運(yùn)動作文(集合6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的運(yùn)動作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動作文 篇1
今天，我們懷著無比激動的心情來到大觀山學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行六年級綜合實(shí)踐活動——學(xué)農(nóng)。這次綜合實(shí)踐活動對于已經(jīng)軍訓(xùn)過的我們，又是一次新的挑戰(zhàn)。
這天我們六年級到達(dá)大觀山學(xué)農(nóng)基地時，已經(jīng)12點(diǎn)多了，我們在基地用過中餐并作歇息后，便開始了我們的第一項任務(wù)——定向運(yùn)動。
“定向運(yùn)動是什么呢？”全年級同學(xué)對這個新單詞很陌生，都對老師提出同樣的疑問�！芭叮 ㄏ蜻\(yùn)動’的意思是各個比賽小組，按地圖上給的提示，按順序分別找出并記錄各個正確點(diǎn)標(biāo)上的數(shù)字。”老師說完后，又補(bǔ)充道：“這次活動為了安全，也為了培養(yǎng)團(tuán)隊精神，每一個比賽小組都必須全組集中找正確的.點(diǎn)標(biāo)，不得分頭行動！”
老師說完，我們便分好小組，開始了競賽。我與沈胖等七個同學(xué)組成了小組。我們一路上按著地圖，仔細(xì)地一個個尋找著，不漏過任何一條線索，并靠著全隊堅強(qiáng)的決心，我們小組找出了不少正確的點(diǎn)標(biāo)數(shù)字呢！
最終，我們組在點(diǎn)標(biāo)數(shù)中錯了兩個。但是我們不氣餒，因為“友誼第一，比賽第二“嘛！
運(yùn)動作文 篇2
星期三的早晨，我們小學(xué)里充滿著歡樂而緊張的氣氛，原來實(shí)時三天的運(yùn)動會在今天上午就要開幕了。同學(xué)們都躍躍欲試，希望能在這次比賽中大顯身手，賽出好成績。
在雄壯激昂的樂曲聲里，迎著初升的朝陽，校旗隊緩緩入場了，他們自信的笑容中，顯示著國家的繁榮昌盛，緊隨其后的是彩旗隊……運(yùn)動員邁著矯健的步伐進(jìn)場了，他們堅定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機(jī)，進(jìn)場以后，校長開始講話，當(dāng)校長說到，“運(yùn)動會現(xiàn)在開始時”，全校都沸騰了。運(yùn)動員在操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級爭光。
激烈的400米跑步開始了，我們班的參賽選手是小紅，她在起點(diǎn)上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運(yùn)動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們死脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，小紅不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領(lǐng)先，可是，第二圈時，小紅體力不如第一圈了，這時候，半路殺出個程咬金來，與小紅僵持不下，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“小紅，加油！小紅，加油！”有的在邊上陪她跑，聽到我們的加油，小紅似乎產(chǎn)生了無窮的'動力，奮力向前跑去，把那位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，取得了組冠軍。在決賽中，小紅雖然沒有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳績，為班級增添了一份榮譽(yù)。
運(yùn)動會上，還有100米，800米，跳遠(yuǎn)等，運(yùn)動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時傳來同學(xué)們鼓勵的話語。
運(yùn)動會在一片歡聲笑語中結(jié)束了，雖然我們班沒有進(jìn)入前三名，但是友誼第一，比賽第二。
這一次運(yùn)動會提醒我們每個人，平時要加強(qiáng)鍛煉，不僅能爭取下次獲得好成績，還能使身體更健康。
運(yùn)動作文 篇3
元旦快到了，學(xué)校決定在12月31日舉行親子運(yùn)動會!這對于我們來說可是一件大好事!不過，就在上個星期五我接到了一個晴天霹靂的消息。
“什么？要我們?nèi)ヌＦそ钗�？而且還是第一個出場!”哎!本來還想好好玩一場，看來現(xiàn)在不行了!更何況要在全校師生面前表演!別人怎么說我不管，但我們班那群男生，肯定會各個嘲笑我們的呀!
