有趣的運(yùn)動作文實用【8篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的有趣的運(yùn)動作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的運(yùn)動作文 篇1
火辣辣的太陽照著大地，今天我們要舉行運(yùn)動會。聽到這個消息，大家都覺得自己的耳朵是不是出現(xiàn)幻覺聽錯了？在這樣高溫的天氣里開運(yùn)動會，那不是要人命嗎？
在一個連小花都要枯死的天氣里坐在操場上，那可真是一種特別的感受。運(yùn)動會的第一個項目是三人四足跑。聽到老師的喊聲，運(yùn)動員們紛紛跑到了操場上，用紅領(lǐng)巾系著腳脖子。老師還讓一名同學(xué)高喊：四（9）班，而其余同學(xué)則大喊：加油！比賽開始了，我們班的運(yùn)動員們狀態(tài)良好，配合默契，一個個飛快地跑著。再看看四（8）班運(yùn)動員，那可真叫可憐啊——只見中間一個人節(jié)奏一時沒跟上，結(jié)果三人都摔倒在了地上，那樣子真是慘不忍睹。
第二個項目是抱球跑。一個人抱著兩個籃球跑。第一個出場的`是崔子怡，隨著老師的一聲大喊：“準(zhǔn)備，開始�！敝灰娝е蝻w快地向男生隊跑去，迅速把球傳給了接力的男生。這樣來回跑動著，運(yùn)動員雖然一個個都汗流滿面，可卻依然不敢有絲毫的松懈，經(jīng)過殘酷的比拼，最終，我們班獲得了冠軍的頭銜。同學(xué)們高興地歡呼著、跳躍著。
回到班里，老師也顯得心情愉悅，給我們每個小組加了20分，我的心里感到前所未有的自豪與興奮。看來，團(tuán)結(jié)就是力量。
有趣的運(yùn)動作文 篇2
動物運(yùn)動會中有許多比賽，但最有趣的要數(shù)鸚鵡之間的比賽和猴子與熊自行車賽了。
鸚鵡之間的比賽有自行車賽，保齡球比賽。自行車是一輛特制的小車，選手甲與選手乙都有一身潔白的毛加上頭頂上有一個淡黃色的冠子。只見選手甲飛快地騎向終點，而選手乙卻怎么騎著自己的自行車還是原地不動，它索性跳下車來向終點跑去，跑到終點后還把選手甲的自行車拽到了起點止，惹得觀眾哄堂大笑。
接下來是保齡球比賽。一只鸚鵡嘴里叼著一只球向保齡球滾了過去，“咣咣”一聲，打倒了五個，還剩的三個，這只鸚鵡飛到了保齡球旁邊，用嘴將剩下的三個一一啄倒，讓觀眾又一次捧腹大笑起來。
猴子和熊相繼出發(fā)，開始了他們的`自行車比賽。猴子和熊都奮力向前沖，可是瘦得皮包骨頭的猴子畢竟比不過胖乎乎的熊，速度漸漸慢了下來，直接騎進(jìn)了工作區(qū)，工作人員把猴子又推了出來。只見猴子飛快地騎著，眼看就要趕上熊了，可是猴子摔倒了，它一把把熊從車上拉了下來，熊跑過來和猴子打了起來，幸虧工作人員趕到及時，要不然，就要出猴命啦！
這次運(yùn)動會真有意思�。�
有趣的運(yùn)動作文 篇3
今天，我校迎來了校運(yùn)動會，我們沒過一會兒，就來到了第五體育場，過了一會，到了講話的環(huán)節(jié)。首先，學(xué)校大隊部的肖老師開始了講話，教育部門的一些人講話，緊接之后李校長講話，然后升國旗，最后裁判員和運(yùn)動員宣誓。
馬上，激烈的比賽開始了，只聽一聲槍響，運(yùn)動員們像一支離弦的箭似地沖向了終點。這是六年級男100米短跑比賽，緊隨其后的是六年級100米短跑比賽的女子組，后面就是我們五年級的'一百米的男女子組了，我班同學(xué)全力以赴，取得了好成績。真令人欣慰呀。然后，是助跑跳遠(yuǎn)的比賽，只見我班同學(xué)往前一沖，縱身一躍，二米！太好了，一定能拿獎！我們高興得跳了起來。之后，是拋實心球比賽，之后是男女組400米比賽，只見我班同學(xué)起步很快，中途也拼盡了全力，最后可能累了速度慢了下來，由于之前他領(lǐng)先了對手大半圈，所以，是穩(wěn)拿第一了，最后，果然不出我所料拿了第一。
今天的運(yùn)動會，真是受益匪淺��！
有趣的運(yùn)動作文 篇4
讓我盼望已久的冬季運(yùn)動會終于到來了。
一大清早，我穿上了漂亮的校服，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，連走帶跑的來到了學(xué)校。我們排著整齊的隊伍來到操場上，整個操場上呈現(xiàn)出一片歡樂的氣氛。
運(yùn)動會開始了，運(yùn)動員個個充滿信心，生龍活虎的，做著賽前的熱身運(yùn)動。
50米賽跑開始了。我心里緊張極了，裁判員舉起發(fā)令，我和其他運(yùn)動員站在起跑線上，屏住呼吸，等待發(fā)令聲，只聽“啪”的一聲響，我以飛快的速度沖了出去，其他運(yùn)動員也不甘示弱，緊追不舍，前面就是終點了 ，我抱著奮力一搏的心理繼續(xù)向前沖，我們的拉拉隊拼命地喊：“宿若陽，加油！加油……”但是遺憾的`是我的腳突然一軟，被三.（1）班的宋龍龍同學(xué)超過了。第二個跑到終點的我皺著眉頭，翹著嘴，慚愧的回到我們的隊伍中。
