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運(yùn)動(dòng)作文

寫運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-10-11 16:42:55 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

(精)寫運(yùn)動(dòng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的寫運(yùn)動(dòng)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)寫運(yùn)動(dòng)的作文

寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  在風(fēng)和日麗的天氣中,我們爾儀小學(xué)舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),那氣氛,那場(chǎng)面,用一個(gè)詞語形容——壯觀。為什么壯觀呢?因?yàn)槲覀兣e行了開幕式,有隊(duì)列和廣播操比賽,現(xiàn)在由我來給你們介紹介紹這次開幕式吧!

  首先舉行的是隊(duì)列。當(dāng)王老師一聲聲地說道:“現(xiàn)在向我們走來的是503班四葉草中隊(duì)的同學(xué)們,他們樂觀、向上、積極,毫不畏懼失敗,有著頑強(qiáng)不屈的精神……”我們踏著整齊的'步伐,像一位位軍人一樣,朝著主席臺(tái)迎面走去。到了主席臺(tái)之后,我們?cè)诒硌葜粋(gè)精彩的節(jié)目:一會(huì)兒踩球,一會(huì)兒喊口號(hào)!叭嗳!氣勢(shì)非凡!乘風(fēng)破浪!勇往直前!”這一聲聲堅(jiān)定的口號(hào)聲,就更加說明了我們503班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!令領(lǐng)導(dǎo)們發(fā)出贊嘆的聲音,使我的心中像吃了蜜一樣的甜,心里美滋滋的。

  接下來舉行的是廣播操比賽。時(shí)間像離弦的箭一樣,過得飛快,馬上就到我們503班四葉草中隊(duì)了。開始入場(chǎng)啦!我們踏著整齊的腳步,向草坪前進(jìn)。接著,王老師讓廣播操音樂響起,我們就開始進(jìn)行廣播操比賽了。一會(huì)兒高抬腿,一會(huì)兒伸手臂。雖然我們要做的動(dòng)作可多啦,但是我們做的一點(diǎn)兒都不含糊,非常認(rèn)真。令我最高興的是:我們被李老師表揚(yáng)了。

  你們見過這么精彩的開幕式嗎?想看嗎?哈哈,這可是只有我們爾儀小學(xué)才有的開幕式哦,真是精彩!

寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  說起運(yùn)動(dòng)會(huì),我是一點(diǎn)也不陌生。畢竟小學(xué)六年,也參加了六次運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過,進(jìn)入三中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是震驚到了我,因?yàn)槲覐膩聿恢肋\(yùn)動(dòng)會(huì)可以開一天半!小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)基本為期一天,不過實(shí)際大概大半天就結(jié)束,然后被老師帶回班級(jí)中,講課!小學(xué)的制度也十分沒有自由,全程老師陪同監(jiān)管,F(xiàn)在回想起來真是說多了都是淚!

  但三中的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻是大大滿足了我這么多年來對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的幻想。整個(gè)學(xué)校熱火朝天,熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷,投稿的投稿,比賽的比賽,拍照的拍照。并且到處都有走動(dòng)的同學(xué),提前練習(xí)的、說笑的,或者幾人一伙做運(yùn)動(dòng)的,整個(gè)校園充滿了活力與人氣,校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師們也積極參與,與同學(xué)們打成一片。再可想一個(gè)下小學(xué)時(shí)光,就好像是在蹲監(jiān)獄服刊,各種約束,各種緊張。

  不得不說,運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式讓我大吃一驚。不是震驚于三中的隆重與盛大,而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》,只是音樂課演練了幾次就達(dá)到了這一種程度,再加之臨時(shí)排列的方陣,一節(jié)課,成了!也許在習(xí)慣了初中生活后不算什么,但如果對(duì)此一下小學(xué)六年級(jí)時(shí),那簡(jiǎn)直是天差地別。

