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運(yùn)動(dòng)作文600字匯總（6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
星期四是我們?cè)诶髨@小學(xué)里最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們是非常有價(jià)值的，無論是開幕式的方塊隊(duì)，還是比賽，對(duì)于整個(gè)班來說是沒有太多遺憾的。
開幕式后是六年級(jí)的接力，大家剛走完方塊隊(duì)都很累，腳也沒什么力氣，自然有些緊張。剛開始我們班領(lǐng)先一些，也不算多，可后來，到了幾個(gè)女生手中，一下就毀了，不過還好，女生行列后面追回來了。我是男生第一個(gè)，就快到我了，我已做好了準(zhǔn)備，可以外發(fā)生了。我因?yàn)橹匦倪^低，剛起跑不久就摔了一跤，我的腳與跑道摩擦，流了血，這時(shí)我什么都沒想，拿起又開始往前沖，還好有個(gè)來回，我將球拋進(jìn)框里，一手抓起軟式排球，全速前沖，最后還是超過了八班的，可是男生也不是很快，加上最后的陳變慢了不少，我們班拿了第二。在接力賽的'這一跤，影響到了星期五的比賽。
第二天，我的腳脫了皮，一彎曲就感覺烈。六年級(jí)男子六十米開始了，我站在跑道上等待著槍響。
槍打響后我們?nèi)_刺，到三十米時(shí)，我的余光看見了沒人超過我，于是松懈了，也沒有了沖勁，等著跑向終點(diǎn)。跑完后，我認(rèn)為我是第一了，因?yàn)榈诙M沒人超得過我。廣播報(bào)完排名后，我發(fā)現(xiàn)，我并不是第一，而是第二，那是，我心里不好過，因?yàn)槲逸斀o了從來沒跑過我的人。不過我的心得到了安慰，因?yàn)槟莻�(gè)人也承認(rèn)現(xiàn)在讓他跑，他很難跑過我，他還說我輸了因?yàn)槲夷_受傷了。不過，我自己心里清楚，那些只是借口。接下來的兩百米我也是第二，本來我對(duì)兩百米并不抱有太大的希望，以為我的耐力不好，能跑到第二也已經(jīng)出乎意料。
這次我們班總成績(jī)也不錯(cuò)，應(yīng)該是全年級(jí)第一。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我也有收獲，那是:第一是很難保持的，如果想保持，就得堅(jiān)持不懈的去提高，因?yàn)楦墒裁词露际遣贿M(jìn)則退的。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
曾經(jīng)有人說過“生命在于運(yùn)動(dòng)”。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身心健康，運(yùn)動(dòng)可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。
小時(shí)候，我經(jīng)常生病，課也落下了很多。來到學(xué)校，參加了陽光活動(dòng)一小時(shí)、體育課才把我從一個(gè)病秧子變成了一個(gè)健康的兒童。在縱多的.運(yùn)動(dòng)中，我只對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。
隨著上課鈴的響聲，同學(xué)們沖出教室，因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛！李老師說今天訓(xùn)練50米乘8，不合格者跑操場(chǎng)十圈。我在心里暗暗祈禱：合格分是2分鐘，一定要合格�。�
前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯(cuò)，有的無情地被判處“*刑”。終于輪到我了，“噓~~”老師吹哨子，我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱，一直在加快速度。大家你追我趕，漸漸拉開了距離。跑完兩圈后，我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清，此時(shí)也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼，難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈。“加油，周薇，還剩最后一圈了，加油�。 甭牭搅瞬滩┭诺募佑吐�，我想加快速度，可是腳卻像灌了鉛似的，跑不動(dòng)了。還有一個(gè)回合。我大口大口的喘著粗氣，兩手拼命甩動(dòng)兩條手臂，抬起腳跟，邁著機(jī)械的步子，堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計(jì)時(shí)“五、四、三、二、一”我沖過了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說到。耶！我終于及格了。此時(shí)心中的這塊大石頭終于落下了。從此，我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)能夠增進(jìn)健康，提高生命質(zhì)量。有了健康的身體，工作、學(xué)習(xí)，一切才有保障。我愛運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
上周，我們學(xué)校迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我開心極了!讓我更開心的是，爸爸還來到學(xué)�？痛�(dāng)了回“攝影師”。
這天，天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗的.熠熠發(fā)光。學(xué)校操場(chǎng)上煥然一新，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，人聲鼎沸，大喇叭里播出的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響徹校園，“第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始�！毙ｉL(zhǎng)話音未落，全校歡呼雀躍。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我參加了跳高、跳遠(yuǎn)和穿梭接力。我代表我們班參加跳遠(yuǎn)比賽，來到了跳遠(yuǎn)賽場(chǎng)，我開始熱身，輪到我了，我的心跳不由加快了起來。助跑、加速、再加速，快到起跳點(diǎn)，“呯”的一聲，我像離弦之箭射出，奮力一跳，只可惜單腳落地�！皢簟钡囊宦暎门袉T亮起紅牌，“犯規(guī)了”。我再一次站到了起跑線上，心里反復(fù)回憶老師示范的動(dòng)作要領(lǐng)，起跑、起跳，踩線了，又是犯規(guī)!我一下子泄氣了，爸爸走上來鼓勵(lì)我說：“不要緊，以后我們多加練習(xí)，肯定可以取得好成績(jī)�！痹瓉碜鍪裁词露疾皇悄敲春�(jiǎn)單，都要有付出才有回報(bào)。時(shí)間過得真快，上午的比賽落下帷幕……
下午的跳高比賽開始了，由于我是第一次跳高，而且又是第一個(gè)起跳，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，非常緊張!望著在中間的橫桿，我暗暗地鼓勵(lì)自己“加油，加油”。我跑出起跑線，全速向橫桿沖去，橫桿越來越近，也越來越高，桿已經(jīng)在我眼前。一，二，三，起跳，我兩腳一使勁，身子高高騰起，時(shí)間仿佛就在此停滯，全場(chǎng)鴉雀無聲，只見空中劃出一道美妙的弧線，棒極了!我非常輕松地躍了過去，同學(xué)們給我熱烈的掌聲!我由此殺進(jìn)決賽，取得第2名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)了光!
