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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-29 14:32:43 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)作文10篇(實(shí)用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)作文10篇(實(shí)用)

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  快點(diǎn)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi),要不然都遲到了,”我非常著急地說(shuō)。

  終于到了,體育場(chǎng)內(nèi)非常熱鬧,我們站在北門(mén)邊上,排著整齊的隊(duì)伍,正雄赳赳、氣昂昂地邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走進(jìn)了候場(chǎng)區(qū)。等了一會(huì)兒,我們整了整隊(duì)形,隨著音樂(lè)和同學(xué)們的歡呼聲來(lái)到了綠茵茵的草坪上。聽(tīng)著主持人介紹參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式便開(kāi)始了。升國(guó)旗、唱國(guó)歌,緊接著,有八個(gè)同學(xué)手上舉著一個(gè)大字,他們分別是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)“舞動(dòng)六一、擁抱世博”。

  然后,又有幾個(gè)班級(jí)的同學(xué),騎著自行車(chē)沖到了主席臺(tái)前面。后來(lái),又出場(chǎng)許多隊(duì),有中國(guó)京劇表演隊(duì),他們拿著京劇臉譜環(huán)繞體育場(chǎng)跑道一圈。我最喜歡這個(gè)隊(duì)的表演,因?yàn)樗麄兊木﹦∧樧V都是自己親手設(shè)計(jì)的。

  最后又陸續(xù)出場(chǎng)了許多隊(duì)伍,有丹麥童話隊(duì)、有巴西明星隊(duì)、有奧地利音樂(lè)隊(duì),還有西班牙勇士隊(duì)……啊!終于輪到了我們。只聽(tīng)“七彩陽(yáng)光,現(xiàn)在開(kāi)始”。我們高舉中國(guó)紅色的'帽子在體育場(chǎng)中央的草坪上,向眾人表演帽子操。我們表演得非常優(yōu)美。在伸展運(yùn)動(dòng)時(shí),同學(xué)們拿著帽子一升一降的舉著,做得非常整齊,像一片紅色的海洋。表演過(guò)后,看到臺(tái)上的家長(zhǎng)為我們鼓掌喝彩!為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師為我們排練了好幾次,原來(lái)舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),大家要付出這么大的努力。

  。⊥藞(chǎng)了,老師帶我們到了家長(zhǎng)那里,我依依不舍的,心想:下屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)辦的更好。

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  12月10日,我邁著輕快的步子,高興地走來(lái)學(xué)校。

  要下去了,我的心好緊張,(.)生怕等下的體操比賽上我會(huì)出錯(cuò)。開(kāi)幕式開(kāi)始了!我的心一直砰砰地跳,我的心還是很緊張,直到校長(zhǎng)壽老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí),我那顆一直懸著的心才有一點(diǎn)放松。

  退場(chǎng)了,我終于放心地隨著“大部隊(duì)”離開(kāi)操場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久,我們?nèi)5耐瑢W(xué)為大家表演“陽(yáng)光少年”體操比賽。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起,大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,像一只只小鳥(niǎo)一樣“飛向”操場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,我們都跳的很好,完畢后,我們帶著的微笑回到教室……

  放學(xué)后,同學(xué)們紛紛回家。下午,又開(kāi)始了激烈的比賽。6名同學(xué)參加了學(xué)校年級(jí)組立定跳遠(yuǎn)比賽,有同學(xué)還得了冠軍,為他們班又爭(zhēng)了分。6(1)班的同學(xué)表現(xiàn)很

  不錯(cuò),有幾位同學(xué)還破了學(xué)校最高記錄呢!我想:我們班一定要在下一項(xiàng)“盤(pán)子運(yùn)水”比賽中加油,不然很難超過(guò)6(1)班。

