我的運(yùn)動(dòng)作文(精選)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的運(yùn)動(dòng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我自譽(yù)為熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。我喜愛(ài)長(zhǎng)跑，因?yàn)樗枰B強(qiáng)的毅力；喜愛(ài)羽毛球，因?yàn)樗枰獏f(xié)調(diào)的身體；我喜愛(ài)棋牌，因?yàn)樗枰逍训念^腦；我還喜愛(ài)……而尤其令我為之狂熱，便是集大成的籃球。
我第一次學(xué)習(xí)籃球，是在四年級(jí)的暑期，體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運(yùn)球，第一次出手，第一次命中……在無(wú)數(shù)的考試與鍛煉之后，我便熟悉與熱愛(ài)起了手中這被汗水浸過(guò)無(wú)數(shù)次的籃球，喜歡這塊牛皮在手中起舞，喜歡感覺(jué)在酷熱的驕陽(yáng)下，有力地心跳；喜歡風(fēng)在指尖滑過(guò)；喜歡感覺(jué)在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后，汗與血在體外體內(nèi)隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這，不運(yùn)動(dòng)的人就無(wú)福消受了。從此，我最愛(ài)聽(tīng)穿過(guò)束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚(yáng)的聲音。我和隊(duì)友度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的假期。從此，每有閑余，我便在家里甚至馬路上與認(rèn)識(shí)或根本陌不相識(shí)的人討論戰(zhàn)術(shù)，切磋技藝，研究國(guó)際大賽。
五年級(jí)，我入了校隊(duì)。一位老師，一群隊(duì)員，是演員。兩個(gè)籃架，一張凸凹不平的地皮，幾個(gè)籃，幾根呆呆的'鐵桿，是道具。設(shè)施雖然簡(jiǎn)陋，但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕陽(yáng)從青筋突起的，指向飛旋著的籃球的，奮力跳躍著的爭(zhēng)搶籃板的隊(duì)員的指尖穿過(guò)。中午艷陽(yáng)照著持球突破的隊(duì)員強(qiáng)健的肌肉上晶瑩的汗珠。又一個(gè)傍晚，又一個(gè)中午……我們?cè)谟?xùn)練中，常常以堅(jiān)強(qiáng)的身體為隊(duì)友作掩護(hù)。我們的友誼是堅(jiān)實(shí)的臂膀托舉起來(lái)的，它不斷向我們輸送著能量，使我們不斷進(jìn)步。
到了這里，老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。老師叫李陽(yáng)，且稱為木子吧。木子開(kāi)始為我們講授戰(zhàn)術(shù)。曰：“戰(zhàn)術(shù)很重要，核心是配合……”木子課講得不錯(cuò)，關(guān)鍵是能“以身示法”，親自演示，才讓我們能了解基本戰(zhàn)術(shù)。
進(jìn)入了六年級(jí)，我終于有了固定的位置——中鋒，在練習(xí)中針對(duì)弱點(diǎn)，開(kāi)始鍛煉進(jìn)攻能力。每每穿上一身裝備，我便油然生出一種責(zé)任感：既然熱愛(ài)，就要做好。在信念的支撐下，我沒(méi)有了困難，只剩下順利，順利下的困難也不再是困難，而是一塊石頭，一塊站在上面能看得更遠(yuǎn)的石頭。
訓(xùn)練中的每一次籃下配合，比賽中每一次帶球過(guò)人，每一次上籃、投籃，都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進(jìn)。我享受：球衣在飛速跑動(dòng)中飛舞，骨架在一次次跳躍中咔咔作響，肌肉在一步步跨越中震顫……
此后，只要能打球，不管誰(shuí)邀請(qǐng)，我都欣然赴約。
轉(zhuǎn)眼間，我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米，這愈起堅(jiān)定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達(dá)我對(duì)這種野蠻又理性，重個(gè)人又講配合的運(yùn)動(dòng)的如癡如醉的熱愛(ài)！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
