運(yùn)動作文5篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的運(yùn)動作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動作文 篇1
今天是我們鄄城縣12中學(xué)的運(yùn)動會， 從早上七點(diǎn)多開始比的。我參加了兩個，一個是三米助跑跳遠(yuǎn)，和一個女子800米長跑。
這次我們準(zhǔn)備的特別齊全，因?yàn)橛?1個運(yùn)動員，所以我們班買了11瓶脈動。五打礦泉水。上午喝了三打，下午喝了兩場，還買了繃帶，紗布，創(chuàng)可貼，碘伏，棉簽，云南白藥，士力架還有一袋面包嗯，主要是臟臟包 ，還有一袋兒的餅干，然后還有薯片兒，薯?xiàng)l。
我上午是助跑跳遠(yuǎn)，因?yàn)橛?0個班，我們初二。所以有20個人參加，我也沒有想到我會進(jìn)決賽。我當(dāng)時跳的是多少進(jìn)的決賽我也忘了，前五名進(jìn)決賽，我是這五個中，最差勁兒的一個，但是我已經(jīng)很高興了。然后決賽時是兩次，選最高成績做記錄。我最高成績是三米一八， 得了第三名，一個獎狀和一個銅牌。當(dāng)時我班主任樂的不行了，他說這可是咱們班兒第一個呀。
然后我下午有一個800米跑，當(dāng)時我還挺有信心的`呀。但是本來說好保存體力的。但是一開搶一個跑的比一個快，我也只能使勁兒的追了。如果我們班前的時候，我們班的寶寶們站成一排，給我喊加油。后來我聽同學(xué)說，我們班主任不讓喊加油，他說如果喊加油的話，運(yùn)動員一定會拼了命的跑，他讓我們運(yùn)動員適可而止。
我跑了400米左右的時候就不行了，頭重腳輕，還挽到腳了，腳心又熱又疼，嗓子干的不行，跑完400米左右的時候我就腿一軟摔倒了，感覺到一刻好對不起我同學(xué)，還有好多人在和陪我一起跑，他們在內(nèi)圈，當(dāng)我慢慢慢下來的時候，我們班同學(xué)就拿來遮陽傘給我擋著，還給我拿來水，最后，我放棄了，當(dāng)我跑回我們班的時候，我們班主任說，沒事重在參與嘛！
還有，今天我的吉他弦斷了，是朋友幫我調(diào)音的時候給我擰斷了。擰斷的是地六弦，今天是又高興又悲傷�。�
運(yùn)動作文 篇2
這一周的星期三，我進(jìn)入初中以來的第一次校動會在星源學(xué)校隆重開幕！
400米——不要畏懼，向前沖！
愛拼才會贏，只有擁有不斷拼搏的精神，勝利才會屬于你，我們103班雖然不是體育強(qiáng)班，但我們?yōu)榱俗约核鶡釔鄣陌嗉夡w，人人都不甘落后。舉行運(yùn)動會的第二天，便有我的參賽項(xiàng)目400米賽跑，我的中長跑速度并不快，所以我對此沒有抱太大的信心，與我一同參賽的選手中更是有一位“縣運(yùn)會第二”，我可以說是完全沒有勝算。裁判一槍令下，參賽選手似箭一樣飛奔而出，我依靠短跑和第二跑道的優(yōu)勢，在第一個彎道就超過兩人，但漸漸的.，體力有些不支，第一名將我和第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開了。我深知第一已無可能，但第二還有希望，再鼓足了勁，拼上前去，趕超第二，并一直保持，最終獲得了小組第二。
1500米——堅持，堅持就是勝利！
在運(yùn)動會第二天舉行的項(xiàng)目還有1500米長跑，由我們班的“學(xué)霸”上陣，“學(xué)霸”個子不高，比較瘦小，我們起初并不看好他，認(rèn)為他只是“湊個數(shù)”。槍響了，一開始“學(xué)霸”被甩在了后方，但隨著距離越來越遠(yuǎn)，參賽選手們慢慢減速，“學(xué)霸”乘勢出擊，沖破了重重阻撓，沖到了隊(duì)伍的最前列，將其他十幾名對手甩在了后頭，最終奪得了第二名的好成績。
4×100米接力——為了班級永不放棄！
最吸引眼球的還屬運(yùn)動會第三天的4×100米接力賽了，這考驗(yàn)著隊(duì)員與隊(duì)員之間的配合。發(fā)令槍響了，第一棒、第二棒、第三棒，作為第四棒的我接過接力棒，只覺身后突然重力下沉，但顧及不了這許多，向終點(diǎn)沖去——小組第三�；剡^頭來，原來第三棒在剛才摔倒了，膝蓋磕出了血，但他沒有管這些，而是問起了比賽情況……