  立定跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了,我們開(kāi)始了“跳繩”接力比賽。黃老師溫和地對(duì)我說(shuō):“你們一定要加油,今天的比賽項(xiàng)目很難的”。老師叫我們寫(xiě)幾篇在賽場(chǎng)上的誓言,請(qǐng)老師播放,為同學(xué)加油!還能為班級(jí)爭(zhēng)分呢,”,我們?nèi)褙炞⒌赜^察賽場(chǎng)上的一幕幕,并及時(shí)記錄了精彩的一個(gè)個(gè)瞬間……

  夕陽(yáng)西下,一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,它給同學(xué)們提供了交流、展示身手的平臺(tái),也讓我懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)!”“健康在于運(yùn)動(dòng)!”的含義,讓我親身體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣!只有多運(yùn)動(dòng),我們的精力更充沛,學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀!運(yùn)動(dòng)會(huì)是考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的'精神的一次特殊的考試,運(yùn)動(dòng)成績(jī)并不是最重要的,重要的是:參與和合作!享受其中運(yùn)動(dòng)精神!

  !多么令人難忘的校運(yùn)會(huì)啊!

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  伴著秋風(fēng),迎著熱日,我們已經(jīng)踏在了運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲的曲調(diào)里了!看,整齊的隊(duì)伍――那是我們整齊的音符;聽(tīng),嘹亮的口號(hào)――那是音符上的裝飾音!

  這一切的一切,都似大樂(lè)團(tuán)一樣,正在為《運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲》做著排練。

  到達(dá)目的地,隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),氣氛也進(jìn)入高昂階段,一個(gè)音比一個(gè)音強(qiáng)。

  進(jìn)入操場(chǎng),霎時(shí)間,隊(duì)伍有如一個(gè)個(gè)猛獸在獨(dú)唱屬于他們自己的口號(hào),氣勢(shì)蓬勃,雄姿英發(fā),嘹亮的嗓音在回蕩,似不肯歸去。時(shí)凸,時(shí)凹,時(shí)平,時(shí)起,時(shí)而曲調(diào)只能用兩個(gè)字形容――澎湃!

  老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。臺(tái)下鼓掌聲接二連三,如連環(huán)炮一般在四處炸起,時(shí)不時(shí)還有一兩人在喊好。這時(shí),曲子已經(jīng)神不知鬼不覺(jué)的進(jìn)入了最高潮!回場(chǎng)地休息,大家都一擁而上,即將開(kāi)始的是運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,每個(gè)人都養(yǎng)精蓄銳地準(zhǔn)備。大樂(lè)團(tuán)也認(rèn)真起來(lái)了,似乎已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,快要開(kāi)始正式上場(chǎng)演出了。

  大家有的已經(jīng)去比賽場(chǎng)地了。大家都對(duì)跳高抱很大希望,都擠到跳高場(chǎng)地看自己班的比賽情況。一切的努力就在此一搏,那一躍,是幾天來(lái)的努力結(jié)晶,腳著地,是幾天來(lái)的`勝利果實(shí)。樂(lè)隊(duì)開(kāi)始演奏,認(rèn)真,拼搏,就賭在這里,代表著一切的努力……

  我的個(gè)人比賽在下午,那是最激烈的斗爭(zhēng),是跳繩比賽。緊張,恐懼,愉快……百感交集啊!一切的一切交織在一起就是努力的目標(biāo)和成功的快感,換來(lái)的只是歡樂(lè)和汗珠。樂(lè)隊(duì)指揮員此時(shí)正狂舞著指揮棒,交響樂(lè),搖滾樂(lè),大合唱……全混為一曲,青春的朝氣從每個(gè)音符里透出,青春在這里點(diǎn)燃。

