運(yùn)動作文6篇(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的運(yùn)動作文6篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動作文 篇1
今天，天氣一會兒雨，一會兒陰。我們學(xué)校迎來了第四屆運(yùn)動會。
首行是開幕式，進(jìn)場以后每個(gè)同學(xué)都用嘹亮的聲音喊著自己班的口號。然后就是校長致詞，再是運(yùn)動員講話，最后是裁判說話，開幕式就結(jié)束了。
現(xiàn)在要進(jìn)行的是廣播操比賽，我們二年級先進(jìn)場比賽。過了一會兒，比賽好了，詹老師回到教室說：“有些同學(xué)就當(dāng)廣播操比賽是在開玩笑一樣，比如葉一博，他在做操時(shí)眼睛一直看向二(1)班，不知什么引人注目的東西吸引了他。最后，他扭過頭去看，連做操都顧不上了。”大家聽了都笑了，連葉一博自己都在那傻笑。
最后，就剩下壘球和跳繩了。一進(jìn)體育館，我就聽到鬧哄哄的聲音，我們找到位子，練習(xí)了一下，就開始比賽了。比賽時(shí)我的心情無比緊張，投時(shí)我的動作是從下往上扔的`，投完我急忙拿球跑到后邊。就這樣，到最后時(shí)，我們投中了二十個(gè)，高興極了，正當(dāng)我們高興的時(shí)候，聽見是最后一名，堅(jiān)定地想：以后一定要加油!
下午，是接力跑比賽。過了一會兒，比賽開始了，每位“運(yùn)動員”都奮力地往前跑，生怕自己班得不到一等獎。我們班也使出了最大的力氣，輪到我的時(shí)候，我極速沖擊，才得到其他家長的夸獎。接力跑比賽真激烈。應(yīng)卓煊就像�？匆娏思t色一樣，鼓著腮幫子，跨著大步子，向我們跑來。胡哈利就更快了，像導(dǎo)彈向我們沖來。而且他的手前后擺動得可厲害了!王字字也跑得飛快，腳步跨得也很大，手前后也擺得特別厲害。不過字字跑時(shí)身子是往前靠的，真特殊啊!我在看其他人接力跑時(shí)，注意到二(4)班在跑步的選手把鞋子弄掉了，他們班的老師讓他繼續(xù)跑，我覺得那個(gè)人好像豁出去了，穿著襪子在濕漉漉的地面上奔跑，我都笑得前俯后仰。
今天的運(yùn)動會真是難忘!
運(yùn)動作文 篇2
我身材廋小，小學(xué)階段一直站在隊(duì)伍的第一個(gè)，經(jīng)常有人說看到我就會想弱不禁風(fēng)這個(gè)詞。我也常常誤認(rèn)為自己體質(zhì)很差，但上中學(xué)后的第一次運(yùn)動會帶給我不小的收獲。
“女子八百米，有誰愿意參加啊？我們班這個(gè)項(xiàng)目可不能缺人啊，只要報(bào)名，到時(shí)候跑不完也可以的。”體育委員反復(fù)動員，可就是沒有人響應(yīng)，我實(shí)在看不下去了，沖動地舉起了手。
“你跑得動嗎？”同桌小聲提醒我�！安皇强梢圆慌芡陠�？”我回了一句。體育委員趕緊把我的名字寫了下來，說實(shí)話，八百米能不能跑下來，我心里一點(diǎn)底都沒有。當(dāng)我回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽，他們非常贊成，爸爸還陪我開始了訓(xùn)練。
運(yùn)動會當(dāng)天，我心情緊張地和其她選手站到了屬于自己的跑道上，突然耳旁響起來一陣一陣的加油聲，我抬頭一看，是老師和同學(xué)們的聲音。我朝大家笑了笑，頓時(shí)心里也減少了一絲慌張。
隨著發(fā)令槍響，跑步健將們像離弦的箭一樣從起點(diǎn)沖了出去，我使勁地追趕，也只能占了個(gè)中間位置。也許是我剛開始用力過猛，不一會兒，我就感覺自己體力要耗盡了，跑了半圈就沒有力氣了。這時(shí)候有一些選手超過了我，我有些泄氣，想到了放棄。突然，眼前出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，我抬起已經(jīng)感覺重千金的頭，一看，是班主任汪老師和語文陳老師：“加油啊，堅(jiān)持跑完��！”汪老師邊陪跑邊鼓勵(lì)我，此情此景，放棄的念頭在我腦海里煙消云散了，我似乎滿血復(fù)活，腳步似乎輕松了許多�！皥�(jiān)持，我一定可以跑到終點(diǎn)，我爭取拿個(gè)名次，為班級爭光�！蔽以谛睦锇蛋档亟o自己鼓氣。
