運(yùn)動的作文(匯編9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動的作文 篇1
盼星星盼月亮，終于盼到了今天——因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校一年一度的春季運(yùn)動會。早上，一個個隊(duì)員們精神抖擻，腰板挺得筆直。雖然今天是陰天，但仍低不住全校師生激動的心情。
賽場上，短跑的同學(xué)們拼命沖刺；扔壘球的隊(duì)員們使出全身的力氣把球奮力扔出去；跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員用力向前跳去，猶如一只輕巧的燕子穩(wěn)穩(wěn)地落在了對面……每個人都拼盡了全力，連太陽公公也從烏云中掙脫了出來，為那些運(yùn)動員們助威呢！
最精彩的，要數(shù)六百米長跑。比賽開始前，全班都變成了拉拉隊(duì)，要給他們加油呢！第一組開始啦，運(yùn)動員們猶如一支支箭發(fā)射出去，飛快地在紅色的跑道上奔跑著。“哇，大家都好厲害呀！”我們幾個贊嘆著。
第二組眼看著要開始，終于輪到我們班的劉洪明上場啦！“砰！”槍聲一響起，男生們便像一陣閃電飛馳出去，很快繞過了一個彎道�！皝砹�，來了！看，他在那兒。”我用手指著一個穿紅衣服的人，大家定睛一看就是他。不過他怎么會跑在中間呢？大伙兒十分不解，往常的他可都是沖在前面的呀！“加油啊！劉洪明，加油！”不知是誰帶頭，我們班的`人都大聲為他鼓勁。劉洪明得到了我們的鼓勵，跑得更加賣力啦！跑到第二圈時(shí)，奇跡出現(xiàn)啦！劉洪明開始反超，一個，兩個，三個……他咬緊牙關(guān)，使盡全身的力氣向前沖。在場外的我們也看得熱血沸騰。大嗓門劉翔還向他揮揮手，大聲地喊：“加油��！一定要超過第一名�！苯K于劉洪銘沖到了最前面，他好似一匹脫韁的野馬，哦，不，他就是一陣風(fēng)，盡情地享受著速度給他帶來的快樂。
比賽結(jié)束后，老師帶他回來。同學(xué)們一哄而上，有的扶，有的拉，還有的對他豎起大拇指：“真棒！”回去的路上，有些同學(xué)也模仿運(yùn)動員張開雙臂奔跑起來，好似一只只低飛的鳥兒，大家也要感受一把風(fēng)的速度呢！
運(yùn)動的作文 篇2
一個星期四的早晨，在常青第一學(xué)校，全校師生聽著主席臺上的聲音：“武漢市常青第一學(xué)校第××屆運(yùn)動會正式開始!”
話音落下，各班的儀仗隊(duì)依次出場。他們喊著口號，舉著標(biāo)語牌，步伐整齊，就像士兵在接受檢閱。大家都想為班級爭光。我也是儀仗隊(duì)的一員，輪到我們班儀仗隊(duì)上場時(shí)，我心里很緊張，后來走了一會兒，看見別的同學(xué)昂首闊步地走著，我才放下了心，喊起口號來：“三班三班，非同一般!三班三班，勇奪桂冠!”
比賽時(shí)間!首先，是50米賽跑。運(yùn)動員們在起跑線上等候，隨著槍聲一響，運(yùn)動員們?nèi)缤擁\的野馬一樣朝終點(diǎn)飛奔。我很擔(dān)心我們班的.選手劉奇恩能拿到第幾名，于是往他那邊看，發(fā)現(xiàn)他突然加速，超過其他對手，第一個沖過了終點(diǎn)線!我們歡呼著擁向他，“你跑得好快呀!”“好厲害!一開始就拿了第一!”大家紛紛贊美劉奇恩。
運(yùn)動會接近尾聲，200米賽跑開始了。槍聲未落，運(yùn)動員們就飛奔起來。我們班的葉鴻銳選手跑了一陣兒，有些體力不支，慢慢地落到了最后。別人都沖過了終點(diǎn)，只剩他一個人在努力往終點(diǎn)跑。一步、兩步……他終于到達(dá)了終點(diǎn)。只見他面無血色，臉色蒼白得像打了一層霜，被別人攙扶著休息去了。雖然他沒拿到高名次，但我覺得葉鴻銳盡管體力不支，但還是堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的毅力讓人不由得佩服。這次運(yùn)動會真有趣!我以后也要多參與!
