(合集)運(yùn)動(dòng)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，學(xué)校展開了第十一屆體育節(jié)。我又高興又擔(dān)心，高興的我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，高興是我跑不好怎么辦。在我糾結(jié)的時(shí)候，我突然想到不管我跑得怎么樣，我至少參加了項(xiàng)目，比以前一樣沒參加強(qiáng)多了。想到這里，我又高興起來了。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕，因?yàn)槲业捻?xiàng)目是第二天，所以我留在坐位上，前面幾個(gè)同學(xué)傳來了歡呼聲，“加油，加油，來澤凱加油”，這時(shí)我猛烈抬頭一看，不好了，我們班來澤凱要被第二追上了，只見他后面的同學(xué)在沖刺的時(shí)候速度越來越快，他們倆之間的距離也越來越近，太驚險(xiǎn)了，我快點(diǎn)去給他加油，于是，我加入了同學(xué)們。的'高喊隊(duì)伍，為來澤凱吶喊，助威。沒過了一會(huì)兒，好消息真的傳來了，來澤凱真的跑了第一，為我們班和個(gè)人爭得了榮譽(yù)。
回到了坐位上，看到大家為來澤凱拿到了第一名高興的樣子，我又不由的悲觀起來，我好想明天800跑第一，也讓同學(xué)們高興高興，但我知道那是不可能，因?yàn)槲业膶?duì)手們都很強(qiáng)大，我根本跑不過他們，哎呀算了，總有一個(gè)第一，也總有一個(gè)最后，我積極參加，努力跑了就好。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
金秋十月，花香滿園。在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里我們學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。
看，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是呼啦圈接力賽，選手們各就各位，裁判員一聲令下，他們便似輕巧玲瓏的燕子迅速而優(yōu)美地飛舞著，呼啦圈在腰間轉(zhuǎn)動(dòng)，小朋友們邊跑邊扭動(dòng)著腰，小臉因?yàn)榕d奮漲得通紅。啦啦隊(duì)在兩旁揮舞著小旗吶喊助威，好不威風(fēng)。
轉(zhuǎn)眼輪到跳繩比賽了，這可是女孩子的強(qiáng)項(xiàng)，她們像矯健的`小鹿跨著大步向前跑，用力甩著手臂，繩子在頭頂上晃動(dòng)著，小辮子也隨著節(jié)奏一跳一跳的。操場(chǎng)上傳來一陣陣加油聲。
最精彩的要數(shù)接力棒比賽，只聽裁判員大聲喊：“預(yù)備、開始！”隊(duì)友們像離弦的箭沖出去，啊，就要到我了！我的心怦怦直跳，又害怕又興奮，害怕掉棒影響我們班的榮譽(yù)。這時(shí)已經(jīng)輪到我了，我趕緊做好接力棒的姿勢(shì)，隊(duì)友一把棒遞到我手里我就如戰(zhàn)馬一樣奔向下一個(gè)目標(biāo)，把棒傳給另一個(gè)隊(duì)友，就這樣一個(gè)接一個(gè)。
“耶”我們勝利了！歡呼聲此起彼伏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們快樂與活力，更使我明白‘團(tuán)隊(duì)力量大’！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
4月10日，陽光燦爛，晴空萬里，我邁著輕快的步子，懷著激動(dòng)的情緒來到學(xué)校。校門口的大姐姐們正熱烈歡迎幼兒園的小朋友和家長。
廣播操比賽開始了！我的心一向砰砰地跳，生怕做錯(cuò)動(dòng)作，讓班級(jí)扣分。直到校長壽老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)，我那顆一向懸著的心才如石頭落地。
退場(chǎng)了，我最后放心地隨著“大部隊(duì)”離開操場(chǎng)。沒過多久，我們低年級(jí)班的同學(xué)為大家表演“課余時(shí)光”舞蹈。班主任程老師把正方形紅色“道具”分給每位同學(xué)。隨著優(yōu)美的音樂響起，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，像一只只小鳥一樣“飛向”操場(chǎng)。時(shí)而圍成圓形、時(shí)而變成方形……最后在同學(xué)們共同配合下，一個(gè)“20xx”年的圖案出此刻人們眼前。霎時(shí)，雷鳴般的掌聲響起，我們帶著幸福的微笑走下“舞臺(tái)”……
當(dāng)一首“華爾茲”樂曲響起時(shí)，老師們紛紛上場(chǎng)翩翩起舞。班主任程老師舞姿個(gè)性優(yōu)美，她那猶如瀑布的長發(fā)飄起來，美麗極了！
午飯后，同學(xué)們稍作休息，又開始了激烈的比賽。我、胡潔怡等六名同學(xué)參加了學(xué)校年級(jí)組立定跳遠(yuǎn)比賽，胡潔怡同學(xué)還得了冠軍，為咱們班又爭了七分，二（2）班的同學(xué)表現(xiàn)也很不錯(cuò)，有幾位同學(xué)還破了學(xué)校最高記錄呢！我想：我們班必須要在下周三“扔沙包”比賽中加油，不然很難超過二（2）班。
立定跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了，我們像離弦的箭一樣跑回班里。程老師見我們回來了，溫和地對(duì)我說：“姜趙泓同學(xué)，你已經(jīng)完成了這天的比賽項(xiàng)目，做班級(jí)的.“小記者”，寫幾篇同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上的個(gè)性報(bào)道，請(qǐng)廣播室播放，為同學(xué)加油！還能為班級(jí)爭分呢，好嗎？”我十分樂意地?fù)?dān)任了班級(jí)的“小記者”，全神貫注地觀察賽場(chǎng)上的一幕幕,并及時(shí)記錄了精彩的一個(gè)個(gè)瞬間……
夕陽西下，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，它給同學(xué)們帶給了交流、展示身手的平臺(tái)，也讓我懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)！”“健康在于運(yùn)動(dòng)！”的含義，讓我親身體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的樂趣！只有多運(yùn)動(dòng)，我們的精力更充沛，學(xué)習(xí)成績更優(yōu)秀！運(yùn)動(dòng)會(huì)是考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛的精神的一次特殊的考試，運(yùn)動(dòng)成績并不是最重要的，重要的是：參與和合作！享受其中運(yùn)動(dòng)精神！