汪老師也許是看到我的樣子放心了，她停下了腳步，比賽不允許陪跑。不一會兒，我的雙腿又似乎灌了鉛，看到自己與第一名和第二名的距離逐漸拉大，我和前面同學(xué)的距離也開始拉大了，我想停下來喘口氣，這時(shí)又傳來熟悉的加油聲，同學(xué)們紛紛從凳子上站了起來，趴在鐵欄桿上，沖著我喊，讓我堅(jiān)持�？吹酵瑢W(xué)們的熱情，我的`腳下似乎生了風(fēng)，我又飛奔了起來，這時(shí)候身后傳來了一陣歡呼聲，我的心里不由得也生起一陣陣感動。
快了快了，只有半圈了！此時(shí)的我已經(jīng)腦袋發(fā)昏，渾身一點(diǎn)力氣都沒有了，想不顧一切地坐到地上。但我想到13的榮譽(yù)，我咬緊牙關(guān)，用盡全身力氣跑到了終點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)累得連走路的力氣都沒有了，簡直是要癱了，這時(shí)陳老師像神仙一樣地出現(xiàn)了，她一把扶住了我，扶著我慢慢地走回到休息點(diǎn)，汪老師表揚(yáng)了我的堅(jiān)持精神，同學(xué)們都紛紛給我點(diǎn)贊，“你真是深藏不露啊！”同桌遞給我純凈水的同時(shí)打趣道。
通過這次的八百米比賽，我的收獲頗豐，我不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和老師的稱贊，我還明白了一個(gè)人只要敢于嘗試，在集體中就會不斷地挖掘出自已更多的潛能。
運(yùn)動作文 篇3
運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但那一幅幅刻骨銘心的畫面仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。
黃家浩，一個(gè)矮矮瘦瘦的人，缺在3000米的跑道上展現(xiàn)出了了他的意志力。“請參加3000米比賽的運(yùn)動員們到跑道上集合。”隨著一聲槍響，3000米的比賽開始了！我們班的牛子昂和黃家浩兩位拼搏者正準(zhǔn)備在賽場上筑造他們的輝煌！黃家浩一開始處于落后位置，但他并沒有泄氣，而是更努力的跑。一圈、兩圈、三圈、四圈，黃家浩已經(jīng)有點(diǎn)體力不支了，但他仍然邁著他那堅(jiān)定的步伐，不輕言放棄。雖然他現(xiàn)在在倒數(shù)第四，但他心中有一個(gè)信念：“我一定要跑完全程！”就憑著不去的信念和頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的精神，黃家浩終于跑完了全程！對常人來說那遙不可及的3000米被這個(gè)瘦瘦的小伙征服了！
1500米的比賽上，黃家浩繼續(xù)著他那頑強(qiáng)的精神、1500米比賽是在中午，許多人都請勿吃飯了，克黃家浩還得比賽。我們都在給他加油，他也在跑道上挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)極限。超越自我；他還在拼：拼體力、拼意志、拼速度、最后，他取得了進(jìn)步：得了一個(gè)23。名。這可是他頂著烈日、餓著肚子、風(fēng)力拼搏、辛辛苦苦得來的名詞��！這可多么來之不易�。�
“你就讓我去嗎！”“不行！”樹陰下，回蕩著一聲聲激烈爭吵的聲音，你可別以為這是吵架，而是一個(gè)有集體榮譽(yù)感發(fā)自肺腑的聲音。原來是楚天音向趙老師申請參加1500米比賽時(shí)，遭到拒絕，因?yàn)槌煲舻哪_剛做完手術(shù)，還在康復(fù)階段，怕舊病復(fù)發(fā)、而楚天音卻把班級的榮譽(yù)放在第一位，看得比自己的健康還重要！雖然在她的白板請求下還是沒有參加比賽，但是這個(gè)執(zhí)著的心卻深深打動了我。她的班集體榮譽(yù)感是多么強(qiáng)烈�。∥覀円蛟撓蛩龑W(xué)習(xí)，不要像一些死也不參加項(xiàng)目的人。
“在綠色的跑道上，有你的`明亮，畫出兩圈生命的軌跡，奪得無數(shù)由衷的驚喜！”800米的比賽馬上就要開始了，李海霖正在3號跑道上了。槍響過后，李海霖先發(fā)制人，沖到了第二名的位置。誰知天有不測風(fēng)云，李海霖在彎道被人撞了一下，腳崴了。這使他一下子變成了最后一名，但他并沒有放棄，而是繼續(xù)一瘸一拐的跑完全程，我們看得都于心不忍。他跑完全程的那一刻，我們都擁抱了他。他的毅力是多么驚人啊！
這一幅幅畫面讓我的感觸很深，它們也永遠(yuǎn)的印在了我的記憶深處，成為初中時(shí)期最寶貴的記憶之一！
運(yùn)動作文 篇4
