實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文(經(jīng)典4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我是一個(gè)調(diào)皮、機(jī)靈的、中年級(jí)四(2)班學(xué)生。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),有一雙黑溜溜的眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà),兩只會(huì)動(dòng)的耳朵撲哧撲哧很神奇,還有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的.嘴巴,咕嚕咕嚕的倒出甜言蜜語(yǔ)。這就組成了一張帥氣的臉蛋。告訴你一個(gè)小秘密,我有很多愛(ài)好,喜歡唱歌,喜歡畫(huà)畫(huà)……但是我更喜歡運(yùn)動(dòng)?釔(ài)跑步和打乒乓球。那我先說(shuō)說(shuō)我跑步的成績(jī)吧!
我知道跑步有兩種:長(zhǎng)跑和短跑。其中我喜歡短跑,比賽要開(kāi)始了,我的對(duì)手是兩女一男都是菜鳥(niǎo),我有信心百分之一百能贏了。預(yù)備,開(kāi)始裁判一聲令下,我飛奔了出去,就想是脫韁了的野馬,他們很快就被我拉開(kāi)了距離,快到終點(diǎn)了,我并加快速度,只用九秒的優(yōu)秀成績(jī),體育老師叫我運(yùn)動(dòng)小健將呢!跑步時(shí)很緊張也很刺激,有一陣陣風(fēng)從我耳邊掠過(guò)很舒服。
我再說(shuō)說(shuō)我打乒乓球吧!
我和一個(gè)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)打乒乓球,我稱(chēng)他為我的“師傅”。今天我和“師傅”一決高低。我們擺動(dòng)著動(dòng)作耀武揚(yáng)威,開(kāi)始時(shí)我發(fā)球,我輕輕地把球發(fā)了過(guò)去,對(duì)方也給擋了回來(lái),就這樣你搓我削來(lái)來(lái)回回幾個(gè)回合,我抓住對(duì)手的一個(gè)挑高球一個(gè)扣殺,對(duì)方一不留神沒(méi)接住輸了球。我一蹦三尺高,高興地心都快蹦出來(lái)了……第二輪比賽開(kāi)始了,是對(duì)方發(fā)球,首先對(duì)手把球打得很慢,連續(xù)幾個(gè)回合。當(dāng)我想打快球時(shí),被對(duì)手洞察先機(jī)先下手為快,打得我一個(gè)措手不及,到最后還是輸了球。
雖然我們打輸了比賽,但是我也贏了“師傅”一局呀!
你說(shuō)我愛(ài)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)呢!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
昨天的語(yǔ)文課上楊老師宣布:“明天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)!”聽(tīng)了這個(gè)消息,大家的心里跟吃糖一樣高興,都開(kāi)心地笑了起來(lái)。
今天早上,我們排隊(duì)來(lái)到三號(hào)樓等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上十分熱鬧,同學(xué)們有的拿著七彩花環(huán),有的拿著小風(fēng)車(chē),有的手拿太陽(yáng)花,還有的舉著長(zhǎng)長(zhǎng)的.條幅……這樣的氣氛絕對(duì)不亞于巴西的桑巴節(jié)的那種熱情,那種沸騰,那種歡樂(lè)。
開(kāi)幕式開(kāi)始了,我們排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,把太陽(yáng)花舉過(guò)頭頂,吶喊著我們的口號(hào):“努力拼搏、挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!”我們的太陽(yáng)花在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮。“校園春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的長(zhǎng)幅在主席臺(tái)上飄揚(yáng),陳校長(zhǎng)走上主席臺(tái)致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,一大群象征著和平、快樂(lè)的白鴿飛向了藍(lán)天,與白云為伴,同學(xué)們快樂(lè)地歡呼起來(lái)。
回到位子上,我一打聽(tīng),比賽項(xiàng)目可真多呀!有200米短跑、400米長(zhǎng)跑、跳繩和接力賽。其中,最刺激最驚險(xiǎn)的比賽就是400米長(zhǎng)跑和接力賽。
400米長(zhǎng)跑馬上開(kāi)始了,隨著發(fā)號(hào)槍聲,剛剛說(shuō)笑的氣氛一下子就變得嚴(yán)肅起來(lái)。槍聲一落,運(yùn)動(dòng)員像捕獵的豹子飛快地奔跑起來(lái)。每位運(yùn)動(dòng)員都使出吃奶的力氣跑。比賽結(jié)束了,我們班的李金娜帶來(lái)了400米長(zhǎng)跑勝利的喜報(bào)。只見(jiàn)她汗流浹背、滿(mǎn)臉通紅,這是她多么賣(mài)力地奪來(lái)的第一名呀!真是一場(chǎng)速度與激情的比賽!
