運(yùn)動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文8篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天,是一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我們班都高興壞了。
首先是50米的預(yù)賽,我們班派出了我上場(chǎng),我很慶幸沒(méi)有遇上2班的大長(zhǎng)腿黃江濤,我輕輕松松地進(jìn)入了決賽。
到了決賽的時(shí)候,我終于在決賽場(chǎng)上遇到了黃江濤,去年我輸給他,這次我一定要超過(guò)他。
比賽開始了,我單膝下蹲,裁判大聲喊:“各就位,預(yù)備!蔽沂孪攘私獾侥莻(gè)打槍的老師是心里數(shù)2秒再開槍,我決定就心里數(shù)2秒直接開跑。我把腳伸得很直,心中暗暗數(shù)2秒,果然,“砰”的一聲耳邊響起,響起的同時(shí),我就像離弦的箭沖往終點(diǎn)站。
我和黃江濤很快甩掉了個(gè)其他選手,賽場(chǎng)上就好像只剩我們兩個(gè)人在決斗。我們班的同學(xué)全在終點(diǎn)線旁邊,一個(gè)拿著擴(kuò)音器,大聲喊:“王浩。”另外其他的同學(xué)都高喊加油!這聲音響徹校園上空,我的個(gè)子沒(méi)他高,但他的步伐沒(méi)有我快,我們兩個(gè)的決賽成為全校的矚目焦點(diǎn)。
我們兩個(gè)幾乎一齊邁過(guò)終點(diǎn)線,裁判、老師、同學(xué)都沒(méi)看清究竟誰(shuí)才是第一。
只能靠秒表記錄的.時(shí)間來(lái)判別了。時(shí)間公布了!他的成績(jī)是6·82,我的成績(jī)是6·80,我和他相差0·02秒,終于我在我小學(xué)生涯的最后一年超過(guò)了他。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油!加油!”今天學(xué)校的操場(chǎng)上熱鬧非凡。
有的同學(xué)圍在沙坑旁跳遠(yuǎn);有的`同學(xué)在跳高;還有的同學(xué)在擲壘球……今天我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了!看,同學(xué)們都成為一個(gè)個(gè)真正的運(yùn)動(dòng)員。
“砰”400米跑的發(fā)令槍響了,我猛地加速一下?lián)尩降谝晃,轉(zhuǎn)眼就到了彎道,我想內(nèi)道路線短搶內(nèi)道,突然我的右腳落地時(shí)一軟身體一斜,“嗖,嗖”四(4)班的二個(gè)同學(xué)立刻從我身后躥到前面,我盡力追趕漸漸地后面的同學(xué)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。當(dāng)跑到第三圈時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁漸漸邁不開步了!皥(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利!蔽乙Ьo牙關(guān)鼓勵(lì)自己終于跑到了終點(diǎn),這次400米比賽我很不服氣,心想下一次我一定要超過(guò)他們拿到第一。
“老師加油!老師加油!”老師們也不甘寂寞來(lái)參加拔河比賽了,操場(chǎng)上人聲鼎沸運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)入高潮,成為我們師生共同的舞臺(tái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“向我們迎面走來(lái)的是初一五班,他們意氣風(fēng)發(fā)……”
我右手緊捏著班旗的一角,賣力地走著。我盡量抬起頭、挺起胸,只為讓初一五班在這短短的時(shí)間內(nèi),給全校領(lǐng)導(dǎo)、師生留下印象。
沒(méi)錯(cuò),這是我們踏入進(jìn)華后的第二次運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我是抱著極大的期望的。什么期望呢?主要有兩點(diǎn),其一,一雪前恥;其二,一創(chuàng)輝煌。
我有如此“遠(yuǎn)大”的目標(biāo),當(dāng)然不能在賽場(chǎng)邊袖手旁觀。此次我參加了兩個(gè)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn)和200米接力跑。對(duì)于后者,我還是充滿信心的,盡管上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)只獲得了一枚銀牌。但這次,我一定要奪回這個(gè)榮耀,畢竟我在小學(xué)期間就沒(méi)輸過(guò)。
然而令我意外的是立定跳遠(yuǎn),我起先并沒(méi)有報(bào)名,不知怎么我就出現(xiàn)在了比賽的名單上,并站在立定跳遠(yuǎn)的起跳線上了。我沒(méi)有很緊張,但似乎也不冷靜,畢竟這關(guān)乎五班的榮譽(yù),我暗暗吸了口氣,縱身一躍……2米5……我居然……破了校紀(jì)錄!
