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運(yùn)動(dòng)作文400字(熱門)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
如果現(xiàn)在有人問我最喜歡玩什么,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:打羽毛球。
其實(shí),在前一段時(shí)間,我并不會(huì)打羽毛球。有一天傍晚,我和爸爸媽媽去文具店買鋼筆,無意中看到了掛在那里的羽毛球拍。我一時(shí)興起,就讓爸爸給我買了一副球拍,又買了兩個(gè)羽毛球。在回家的路上,我就開始和爸爸媽媽商量去廣場打羽毛球,誰知,他們竟然異口同聲地反對,說是天太熱了,要等到第二天早上再打。急的我真想把他們拉到廣場,無奈力氣太小,死纏硬磨,最后他們終于同意了,我們一家三口頂著滾滾的'熱浪到了廣場。
爸爸先教我發(fā)球。動(dòng)作要領(lǐng)教完之后,我就迫不急待地一手拿球、一手拿拍,像模像樣地開始發(fā)球了。誰知,我發(fā)了一次又一次,竟然沒發(fā)出去一個(gè)球,爸爸握住我的手發(fā)了一次球,讓我體會(huì)了一下發(fā)球要領(lǐng)后,我又開始發(fā),
可還是發(fā)不出去。我又氣又惱,恨不得把羽毛球踩扁、把球拍扔出千里之外。過了一會(huì)兒,我的火氣消了,爸爸又給我講了“發(fā)球秘訣”,我又試了一次,沒想到這一次竟然發(fā)過去了,我高興地手舞足蹈,頓時(shí)信心倍增。
我又認(rèn)真地練了起來,盡管有時(shí)還是打不好球,并且還又熱又累,可是我卻一直堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí),最后我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球,并且喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事,我明白了一個(gè)道理:不論做什么事,都不要輕易放棄,只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
秋高氣爽,柯北小學(xué)2—6年級的秋季運(yùn)動(dòng)場上掌聲雷動(dòng),助威聲此起彼伏,到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。
“各就各位——預(yù)備!”在跑道上,100米預(yù)賽開始了。老師舉起烏黑的發(fā)令搶,周圍的一切突然靜了下來,四名男運(yùn)動(dòng)員各占一條跑道,他們屏住了呼吸,全神貫注,像戰(zhàn)士在等待沖鋒的號令。
“砰!”清脆的搶響傳便了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場,只見站在起跑線上的四名運(yùn)動(dòng)員,迅速而有力地一蹬腿,說時(shí)遲,那時(shí)快,像脫韁了的'野馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去,“加油!加油!”下面的觀眾一下子沸騰了,有的舞動(dòng)著胳膊,有的搖動(dòng)著旗子,為運(yùn)動(dòng)員加油助威。跑在最前面的是一位我不認(rèn)識(shí)的同學(xué),只見他雙拳握緊,雙臂在前后有力地?cái)[動(dòng),腳下像生了風(fēng),我們班的繆澤華跑地慢了一點(diǎn),處于第二,但也毫不示弱,一直奮力追趕著前面的同學(xué),“繆澤華加油——繆澤華加油!”聽到了同學(xué)們的喊聲,繆澤華超過了第一位同學(xué)。
離終點(diǎn)只有十米了。這四名運(yùn)動(dòng)員的距離越來越近,冠軍到底是誰呢?現(xiàn)在很難分辨。突然,繆澤華加大步子,拼命沖刺,還有五米……三米,僅跨大了三步,他終于跑到了終點(diǎn),取得了小組第一名。
我們歡呼了起來。
操場中央正在進(jìn)行壘球比賽,水泥操場那里正舉行跳高。
同學(xué)們的歡呼聲、助威聲在操場上空回蕩。
小小運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈進(jìn)行著。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
今天早上,吃完飯以后,我就和我的同學(xué)成思佳一起到學(xué)校了,因?yàn)槲覀兘裉煲_運(yùn)動(dòng)會(huì)。我的心里好興奮啊!
到了學(xué)校以后,我看到我們班有的同學(xué)已經(jīng)搬著凳子下來集合了,我趕緊以最快的速度跑到教室,把我的`凳子搬了下來。 不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)會(huì)就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是接力賽,我是第三棒。第二棒的劉曉倩把接力棒傳到我的手中的時(shí)候,我就趕緊的往前跑去。到了障礙物那里,我快速的繞了一個(gè)最小的圈,就跑了回來,把接力棒遞到第四棒。
接力賽以后是跳繩。當(dāng)老師的哨子吹響了以后,我們就開始跳了。剛開始我跳的還很順利,不過快結(jié)束的時(shí)候,我連續(xù)的壞了三次。不一會(huì)兒,時(shí)間到了,我前面的老師告訴我,說我跳了117下。媽媽說:“寶貝真不錯(cuò),你很棒了!蔽倚睦锖芨吲d! 最后一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)。該我跳的時(shí)候,我先準(zhǔn)備好姿勢,身子稍微往前傾。老師說跳的時(shí)候,我就全力的向前一跳,跳了1米42。媽媽說:“寶貝不錯(cuò),比在家里練得時(shí)候跳的還遠(yuǎn),進(jìn)步很大。” 今天真是一個(gè)開心的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
“加油!加油!”操場上傳來了一陣陣排山倒海的加油聲,一潮高過一潮,在這秋高氣爽的十月初,伴隨著收獲的季節(jié),我們迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
現(xiàn)在,是激動(dòng)人心的女子800米賽跑。我們班派出的是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的陳婧。賽場上,運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)站在了起跑線上,有的在做熱身運(yùn)動(dòng),甩甩胳膊,踢踢腿;有的三五成群,一起加油鼓勁;有的表情嚴(yán)肅緊張,已經(jīng)做好了氣跑的姿勢,隨時(shí)準(zhǔn)備開始跑;還有的卻滿不在乎的樣子,不屑一顧地說:“800米算什么?太簡單了吧!我隨便一跑冠軍都非我莫屬了!”
隨著發(fā)令槍“砰”地一聲響起,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)珉x弦的箭一般飛奔出去。剛開始,他們體力十足,跑得不相上下,漸漸地,便拉開了距離,當(dāng)經(jīng)過我們班時(shí),陳婧第四名,我們齊聲高喊:“六(1)班加油!”聲音震耳欲聾。陳婧一聽到我們的.吶喊聲馬上加了速,超過了前面一位同學(xué)。已經(jīng)第三圈了,大家的體力消耗得很大。可是在最后200米的時(shí)候,陳婧慢了下來,后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)追了上來,我們班的所有人心都揪起來了,拼命地加油鼓勁聲音響徹云霄。還剩100米,80米,70米,就在緊要關(guān)頭,陳婧錨足了勁,拼命往前跑,甚至跑得比汽車還快。最終取得了好成績。
快樂的時(shí)間總是過得很快,長達(dá)兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,同學(xué)們那些勝利的喜悅和付出的努力會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中的。
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