這些先不去管它，可到了運(yùn)動會那天，我們的`音樂又放不來了!我還是專心比賽吧!第一個項目就是兩人三足比賽，在我和朱佳琦的再三請求下，袁老師終于讓我們兩個組隊了!第一棒就是我們一定要加油哦!“開始!”韓老師一聲令下，我和朱佳琦就健步如飛地跑了出去�！耙�!”我們在第一棒中是第一個，看來我們應(yīng)該能贏�？墒虑閬砹艘粋�360度大旋轉(zhuǎn)，我們班從剛開始的第一變成了倒數(shù)第一……一個又一個精彩的比賽過去了，馬上就要進(jìn)行二年級“趕小豬”的比賽了。“請?zhí)Ｆそ钗璧耐瑢W(xué)馬上到主席臺�！眲⒗蠋熗ㄟ^話筒，傳到了我們的耳朵里。原來，音樂已經(jīng)弄好了。那我們馬上就要上場了!“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”伴隨著陣陣悅耳的音樂與我們舞蹈，運(yùn)動會就快接近了尾聲。
今天，我們的校園不再是朗朗的讀書聲，而是無窮無盡的歡笑聲……
運(yùn)動作文 篇4
三月二十九日是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，這次是我們學(xué)校第五屆的運(yùn)動，也是我們六年級最后一次在學(xué)校的運(yùn)動會了，大家都拿出了真實(shí)水平。
運(yùn)動會中最精彩的是六年級組中的跳高比賽，那是一場最激烈的比賽。
三名六年級的'同學(xué)參加比賽，一開始，杠高80厘米，唰唰幾下子，運(yùn)動員都跳過去了，杠字也沒有掉。
杠子升到了90厘米了，就馬寧沒有跳過去，連跳三次都沒有跳過被淘汰了。
100厘米!
120厘米!!
125厘米!!!
至到125厘米，最精彩，場上只剩成天和黃逸這兩名高手，成天因為之前跳120厘米的時候不小心把腿摔開了，腿好象沒以前那么好了，不過他不是放棄而是在六年級最后一次運(yùn)動會上，賽出自己的水平，讓這一次不再成為遺憾。
對，我們?nèi)嗤瑢W(xué)多支持你，你一定能行，第一次成天沖過去，在杠子前面停住了，失誤!
再來一次，又再杠子前面停住，再來一次，又杠子前面停住了，都把同學(xué)們給急死了!
我猜他是在杠子前面一次又一次停住是恐懼了，那杠子等于一個二年級的小孩那么高啊。
第四次，成天跳起來，真的跳了起來，他不再停住了在杠子前面了，人還在空中，快過杠子了，落地了，杠子沒掉地。
“耶，成天你是我們的驕傲!”
成天也笑了。可是裁判說：“由于，成天跳的失誤比黃逸要多，所以黃逸是第一名，成天第二名!”