運(yùn)動會，需要的是敢于拼搏，堅持不懈的精神，需要的是互幫互助的品質(zhì)，讓我們將它運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活上來，在以后的路途中走得更遠(yuǎn)，更高！
運(yùn)動作文 篇3
和煦的陽光慵懶地灑在學(xué)校的操場上，笑聲、歡呼聲、吶喊助威聲不絕于耳，在操場上空回旋、蕩漾著。一場場扣人心弦的比賽正在激情上演。但最有意思的還要數(shù)老師們的“乒乓球接力賽”了。只見林老師卷起褲腳，光著腳丫，右手緊握球拍，左手握成半弧狀圍在球拍的邊沿，小心翼翼地護(hù)著球拍上那上上下下不停歡快跳動的乒乓球。可那小小的黃色乒乓球好像一個桀驁不馴的淘氣包似的.，一點(diǎn)也不聽喚，硬要跟他作對。林老師沒跑幾步，球就從球拍蹦到地上，他只好返回來撿球。那球好像很不安分，剛被撿起在球拍上沒跳幾下，又從球拍上蹦開了。這樣來回折騰好多遍，把林老師弄得狼狽不堪。看見林老師一副自我解嘲的滑稽相，圍觀人群加油助威吶喊聲更加高亢了。此時，站在一旁和林老師一組黃老師早已在場下摩拳擦掌，躍躍欲試了�？吹搅掷蠋煴荒强蓯旱钠古仪蛘垓v得來回轉(zhuǎn)悠，黃老師急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻又一臉哭笑不得的樣子。林老師好不容易才把球傳到了黃老師的手中，只見黃老師胸有成竹地接過球，左手上下擺動，右手握球拍，乒乓球在球拍上，上上下下不停地翻飛跳躍著，就在黃老師快要把球傳到王老師那兒時，那球好像一下子失去重心，重獲自由似的，突然飛了出去，驚得黃老師手忙腳亂，他一個趔趄迅速用左手一把救起飛出的球，然后以迅雷不及掩耳之勢跑到對面，把球傳到“第三棒”的王老師手中。王老師或許過于激動，或許過于緊張，我看見他握球拍的手不住地抖動著，雙眼死死地盯著跳動的乒乓球，臉漲得紅紅的像關(guān)公一樣，而他的腳下似踏著一對風(fēng)火輪，腳底生風(fēng)，當(dāng)王老師跑到終點(diǎn)站時，球竟然沒掉過。這場精彩絕倫的比賽讓在場的所有師生都?xì)g呼起來！讓我們看到了，課堂上威嚴(yán)無比的老師在課堂外幽默風(fēng)趣的一面。
實(shí)心球比賽開始了。梅來了個“當(dāng)頭炮”，或許信心不足，她手握實(shí)心球的手微微發(fā)抖，在拽開步子的同時，左腳踩在白線后，右腳腳尖頂?shù)�，小腿猛地一蹬，球在空中飄飄悠悠劃過一道并不完美的弧線�！芭椤钡匾宦暎蚵涞搅死蠋熞�(guī)定的白線外。兩側(cè)觀看的同學(xué)失望地?fù)u了搖頭，看來她的力氣還有待提高�！�11號”當(dāng)其他一些選手相序被淘汰后，老師念到我的號數(shù)。此時，我的手心緊張得不斷冒冷汗。我咬咬牙，用力跺了跺腳，使自己的心情不再那么緊張。我從地上撿起一個實(shí)心球，左腳跨出，腳掌重重地踩在白線前。右腿向后，右腳尖點(diǎn)地，腳后跟輕微微抬起。然后，我把實(shí)心球用雙手托起，高高舉過頭頂。緊接著，我右腳跟著地，左腳開始弓步，腰漸漸往后彎曲，猛一使力，我用盡全身的力氣用手把球推出，球被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地投了出去，不偏不倚落到草地的白線外，這一投讓我擠身決賽選手的行列。
然而，“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”，我此次比賽的對手是“兄弟班”的吳思思。只她胸有成竹，大步流星地邁到白線前，隨手拾起一個實(shí)心球，然后用手高高地舉起球，用力一甩，球“嗖”地一聲飛出去，停在離我不遠(yuǎn)的地方。我倆的小紅旗，彼此距離就差那么一點(diǎn)點(diǎn)。但金牌是她的，我只得屈居季軍。