運(yùn)動的作文 篇3
今天，伴著涼爽的秋風(fēng)，我們懷著激動的心情，終于盼來了期待已久的秋季運(yùn)動會。
首先進(jìn)行的`是開幕式，由校長為本屆運(yùn)動會致辭，各個班級排著整齊的隊(duì)伍坐在特定的位置上。開幕式之后，運(yùn)動會就如火如茶地開始了：先是一、二、三、四、五年級的各項(xiàng)運(yùn)動，鉛壘球力挽狂瀾，跳高遠(yuǎn)力奪第一，長短跑快若捷豹。當(dāng)比賽進(jìn)行完五分之三后，六年級的項(xiàng)目終于開始了!觀眾席上立馬沸騰起來，歡呼聲，加油聲，吶喊聲，叫好聲匯成了一曲令人激動的交響樂。
運(yùn)動的作文 篇4
金秋送爽，萬谷飄香。在這豐收的季節(jié)里。我們東青初中全體師生，滿懷喜悅的心情，以精神飽滿的姿態(tài)，歡聚一堂，隆重舉辦20xx年秋季田徑運(yùn)動會。我建議，我們以最熱烈的掌聲對這次運(yùn)動會的即將召開，表示最真誠的祝賀。（掌聲）
同學(xué)們，今天，我們在這里舉辦20xx年秋季田徑運(yùn)動會。具有非同尋常的歷史意義。舉國上下，不，應(yīng)該是整個宇宙，為之歡呼，為之振奮的中國神舟五號載人飛船。于10月15日-16日已勝利完成了發(fā)射和回收。這不僅是我國航天航空科技事業(yè)的一大飛躍，它的成功發(fā)射和回收，還標(biāo)志著沉睡著二十多年的東方“雄師”再次騰飛。如果說60年代原子彈和中子彈的爆炸是中華民族科技事業(yè)和國防力量的一次偉大復(fù)興。那么，今天神舟五號載人飛船首次發(fā)射成功，它就是改革開放以來。中華民族高科技事業(yè)和國防力量。又一次偉大復(fù)興。這一切都標(biāo)明中國人是聰明的人類，中華民族是偉大的民族，我們要堅(jiān)信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在改革開放的大好形式下，中國將在更加富強(qiáng)，民族，文明的社會主義下闊步前進(jìn)。讓我們再一次以掌聲對偉大祖國取得的偉大成就，表示最自豪的祝賀。祝愿我們的祖國蒸蒸日上，祝愿我們的人民幸福美滿。
團(tuán)結(jié)，文明，競爭等，都是中華民族優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，我們祝愿各位同學(xué)，十年，二十年后，都將成為祖國偉大復(fù)興的建設(shè)者和接班人。從現(xiàn)在開始，我們就要按照黨的`教育方針，努力學(xué)習(xí)。使自己就德智體美勞等方面發(fā)展。為自己能成為優(yōu)秀中華兒女打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，今天我們在這里舉辦運(yùn)動會。就是全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真實(shí)施新課的具體體現(xiàn)，就是提高全體學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)全體學(xué)生德，智，體，美，勞等全面發(fā)展的具體體現(xiàn)。為了成功地舉辦這次運(yùn)動會，下面，我對大家提幾點(diǎn)要求和希望：
1、 希望全體運(yùn)動員，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競賽運(yùn)動，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，努力以最好的成績?yōu)榘酄幑�。在競賽過程中，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判，不能與裁判放生矛盾。
2、 希望全體同學(xué)能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，確立服務(wù)意識，為全體運(yùn)動員做好后勤。
運(yùn)動的作文 篇5
運(yùn)動會那一天，學(xué)校那瑯瑯讀書聲不見了，取而代之的是操場上一陣高過一陣的加油聲、歡呼聲。