在這次比賽中，雖然我沒有拿到第一，但我努力參加了比賽，鍛煉了身體，我感到非常高興。
有趣的運(yùn)動作文 篇5
今天在作文課上！我們玩了個游戲，叫作左手運(yùn)動會。說到這里，有人肯定會問什么是：什么是左手運(yùn)動會？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動會。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場了，鄭同學(xué)很得意，覺得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開始剪起來，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學(xué)則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的一場莫過于我和汪丹的那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來兩個珠子了，汪丹卻一個珠子也沒夾出來，她用左手實在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，不想錯過任何一個細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動地站在椅子上看。過了一會兒，我們倆人都只剩下一個珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時，我的'手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動的手放松下來。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。
左手運(yùn)動會真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會玩！
有趣的運(yùn)動作文 篇6
秋天已降臨人間了，我們一同期待的秋季運(yùn)動會又要來到我們的身邊了，為了展現(xiàn)的我的成長和改變，我決定要以運(yùn)動員的身份參加到這一場運(yùn)動會之中。就在今天學(xué)校在操場上將會舉行了一年一度的運(yùn)動會。
同學(xué)們個個都高興，操場上彩旗飄揚(yáng)。首先是開幕式，會場上響起了雄壯的運(yùn)動會進(jìn)行曲，我們四年級的方對喊著口號緊跟在五年級的后面昂首挺胸地走進(jìn)會場，我們立刻報以熱烈的掌聲。開幕式結(jié)束后，運(yùn)動會的比賽正式開始了。比賽的.項目多得數(shù)不清，有立跳遠(yuǎn)、賽跑、投實心球、踢鍵、跳繩。
我參加了立定跳遠(yuǎn)。信心十足的我看到了四年級三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點分，于是我只下定決心，決不放棄。李文思往前一跳1。75米，啊，這個成績真叫我忐忑不安。我學(xué)著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1。73，我真不敢相信我能跳得這么遠(yuǎn)！第三回又要開始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說我是冠軍，你跟我斗，門都沒有。她慢慢的走到了原地，象一個每氣的老奶奶似的跳上去，我也緊跟的跳上去，我居然比她多1厘米！我高興地把這一個好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績，我也覺得很滿意。不久，緊張、快樂的運(yùn)動會結(jié)束了，我真希望每天都能開展運(yùn)動會。
有趣的運(yùn)動作文 篇7
今天是一個令人開心的日子，因為今天我們學(xué)校要開運(yùn)動會，我可開心了，因為我有要參加的比賽項目，我的比賽項目是1500米長跑，我甚至已經(jīng)想好了同學(xué)們在我比賽時給我加油的樣子了。
早上，我早早地來到了學(xué)校，在我的位子上坐好了焦急地等待運(yùn)動會的開始，這時，老師來了，給我們每個人都發(fā)了一個碎碎和一副白手套，然后說：“拿好發(fā)的東西和書包、帽子、板凳，下去站隊，準(zhǔn)備入場式�！蔽覀兛焖俚卣竞昧岁牐w育委員帶著我們來到了操場，把凳子等東西放下，戴好了白手套，拿好了碎碎，站好了隊，此時此刻，我激動極了，“冷靜，冷靜”我心里想著。等了不一會，就到我們表演了，我們在主席臺激動地喊出了我們的口號，“激情似火，展現(xiàn)自我，三班奮發(fā)，勇于拼搏”，我相信，我們一定是第一。