英國(guó)的選修課真奇怪！全是運(yùn)動(dòng)，唉！我百般無(wú)聊地?fù)芘闱蚩蜻叺男〔�。什么運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)也不會(huì)，做什么好呢？就當(dāng)我把眼神從遙遠(yuǎn)的天際移開(kāi)，轉(zhuǎn)向地面時(shí)，猛地發(fā)現(xiàn)雜草叢生的地上多了一副網(wǎng)球拍。
“嘿！打網(wǎng)球嗎？”哥哥手持一個(gè)小巧玲瓏的網(wǎng)球，沖我喊道。
可我不會(huì)呀！我緊皺著眉頭，思索著，不過(guò)還是搭上一句：“那我試試吧！”
哥哥遞給我一個(gè)網(wǎng)球拍，粗略地告訴我打網(wǎng)球的動(dòng)作要領(lǐng)。開(kāi)始了，我把把球往地上一拍�！鞍睿 鼻蚝莺莸亍帮w”過(guò)頭頂，砸到了我身后的鐵絲網(wǎng)上。“哦，我的天哪，球怎么往后彈啊�！蔽毅啬闷鹎�，繼續(xù)嘗試發(fā)球。球又彈跳起來(lái)，我手忙腳亂地?fù)]起拍子。使出吃奶的勁兒往對(duì)面打。��！居然過(guò)網(wǎng)了！我歡呼雀躍！可還沒(méi)等我高興完，去忽然發(fā)現(xiàn)，球滾在了遠(yuǎn)處的草坪里�！邦~……這個(gè)……”我不好意思地摸摸腦袋，臉上泛起淡淡的紅暈�！白⒁饬耍瑒e用太大力。”哥哥在對(duì)面喊道。我做了個(gè)深呼吸了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。練了幾次后，還是沒(méi)能成功。
哥哥發(fā)球了。只見(jiàn)他一手持球，一手拿拍，專注地盯著前方。三、二、一！“咻——”網(wǎng)球快速飛過(guò)網(wǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地落在了我一米之后的界內(nèi)�？上攵覜](méi)能接住，站在那里呆住了�！班�！別走神！加油！來(lái)，你再發(fā)一次！”哥哥一邊耐心地教導(dǎo)我，一邊鼓勵(lì)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次發(fā)球。意外的是，經(jīng)過(guò)剛才幾次的發(fā)球，我一揮拍，球竟然就過(guò)網(wǎng)了，而對(duì)面的哥哥同樣輕松一揮，小小的網(wǎng)球又“竄”回來(lái)了。我只好用雙手猛接，球落在球拍的中心，我用力一擊終于成功越過(guò)了球網(wǎng)！我心里暗喜，接下來(lái)的練習(xí)就越來(lái)有勁，越來(lái)越順利！當(dāng)學(xué)校的鐘聲鏗鏘有力地響起，才發(fā)現(xiàn)已到了黃昏……
汗水順著鼻尖往下滴，滴落在網(wǎng)球場(chǎng)上。殊不知，我已深深迷上了這一項(xiàng)帥氣的`運(yùn)動(dòng)——網(wǎng)球。在哥哥專業(yè)的指導(dǎo)下，我越來(lái)越勤奮……每次選修課，都會(huì)看到我揮著網(wǎng)球拍的身影，那不停跳躍的綠色網(wǎng)球中，包含了多少汗水和艱辛的練習(xí)，還有哥哥耐心認(rèn)真的指導(dǎo)……
次次失敗，滴滴汗水，堅(jiān)持不懈，繪出了我“網(wǎng)球之旅”的成功，當(dāng)我再次回憶，才知曉：成功路上，唯有堅(jiān)持、刻苦相伴！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是踢毽子。我喜歡踢毽子，是在半年前我和我表姐的一次踢毽子比賽。
那天，表姐到我家玩。我們一起寫(xiě)完作業(yè)以后，覺(jué)得有點(diǎn)兒無(wú)聊，于是表姐提議說(shuō)：“我們來(lái)玩踢毽子吧。”“可是，我不會(huì)踢怎么辦?”表姐說(shuō)：“我先來(lái)做示范，然后你再踢�！闭f(shuō)著，她踢了起來(lái)。1、2、3……她踢得可真多呀，一下子踢了10多個(gè)，該我踢了，我覺(jué)得腿有點(diǎn)兒不聽(tīng)使喚，胳膊也跟著較勁兒，【批注：感受寫(xiě)得很細(xì)膩，不錯(cuò)!】只踢了2個(gè)，毽子就被我踢飛了。接下來(lái)我們又踢了半天，可我還是沒(méi)有抓到要領(lǐng)，踢得還是很少。到了5點(diǎn)多鐘，表姐被她爸爸接走了。我暗暗下定決心：下次比賽的時(shí)候一定要超過(guò)她。于是我每天一有時(shí)間，就開(kāi)始練習(xí)踢毽子�！九ⅲ壕毺唠ψ舆^(guò)程中，遇到哪些困難?如何克服的?這樣可以為后文踢贏表姐做好鋪墊哦�！�
真是功夫不負(fù)有心人。這天，表姐又來(lái)我家了。我們同樣先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，我主動(dòng)說(shuō)：“我們一起踢毽子吧。”我沒(méi)和表姐說(shuō)我在家每天堅(jiān)持練習(xí)踢毽子，這次還是表姐先踢，她踢了18個(gè)。哈哈，我悄悄地笑了起來(lái)。該我了，我的'心“砰砰”直跳，我真怕自己踢不好，，21比18，我贏了。表姐看后很吃驚，問(wèn)我怎么能踢這么多了?我告訴她我每天晚上堅(jiān)持練習(xí)地結(jié)果。現(xiàn)在時(shí)間長(zhǎng)了，我的進(jìn)步更 左右腳交替地踢法。