有了這般的激勵(lì),我自然對(duì)接下來(lái)的比賽更有信心了?杀M管如此,坐在跑道邊等待的我,心臟還是不住的.狂跳。我和隊(duì)友四個(gè)人一邊做著賽前熱身,一邊彼此鼓勁,每個(gè)人看上去都信心十足,又似乎眼中透露著不確定。
管不了那么多了,轉(zhuǎn)眼間我已站在跑道上,緊緊握著那根神圣的接力棒,等待一聲清脆的發(fā)令槍響后向終點(diǎn)沖去!皡!”……
我用盡全力沖完了最后的一小段,把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到下一棒手中,退場(chǎng)時(shí)才注意到對(duì)手們被我甩得有多遠(yuǎn)。我慢慢踱到一邊,靠在身旁的柱子上,用我僅剩的一口氣注視著他們。
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,我的內(nèi)心是多么的歡喜,而這歡喜全部表現(xiàn)在我那一刻擠出的笑容里,脖頸上的兩塊金牌,釋放著我的笑容。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
秋天是人們開心的豐收季節(jié),秋天意味著以后的冬天的到來(lái),秋天學(xué)校將會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)令人生動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),有一場(chǎng)美好的元旦晚會(huì)。
人的一生中有很多個(gè)秋天,而在我的印象中最深的是那個(gè)秋天,就是我初三那會(huì)兒的秋天,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦晚會(huì)。
那時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多的學(xué)生都報(bào)了名,而我卻沒(méi)有去報(bào)名,因?yàn)槟菚r(shí)的我并不想?yún)⒓樱跃蜎](méi)去報(bào)名,唉,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是,我班上居然有一位報(bào)了名卻請(qǐng)假了,我老師就知道我沒(méi)有報(bào)名體育又非常的好,就讓我去參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了想舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開場(chǎng)的儀式解散后,每個(gè)有項(xiàng)目同學(xué)都在每一個(gè)角落等待著每一個(gè)報(bào)名的`同學(xué),就在跑步項(xiàng)目旁邊當(dāng)他們的拉拉隊(duì)加油助威。
“預(yù)備,砰!”只聽(tīng)發(fā)令員一槍令下,運(yùn)動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開始,三班的同學(xué)一路領(lǐng)先,而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見(jiàn),急了,飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱,玩命地跑,一下子超過(guò)了我。只剩下100米了,大家都已筋疲力盡了,我的腿、腳都像灌滿了鉛似的,十分沉重,汗水浸濕了我的衣服,可我沒(méi)有放棄,仍然努力的奔跑著。這時(shí),看臺(tái)上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽(tīng)到同學(xué)們都為我加油的身影,快跑啊!”是啊!無(wú)論如何我也要奪得名次,決不能輸啊!“百年校慶,一百年了,不管怎樣都要為班級(jí)爭(zhēng)光,為校慶增彩啊!”班主任章莉老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影,同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭,想到這里,我倍受鼓舞,力氣大增。
我的項(xiàng)目跑步得了個(gè)二等獎(jiǎng),跳遠(yuǎn)得了個(gè)三等獎(jiǎng),一個(gè)上午就這樣過(guò)去了,同學(xué)們都去吃飯了,吃完飯都回到了教室午休,下午將繼續(xù)舉行集體比賽,還有一個(gè)是老師的接力賽,下午的項(xiàng)目開始了,沒(méi)有參加的同學(xué)都在為自己班上的同學(xué)加油,同學(xué)是集體,這樣木結(jié)束以后每一個(gè)老師的接力賽就要來(lái)了,我班上的同學(xué)都為班主任加油,結(jié)束后雖然沒(méi)有拿到第1名,但是班主任給我來(lái)跟我們說(shuō)沒(méi)有關(guān)系的,雖然沒(méi)得到第1名,但也是拼命得到了第2名啊,這會(huì)不好嗎?之后我們?nèi)啻┲喾,老師們連忙帶著手機(jī)拍照留念,那時(shí)是我最開心的一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,晚上將舉行的是元旦晚會(huì),我們的元旦原本是有4個(gè)節(jié)目的,但后來(lái)只有兩個(gè)節(jié)目了,一個(gè)是朗誦的,一個(gè)是全體合唱,我們的節(jié)目快到了,朗誦的只有兩個(gè)人,那時(shí)也是我第1個(gè)站在臺(tái)上緊張的,有些忘詞了,在中間我倆都提了一下,但是經(jīng)過(guò)我們的情感非常的豐富,還是得了一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù),接下來(lái)是集體的唱歌,因?yàn)槲覀儼嗟母璺佩e(cuò)了,只唱了一半,每次都是這樣嗎,然后我們又不開心的下臺(tái)了,這次的元旦晚會(huì)有點(diǎn)傷心。
