運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在一個(gè)空氣清新的早上，森林里舉辦了一場(chǎng)“全能動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)” （開門見山開頭，直接引出下文。）
為了運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，動(dòng)物們前一陣子就開始了努力的訓(xùn)練。（過渡，引出下文。）
兔子為了讓自己跑得更快，它當(dāng)了郵遞員。每天清晨都背著包裹在森林里跑東跑西。而猴子看到兔子這么努力，不服氣地說：“兔子，你不就會(huì)跑步嗎？這陣 子我就練跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上滅滅你的傲氣�！保ㄕZ言描寫生活化。）于是猴子苦練跳高，而不在別的項(xiàng)目上用功夫。動(dòng)物里，只有獅子是全 面發(fā)展。（此處應(yīng)該加入排比句，寫出獅子的努力，讓讀者看的明白。）運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，大象伯伯公布獲獎(jiǎng)名單：獅子，第一名！
小白兔不服氣地說：“獅子跑步的成績(jī)沒有我的成績(jī)好�！焙镒右舱f：“它的跳高成績(jī)也沒有我的高�！边@時(shí)，大象伯伯走過來說：“往年都是運(yùn)動(dòng)會(huì)，而這次是全能運(yùn)動(dòng)會(huì)。往年看的是每個(gè)項(xiàng)目的最高分是多少，而今年看的是平均分�！保ㄕZ言描寫推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。）
原來都是心高氣傲導(dǎo)致了它們的.失敗，沒有取得最后的冠軍。小動(dòng)物們從此明白了：“只有虛心向他人學(xué)習(xí)，才會(huì)使自己不斷進(jìn)步”的道理�。ㄌN(yùn)含哲理式結(jié)尾。）
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一個(gè)晴空萬里的下午，冬風(fēng)并不冷，反而有些暖洋洋的，非常舒服。學(xué)院里的樹木還是那么綠油油，那么有生機(jī)。在接力賽跑道上，我們的班長(zhǎng)，啪的一聲摔在了地上。她拍了拍身子，繼續(xù)抓起接力棒，跑到另一個(gè)同學(xué)那兒。因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)，看不到她的傷勢(shì)。與此同時(shí)，乙班的同學(xué)已經(jīng)超過我們一大截了。大家七嘴八舌地討論著，我班的'拉拉隊(duì)氣焰也頓時(shí)減半。比賽過后，我們班只差一點(diǎn)點(diǎn)距離就勝利了，大家都三個(gè)一群五個(gè)一組地抱怨，抱怨班長(zhǎng)怎么摔跤了。
我聳了聳鼻，追上了離開的班長(zhǎng)，去看到了驚人的一幕。
她的眼睛下方有一大塊血肉模糊的傷口，隱隱約約滲出了一些血絲；手腕上也有一些傷口，看起來驚心怵目。我一下子哭了起來，說道：“你都傷成這樣了，他們不僅沒來看你，還在旁邊說你的風(fēng)涼話!真是過分!”
“我都沒哭，你哭什么��？”班長(zhǎng)反問道。
直到班長(zhǎng)擦藥時(shí)，才有一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地圍過來，露出一副傷心狀。
反思：當(dāng)朋友受傷時(shí)，你是否會(huì)去幫助他？大多數(shù)人都會(huì)答：“是的，我會(huì)。”那么在影響你的或大眾的利益下，你是否會(huì)堅(jiān)持？有很多人還是一樣的回答，可實(shí)際上，他們并不能堅(jiān)持住，在這種情況下，你首先會(huì)考慮怎樣保全你的面子，然后再作出決定，頂多就裝裝傷心，然后就完事了。這種比較大眾做事風(fēng)格告訴我們：人，總是最顧全自己的，沒有多少人可以去充當(dāng)“圣人”。
那么，當(dāng)你受傷(或別的相似情況)時(shí)，你是否能換位思考一下？思考別人的心情。我們是否又能做到呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，學(xué)校正舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上人山人海，有如人的海洋;一雙雙小手伸向天空，有如海面上的跳動(dòng)的浪花。
“四年級(jí)全體準(zhǔn)備!”廣播發(fā)出了響亮的呼喚。正在忙碌的我們，聽到廣播后趕緊整整齊齊地排好隊(duì)，信心滿滿地下到操場(chǎng)上。
陽光燦爛地照著大地，操場(chǎng)上每名比賽選手正激烈地比賽著。跳繩、投球、跳遠(yuǎn)、跑步、打羽毛球……我越看心情越激動(dòng)，越緊張。心想:如果我第一個(gè)跑，我跑最后，那就會(huì)讓班級(jí)輸?shù)摹?/p>
“跑步比賽準(zhǔn)備!”廣播再次響起了，四年級(jí)全體比賽選手都站在起跑線上了。我果然是第一個(gè)跑。我望望二、三、四、五年級(jí)的第一個(gè)同學(xué)，又望望后面為我加油的同班同學(xué)，突然心里居然不再緊張了。