接力賽的運(yùn)動(dòng)員們正在入場(chǎng),我們班派出了實(shí)力隊(duì)員來(lái)參賽。比賽開(kāi)始前,我已經(jīng)聞到了一種殺氣和緊張的味道,分明是一場(chǎng)對(duì)決嘛。比賽開(kāi)始了,所有的參賽運(yùn)動(dòng)員都努力地奔跑,隊(duì)員之間相互配合得十分默契,一棒接著一棒。我們班的同學(xué)一共接力了10次,再一次奪得了第一名的好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡快、緊張的氣氛中圓滿(mǎn)地結(jié)束了,真是一場(chǎng)開(kāi)心的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
生命在于運(yùn)動(dòng)。是的,生命不息,運(yùn)動(dòng)不止。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我擁有健康的體魂;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),讓我的生活變的五彩繽紛。我的運(yùn)動(dòng)來(lái)源于自行車(chē)。
一開(kāi)始,我每天都是跑步運(yùn)動(dòng),可我看到有人騎著自行車(chē)出門(mén)的時(shí)候,我便想到騎自行車(chē)的運(yùn)動(dòng)方法。
我學(xué)騎我爺爺?shù)淖孕熊?chē),我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,妹妹扶著我,到后來(lái),妹妹說(shuō):“我松手,你自己騎著試試!蔽业拿妹靡凰墒郑业男木突帕。我就對(duì)自己說(shuō):“我一定可以的!鳖D時(shí),我充滿(mǎn)自信,鼓起勇氣,蹬了起來(lái),沒(méi)想到,我騎了一小段路,就摔了一跤,妹妹說(shuō):“我還是扶著你吧!蔽艺f(shuō);“不用了,我一定可以學(xué)會(huì)的.!
我剛剛騎上自行車(chē),心又慌了,這才剛一蹬就摔了一跤,我心里想:我不能放棄,如果放棄了,就等于半途而廢。我便充足勇氣,蹬了起來(lái),摔了第二跤,第三跤、、、、、膝蓋都摔流血了,2個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
我心里比吃了蜜一樣甜,跑回家,給我的家人說(shuō)我會(huì)騎自行車(chē)之后,哥哥給我豎起大拇指,都對(duì)我刮目相看。啊!運(yùn)動(dòng),讓我們敞開(kāi)懷抱盡情享受你帶來(lái)的陽(yáng)光,去體會(huì)運(yùn)動(dòng)生命川流不息的激情,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
瘦瘦的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,偶爾嘴里還發(fā)出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的`體育健將——張藝侃。
雖然在體育課上,他對(duì)體育老師老是讓我們練立正有些不滿(mǎn),但是只要有比賽,他總是第一個(gè)沖上前去,把自己的體育才能像石榴剝開(kāi)了皮露出里面的籽一樣展示出來(lái)。
有一次,我和張藝侃幾個(gè)同學(xué)打排球,那時(shí)我還一點(diǎn)也不會(huì)打,我不敢上場(chǎng),就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子,就說(shuō):“鄭晰元,你也來(lái)打吧?”我說(shuō):“我不會(huì)!”他笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,打一打就會(huì)了!苯又湍托牡亟涛以趺窗l(fā)球,怎么墊球。開(kāi)始打球了,張藝侃把球扔過(guò)來(lái),不用說(shuō),我還沒(méi)接到球,球就自己飛走了。我心里很緊張,但是張藝侃卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我明白了,他是在告訴我:不要著急,慢慢來(lái)。在他的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了打排球。我心里想,張藝侃真是一個(gè)熱心的人。
還有一次,我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊(duì),女生一隊(duì)。因?yàn)槲遗懿绞悄猩凶盥,我看到有的男生很失望,還有男生不想讓我參加。我心里很難過(guò)。這時(shí),張藝侃走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們每個(gè)人的能力是不一樣的,如果你們也被大家說(shuō)不讓跑,你們會(huì)有什么樣的感受呢?”大家一聽(tīng),都不說(shuō)話(huà)了,我也高高興興地加入了隊(duì)伍。張藝侃真是一個(gè)善解人意的人。
通過(guò)這些小事,我看到了張藝侃同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。他是我身邊的好榜樣。
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