女幾個(gè)同學(xué)把金屬豪關(guān)在外面。
快到8點(diǎn)中了，我們班的人都已經(jīng)到了，語文老師也到了，老師幫我們把號碼貼上，就讓我們依著順序排好隊(duì)。
到了操場，我們第一個(gè)項(xiàng)目是跳繩，語文老師帶我們到一旁做運(yùn)動(dòng)。然后我們就進(jìn)行跳繩比賽。雖然我才跳了47下不過比去年進(jìn)步了，我感到有一點(diǎn)小驕傲。
我們第2個(gè)項(xiàng)目是50米跑。我們組有6人，我跑了第四名。
跑完了步就是立定跳了，我才跳了1。26米被語文老師罵了一下。
第四個(gè)項(xiàng)目是仰臥起坐，我才做了26個(gè)，我去年做了24個(gè)。這個(gè)項(xiàng)目我有進(jìn)步。
時(shí)間過得很快一下子就10點(diǎn)了，語文老師發(fā)完了面包和水，既讓我們看貓和老鼠。
過了一會兒就放學(xué)了，我就走了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
在奮追緊趕中獲得成就，在勝利追捧中體會快樂；轉(zhuǎn)眼間，勝利的舞臺已再次拉開封閉已久的帷幕。
比賽場地上，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，準(zhǔn)備一舉奪魁；拉拉隊(duì)劍拔弩張，用磅礴的氣勢為自己人加油。
加油，加油”！望著那奮起追逐、健步如飛的赤影，我班同學(xué)不禁喊起來。超越了！一個(gè)，兩個(gè)耶”我們?nèi)w師生歡呼到，第二名的桂冠猶如泰山，穩(wěn)穩(wěn)地落在了潘籽霖的身上。
加油，不要放棄，我陪著你”！應(yīng)升佑隨著張宇希跑完了全程。只見她臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，要人扶著才能行走。第四！第四！我們很是驕傲！在十幾個(gè)人中，在體力不支的情況下，排名第四，多么了不起的`成就！
呯，呯”，跳高的人奮起跳躍，摔在墊子上，看看就很疼。起跑，跳躍，跨欄，落地，趙易寒高高一躍，輕松過了關(guān)，并跳過了一米一的高度，輕而易舉地摘下了冠軍寶座。加油！過了”！臺下的觀眾緊緊握拳，生怕在某個(gè)畫面弄丟了。就像一個(gè)人用38倍鏡密切觀察敵人的一舉一動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會落下了帷幕，在這短短一天半的時(shí)間里，我們又獲得了新的成長的力量與啟蒙。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天天氣格外晴朗，我們在操場上開運(yùn)動(dòng)會。
我們在老師的帶領(lǐng)下，有秩序地來到操場上看比賽，同學(xué)們用一個(gè)個(gè)期盼的眼神，希望自己班取得好成績。
最有趣的是1500米賽跑。參賽的.有我們班的寧威，佳佳，還有一班的我妹妹，她們都在起跑線上做好了準(zhǔn)備跑的樣子，槍一響，他們像踩著風(fēng)火輪兒在圍著賽道上跑。同學(xué)們給他們大聲叫喊著加油，我拼命的給我們班加油，第二圈他們跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，有的臉紅的像紅彤彤的蘋果，這時(shí)妹妹追上來了，我就喊妹妹加油，妹妹加油兒，我早就忘了不和妹妹一個(gè)班兒了。第三圈他們跑得像蝸牛一樣，我們恨不得替他們跑。這時(shí)有人喊寧威漏油，寧威漏油。這是怎么回事兒？原來他們和我們不一個(gè)班兒。還好，比賽結(jié)束老師開始公布成績。第一名寧威，第二名我妹妹。太好了，真替他們高興！
剛看完了賽跑，接著下一個(gè)比賽又開始了，我聽見了有美萍還有雨昊……。我左看看右看看，人哪去了，我很灰心，突然聽到“轟”一聲，一個(gè)鉛球落地了，我這才發(fā)現(xiàn)原來他們在西面比賽，這是雨昊手舉一個(gè)“炸彈”，老師喊開始，炸彈嗖的飛出去，居然最遠(yuǎn)，拿了個(gè)冠軍，我們班的同學(xué)高興的手舞足蹈。
看到他們?nèi)〉眠@樣好的成績，以后有這樣的活動(dòng)，我也要去參加。
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