（精華）親子運(yùn)動(dòng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的親子運(yùn)動(dòng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的是小腳踩大腳。
吃完午飯，我們就午休了，因?yàn)轳R上要參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了我很激動(dòng)，所以激動(dòng)的睡不著。 好不容易等到午休起來(lái)，老師組織戰(zhàn)隊(duì)到操場(chǎng)。
今天陽(yáng)光明媚，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們今天活動(dòng)分為三項(xiàng)，一、抬花轎，這個(gè)項(xiàng)目是有一家三口協(xié)作完成，二、背娃娃，這個(gè)項(xiàng)目是要爸爸或媽媽背著向前跑，三、小腳踩大腳，這個(gè)項(xiàng)目是要把腳踩爸爸或媽媽的腳上向終點(diǎn)跑。我報(bào)的是小腳踩大腳，由于媽媽沒有力氣，這個(gè)項(xiàng)目就由我和干爸完成，當(dāng)我接到娃娃的時(shí)候，我告訴自己要緊緊的抱著娃娃不能松手，還要緊緊抱著干爸腰。一定要加油菜跑，不能給我們一七丟臉。旁邊還有我們一七班的同學(xué)和家長(zhǎng)為我們加油，好不容易到了終點(diǎn)，我用最快的.速度把娃娃傳給下一個(gè)起跑的人，累的我氣喘吁吁，在這三個(gè)項(xiàng)目里這個(gè)是最難完成的。
緊張的比賽結(jié)束了，我們班得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀，是由我和另外一個(gè)同學(xué)去領(lǐng)的，由于緊張忘了是誰(shuí)了。回來(lái)后媽媽問我是什么獎(jiǎng)？又是太興奮忘了看什么獎(jiǎng)了。
親子活動(dòng)很有趣，希望下次再參加。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2
激情的吶喊聲，為運(yùn)動(dòng)會(huì)吹響了音符；矯健的身影，為運(yùn)動(dòng)會(huì)繪上了彩畫。喲，勝利的鼓掌聲，不就像是臺(tái)上敲響的擂鼓嗎？瞧，那隊(duì)尾的小朋友，著急得巴不得現(xiàn)在就讓自己上場(chǎng)表現(xiàn)一番呢。
第一個(gè)就是背對(duì)背夾球接力。其實(shí)很簡(jiǎn)單，不就是兩個(gè)人背著夾球，不讓球掉下來(lái)嘛！這么簡(jiǎn)單，我閉著眼睛都會(huì)做。但是，我卻看到了一個(gè)令我目瞪口呆的現(xiàn)象：家長(zhǎng)竟然圖快，都背著或拖著孩子走，球掉了，就讓孩子拿起來(lái)跑過去。還有一個(gè)更可笑的，一位家長(zhǎng)背著孩子走，經(jīng)過標(biāo)志桶時(shí)竟然摔了一跤，好了，再爬起來(lái)，竟把孩子拖著走了�？粗粗�，快到終點(diǎn)了，那位爸爸又連女兒一起重重地摔了下來(lái)，搞得我們都笑得趴在了地上，但我們都沒想到如此簡(jiǎn)單 的游戲做起來(lái)竟然這么難。
等了許久，我上場(chǎng)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。其實(shí)它的規(guī)則也很簡(jiǎn)單，就是雙腳夾球投籃。我拿著一個(gè)桶站在白線外，稍稍彎腰，腿屈下來(lái)，桶口微朝上，做好一副接球的樣子。再看老爸，他雙腳夾著球，重心也向前傾，只不過汗水早濕透了衣服，肯定非常的緊張。準(zhǔn)備就緒，各位裁判都到齊了�！皢簟獑簟�，哨聲吹響，開始了！“只要進(jìn)三個(gè)就行了。”我激動(dòng)地想，卻不料一只“大鳥”朝我飛了過來(lái)。我心頭一緊，連忙舉起桶來(lái)接。誰(shuí)知這“鳥”極不聽話，還沒進(jìn)桶呢，就直直地掉在了地板上。我有些懵，但反應(yīng)還挺快，撿起球投向了老爸。再來(lái)一次！這次，我等著了，學(xué)乖了，生怕“大鳥”又來(lái)啄我的頭�！八选薄傍B”出發(fā)了。呵，這回你可死定了。我拿著桶一下子罩過來(lái)，“鳥”轉(zhuǎn)了個(gè)圈兒，最后還是跌進(jìn)了桶中。接著，其他幾個(gè)球都“狀態(tài)良好”，“鳥兒”也再?zèng)]有逃出過我的桶。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)漸漸接近尾聲，大家的歡呼聲也是此起彼落。很快，頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束了。我們雖然沒獲獎(jiǎng)，但是歡樂是帶給大家的.，每次活動(dòng)，都沒什么遺憾。