操場上，主席臺兩側(cè)各有一條紅色緞帶，頂端系著一個開關(guān)像燈籠的氣球，在空中蕩漾著。我們則分別坐在東、南、北這三個方向。剛開始的時(shí)候，花束隊(duì)放出了成千上萬個氣球，它們慢慢悠悠的.消失在了天空之上。
運(yùn)動會可真熱鬧��！有60米、100米跑、立定跳遠(yuǎn)……突然，我的目光掃到了準(zhǔn)備跑400米的男生們，他們一個個蓄勢待發(fā)，好像隨時(shí)都會把自己眼前的獵物撲倒一樣。只聽見“呯”地一聲槍響，參加400米跑的運(yùn)動員們猶如一支支離弦之箭一樣“飛”了出去，頓時(shí)，拉拉隊(duì)的加油聲此起彼伏，時(shí)而高，時(shí)而低。就連主持人也在不斷的高呼“運(yùn)動員加油！”，可惜，天有不測風(fēng)云，成功往往是在離人只有一步之遙時(shí)突然煙消云散，本來剛開始時(shí)，我們班派出的公澤還處在領(lǐng)先狀態(tài)呢，可是，漸漸地，他顯得力不從心，變得心有余而力不足，慢慢跟不上節(jié)奏，手腳也荒亂起來，有幾次甚至還差一點(diǎn)摔倒。
看到這種情形，啦啦隊(duì)也喊得更賣力了：“加油！加油！”那聲音，一浪高過一浪，仿佛大地也在搖晃，而我們臺下的觀眾，更是激情滿滿，也不由自主地大喊起來。
突然，公澤像一匹脫韁了的野馬一樣，越過自己前面一個個的對手，向終點(diǎn)沖刺而去。
三十米、二十米、十米……耶！我們?nèi)〉昧送昝赖膭倮�，大家都高興地?fù)肀г谝黄�，淚流滿面，場面一下子變得沸騰起來！
這次運(yùn)動倒，我們不僅取得了勝利，還明白一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量，昔日若沒有同伴相助，就不會有今日的輝煌！
運(yùn)動的作文 篇6
我最喜歡的運(yùn)動是冰球。我不僅喜歡觀看冰球比賽，也喜歡打冰球，我打冰球已經(jīng)一年半了。
冰球的'英文名字是icehockey，所以也被稱為“冰上曲棍球”。因?yàn)樵诒�，所以得先學(xué)會滑冰。比賽時(shí)每隊(duì)上場六人，前鋒三人，后衛(wèi)兩人，守門員一人。
它的主要規(guī)則就是：哪方進(jìn)球進(jìn)的多，哪方就勝出。有一個重要規(guī)則是越位。比如說：球還沒有進(jìn)入對方藍(lán)線，但是我方隊(duì)員已經(jīng)進(jìn)入對方藍(lán)線，就是越位。這樣就犯規(guī)了，得重新爭球。
我特別喜歡打冰球，不僅因?yàn)�，可以�?qiáng)身健體，每次訓(xùn)練完，我都大汗淋漓，像剛從水里撈出來一樣。而且，這是一項(xiàng)集體運(yùn)動，我學(xué)會了如何和隊(duì)友配合，堅(jiān)持拼搏贏得勝利。我也從一開始的替補(bǔ)隊(duì)員，慢慢獲得更多的上場機(jī)會，鍛煉了我的意志。
付出就會有收獲。剛剛結(jié)束的北京市聯(lián)賽上，我獲得了一個金杯。我會繼續(xù)努力！
運(yùn)動的作文 篇7
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會又開始了，作為啦啦隊(duì)的一員，我隨著小運(yùn)動員們來到比賽場地，觀看一場既精彩又激動人心的比賽。
首先是跳長繩比賽，我們的長繩運(yùn)動員們每天早上那么辛苦的訓(xùn)練，當(dāng)然是有回報(bào)的！果然，今年就妥妥的登上了第二名的寶座。不過，比起跳長繩，最令我興奮的還是接力比賽。來到賽場，只見雙方運(yùn)動員們已經(jīng)擺上了準(zhǔn)備出動的架勢，還有拉拉隊(duì)員們那滿懷期待的眼神，就充分證明了今年有一場非同尋常的比賽。只聽見裁判叫一聲“開始！”雙方的運(yùn)動員就“咻！”地一聲離開了起跑線，哇！陳樂怡跑的速度疾如閃電，一下子就把對手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的�！疤昧耍 蔽倚睦锇蛋禋g喜，“我們從一開始就占上了優(yōu)勢，我就知道我們能行的！”于是我便更加賣力地為運(yùn)動員們吶喊助威，小心臟也為他們感到開心，“怦怦！”地跳個不停。接下來接棒的是潘皓東，他跑步時(shí)候的表情真滑稽：他眉頭緊鎖、閉緊嘴巴，臉全部都皺到了一起，前額的頭發(fā)也被風(fēng)吹得豎了起來，嘻嘻，真有趣！