“x年x班，斗志昂揚(yáng)，全力以赴，鑄我輝煌”這句口號(hào)一直環(huán)繞在我們腦海里，我們要奮發(fā)向上，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
一憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米的比賽，我的心就如一面波浪鼓，突突的跳著。
伴著鏗鏘有力的音樂，我等待著，等待著一場(chǎng)全新的挑戰(zhàn)。在此之前，我的腦海中閃過無數(shù)種想法，就像天上的星星一樣數(shù)不清。我跑完1500米會(huì)是怎樣的感受？我會(huì)就地暈倒嗎？還是沒跑完就倒地不起？我會(huì)墊底，會(huì)輸嗎？種種疑問一晃而過，除了跑完這場(chǎng)比賽，沒人會(huì)給我答案，我只有自己去探尋。
“初一女子1500米開始檢錄�！睆V播里的聲音無一絲感情，冰冷的，像是在宣判什么。我知道，什么都改變不了事實(shí)了，我?guī)е皦咽恳蝗ベ獠粡?fù)返”的豪情，昂首闊步走向跑道。
“預(yù)備——�！蔽业男呐K在高壓下，跳的格外歡快。伴著剎那間的槍聲，我如破膛而出的子彈，向著目標(biāo)前進(jìn)，無怨，無悔。我愿如風(fēng)，馳騁賽場(chǎng)，唯我稱雄，如一團(tuán)明亮的火焰，懷著熾熱的心，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。望著身旁，那一個(gè)個(gè)陪我奔跑的身影，他們雖然沒有參加比賽，卻一直在我身旁，為我加油。她們不能為我撐起一片天，卻能開拓出一塊陰涼。我勻速的慢跑著，耳邊時(shí)不時(shí)傳來關(guān)心、鼓勵(lì)的話語，雙臂卻愈漸愈酸痛，無力地?cái)[動(dòng)著，呼吸也越來越沉重，喉嚨也干澀得擠不出一滴水來，偶爾傳來的.一縷清風(fēng)，也成了我的一種享受。
烈日毒辣的向我輸送炎熱，遙望著漫長(zhǎng)的跑道，勝利似乎變得遙不可及。一圈，兩圈，三圈……只剩最后的一百米。我加速邁動(dòng)雙腳，終點(diǎn)處，一個(gè)個(gè)親切的臉龐在注視著我。一點(diǎn)點(diǎn)接近，最后一步，邁入終點(diǎn)，爆發(fā)出一片喝彩之聲，“我跑完了1500米，第一名�！蔽以趦�(nèi)心對(duì)自己說。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來。
隨著進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)，因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄。
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目，它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng).在比賽中,選手要面臨的.不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)，他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐.它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌.所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
沐浴著金色的陽光，我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在秋高氣爽的日子里開幕式拉開了帷幕�？矗瑢W(xué)們精神抖擻地邁著整齊的步伐走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；聽，喧天的口號(hào)聲展現(xiàn)著各班同學(xué)堅(jiān)持不懈的斗志。（開頭，總寫運(yùn)運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面，給人一個(gè)整體的印象）
不久，比賽就正式開始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一片沸騰，運(yùn)動(dòng)員有的手握壘球反復(fù)練習(xí)著姿勢(shì)，有的`等在起跑線上做著熱身運(yùn)動(dòng)，就等發(fā)令員鳴槍了。他們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。
只聽“砰”的一聲，男子丙組跑開始了，我們班的周奕航同學(xué)昂首挺胸，有節(jié)奏的擺臂，邁著有彈性的步伐，不急不躁的跑著，可見他對(duì)自已很有信心。其他 班的同學(xué)也不甘示弱，緊追不舍，他們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘吁吁，可還是咬緊牙關(guān)，你追我趕。只見三年三班的一位同學(xué)加快了速度，一下子就超過了三年四班的同 學(xué)，緊追在后面，我們都為周奕航捏了一把汗，當(dāng)他跑向我們的時(shí)候，我們班的拉拉隊(duì)拍起了塑料巴掌，齊聲為他吶喊助威。離終點(diǎn)還有幾十米，只見周奕航突然加 快了速度，奮力向前沖去，把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，他第一個(gè)沖過了終點(diǎn)，獲得了小組第一的好成績(jī)，這時(shí)候，同學(xué)們一顆懸著的心才放下，紛紛跑過去為 他祝賀。（自然地引入比賽項(xiàng)目的描寫。重點(diǎn)描寫周奕航參加四百米賽跑，寫得具體、生動(dòng)）
比賽一直延續(xù)到了下午，師生們的熱情絲毫未減，在大會(huì)主持人宣布各班的成績(jī)單和掌聲中，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利結(jié)束，我們班也帶著不菲的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第二。明年，我也要在這灑滿汗水的跑道上和笑聲飛揚(yáng)的賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光！（觀眾們的心理活動(dòng)變化描寫得很精彩。）
老師總評(píng)：
敘述有條有理，主次分明，重點(diǎn)突出，對(duì)人物動(dòng)作、神情、心理活動(dòng)描寫生動(dòng)、形象，使文章更精彩。
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