入場式表演完了，該比賽了，只聽預(yù)報員說：“預(yù)報項目，預(yù)報項目，請參加男子100百米預(yù)賽的運(yùn)動員到點名處點名�！眲傉f完，體育委員便走了過來，點了幾個參加比賽的人的名字，說：“你們快去比賽吧�！蹦菐讉�人便去比賽了。該我們班的寧高巖跑了，當(dāng)他跑過來時，我們?nèi)嗑蜑樗麄兗佑�，每個人都是這樣，過了好久好久，只聽預(yù)報員說：“預(yù)報項目，預(yù)報項目。
請參加女子1500米決賽的運(yùn)動員到點名處點名，還沒等體育委員過來叫我，我就已經(jīng)站了起來，準(zhǔn)備去參加比賽了，我和2個同學(xué)馬上跑到了點名處，點完名后，比賽就要開始了，跑這個項目的運(yùn)動員都來到了跑道上。
只聽發(fā)令員的發(fā)令槍“砰”的.一聲響，比賽開始了，我一開始就把好幾個人甩在了后面，然后又使勁往前沖，我馬上就要超過第六了，這時，又有幾個人超過了我，這才剛跑完了一圈，我已經(jīng)累得不行了，怎么再跑下面的五圈，我能堅持下去嗎？在我心中產(chǎn)生了疑問，但我沒有沉浸在這個問題當(dāng)中，而是快速地跑步，我想：就用跑步來發(fā)泄我這些時候的不順利吧。
“加油，王林琳，加油。”好熟悉的聲音，這時我們班綦鈺桐發(fā)出的聲音，聽到了這聲音，我頓時鼓起了勇氣向前跑去，超過了一個又一個，我終于跑到了第七名，在接下來的跑步中，我更有勇氣了，因為我聽見了全班同學(xué)為我加油的聲音，終于，我跑到了第七名的好成績，當(dāng)時，我既想感謝全班同學(xué)，也想說一句話，那就是：“累死我了�！蔽艺芰�6圈，一口水都沒有喝，當(dāng)然，和我一塊跑的那2個同學(xué)更累。
雖然我這次比賽并沒有獲得任何獎品，但我還是很高興，最后，我們班獲得了2個大獎，分別是精神文明大獎和團(tuán)體總分獎，這是我們最開心的事。
有趣的運(yùn)動作文 篇8
運(yùn)動是治病的良藥，俗話說得好：“飯后走一走，活到九十九，飯后三百步，不用進(jìn)藥鋪�！边\(yùn)動不但可以強(qiáng)身健體，而且還可以給我們的生活帶來許多的樂趣，看——金筆作文的學(xué)生們正在開展“金秋運(yùn)動會”呢，咱們快去看一看吧！
首先，我們開展了“小棒趕球，”的游戲，游戲規(guī)則是：用小棒豎著趕乒乓球，趕到終點時，讓乒乓球圍著放在終點的沙包轉(zhuǎn)一圈，再把乒乓球趕回起點，把小棒交給另一個人，另一個再接著趕。說完游戲規(guī)則，緊接著，激烈的比賽便拉開了帷幕，預(yù)備——開始！只見付老師一聲令下，疾風(fēng)隊的1號選手便飛快地趕起球來，可我們“人之初”隊的1號選手羅毅萌還沒反應(yīng)過來，當(dāng)她開始趕時，疾風(fēng)隊的1號選手已經(jīng)趕了一大截了，她馬上飛快地趕著球，害怕球又跑到哪去“玩”了，三號選手是王素潔，可能是缺乏經(jīng)驗，趕得非常慢，四號選手，也就是我，我接過小棒，以我最快的速度趕球，趕到一半時，小球突然滾出了賽道，我急忙撿起球，從中間開始重新趕，繞過沙包后，我們可以趕回來了，這次，小球似乎非常地配合我，讓我順利地趕了一個來回，最后，我們?nèi)酥蹶犣A得了比賽地勝利。我們高興得歡呼起來，我的心里也樂開了花！第二輪比賽是擠氣球，兩個選手背靠著背走到終點，再擠破氣球“預(yù)備——開始。”付老師吶喊了一聲，我們隊的第一組選手們背上夾著氣球，一搖一擺地走向終點，然后開始擠氣球，只見她倆使勁地一擠，氣球發(fā)出“絲留、絲留的聲音，”原來氣球漏氣了，只好換一個氣球，可換了氣球后，他倆又費了九牛二虎之力，一會兒挺著肚子，一會兒又扭動身子，才把氣球擠爆，觀眾們有的'吶喊道：“耶”有的還一蹦三尺高。到我和王素潔出場了。我倆以最快的速度到達(dá)終點，之后，便使勁地擠氣球，可氣球無論我倆怎么也擠不爆，最后，我倆想了一個辦法：我們背對背地使勁一壓，氣球就會爆了，想到這，我們便照著這個辦法去做了，只聽見“砰”的一聲，氣球被擠爆了，成了一堆碎片。這使我感受到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。這就是有趣的金秋運(yùn)動會，，俗話說：“練出一身汗，小病不用看。”
讓我們天天堅持運(yùn)動，天天都健康，天天都快樂�！�
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