踢毽子不僅使我能鍛煉身體，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡踢毽子! 【批注：帶來(lái)什么樣的快樂(lè)呢?描寫(xiě)可以更詳細(xì)哦】
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
在學(xué)校里，每當(dāng)下課鐘聲響起，校園的每個(gè)角落，總會(huì)有許多同學(xué)跳繩、跑步、打籃球……，各式各樣的運(yùn)動(dòng)，都在這十分鐘里熱烈展開(kāi)。喜歡運(yùn)動(dòng)的我，當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)這短暫的時(shí)間。其中，我喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。當(dāng)老師的哨音響起，男生們就會(huì)以“迅雷不及掩耳”的'速度攻擊女生。女生也不甘示弱的以“回馬槍”的力量攻擊男生，一場(chǎng)激烈的躲避球賽就此展開(kāi)……。
在熾熱的陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)，雖然有人說(shuō)是一種折磨。但是，對(duì)我而言，卻是一種“幸福”的滋味。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)受傷，或者是發(fā)生意外�？墒牵覀兌紩�(huì)互相關(guān)心，彼此照應(yīng)。即便有同學(xué)受傷，大家就會(huì)帶去健康中心“報(bào)到”。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，難免會(huì)有輸贏，但是贏了卻不會(huì)驕傲，反而更積極爭(zhēng)取分?jǐn)?shù)；輸?shù)囊膊粫?huì)氣餒，反而再接再厲。因?yàn)槔蠋煶３Ｕf(shuō)過(guò)“勝不驕，敗不餒”，這可是身為運(yùn)動(dòng)員必備的精神和價(jià)值。
猶記今年暑假，我和家人一起去旅游，因?yàn)槲液透绺绯持T自行車，媽媽答應(yīng)了我們。一路上，我們經(jīng)過(guò)了許多廟宇，我們游歷了許多名勝古跡。一路上有說(shuō)有笑，天南地北，因?yàn)轵T車讓我們汗水淋漓，全身舒暢；因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我們?nèi)胰说母星楹蜆?lè)融融。誰(shuí)說(shuō)運(yùn)動(dòng)不是生活中快樂(lè)的事呢？
運(yùn)動(dòng)能使我們身體茁壯；運(yùn)動(dòng)能使我們心肺耐力增強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)就像一位魔術(shù)師，讓跑步慢的人訓(xùn)練成參加百米賽跑的好選手；運(yùn)動(dòng)也是潤(rùn)滑劑，讓身體可以更加諧調(diào)，充滿活力。運(yùn)動(dòng)，能使我和同學(xué)間增加了些許的友誼；運(yùn)動(dòng)，能使我忘記煩惱的愁緒，所以我覺(jué)得：“運(yùn)動(dòng)真好”！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只要一上體育課我就高興的不得了，因?yàn)轶w育課敎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是我喜歡的`運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)的原因是因?yàn)槲冶緛?lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有興致，后來(lái)因?yàn)榭戳巳ツ甑膴W運(yùn)比賽，刺激的競(jìng)技，好精采，我才開(kāi)始對(duì)運(yùn)動(dòng)感到興趣，后來(lái)只要上體育課我都會(huì)很高興的活蹦亂跳，真快樂(lè)。
據(jù)說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以讓身體變強(qiáng)壯，也可以讓身體變的更健康，所以我只要一有空，我就跑出去運(yùn)動(dòng)，享受流汗后身心舒暢的感覺(jué)。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