那么秋天是我們初三年級(jí)的最后一個(gè)秋天,那個(gè)秋天是令我最難忘的一個(gè)秋天,那個(gè)秋天,記憶著我最美好的回憶,那時(shí)的我度過(guò)了一段最開心的秋天,這時(shí)的我們也已經(jīng)考上了高中,可能都各奔東西了吧,我也有些想念過(guò)去一起奮斗的同學(xué)們,但是時(shí)光就是這么的無(wú)情,我們只有做好現(xiàn)在,在當(dāng)下做好自己,在以后的同學(xué)聚會(huì)上,散發(fā)自己的光彩。未來(lái)的路還很長(zhǎng),目標(biāo)將更高,我們將把體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)延伸拓展,在人生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將,發(fā)揚(yáng)逸仙精神,揮灑汗水和辛勞,奮斗拼搏,跟隨時(shí)代的節(jié)奏奔跑,把未來(lái)創(chuàng)造……
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第三天,也是本次比賽的最后一天。由于前兩天我們都取得了很多好成績(jī),所以今天我們帶著十分輕松的心情與四(一)班爭(zhēng)奪男子20x50米接力賽。
比賽開始前,我們的氣氛十分緊張。我的心里更像揣著一只小兔子一樣蹦蹦亂跳。同學(xué)們左腿弓著,右腿蹬著站在跑道上。只聽(tīng)一聲槍響,第一棒的象離弦的箭一樣飛了出去,棒傳到了我的手里,我使出最快的速度向前奔去。綠草為我們吶喊:“加油!”;天空中的太陽(yáng)漲紅臉為我們助威:“小朋友,快跑!”
由于種種原因我們輸了,我們難過(guò)的低下了頭,有的同學(xué)甚至流下了眼淚。我想起平時(shí)常說(shuō)的“友誼第一,比賽第二”,又想起我們拼搏的'場(chǎng)面,我覺(jué)得我們輸?shù)闹档,輸(shù)墓獠。我們要做的就?好好鍛煉,爭(zhēng)取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上“報(bào)仇”!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
最激動(dòng)人心的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午開始了。同學(xué)們興高彩烈的前來(lái)觀看比賽,賽場(chǎng)上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場(chǎng),這時(shí),我的心“怦!怦!”跳了起來(lái)。提醒我自己,千萬(wàn)別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動(dòng)作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時(shí),廣播響起:“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),比賽馬上開始。”我走到起跑線前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細(xì)地傾聽(tīng)著發(fā)令槍響。
就在著激動(dòng)人心的時(shí)刻,發(fā)令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地?cái)[動(dòng)著像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會(huì)神地注視著前方,不感放松。我感覺(jué)頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動(dòng)著,衣服也迎著風(fēng)飄了起來(lái),像撐起一個(gè)大大地降落傘。同學(xué)們?cè)谂艿纼膳圆患s而同地喊著,“加油!加油!”就在這時(shí),我一挺胸,咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場(chǎng)上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
我贏了!我為班級(jí)奪得了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過(guò)來(lái)抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱贊我是小劉翔!此時(shí)我自己也激動(dòng)地都不感相信眼前的景象。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓我成為了班級(jí)英雄,更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)!我愛(ài)運(yùn)動(dòng)會(huì),更愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),下次我還要參加!