  一天過(guò)去了,昨天的星星迎來(lái)了今天的太陽(yáng),集體比賽――集體跳繩也是我的參加項(xiàng)目之一,八個(gè)人的配合必須完美無(wú)暇。你匆匆的來(lái)又如你匆匆的去。結(jié)束了,也是那么快……淚珠從隊(duì)友臉上不爭(zhēng)氣的落下來(lái),我沒(méi)哭,不值得哭,也沒(méi)有必要怪自己,第二名,并不是最差,不必傷心,來(lái)去匆匆,不要過(guò)節(jié)與一件事……樂(lè)隊(duì)似乎也畫(huà)上了殘缺的句號(hào),他們也有淚珠和汗水,真的不需要哭……

  比賽是友誼的見(jiàn)證,不要看重,也不要看輕……

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  9月29日和30日,學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早上8點(diǎn),就有一些同學(xué)在校門(mén)口等候了。大家在門(mén)口興高采烈地說(shuō)著話,探著身子向?qū)W校里張望,掩飾不住自己的歡喜和激動(dòng)。

  早上9點(diǎn),學(xué)校的門(mén)打開(kāi)了,同學(xué)們你擁我擠地跑進(jìn)去。操場(chǎng)已被布置一新:操場(chǎng)上從南到北被細(xì)繩分成了四道跑道,操場(chǎng)北面的地面上也相應(yīng)地畫(huà)上了四個(gè)跑道數(shù)字,操場(chǎng)兩邊擺了許多小板凳。同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)著,興奮極了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就飛快地跑了起來(lái),在賽場(chǎng)上努力競(jìng)爭(zhēng)著,同學(xué)們?cè)谂赃厼檫\(yùn)動(dòng)員們吶喊助威,各色的`標(biāo)語(yǔ)牌在空中晃動(dòng),“加油,加油!”的聲音像翻騰的波浪一樣此起彼伏,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮,大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著賽場(chǎng),生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。

  最令大家激動(dòng)的是接力賽。第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員拿著接力棒,盯著裁判員。槍聲“啪”的一聲,第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員便像離弦的箭一樣跑了出去,身后被風(fēng)帶起一陣小小的 塵土。那速度,就好像后面有一個(gè)力氣很大的人推了一把。一轉(zhuǎn)眼,接力棒已經(jīng)到了另一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的手里。旁邊的同學(xué)都站了起來(lái),有的已經(jīng)站到了跑到邊上,為班 級(jí)吶喊助威。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,可大家仍記憶猶新。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  加油,四三班!四三班,必勝!一陣陣助威聲從市龍?jiān)春囊粋(gè)方陣?yán)飩鞒觥,F(xiàn)在上正在舉行的是該校一年一度的。操場(chǎng)上不同的場(chǎng)地上正在進(jìn)行著緊張激烈的體育項(xiàng)目比賽,有田徑、實(shí)心球、壘球、跳遠(yuǎn)等。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻、信心十足;拉拉隊(duì)的吶喊聲此起彼伏,一陣蓋過(guò)一陣……這次歷時(shí)兩天,我們四三班的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

  參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我感想很多。我原本想?yún)⒓幽凶?00米比賽,可害怕輸、害怕被大家笑話,所以在預(yù)選運(yùn)動(dòng)員時(shí)故意跑慢沒(méi)被選上。當(dāng)看到申展參加比賽得了最后一名時(shí),我不但沒(méi)有笑話他的感覺(jué),反而被他那種不甘示弱、勇于為班集體爭(zhēng)光的.精神所感染,并對(duì)自己的行為也感到內(nèi)疚。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,最辛苦的要數(shù)我們的班主任葛。每場(chǎng)比賽,葛都會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們鼓氣;每場(chǎng)比賽,老師都會(huì)到賽場(chǎng)關(guān)心運(yùn)動(dòng)員的身體狀況。賽后,葛老師對(duì)取得名次的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué)照樣安慰、鼓勵(lì)。

  雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,但我的心情久久不能平靜,同學(xué)們勇于拼搏的精神和老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  幼兒園舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,可以全家人一起參加,以前在托班的時(shí)候因?yàn)樘焯觳×,就沒(méi)能參加,這次可是第一次參加,很是期待。