生活當(dāng)中，有非常多種類的運(yùn)動(dòng)，例如跑步、打籃球、跳繩、打羽毛球、打桌球......等，而我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是桌球，因?yàn)槲矣X(jué)得桌球打來(lái)打去，又刺激、又好玩。
在升上三年級(jí)以前，我都不知道桌球是什么?直到三年級(jí)上體育課時(shí)，老師教全班打桌球，老師也介紹乒乓球就是桌球。以前曾聽(tīng)過(guò)乒乓球，那一刻才知道“乒乓球”和“桌球”是一樣的'。體育老師開(kāi)始教全班打桌球，一開(kāi)始我打得很不好，不過(guò)后來(lái)我在家里一直練習(xí)，在練習(xí)當(dāng)中，我覺(jué)得桌球真的很好玩。學(xué)校上體育課時(shí)，體育老師又教我們雙打，然后讓全班自己找人玩，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的臉上都掛著笑容，在打球的過(guò)程，感覺(jué)真是既好玩又刺激。
打桌球有很多好處，它可以讓動(dòng)作變得更敏捷、身體變得更健康！聽(tīng)說(shuō)經(jīng)過(guò)科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，運(yùn)動(dòng)可以讓心情變好，可以讓負(fù)面的情緒好轉(zhuǎn)，流汗可促進(jìn)新陳代謝，還可以把肺活量變大，總言而之，運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的益處實(shí)在是不勝枚舉。雖然運(yùn)動(dòng)帶給我們?cè)S多好處，但是也要注意適量的運(yùn)動(dòng)，不可過(guò)度。另外運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意個(gè)人安全，而且要避免運(yùn)動(dòng)傷害，也要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。
好幾次在電視上看到奧運(yùn)選手的桌球比賽，好希望能去經(jīng)歷一場(chǎng)緊張的奧運(yùn)比賽賞況，我也希望我打桌球的技巧可以打的像奧運(yùn)選手一樣好，甚至更好、更棒！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
每個(gè)人都有自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)可以在春天百花盛開(kāi)時(shí)而做，在夏日彩霞滿天時(shí)而做，在秋天涼風(fēng)徐徐時(shí)而做，在冬天陽(yáng)光溫暖時(shí)而做。我可以在河濱公園里和這個(gè)運(yùn)動(dòng)去各地的觀光景點(diǎn)旅游。這個(gè)運(yùn)動(dòng)不管是男女老少都很適合。
當(dāng)你與它共游時(shí)，沿途的風(fēng)景十分美麗，紅花綠葉、青山綠水、藍(lán)天白云、五顏六色的花朵綻放整個(gè)路徑，清澈見(jiàn)底的河川、翠綠的山丘加上五光十色的水岸邊，這樣的景色就像一幅五彩繽紛的水彩風(fēng)景畫(huà)。做完這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)后，你也可以躺在綠油油的草地上休息或在綠葉茂密的大樹(shù)下乘涼。
每當(dāng)假日來(lái)臨時(shí)，我寫(xiě)完功課，都喜歡和家人一起到河濱公園享受這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的'樂(lè)趣，當(dāng)我做完這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)以后，我會(huì)流得滿頭大汗，雖然覺(jué)得全身有點(diǎn)酸痛、有點(diǎn)勞累，嘴巴也會(huì)感到口干舌燥，肚子 也會(huì)感到饑腸轆轆，但是此時(shí)的我全身通體舒暢，也消除我一整天的煩腦，真是快樂(lè)無(wú)比啊!
這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有許多人參與，也是一項(xiàng)鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)。我們可以從中獲得許多樂(lè)趣。你們猜到我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么嗎?答對(duì)了!我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是騎單車。當(dāng)你騎單車時(shí)會(huì)有一陣陣微風(fēng)迎面而來(lái)，這時(shí)候的我會(huì)覺(jué)得興高采烈，勇往直前，所有的煩惱都拋到九霄云外了!
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