剛才的歡呼聲就一下停住了，但還有一個自信的笑容在成天的臉上，他仍然笑著……
今天的運(yùn)動會真精彩。
運(yùn)動作文 篇5
運(yùn)動使我健康，運(yùn)動使我振奮，運(yùn)動使我超越自我！
寒假在無限期的延長，我覺得我不能再貪于靜態(tài)安于靜態(tài)的慵懶，我必須要運(yùn)動起來，趕走我身上多余的宣肉！找回我曾經(jīng)的輕盈與健碩之美！宅在家里，最能讓我開啟運(yùn)動的伙伴首選跳繩！
伴著一種決心與緊張開始了我的激情運(yùn)動。搖著小小的搖繩跳落跳落沒想到我小小的身體會如一塊大石頭般嗵嗵砸地！震得我自己腳心生疼。不會呀！穿上運(yùn)動鞋再跳！我跳二十多下就跳不動了，大口大口的喘著氣，站在一旁的爸爸對我說：寶貝，你要堅持，別忘了，你之前上跆拳道時是怎樣堅持的？可我實(shí)在是跳不動了。我說。你要學(xué)會突破自己，你現(xiàn)在只能跳二十多個，你再堅持，再努力一下，下一次跳三十個，再跳四十個嗯，我?guī)е业臎Q心又嗵嗵地開始了砸地歷程我盡力地每一下用腳尖著地，一下，一下挑戰(zhàn)征服著自己汗水滴答見證著我的努力！一定要堅持下去！這信念一直在我的簡單動作的重復(fù)與超越中鼓勵著自己。
于是，我開始嘗試突破自己！一天，兩天通向成功的道路總是坎坷的，讓人很難走到終點(diǎn)。但我不畏懼前途的.重重阻礙，一步一步，經(jīng)歷風(fēng)吹日曬雨淋，經(jīng)歷艱難險阻，盡管前途磕磕絆絆，但我決不認(rèn)輸，我向成功一步一步邁進(jìn)，三十，三十五，四十雖然失敗對我說：放棄吧，休息。但，我拒絕！時間飛快，在我的不懈的努力下，我堅持了一天，五天，十五天伴著汗水我越發(fā)輕盈，伴著信念我越發(fā)輕松！當(dāng)我由一下一下地數(shù)著個數(shù)的低級超越到我能心情愉悅地隨意地疾速跳躍的高織超越，我終于體味到了成功！那是一種無須抗?fàn)幎_(dá)到的輕松與從容！仿佛自己登臨了更高一層的領(lǐng)空有一種駕馭自己的興奮的力量！似王者俯視蕓蕓眾生。
運(yùn)動是超越，是激情，是挑戰(zhàn)，是強(qiáng)者的旋律！運(yùn)動讓我體味自信與前行的力量。一路踏歌，未來路上不怕?lián)]灑自己汗水的芳華
運(yùn)動作文 篇6
今天，我校舉行了一年一度的運(yùn)動會，原本寂靜的校園頓時沸騰起來了！
先把目光投向接力賽。裁判員手中的槍聲一響，第一棒的同學(xué)像離弦的箭一樣，向前飛奔，我心里很激動，又很害怕，如果我掉棒了怎么辦？正想著，對方已經(jīng)把接力棒送到我手里了，我緊緊地抓住了接力棒，往后一甩，拼命地往前跑，我死死地盯著對方的手，旁邊的啦啦隊那一陣陣高亢的'吶喊，為我助威加油，我怎能讓班級落后？我更賣命地跑了，把接力棒準(zhǔn)確無誤地傳給了下一位同學(xué)。關(guān)鍵的時候到來了，最后一棒曾繁宇弓腰猛蹬，接過棒以后低著頭，使勁往前飛奔，到了終點(diǎn)，我們都?xì)g呼起來，一蹦三尺高，可激動了！最后我們得了第四名，雖然名次不太理想，但這也沒關(guān)系，至少我們都積極參加并努力了。
再來看看跳高。排在我前面的兩位同學(xué)都輕松地跳過去了，看來參加這項運(yùn)動項目的同學(xué)都是些深藏不露的高手��！那我也不能落后！我從側(cè)面向橫竿助跑，用力一躍，我恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地“飛”過橫竿，又穩(wěn)穩(wěn)地落在海綿墊上。“哇！你好棒！”陳老師給了我一個溫暖的擁抱，我頓時渾身充滿了力量。第二次，當(dāng)我助跑到橫竿面前時，速度慢了下來，結(jié)果，把竿子打了下來……我心情跌到了谷底，像被一塊巨石壓著。剛才的激情像被淋了一場雨一掃而光了，這時陳老師對我說“沒關(guān)系，還有機(jī)會。”我也暗暗在心里給自己打氣：“沒關(guān)系，沒關(guān)系”因為陳老師的鼓勵和擁抱，我最后獲得了第四名。
這激烈的運(yùn)動會將要結(jié)束了，它讓我明白：只要你擁有拼搏的精神，沉穩(wěn)的心態(tài)，就能收獲到意想不到的成功！
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