  那天是周五,天氣非常晴朗,太陽(yáng)的光照很足,老天真是太配合,不過(guò)10點(diǎn)鐘的時(shí)候就感覺(jué)到很熱了。小朋友和家長(zhǎng)們都來(lái)了很多,每個(gè)人都很興奮。小象班的小姑娘們見(jiàn)到爸爸媽媽來(lái)了,一個(gè)一個(gè)撒嬌地叫著“媽媽?zhuān)瑡寢尅保曇籼貏e嫩,特別好玩,就像一群小鴨子。孩子們表演,家長(zhǎng)們也不閑著。就在周?chē)障唷z像,一通忙乎,還得兼顧著和孩子們打招呼,呵呵,真熱鬧呀。

  天天小朋友的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的.,動(dòng)作比較連貫,在親子運(yùn)動(dòng)比賽環(huán)節(jié),可以有一名家長(zhǎng)參加,于是我就上場(chǎng)了,由于我重心太高,抱著天天鉆很低的彩旗時(shí),我一下跪在了地上,雙膝重重地拍在了地上,當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué),站起來(lái)繼續(xù)跑步前進(jìn),但是后來(lái)我的雙膝就都紫青了,代價(jià)慘重呀,呵呵。誰(shuí)讓我個(gè)子高呢。

  總的來(lái)說(shuō),這樣的活動(dòng)還是很好的,大家都很歡迎。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  4月27日早上8:30,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式,因?yàn)槲覀兪且唬话,所以第一個(gè)入場(chǎng),全班同學(xué)心里可自豪啦!我們排著整齊的隊(duì)伍,喊著口號(hào):“奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努 力學(xué)習(xí),永爭(zhēng)第一”,高興的進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,在場(chǎng)地中間,我們還表演了集體操。我們的表現(xiàn)贏得了全體老師和同學(xué)的'陣陣掌聲,我的心立刻高興了!

運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  有句話說(shuō)得好“生命在于運(yùn)動(dòng)”沒(méi)錯(cuò),你瞧,無(wú)論是六七十歲的老者,還是我們這些活潑可愛(ài)的祖國(guó)的花朵,大家都在堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),并體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  我是一個(gè)不太善長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的小男孩。平時(shí)除了參加學(xué)校的體育活動(dòng)外,業(yè)余時(shí)間很少鍛煉,而是喜歡靜靜地坐在書(shū)桌前品味我的那些書(shū)。由于缺乏運(yùn)動(dòng),有時(shí)就會(huì)鬧病。為了增強(qiáng)體質(zhì),我在媽媽的.帶領(lǐng)下開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)。

  記得一個(gè)周末的清晨,我和媽媽到小區(qū)的空地上打乒羽球。我和媽媽各自選好位置,開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)之旅。輪到我發(fā)球了,我用拍子使勁把球打過(guò)去,只見(jiàn)媽媽身手敏捷,輕輕一拍球又向我飛了過(guò)來(lái)。我身子向前一傾,可球還是不聽(tīng)話地落在了地上。就這樣,幾個(gè)回合下來(lái),我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋淋?蓩寢屢廊桓鷽](méi)事人似的。我有點(diǎn)不想打了,媽媽似乎看出了我的心思。開(kāi)始鼓勵(lì)我,努力沒(méi)有白費(fèi),通過(guò)練習(xí)我終于能夠揮灑自如地接住飛過(guò)來(lái)的球。媽媽沖我豎起了大拇指,我的臉上也露出了甜甜的微笑。通過(guò)這件事讓我開(kāi)始喜歡體育運(yùn)動(dòng)了。接下來(lái)我又練習(xí)了跳繩,從最初的不能連續(xù)跳到現(xiàn)在可以不間斷的跳。

  我認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)不僅讓我強(qiáng)身健體,更多的磨煉了我的意志。同時(shí)還讓我收獲了喜悅。我想說(shuō):“運(yùn)動(dòng)使我健康,運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)。”大家快快行動(dòng)起來(lái)加入到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)吧!

