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運(yùn)動(dòng)作文400字(熱門)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
如果現(xiàn)在有人問我最喜歡玩什么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：打羽毛球。
其實(shí)，在前一段時(shí)間，我并不會(huì)打羽毛球。有一天傍晚，我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆，無意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時(shí)興起，就讓爸爸給我買了一副球拍，又買了兩個(gè)羽毛球。在回家的路上，我就開始和爸爸媽媽商量去廣場打羽毛球，誰知，他們竟然異口同聲地反對，說是天太熱了，要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場，無奈力氣太小，死纏硬磨，最后他們終于同意了，我們一家三口頂著滾滾的'熱浪到了廣場。
爸爸先教我發(fā)球。動(dòng)作要領(lǐng)教完之后，我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍，像模像樣地開始發(fā)球了。誰知，我發(fā)了一次又一次，竟然沒發(fā)出去一個(gè)球，爸爸握住我的手發(fā)了一次球，讓我體會(huì)了一下發(fā)球要領(lǐng)后，我又開始發(fā)，
可還是發(fā)不出去。我又氣又惱，恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過了一會(huì)兒，我的火氣消了，爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”，我又試了一次，沒想到這一次竟然發(fā)過去了，我高興地手舞足蹈，頓時(shí)信心倍增。
我又認(rèn)真地練了起來，盡管有時(shí)還是打不好球，并且還又熱又累，可是我卻一直堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí)，最后我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，并且喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都不要輕易放棄，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
秋高氣爽，柯北小學(xué)2—6年級的秋季運(yùn)動(dòng)場上掌聲雷動(dòng)，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。
“各就各位——預(yù)備！”在跑道上，100米預(yù)賽開始了。老師舉起烏黑的發(fā)令搶，周圍的一切突然靜了下來，四名男運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道，他們屏住了呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士在等待沖鋒的號令。
“砰！”清脆的搶響傳便了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場，只見站在起跑線上的四名運(yùn)動(dòng)員，迅速而有力地一蹬腿，說時(shí)遲，那時(shí)快，像脫韁了的'野馬，似離弦的箭，向前方?jīng)_去，“加油！加油！”下面的觀眾一下子沸騰了，有的舞動(dòng)著胳膊，有的搖動(dòng)著旗子，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。跑在最前面的是一位我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，只見他雙拳握緊，雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng)，腳下像生了風(fēng)，我們班的繆澤華跑地慢了一點(diǎn)，處于第二，但也毫不示弱，一直奮力追趕著前面的同學(xué)，“繆澤華加油——繆澤華加油！”聽到了同學(xué)們的喊聲，繆澤華超過了第一位同學(xué)。
離終點(diǎn)只有十米了。這四名運(yùn)動(dòng)員的距離越來越近，冠軍到底是誰呢？現(xiàn)在很難分辨。突然，繆澤華加大步子，拼命沖刺，還有五米……三米，僅跨大了三步，他終于跑到了終點(diǎn)，取得了小組第一名。
我們歡呼了起來。
操場中央正在進(jìn)行壘球比賽，水泥操場那里正舉行跳高。
同學(xué)們的歡呼聲、助威聲在操場上空回蕩。
小小運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈進(jìn)行著。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
今天早上，吃完飯以后，我就和我的同學(xué)成思佳一起到學(xué)校了，因?yàn)槲覀兘裉煲_運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的心里好興奮啊！
到了學(xué)校以后，我看到我們班有的同學(xué)已經(jīng)搬著凳子下來集合了，我趕緊以最快的速度跑到教室，把我的`凳子搬了下來。 不一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，我是第三棒。第二棒的劉曉倩把接力棒傳到我的手中的時(shí)候，我就趕緊的往前跑去。到了障礙物那里，我快速的繞了一個(gè)最小的圈，就跑了回來，把接力棒遞到第四棒。
接力賽以后是跳繩。當(dāng)老師的哨子吹響了以后，我們就開始跳了。剛開始我跳的還很順利，不過快結(jié)束的時(shí)候，我連續(xù)的壞了三次。不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我前面的老師告訴我，說我跳了117下。媽媽說：“寶貝真不錯(cuò)，你很棒了�！蔽倚睦锖芨吲d！ 最后一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。該我跳的時(shí)候，我先準(zhǔn)備好姿勢，身子稍微往前傾。老師說跳的時(shí)候，我就全力的向前一跳，跳了1米42。媽媽說：“寶貝不錯(cuò)，比在家里練得時(shí)候跳的還遠(yuǎn)，進(jìn)步很大。” 今天真是一個(gè)開心的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
“加油！加油！”操場上傳來了一陣陣排山倒海的加油聲，一潮高過一潮，在這秋高氣爽的十月初，伴隨著收獲的季節(jié)，我們迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
現(xiàn)在，是激動(dòng)人心的女子800米賽跑。我們班派出的是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的陳婧。賽場上，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)站在了起跑線上，有的在做熱身運(yùn)動(dòng)，甩甩胳膊，踢踢腿；有的三五成群，一起加油鼓勁；有的表情嚴(yán)肅緊張，已經(jīng)做好了氣跑的姿勢，隨時(shí)準(zhǔn)備開始跑；還有的卻滿不在乎的樣子，不屑一顧地說：“800米算什么？太簡單了吧！我隨便一跑冠軍都非我莫屬了！”
隨著發(fā)令槍“砰”地一聲響起，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般飛奔出去。剛開始，他們體力十足，跑得不相上下，漸漸地，便拉開了距離，當(dāng)經(jīng)過我們班時(shí)，陳婧第四名，我們齊聲高喊：“六（1）班加油！”聲音震耳欲聾。陳婧一聽到我們的.吶喊聲馬上加了速，超過了前面一位同學(xué)。已經(jīng)第三圈了，大家的體力消耗得很大。可是在最后200米的時(shí)候，陳婧慢了下來，后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)追了上來，我們班的所有人心都揪起來了，拼命地加油鼓勁聲音響徹云霄。還剩100米，80米，70米，就在緊要關(guān)頭，陳婧錨足了勁，拼命往前跑，甚至跑得比汽車還快。最終取得了好成績。
快樂的時(shí)間總是過得很快，長達(dá)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，同學(xué)們那些勝利的喜悅和付出的努力會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中的。
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