國(guó)不可以一日無(wú)君,家不可一日無(wú)主,我們不可一天無(wú)運(yùn)動(dòng)。
我們的身體最重要的就是健康,而健康就與體育運(yùn)動(dòng)密切相關(guān),多做運(yùn)動(dòng),能強(qiáng)身健體,有益身心。所以,我喜歡體育運(yùn)動(dòng)。我喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是跑步,它是體育運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單而有最有成效的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我喜歡慢跑,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò),沿途中有很多美麗的風(fēng)景,有能發(fā)觸人的好奇心的人和事。如果慢跑,我就能把它們當(dāng)多一段美好的回憶,而不會(huì)擦肩而過(guò)。每天早晨,太陽(yáng)初升的時(shí)候,當(dāng)落葉飄飄悠悠地從樹上掉下來(lái),當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)葉縫的那一刻,我愛(ài)慢跑,一邊感受大自然的恩賜,一邊享受運(yùn)動(dòng)的無(wú)限快樂(lè)。套樣辛苦了一天,正準(zhǔn)備下山時(shí),當(dāng)樹葉不再飄忽,不再飄忽,而落葉滿地的時(shí)候,我愛(ài)慢跑。一邊看著太陽(yáng)公公留下那橘紅的弧線,一邊眺著遠(yuǎn)初那碧綠的田園風(fēng)光。在體育課上,我愛(ài)慢跑。因?yàn)槲蚁肱茉诤箢^,看著看著同學(xué)門的背影,我想把他們留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回憶里。大家從五湖四海集在一個(gè)班里,也算是緣分,我不想錯(cuò)過(guò)這么美好的記憶。
我喜歡玩貼鼻子的游戲。有一次,大課間活動(dòng)里,我找來(lái)了我的`好朋友,一起來(lái)玩起了這個(gè)游戲。
我們先在黑板上畫了一個(gè)娃娃,然后把鼻子擦掉,再用紙剪了一個(gè)。
首先貼鼻子的是周佳媚,我先把她的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,把鼻子遞給她。然后她就開始轉(zhuǎn)圈了,轉(zhuǎn)完圈,她居然往同學(xué)們的課桌走去了。我們都叫著:“反了!反了!黑板在后邊!”周佳媚連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),朝黑板走去。她左兩步右一步,把鼻子貼在了黑板上。我們一陣哄堂大笑,周佳媚摘下了紅領(lǐng)巾:“啊?貼到嘴巴上去了!焙诎迳系耐尥藓孟裆鷼獾卣f(shuō):“小朋友,你的鼻子難道是長(zhǎng)在嘴巴上的嗎?這樣我多難看呀!“結(jié)尾想像使得文章更富有情趣。
第二個(gè)貼鼻子的是楊彩妮,我照樣把她的眼睛蒙上后把鼻子遞給了她。楊彩妮轉(zhuǎn)了兩圈后走向了黑板。她左手拿著鼻子,右手伸了出去,用大拇指和中指比劃了一會(huì)后,把鼻子貼了上去。眼看就要貼準(zhǔn)了,可是楊彩妮的手向斜上方移了一點(diǎn),我們又是一陣哄堂大笑。楊彩妮摘下紅領(lǐng)巾,叫到:“哎呀,我怎么把鼻子貼到左眼上去了?”我對(duì)楊彩妮說(shuō):“你只差一點(diǎn)點(diǎn)就貼準(zhǔn)了?墒悄銊偛畔蛐鄙戏揭屏艘稽c(diǎn),就貼到左眼上去了!焙诎迳系耐尥藜钡煤孟褚蘖耍骸靶∨笥,你看我現(xiàn)在更難看了。你們就不能把我的鼻子貼準(zhǔn)了嗎?記敘突出重點(diǎn)。過(guò)程描寫細(xì)致。
經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我明白了,實(shí)際上好多事情,都是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
今天,是一個(gè)值得歡慶的日子,因?yàn),學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了!