激情的吶喊聲，為運(yùn)動(dòng)會(huì)吹響了音符；矯健的身影，為運(yùn)動(dòng)會(huì)繪上了彩畫。喲，勝利的鼓掌聲，就像是臺(tái)上敲響的擂鼓。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì) 今天下午，我們一年級(jí)的的小朋友開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我和爸爸參加了大腳托小腳的比賽項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目有20組小朋友和家長(zhǎng)參加，是采用接力的形式比賽的�？燧喌轿覀儠r(shí)，爸爸說：“你踩好我的腳，要開始了�！卑职蛛p手摟著我，我的'腳踩在爸爸的腳上，很快就到了接力的那邊，我都吃驚了，怎么這么快！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4
今天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很高興，這樣的活動(dòng)可以增加我們班和其他班的交流，還可以讓給我交到更多的朋友。
今天運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了背娃娃活動(dòng)，讓家長(zhǎng)把我們背上，兩個(gè)人一組，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)，由于每個(gè)組都是十個(gè)人，所以我報(bào)名參加了，但是沒有去實(shí)踐，雖然我沒有參加這一項(xiàng)活動(dòng)，但是我看到了在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中每一組都玩得特別高興，所以我也很高興，最后通過我們班在背娃娃活動(dòng)中的努力，得了一個(gè)獎(jiǎng)狀，我們班同學(xué)都特別高興。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，雖然我們不是第一名，但是我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中感受到了運(yùn)動(dòng)的.樂趣，讓我們班的團(tuán)結(jié)能力增強(qiáng)，我很開心能參加這次活動(dòng)。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天學(xué)校里開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和媽媽也參加了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們穿著統(tǒng)一的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，到臺(tái)上表演節(jié)目。我們每人手里拿著一束黃色的花，跟著音樂跳起了老師為我們排的《重陽(yáng)節(jié)》的`舞，我們的舞獲得了陣陣掌聲。
緊張又興奮的時(shí)刻到來(lái)了，我和媽媽參賽的項(xiàng)目托球接力賽開始了。我接過球，把球放在球拍上，托起球飛快地跑到前面的啞鈴處，繞過它趕緊地跑回起點(diǎn)，把球傳給媽媽，媽媽也沒有失誤，準(zhǔn)時(shí)的跑了回來(lái)，把球傳給下一位，我們這一組配合的非常的好。
最好玩的就是套圈了，大人和孩子都有三次機(jī)會(huì)。我的三次機(jī)會(huì)套中了一個(gè)小小的玩具熊，媽媽也給我套了一個(gè)小豬，我非常高興。
今天過得可真快樂��！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇6
今天，我們班舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們先分小組，我們小組的人員有韓旭、林語(yǔ)、林雨君、胡欣徐佳琪。
第一個(gè)項(xiàng)目是“夾彈珠”，跟我們比拼的是顧洋小組。剛開始我們一個(gè)也夾不起，慢慢的我夾起了一顆、二顆……慢慢的我就熟練起來(lái)。最后我們的總數(shù)是6顆，宣布結(jié)果的時(shí)候我們你拿了第一。
第二個(gè)項(xiàng)目是“我扔你接”，我扔沙包，爸爸接。我扔出的第一個(gè)沙包被爸爸接住了，第二個(gè)、第三個(gè)也被爸爸接住了，爸爸真的是太棒了。
我最喜歡的.是“搭金字塔”。爸爸背著我，我手拿易拉罐，爸爸跑起來(lái)像一頭公�？吹胶贸缘臇|西一樣，飛快的跑起來(lái)。一個(gè)易拉罐，二個(gè)、三個(gè)，哈哈，總算搭了一個(gè)漂亮的金字塔
后面還有很多項(xiàng)目，我就不一一介紹了。平時(shí)爸爸媽媽工作都很忙，沒時(shí)間帶我玩，今天跟爸爸媽媽一起過了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，感到非常的開心。
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