運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  一大早,全校師生就來(lái)到了后操場(chǎng),做賽前的準(zhǔn)備工作,有的在訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)口號(hào)、有的檢查線路、也有的在精心熟悉大型廣場(chǎng)舞?傊米约鹤詈玫臒崆檗k好學(xué)校一年一次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  當(dāng)組委會(huì)主席宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí),各班伴隨著進(jìn)行曲、喊著自己響亮的口號(hào)依次入場(chǎng),大家步伐整齊、昂首挺胸、口號(hào)響亮,展示出21世紀(jì)青年學(xué)生特有的生機(jī)與活力。

  女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目,它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng),在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體驗(yàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

  在比賽中同學(xué)們刷新了許多校紀(jì)錄,把自己最美好的一面留給了學(xué)校,也留給了自己。

運(yùn)動(dòng)作文 篇10

  一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。星期四那天,教師通知我們說(shuō),明天去開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,讓同學(xué)們回家都準(zhǔn)備一下,還安排了一些注意事項(xiàng)。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,感覺(jué)非?鞓(lè),甚至連那天晚上的覺(jué)也沒(méi)有睡好,期盼著第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我沒(méi)有被選上做運(yùn)動(dòng)員的資格,但當(dāng)拉拉隊(duì)也不錯(cuò)!能為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,也非?鞓(lè)。當(dāng)晚,媽媽幫我準(zhǔn)備了一些必要的物品外,還多準(zhǔn)備了一些食物,吃飽了好有力氣給本班運(yùn)動(dòng)員助威。

  星期五一大早,我就來(lái)到了集合地點(diǎn),看到同學(xué)們的臉上都洋溢著微笑,運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻[注:抖擻:振動(dòng),引伸為振作。形容精神振奮。]。集合完畢,我們坐著大巴車(chē),一路歡聲笑語(yǔ)?粗巴獯禾烀利惖娘L(fēng)景,心里在想,我要是也能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員多好。∪榘嗉(jí)爭(zhēng)光。車(chē)在飛速前進(jìn),不知不覺(jué)[注:知:知道;覺(jué):覺(jué)察。沒(méi)有意識(shí)到,沒(méi)有覺(jué)察到。現(xiàn)多指未加注意。]就到了目的地。我和同學(xué)們排著隊(duì)來(lái)到劃分給我們的觀眾區(qū)域,耐心的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕。

  聽(tīng)到大喇叭里傳出運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的聲音時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里都安靜先來(lái)了,隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,一排排的.運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)了,首先向我們走來(lái)的是一年級(jí)的同學(xué)們,緊接著是二、三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)們,他們?cè)诮處煹膸ьI(lǐng)下,邁著整齊的步伐,向觀眾席上揮手致意,等到我們班的運(yùn)動(dòng)員走到我們的跟前時(shí),我們都給他們吶喊致意。運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)場(chǎng)完畢后,比賽就開(kāi)始了,運(yùn)動(dòng)員們都亮出了矯健的身體,個(gè)個(gè)

  英姿颯爽[注:英姿:英勇威武的姿態(tài);颯爽:豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。],龍騰虎躍[注:象龍?jiān)陲w騰,虎在跳躍。形容跑跳時(shí)動(dòng)作矯健有力。也比喻奮起行動(dòng),有所作為。],比賽異常激烈,有跑步的,有跳高的,有跳遠(yuǎn)的,都使出了看家的本領(lǐng)。廣播員不停地解說(shuō)著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進(jìn)行著,看臺(tái)上的啦啦隊(duì)也不停地呼喊著加油。

  比賽結(jié)束了,我們班雖然得了整體季軍,但我們還是很快樂(lè),也不氣餒,我們要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取來(lái)年再在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上爭(zhēng)雄。

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