下午，燦爛的`陽光灑滿大地，灑在所有小朋友的身上，陽光下啦啦隊(duì)員們努力地為運(yùn)動員們打氣，陽光透過運(yùn)動員的汗水，像一顆顆晶瑩的寶石，在陽光下閃動著。我們的對手仍然沒有反轉(zhuǎn)局面，我們班在這充滿陽光的好天氣下，打破了班級的紀(jì)錄，贏得了第四名。“我們贏了！我們贏了！”我心里這樣想著，嘴上也這樣說著，我們?yōu)槭裁床粸檫@“輝煌戰(zhàn)績”留個紀(jì)念呢？我們當(dāng)然要留個紀(jì)念，我們聚集在一起拍了一張照片，這張照片不僅記錄著我們今天的比賽全勝，還記錄著我們之間的互相信任與團(tuán)結(jié)！
今天的運(yùn)動會真是精彩無比！我相信明天和后天的運(yùn)動會比賽會更加精彩，我相信我們班的小運(yùn)動員們！
運(yùn)動的作文 篇8
我是個身高比較矮的小女生，讓大家看去好像還在讀一年級似的。我有一張胖嘟嘟的小臉蛋，滑滑的，平時(shí)，劉童欣和一些女同學(xué)都愛摸我的'小臉蛋。我的特長當(dāng)然就是唱歌了。音樂課上，我和丁晨當(dāng)過領(lǐng)唱員呢！反正，只要遇到唱歌，我絕不會差到哪去的。
別看我長得小巧玲瓏的，可愛的樣子，其實(shí)我可愛運(yùn)動了！比如：滑板啊、溜冰啊、兩輪自行車啊……我都會。
但我最擅長滑板了。在一個陽光明媚的早晨我駕駛著滑板，和一個小伙伴到小區(qū)廣場去玩。我才剛從家里出發(fā)，就發(fā)現(xiàn)一排凹凸不平的石頭，擋住了我的去路。這時(shí)，我用后腳使勁地跺了滑板的后端，緊接著，前端立刻翹了起來，嘻嘻，過這排石頭，真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀！
到了那，我就開始練習(xí)了。我學(xué)滑板的技巧可多了。比如蹲下來邊撿東西，邊滑；站地筆直，然后和朋友轉(zhuǎn)圈圈；在滑板上故意讓自己站地東倒西歪，然后來調(diào)整自己正確的位置……這些花招都是我小舅舅教我的。
一旁的哥哥姐姐看了，連連鼓掌，嘖嘖稱贊道：“這位小朋友可真棒啊，比我滑地還好呢！”，我聽了太興奮，想要一蹦三尺高，誰知，我摔了個四腳朝天，哦，我已經(jīng)忘記自己還在滑板上呢
這就是我，一個喜愛運(yùn)動的小女孩！
運(yùn)動的作文 篇9
盼星星，盼月亮，同學(xué)們期待已久的運(yùn)動會終于在雄偉莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕，讓我們一飽眼福，看得眼花繚亂，一支支踏著整齊步伐的隊(duì)伍向主席臺緩緩走來，齊刷刷的目光注視著主席臺，伴著雄偉的國歌聲，鮮艷的五星紅旗正徐徐上升。
“我宣布第十屆體育節(jié)開幕”！臺下響起了雷鳴般的掌聲。
這次運(yùn)動會，我參加了“迎面接力”集體項(xiàng)目。
“迎面接力的同學(xué)請到這集合”！主席臺上發(fā)出了這樣的聲音。聽到這話，我心里不經(jīng)“咯噔“一跳，不由擔(dān)心了起來：“萬一我在中途跑不動了怎么辦？萬一掉棒了怎么辦？萬一我跑的.不夠快，給班級拖了后腿怎么辦？萬一......，我心事重重，心不在焉的來到跑道上，正扭頭看外面的風(fēng)景，后面的同學(xué)突然拍拍我的肩膀說到：”該你啦！佘思閱�！拔颐腿换仡^一看，呀！已經(jīng)該前面一位同學(xué)了，只見她做好準(zhǔn)備接棒的姿勢，一支手打直，大拇指翹起來，其它手指收緊，跨出一只腳。男生那邊如風(fēng)似的跑了過來，只見她拿起棒子就像脫韁的野馬沖了出去。該我了，我舉著拿棒的右手，也跨出一只腳，來了，我拿起棒迅速的前后擺動著雙手，兩只腳大步大步的向前奔著，我感覺耳旁有”呼呼“風(fēng)響聲。無數(shù)雙腳就在這通紅的跑道上來回穿梭，這讓我感到今天的跑道格外的長，當(dāng)最后一個同學(xué)沖向終點(diǎn)時(shí)，我們?nèi)喽继鴼g呼起來，人人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，我感覺今天的笑容比哪天都笑的燦爛！
在運(yùn)動會期間，我是最幸福，最快樂的，也是最高興的！
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