星期天，大馬路小學(xué)舉行了一場精彩的運(yùn)動會。這次運(yùn)動會有十幾個(gè)項(xiàng)目，如100米短跑、跳遠(yuǎn)、跳高……其中最激動人心的是400米接力跑。
“400米接力跑即將開始，請運(yùn)動員做好準(zhǔn)備！”宏亮的廣播聲傳到了操場的每一個(gè)角落，我們也把目光投向了賽場。
10點(diǎn)整，“啪”的`一聲槍響，早已在起跑線上躍躍欲試的運(yùn)動員們，抬頭、蹬腿，如離弦的箭一樣沖了出去。只見他們擺動著手臂，飛快地邁著步子。漸漸地，漸漸地，運(yùn)動員之間拉開了距離。其中跑得最快的是我們班的陳泊予。他拼了命向前跑去，雙腳如蹬風(fēng)火輪，仿佛還想跑得再快些。他的頭發(fā)濕透了，身上的運(yùn)動服也被汗弄濕。許多運(yùn)動員已經(jīng)累了，速度漸漸慢了下來。陳泊予臉脹得通紅，看上去十分累，但他絲毫沒有放棄，心里想著為班級爭光，反而努力加快了速度，仿佛一定要奪取第一。終于，他第一個(gè)跑到了接力區(qū)，順利地將接力棒傳給了下一位同學(xué)。
最終，400米接力跑我們獲得了第一名。在激動的同時(shí)，我深地感到：陳泊予這種努力拼搏、勇爭第一的精神值得我們學(xué)習(xí)。
運(yùn)動作文 篇5
一個(gè)晴空萬里的天氣，結(jié)束了之前的開幕式和個(gè)人項(xiàng)目的比拼，只留下了滿滿的歡樂與辛酸。接著又迎來了集體項(xiàng)目的接力和拔河。
賽場上人山人海，每個(gè)人都是歡樂的，若大的操場的，有歡呼聲，有尖叫聲，還有廣播聲，顯得格外熱鬧。
“請七年級組參加迎面接力的參賽人員到達(dá)比賽場地�！甭牭竭@句話我們參加接力的人員感到壓力山大。因?yàn)槲覀儼伺猩倭艘粋�(gè)人。隨后臨時(shí)增加的一名人員。我們一瞬間緊張起來了。
女的站在升旗臺的右邊，男的站在左邊，先是我們這邊。我向其他班的瞄了一眼，一班是短跑100米的冠軍。而接力只有50米。三班是一名男將，二班是曾經(jīng)小學(xué)的`短跑高手。所以我們再一次緊張起來了，心怦怦直跳。
“預(yù)備！開始”裁判老師一聲下令，計(jì)時(shí)員老師按下秒表所有第一棒的人，邁開雙腿向前奔去。離對面不遠(yuǎn)了�！凹佑停 蔽倚睦锇蛋到械�，不過還是慢了一點(diǎn)。男生接過棒朝這邊奔來。過了一輪，就輪到我了。我整個(gè)人緊張起來了，因?yàn)榫置嬉琅f沒有變。他將棒傳給我，我接過棒，一股勁的向前沖。時(shí)間一分一秒的流逝。好了，將棒交給對方。我整個(gè)人松了一口氣，而他像離玄的箭一樣迅速地跑到對面去。反超了，我們所有人頓時(shí)開心起來了。暫時(shí)排名第一，不過下一場七班的人比我們快0.01秒，從而獲取第一名。我們頓時(shí)有些沮喪并深深體悟到0.01秒給我們帶來的沮喪。
最后一節(jié)課，我們班開了一個(gè)慶功宴，先是發(fā)獎，然后我們在里面點(diǎn)歌，唱歌，吃零食。我們所有人為今天這場運(yùn)動會帶來的歡樂。雖然有些不滿但依舊圓滿成功！
廣播響起了“1704班，……獲得七年級組團(tuán)體總分并列第一名”頓時(shí)，我們班歡呼雀躍。這時(shí)運(yùn)動會是快樂的，是載滿汗水和歡樂的。
運(yùn)動作文 篇6
今天陽光燦爛、春風(fēng)和煦，我們期盼已久的春季運(yùn)動會終于開始啦!運(yùn)動場上，比賽進(jìn)行得非常激烈，運(yùn)動員們都在奮力地拼搏。
我們班的體育委員xxx給我們留下了深刻的印象。他在早上參加400米跑，跑了不到60米就肚子痛了，可他咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑完了全程。也許他覺得沒有為班級爭光而感到很難受，回到班級里他就傷心地哭了，老師和同學(xué)們都來慰問他。下午，沈佳超經(jīng)過休息，又參加了200米跑，伴隨著大家的`“加油”聲，他越跑越猛，最后以第一名的好成績參加決賽。他不服輸?shù)膭蓬^感動了我們!我們衷心希望他在決賽中取得理想的成績。
經(jīng)過一天的激烈比賽，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)滿頭大汗，我們班也取得了較好的成績。
讓我們感謝這些努力拼搏的運(yùn)動員吧!!!205班加油!!!
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