�。《嗝戳钊穗y忘的校運(yùn)會(huì)�。∥倚睦锇蛋迪聸Q心：下一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我必須也要為班級(jí)取得更大榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
贊百米運(yùn)動(dòng)員
百米跑道雖不長，
運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
莘塍一中有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場(chǎng)，
今有郎萍跑百米。
立志創(chuàng)新局記錄，
勇奪奧運(yùn)第一枚。為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運(yùn)動(dòng)員
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發(fā)， 你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。 奔馳的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
1/致運(yùn)動(dòng)員 矯健的身姿，飛奔的身影，一道道亮麗的風(fēng)景線，辛勤的汗水，激動(dòng)的淚水，還有傷心的淚水，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，成功者，取得了榮譽(yù);失敗者，獲得了尊重。班級(jí)、同學(xué)、老師，為你加油!加油吧!運(yùn)動(dòng)健兒。 2/希望 我真誠的希望，我是一陣微風(fēng)，讓我的祝福，追隨在你身后 。我真誠的希望，我是一束陽光，永遠(yuǎn)照射大地。為你加油!我真誠的希望，我是一片陰涼，讓你休息!為你鼓勁! 3/致運(yùn)動(dòng)員 起點(diǎn)上，你摩拳擦掌。跑道上，你奮力爭強(qiáng)。終點(diǎn)線上，你青春飛揚(yáng)。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們?yōu)槟愎恼啤ＥΠ�，體育健兒，更高 更快 更強(qiáng)! 4/致裁判員老師 也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光!也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的`感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽(yù)有你的一份。 5/無人喝彩---致大會(huì)裁判員 同樣的驕陽，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激動(dòng)的喝彩。 你用精密的儀表，和細(xì)致的耐心，記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。我為你們自豪，辛苦了，敬愛的老師! 6/箭 你像一只沖勁十足的箭， 槍聲響起， 你從拉彎的弓上， 飛馳出去， 雖然箭的沖勁，是短暫的，雖然你的沖勁， 只有100米或200米，但你全然不顧， 為了那些期待眼神，為了完成任務(wù)，就像箭一樣， 向著目標(biāo)飛去! 7/致短跑運(yùn)動(dòng)員 一聲令下，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。一聲吶喊，一聲加油。心頭涌起一陣陣?yán)嘶�。沖過終點(diǎn)線的那一刻，那根白線被撞在腳下，你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐! 8/致百米運(yùn)動(dòng)員 伴著槍聲和秋風(fēng)，你們沖了出去，帶著信心和力量，奔了起來。不管成功與否，你做了，做了就是勝利。賽場(chǎng)上的你，是否聽到臺(tái)上的呼聲?臺(tái)上的我們?yōu)槟愎恼�、吶喊、助�? 9/致百米運(yùn)動(dòng)員 你是飛翔的鷹，你是奔跑的鹿，你是兇猛的豹，你是飛揚(yáng)的火焰呀，你是快捷的閃電!百米一瞬，百步激揚(yáng)，明亮的嗓音，明亮的容顏。你是英雄! 10/掌聲響起 觀眾席上 掌聲雷動(dòng) 熱熱烈烈 劃破長空 他們的靈魂在叫 血在燒 都是渴望有無限的希望 掌聲響起來 為新的力量喝彩 掌聲響起來 每一棵都精彩 11/贊裁判 您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身， 您是比賽場(chǎng)中公證的使者， 您手中揮動(dòng)的令旗， 為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線! 我們?yōu)槟愀吒瑁?我們?yōu)槟銡g唱， 我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
昨日下午，本年級(jí)學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)舉行了一次別開生面的排球比賽。全年級(jí)學(xué)生，分成好幾組，各組自出隊(duì)員及拉拉隊(duì)。我就擔(dān)當(dāng)拉拉隊(duì)。
比賽共三場(chǎng)。第一場(chǎng)，兩隊(duì)各選精壯人士6人上場(chǎng)，男女各一組。（5）一開始就勢(shì)頭很強(qiáng)，發(fā)球猛而有力，接球更是技藝高超。我隊(duì)有一人俞寅天，平日默默無聞，今日舍身救球。即使眼看球都快砸到地上了，他也能猛撲過去，就勢(shì)臥倒，伸出雙臂把球救活。我隊(duì)校隊(duì)男排，技藝高超，無奈孤掌難鳴，眾隊(duì)員努力十二分相配合，但相比之下，仍然略顯劣勢(shì)。但我等拉拉隊(duì)員，坐在一側(cè)，聲嘶力竭，加油助威，幾個(gè)回合下來，終于贏了。
第一場(chǎng)剛剛結(jié)束，我隊(duì)就有人高呼“換人”，換了一員，先看發(fā)球，砰一聲，球從手中飛出去，一米處落下了；再發(fā)球，再聽砰一聲，用力過猛，球發(fā)到場(chǎng)外去了；又是一來一去，可哎！輸了！第三場(chǎng)開始了。大家都已經(jīng)氣喘吁吁，而(5)班好像一點(diǎn)都不累，精神抖擻的`打，我們班終于打不下去，以很大的差距輸了比賽。比賽結(jié)束之后，大家回教室去了，大家都垂頭喪氣的。
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