捧著那塊沉甸甸的銅牌，我又喜又悲：悲的是我沒贏得第一，喜的是我比上一次比賽進(jìn)了一名�，F(xiàn)實(shí)生活中，一天進(jìn)步一點(diǎn)，一天收獲一點(diǎn)，你不就是最棒的嗎？積少成多，聚沙成塔，就是這個道理。我們學(xué)習(xí)生活，不也需要這樣的態(tài)度嗎？
運(yùn)動作文 篇4
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把椅子抬到操場上來！”一位低年級同學(xué)對另一位同學(xué)叫道。什么情況？往上操場上抬椅子？這是要去操場上課還是要造反？同學(xué)們瞪大雙眼——告訴你吧，是我們學(xué)校要開一年一度的趣味運(yùn)動會。
趣味運(yùn)動會不像一般運(yùn)動會，靠單人的力量和速度，趣味運(yùn)動會是靠技藝、力量、團(tuán)結(jié)等。
五年級有三個項(xiàng)目：“砥礪前行”、“八字長繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個項(xiàng)目，但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。
“龍騰虎躍”就是男、女生各10人，組成兩隊(duì)，各站一邊，每隊(duì)每位同學(xué)抬起左腳，后面一個同學(xué)抓住前面的左腳，右手搭在前面一個同學(xué)的右肩膀上，再抬起自己的左腳給后面一個同學(xué)……這樣一直從隊(duì)前排到隊(duì)末，從一邊跳到對面一隊(duì)站的位置，然后對面再跳過來……
隨著“呯”地一聲槍響，各隊(duì)的女生隊(duì)都向?qū)γ嫱嗟腵男生隊(duì)跳過來。
雖然我們班女生隊(duì)幾乎用盡了全力，但還是險些被其他班女生隊(duì)給追上。我不禁為她們捏了一把冷汗，我身邊的其他男生也焦急萬分，跳來跳去，嘴里還叫著：“快啊！”那樣子十分好笑。
“搭搭……啊啊……”伴著女生的腳步聲和喘氣聲，女生終于跳過來了。她們一到這邊，我們早已擺好架勢準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，男生“突擊隊(duì)”像駿馬一般向?qū)γ嫣ァ?/p>
“一二、一二、一二、一……”同學(xué)們喊著口令，一步一步整齊地跳著。我賣力跳著，心里想一定要奪冠，突然，只聽一個微小的“咔”聲，我的右腳感到一陣劇痛。
再看看我們班的隊(duì)伍，不知怎么地，越跳越慢，像丟了魂似的。我想：唉！像這樣下去，哪指望奪冠啊，不得個倒數(shù)第一就算很不錯了。
正當(dāng)我要灰心喪氣的時候，一種想法涌入我心里。我想：如果我們班只能得倒數(shù)，別人班同學(xué)不嘲笑我們才怪！想著想著，我的腦子里浮現(xiàn)出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行，一定得超越他們！”我下了決心于是忍著疼，用盡自己的力量向?qū)γ嫣ァ?/p>
我們男生隊(duì)的隊(duì)員似乎與我心靈相通，也奮力向?qū)γ嫣�。就這樣，我們班從“列車尾”，一直追到“列車廂”又朝“列車頭”追去。最終，我們終于得到第三名！
雖然這只是一場趣味運(yùn)動會，但也需要我們大家團(tuán)結(jié)，努力拼搏，才能取得勝利！
運(yùn)動作文 篇5
盼望已久的春季運(yùn)動會終于開幕了。我參加的項(xiàng)目是雙人花樣跳繩，我和搭檔梁一坤懷著既興奮又緊張的心情等待著上場。激動人心的.比賽開始了，各組的運(yùn)動員就像上了發(fā)條一樣，颼颼颼，繩影閃閃，彩環(huán)飛舞，讓人看得眼花繚亂。就在這時，“嘟”的一聲哨響比賽停了下來。裁判員老師們?yōu)槲覀兊幕觿幼鳟a(chǎn)生了分歧……當(dāng)比賽再次開始后，而我們倆跳的很不順利，老是被繩子絆住，結(jié)果沒跳幾個比賽就結(jié)束了。盡管沒能跳出好的成績，可我還是特別的開心和難忘。
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