  我突然驚醒,是啊,初中生活正在改變我們,緊湊的安排和高標(biāo)準(zhǔn)的要求讓我們?cè)诓坏揭荒甑亩潭虝r(shí)光中飛速成長(zhǎng),每個(gè)人都仿佛變了一個(gè)人一樣,如果放在小學(xué)這是每一個(gè)人都不敢相信的事情,我開始逐漸明白“初中一年,相當(dāng)于小學(xué)六年”這句話的意思了

  說是評(píng)價(jià)運(yùn)動(dòng)會(huì),貌似已經(jīng)跑偏很多了,再來說說運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我很榮幸也很慶幸,慶幸自己在十一班習(xí),有一位細(xì)心負(fù)責(zé)的班主任,有一個(gè)強(qiáng)有力的家長(zhǎng)后勤團(tuán),有一群激情澎湃的同學(xué),也慶幸自己的病完全度復(fù),能夠全程參與初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的.英姿。其實(shí),就像一句話所說,老師可能會(huì)教千百個(gè)學(xué)生,但對(duì)于學(xué)生來說,這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學(xué)生都希望給自己的老師留下一些獨(dú)特的印象,我也一樣。所以,能夠欣賞、近距離觀看并全程陪同孟師的第一次接力跑,我感到無比榮幸。同時(shí),我也比坐在座位上的可學(xué)們更加幸運(yùn),也算是自己內(nèi)心小小的滿足感吧。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),盡管成績(jī)并不令人滿意,不過我卻看到了一些比成績(jī)更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力,在成績(jī)不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺得自己辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期盼,有損十一班的光榮,而同學(xué)們沒有一人責(zé)怪,跟拍的同學(xué)更是全程負(fù)責(zé)到底。有同學(xué)如此,吾還何求?

  十一班的榮耀,精神、信念早已與每一個(gè)人緊緊地連在一起,那是刻在骨子里,融在血液中的歸屬感。

寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  今天,是一個(gè)不平凡的日子,我們學(xué)校隆重舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上,全校各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)列,喊著響亮的口號(hào),參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式。接著,我們舉行了廣播操比賽。在比賽中,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿,動(dòng)作有力。贏得了來賓們的'一致稱贊。老師安排好我們的座位后,比賽便開始了。

  在眾多項(xiàng)目中,給我留下深刻印象的是:女子乙組400米比賽。當(dāng)廣播點(diǎn)到號(hào)碼時(shí),我們班的李云馬上進(jìn)入角色,已經(jīng)有充分準(zhǔn)備的她,看上去非常有信心。

  只聽裁判員一聲哨聲,選手便像離弦的箭一樣沖出去,李云和其他一些選手你追我趕,一眨眼工夫便甩掉兩位選手!皼_刺!沖刺!”我們班啦啦隊(duì)喊得那么得響亮!雖然李云只得了第三名,我們還是為她感到高興,畢竟貴在參與!

  比賽一個(gè)接著一個(gè),整個(gè)操場(chǎng)沸騰了,加油聲、歡呼聲組成一支動(dòng)聽的交響樂,久久地縈繞校園。比賽在歡騰中結(jié)束。

寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  每一個(gè)學(xué)期都有讓人難忘的事情,而我校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),都會(huì)讓每一位同學(xué)刻骨銘心。

  今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)又在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里來到了,滿校園響起的進(jìn)行曲,讓人心潮澎湃,藍(lán)天白云下一個(gè)又一個(gè)排列整齊的方陣,踏著帥氣的步伐,精神抖擻地走向主席臺(tái)。在老師和家長(zhǎng)愛慕的`眼光里,他們的孩子那么優(yōu)秀。

  我們班同學(xué)個(gè)個(gè)多才多藝,有的同學(xué)比賽跳繩,有的同學(xué)比賽跳高,還有的同學(xué)比賽跑步我比賽的項(xiàng)目是:100米短跑與400米接力賽。首先進(jìn)行的項(xiàng)目是100米短跑,我的內(nèi)心有些忐忑不安,擔(dān)心自己不能為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)清脆的槍聲響起時(shí),我便像脫韁的野馬,信念和堅(jiān)強(qiáng)讓我腳下生風(fēng),我超過一個(gè),又超過一個(gè)。20米,10米終于獲得了第三名,因?yàn)槲业呐θ〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī),心里很滿足。