賈老師告訴大家說(shuō):“我們一定要爭(zhēng)光!”聽(tīng)了這一句話,同學(xué)們都踴躍報(bào)名,王星貝、陳好、韓笑報(bào)的是800米。
邵舞朵、李琦報(bào)的是200米,王勝祥、畢小剛報(bào)的是1200米,鄭源、馬小浩、孫升、楊石先報(bào)的是壘球......
賈老師非常的高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們都那么的聽(tīng)話,他的一句話,就能震撼全班,!賈老師在心里暗暗的高興。
明天的體育課上,同學(xué)們都在練習(xí)自己報(bào)的項(xiàng)目,由于天氣非常的熱,大家都出汗了,體育老師閑的沒(méi)有事情干,就去買了一支雪糕吃,如果是平常的話,同學(xué)們一定會(huì)來(lái)?yè)尩,但是今天,同學(xué)們只是瞥了體育老師一眼,繼續(xù)練習(xí)自己的項(xiàng)目。
韓笑、陳好、王星貝已經(jīng)以驚人的速度跑完了800米,畢小剛和王勝祥在做著身體各個(gè)部位的'運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備跑步。
孫升去買了4個(gè)壘球,他們努力的在練習(xí)著,因?yàn)樾瞧谌鸵荣惲,今天星期一?/p>
平常上體育課的時(shí)候,同學(xué)們都是玩得滿頭大汗,但是這一次,同學(xué)們卻沒(méi)有,他們努力的練習(xí),才累得滿頭大汗的,韓笑、陳好、王星貝這已經(jīng)是跑了第3次了,雖然她們的衣服已經(jīng)浸濕,但是,她們還是要努力的,看馬上就要跑第四次了。
不過(guò),站隊(duì)的時(shí)候,同學(xué)們也在互相交流自己練習(xí)的情況,還有的在互相打勁。
賈老師來(lái)了,看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,心里很是奇怪,不過(guò)他想:同學(xué)們應(yīng)該是去練習(xí)得了吧!于是,就沒(méi)有問(wèn)。
楊石先從家里帶了兩箱果汁,而且是沖勁果汁,為的是讓大家在比賽前有一個(gè)好狀態(tài),楊石先對(duì)大家說(shuō),喝了這一瓶沖勁果汁,就相當(dāng)于5天狀態(tài)非常的好。
同學(xué)們聽(tīng)了,很高興,于是就擰開,咕嘟咕嘟的都喝光了。喝了以后,韓笑確實(shí)試著全身有勁了,狀態(tài)也好了。
“一二三,加油!一二三,加油!”一看,原來(lái)是他們正在給自己鼓勁呢!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
周五上午,我們開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
檢閱的時(shí)候,我看到六年三班走得很好,他們每個(gè)人胳膊上有一條黃絲帶,手里拿著黃氣球。等他們到了主席臺(tái)前,就把黃氣球放了。“真漂亮!”同學(xué)們大聲地喊了起來(lái)。到我們班檢閱了,我還有點(diǎn)緊張呢。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我參加了袋鼠跳和尋找家人的比賽。在袋鼠跳時(shí),我跳得很慢,但是媽媽說(shuō)我跳得很認(rèn)真,我非常高興。尋找家人我也玩得很開心。
雖然我們不是第一名,但是我們開心,因?yàn)楹痛蠹以谝黄鹜鏁?huì)很開心。
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