“跑!”口令一落，我便撒腿就跑。在同學(xué)們的加油聲中，我超過了對(duì)手，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我奮力向前跑去，流下了一路的汗水。終于到了返回處，我便伸長(zhǎng)腿，拐了一個(gè)圈后往回跑去。
“加油!加油!”鼓勵(lì)聲中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對(duì)手�？斓浇K點(diǎn)了，我用盡全身的力氣沖向終點(diǎn)。
隨后，我們班的同學(xué)各個(gè)勇往直前，心中只有一個(gè)目標(biāo)——跑第一，就連跑得最慢的`羅禧寶也使出全身的勁，向前跑去。
我們的努力換來了理想的成績(jī):跑步比賽得了第一名。聽到這個(gè)好消息后，我們一蹦三尺，個(gè)個(gè)笑逐顏開。
現(xiàn)在，我們班的榮譽(yù)榜上又多了一個(gè)獎(jiǎng)狀——運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步第一名。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
蔚藍(lán)的天空下，有我們矯健的步伐；熱鬧的操場(chǎng)上，有我們拼搏的身影；在掌聲如雷的背后，有我們幸福的臉龐……在太陽和煦的照耀時(shí)，在北風(fēng)一改溫柔的愛撫著萬物時(shí)，我們迎來了彌足珍貴的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)楹退?jié)串聯(lián)在一起，所以活動(dòng)大發(fā)異彩，精彩紛呈。如：開幕式上各班同學(xué)可津可點(diǎn)的節(jié)目、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的運(yùn)動(dòng)健兒、水果活動(dòng)時(shí)一齊分享水果的喜悅……可我腦海中蹦出的第一個(gè)節(jié)目卻是——拔河！
激動(dòng)人心的比賽終于開始了！我們的'隊(duì)伍威風(fēng)凜凜的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。似乎對(duì)方也不甘示弱，臉上顯出了勢(shì)在必得的模樣。我方用鐵鉗般的手夾住粗繩，眼睛直勾勾的盯著啞鈴，要把它吃了似的。“開始！”裁判一聲令下，雙方開始用吃奶的勁兒。同學(xué)們用力往后一躺，手上的青筋凸出，臉上漲得通紅，耳朵也像掉進(jìn)了紅染缸，頭上一顆一顆黃豆般大小的汗珠齊刷刷地往下落。然而事實(shí)總是與想象相悖的，啞鈴似乎鐘愛著對(duì)方，一點(diǎn)點(diǎn)的離我們漸行漸遠(yuǎn)了。這時(shí)，觀眾席的拉拉隊(duì)在拼命呼喊加油“六一班，加油！六一班，加油……”似乎是在模仿古人響遏行云。眼看著啞鈴疏遠(yuǎn)了我們，拉拉隊(duì)直接跳起來，拼命的搖動(dòng)著雙手�！皳溥辍币宦�，啞鈴已進(jìn)入了四班的懷抱，而我們卻全部向前摔倒在地……班上許多同學(xué)眼圈都紅了，甚至有些還哭了，但依然祝福對(duì)方在比賽中披荊斬棘。
水滴來到海洋就不會(huì)被蒸發(fā)，花朵回到花群就不會(huì)被折斷，書本去往書架就不會(huì)被漠視……這次比賽雖然沒有獲得好名次，卻教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“加油！加油！五（5）班必勝！加油！加油……”同學(xué)們一邊拍手，一邊為運(yùn)動(dòng)員加油。
只聽“砰”的一聲槍響，沒等大家緩過神來，吳若熙已經(jīng)開始向終點(diǎn)飛奔過去了，同學(xué)們大聲為吳若熙加油。同學(xué)們的歡呼聲告訴了我：吳若熙獲得了第一名。
“于子茜加油！”現(xiàn)在操場(chǎng)的另一頭又開始進(jìn)行跳高比賽了。只見于子茜向著起跳點(diǎn)奔去，加油聲越來越響，但是片刻卻轉(zhuǎn)來了一陣痛苦的叫喊。于子茜沒跳過去！緊接著她又跳了一次，同學(xué)們興奮地叫了起來：她跳過了！
又是一聲槍響，張寶陽開始比賽了。只見她風(fēng)馳電掣地直奔終點(diǎn)，第一圈她遙遙領(lǐng)先，可到了第二圈她的腳步變得沉重了，臉頰上泛著紅暈，雙臂擺動(dòng)也明顯減慢了，還不時(shí)地張著大嘴喘著粗氣。此時(shí)同學(xué)們都為她捏著一把汗。大家激動(dòng)得紛紛站了起來，有的跺著腳大喊：“張寶陽加油！”；有的拍著手吶喊，還有的身長(zhǎng)脖子不停地呼喊。最激動(dòng)得要數(shù)王鑰茗了，只見她站起來瘋狂地?fù)]舞著“五（五）班必勝”的旗子，聲嘶力竭地喊著“張寶陽加油”。張寶陽聽到同學(xué)們的吶喊聲，似乎勁頭更足了，她的腳步變得輕快起來，雙臂擺動(dòng)得更快了，她雙唇緊閉，兩眼放射出火焰般的`光芒，在她堅(jiān)持不懈的努力下，最終獲得了第二名的好成績(jī)。
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