  米家齊同學(xué)報(bào)名參加跳高,從來都沒有嘗試過的她很是緊張,大家一起鼓勵(lì)支持她,令人驚嘆的是,她居然榮獲了第二名的好成績(jī)!王一旭和謝楠同學(xué)參加了跳繩比賽,她們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨,卻能堅(jiān)持不懈,分別獲得了一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  最后的一場(chǎng)壓軸戲就是400米接力賽了,大家都緊張和不安,但彼此相互鼓勵(lì)著,溫暖著。比賽開始了,我是第一棒,也是重要的一棒。當(dāng)槍聲響起時(shí),我拼盡全力的向前沖著,只聽見風(fēng)在我耳邊呼呼作響。一會(huì)兒功夫我便精疲力盡,心里的難受讓我想要放棄時(shí),忽然耳邊聽到伙伴們?yōu)槲壹佑椭䲡r(shí),我便使出最后一絲絲力氣,將第一棒傳了出去。伙伴們也都盡力的跑著,雖然接力賽幾位選手都沒有拿到獎(jiǎng)項(xiàng),但我們并不氣餒。同學(xué)之間唯有友誼才最珍貴,明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們還會(huì)拼一把。

  難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)在心中寫了一行字,那就是頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)。

寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  早上我一睜開眼睛就去洗臉?biāo)⒀,因(yàn)榻裉煲_運(yùn)動(dòng)會(huì)了,姥姥 照常把我送到了學(xué)校,學(xué)校這時(shí)候正要吃飯呀。我趕緊取出了我的飯盒吃飯,吃完飯老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。我們聽了很高興,這時(shí)候老師讓每個(gè)同學(xué)拿一本課外書,我隨便挑了一本書就去站隊(duì)了。老師看了看我們都齊了就把隊(duì)伍領(lǐng)到了操場(chǎng),操場(chǎng)邊已經(jīng)擺著好多好多凳子,老師把我們安排到座位上。過了一會(huì),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,首先進(jìn)行升國(guó)旗儀式,接著六年級(jí)的大哥哥大姐姐們舉著彩旗在操場(chǎng)上走了一圈,隨后,五年級(jí)大哥哥大姐姐們的表演,他們表演完了就該、四年級(jí)的大哥哥大姐姐們表演了,表演表演終于到了我們一年級(jí)表演的時(shí)候了,我們都在喊 參加表演的運(yùn)動(dòng)員,他們都穿著漂亮的衣服,頭上都扎的是兩個(gè)小編,漂亮極了,他們表演完又該是一年級(jí)騎自行車上場(chǎng)的了,一年級(jí)自行車中有我們班的王嘉偉,他騎的自行車騎的可好了,我們都為他加油,他聽到了我們的歡呼聲騎的.更好了。

  騎自行車對(duì)完了基本就沒有隊(duì)了,這時(shí)候我聽見校長(zhǎng)說要比賽60米的跑步,只見我們班60米跑步的人都出來了,在他們跑的時(shí)候我們都為他們喊加油!加油!直到他們跑完為止,他們跑完了就該高年級(jí)的了,比如二年級(jí)、四年級(jí)和五年級(jí)的同學(xué)們,比賽完了校長(zhǎng)說上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束,于是我們班的老師把我們帶回了教室吃飯和睡覺,下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)接著舉行,下午的項(xiàng)目有100米和跳遠(yuǎn),他們比賽的時(shí)候我們還是象上午哪樣給他們喊加油!加油!比賽結(jié)束后,老師把我們帶回了班抄作業(yè),抄完作業(yè)也就倒了放學(xué)的時(shí)間,這一天過的好開心呀!

寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  今天,是紫巖雨潤(rùn)中學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我早早地來到了會(huì)場(chǎng),只見人山人海,大家都聚集在看臺(tái)和起點(diǎn)觀看,而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開起點(diǎn),越過中途,沖向終點(diǎn)線,那高昂的頭顱,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的雙腿,那伸向終點(diǎn)的雙臂,顯示出無盡的活力。而當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線,聽著觀眾們?cè)絹碓綗崆、越來越高昂的“加油”聲時(shí),便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉,每一根筋骨,甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠,都可顯示出他們無比的自信心與自豪感,此時(shí)他們就是畫家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運(yùn)動(dòng)之神降臨在賽場(chǎng)上。在人類制造出攝影機(jī)、錄像機(jī)之后,運(yùn)動(dòng)員的沖刺場(chǎng)面便常常被攝錄下來,在銀幕上,熒屏前被慢放、被特寫、被定格,給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當(dāng)看到終點(diǎn)線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你會(huì)情不自禁地連聲贊美這人類最美的表情。倘若說奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,這終點(diǎn)上的表情便是人類不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來的希望。

  人生的起點(diǎn)只有一個(gè),然而終點(diǎn)卻有許多。賽場(chǎng)上的終點(diǎn)是清晰的,人生路上的`終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港,一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作,一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩,一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生,一個(gè)中學(xué)生微笑著跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門。

  潔白的終點(diǎn)線——?jiǎng)倮裆斐隽怂麩崆榈碾p臂向越過終點(diǎn)線的人們發(fā)出衷心的祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的,因?yàn)樗麄儠r(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”,已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。

  盡管起點(diǎn)是相同的,但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的工程師可能又憧憬著新的藍(lán)圖,送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步,有的中學(xué)生也許已毅然下!

  在人生之路上,終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身,體能與靈魂的結(jié)合,還在于它有海一樣的胸懷,它迎接著一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線奔來的人,它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來者。

  起點(diǎn)之美,屬于每一個(gè)人;終點(diǎn)之美,則僅僅屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到終點(diǎn)美帶來的歡樂,也正是后者,賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。

寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  在這萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們迎著明媚的春光,展開了一場(chǎng)別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,四年級(jí)的師生們,就陸續(xù)來到操場(chǎng)。他們有的安排場(chǎng)地,有的準(zhǔn)備道具……忙的不亦樂乎,原本一片寂靜的`操場(chǎng)變得熱鬧起來。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,先是200米跑步。不一會(huì)兒,就輪到我了。發(fā)令槍一響,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。我拼命地跑了起來,可是怎么跑也追不上了,眼看著就要到終點(diǎn)了,我心里更加著急了!耙!”一聽到這樣的歡呼聲,我就知道了,我輸了。當(dāng)我跑過終點(diǎn)時(shí),已經(jīng)來不及了。我垂頭喪氣的來到乒乓球臺(tái)休息,我心想:雖然沒能為班級(jí)爭(zhēng)光,但是還有很多人啊。為他們加加油,說不定還能得第一呢!

  600米開始了,我們把所有的希望都放在了去年600米跑第一的xxx身上,看來她的壓力很大呦!“砰”槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就爭(zhēng)先恐后的跑了起來。第一圈時(shí),她一直處于6~8名,同學(xué)們都為她擔(dān)心。第二圈即將開始,她似乎前進(jìn)了幾名,進(jìn)入3~5名,我看她的表情十分痛苦,便跟她一起跑,給她加油。第三圈了,同學(xué)們都追著她喊:“xxx,加油!堅(jiān)持到底就是勝利!”在快要到終點(diǎn)的時(shí)候,她超了第一名,我們班的同學(xué)都為她歡呼!皒xx,你真是太厲害了,連奪兩次第一!”“嗯,是啊是啊,你太厲害了……”

  這次比賽,真正驗(yàn)證了那句話“友誼第一,比賽第二”不管成績(jī)?cè)趺礃,畢竟我們已?jīng)盡力了。

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