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運動作文

體育運動的作文

時間:2023-11-05 15:17:32 運動作文 我要投稿

(必備)體育運動的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的體育運動的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)體育運動的作文

體育運動的作文 篇1

  今天早晨,我們在操場上升國旗。升好國旗以后就是老師在國旗下的體育。今天輪到楊老師體育。他一上來就問:“同學(xué)們,你們喜歡體育嗎?喜歡的請舉手!”話音剛落,一只只小手就高高地舉起,許多學(xué)生還舉起了兩只手來表示十分喜歡。楊老師看見了又笑又兇巴巴地說:“多舉一只手干嗎?想找死呀?”說完,同學(xué)們就哄堂大笑。那一些舉起兩只手的同學(xué)大部分放下了一只手,但是有一些同學(xué)還是舉著兩只手,表示他們特別喜歡體育。接著,楊老師說:“我們即將臨近什么會?”同學(xué)們異口同聲地說:“運動會!”“那么運動會的最高級別是什么?”楊老師又問。同學(xué)迅速地回答:“奧運會!”楊老師又說:“奧運會上我們國家的超人是誰?”“劉翔!”“對,可惜在一次比賽的`時候,他在快到達終點的時候被人超過了……”楊老師在滔滔不絕地體育著,鼓勵我們要積極鍛煉,為祖國爭光。

  最后,楊老師用歌聲結(jié)束了自己的演講,結(jié)束了他的談話。

  這一次演講告訴了我們多運動對我們?nèi)梭w非常有益,光說不練是假把式,只有積極鍛煉才能夠為祖國爭光!

體育運動的作文 篇2

  周一下午,剛下第一節(jié)課我們就興致勃勃地來到操場,第二節(jié)是體育課,我們都很期待這節(jié)課老師會安排什么好玩的游戲。老師來了,告訴我們今天跑步時如果不說話,就可以玩躲避球游戲。一聽到“躲避球”,同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來,因為,那是我們最喜歡的一項體育運動。

  跑完步后,大家馬上開始“排兵布陣”,場地是一個由黃線圍成的正方形,一、三隊作為攻球手,其中三人站在正中間的小方格里,形成三個主攻手,其他人圍在黃線外;二、四隊作為躲球人,分散在空檔處。比賽共有三個球,如果在規(guī)定時間內(nèi),攻球手將躲球人全部打下場,就算勝利。躲球人必須避免碰到球,否則就只能下場了。比賽開始,這一局我是躲球人,眼瞅著球在場地里飛快地穿梭,我提心吊膽地跑來跑去,生怕被球擊中。還好,憑著敏捷的身手,我巧妙地躲過了幾個球,但是有幾個同伴卻遭遇了“不幸”。我一邊留意每個球的去向,一邊為自己尋找最佳位置,發(fā)現(xiàn)有一邊的攻球手較弱,嗯,那邊應(yīng)該相對安全些,便跑了過去。這樣一來,我可以省不少體力,也就更有可能堅持到最后。正想著,突然一個球從場地中間向我飛來,我一閃身,輕松地躲了過去,球滾到場外很遠。我心里很得意,看著其他同伴左躲右閃、狼狽不堪的`樣子,我暗暗慶幸自己找到了一處“避風(fēng)港”。正美著呢,突然后背被什么東西撞了一下,原來是顏煒棱不知什么時候把球撿了回來,在我后背搞的偷襲。挨了這一下,我只能下場了,心里實在不甘心,都怪自己疏忽大意,犯了輕敵的兵家大忌,給了對手可乘之機。

  第二局換場,我成了攻球手,一有機會,我絕不手軟,短時間內(nèi),就有兩人被我打下場去。不知不覺已到下課時間,我只好戀戀不舍地離開了操場。

  躲避球真是一項精彩有趣的游戲,也是我最喜歡的體育運動!通過這次比賽,我總結(jié)出兩點:凡事須小心謹慎,多觀察,多思考;切忌輕敵,再渺小的敵人也會給你致命的傷害。雖然我們輸了這場比賽,但它帶給我的快樂卻是無法言喻的。希望有更多的機會和同學(xué)們一起進行這項運動。

體育運動的作文 篇3

  我最喜歡的體育運動是:打籃球、打羽毛球、爬山、跳繩、舉杠鈴、玩攀登架、踢足球、打排球、打網(wǎng)球、打板羽球、跳高、投籃、打乒乓球、跳遠、扔鐵餅。其中,我最最喜歡的體育運動是籃球。打籃球的三個要素是運球、搶球、投球。要把這三個要素練好就能打好籃球。

  我從兩歲就看爺爺打籃球,再后來我喜歡上了籃球,我要好好打籃球,到時候當一名籃球明星。

體育運動的`作文 篇4

  我一向喜歡體育運動,跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強項,但我最喜歡的還是打羽毛球。

  我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時候,如今二十多年過去了,我對羽毛球的興趣仍然有增無減,在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里,依然忙里偷閑,打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的'對手是王老師,操場上、樓前邊,哪里風(fēng)小,那里就是我們的戰(zhàn)場。剛開始的幾個球總是打得不順手,或者球發(fā)偏了,出界;或是發(fā)的太低,不過網(wǎng);或是對方打來一個好球,自己沒接住,連連嘆氣。幾個球過后,漸漸找到了感覺,隨著砰砰的擊球聲,羽毛球飛得那么平穩(wěn),像一只白色的鴿子飛來飛去,在我們之間畫著美麗的弧線,常常是一百多個回合也難分勝負。一會兒又打得險象環(huán)生,對方用力過大或正好趕上順風(fēng),球來得又高又遠,我要迅速后退,然后奮力跳起,盡全力揮拍把球打回去;有時對手用力太小或者趕上逆風(fēng),球打得既低又近,我就得緊趕兩步,然后歇步蹲身,在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起,球又飛起來了,王老師會在那邊大叫“好球”,我也感覺有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手,所以我們每次打球都打得酣暢淋漓,常常一堂課的時間過去了,仍然意猶未盡,別人穿著棉衣還冷得哆嗦,我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。

  打羽毛球是一項劇烈的運動,頭幾天胳膊腿會酸疼,只要堅持打下去,癥狀會慢慢消失,使人感覺渾身是勁,既健身,又取暖。

  我喜歡打羽毛球還有另一個原因:頸椎病是教師的職業(yè)病,備課改作業(yè)時間久了,脖子會酸痛,打羽毛球既要仰臉看球,又要揮動臂擊球,頸椎和脊背都得到了運動,腦力勞動和體育運動相結(jié)合,有益身心,勝于牽引。

  生命在于運動,打羽毛球可以鍛煉身體,緩解壓力,讓人身心輕松,充滿生機和活力,我喜歡打羽毛球!

體育運動的作文 篇5

  生活中處處是數(shù)學(xué)。我們?nèi)ナ袌鲑I菜要計算價錢,貨比三家;乘車出行要計算距離,選最優(yōu)路線;同學(xué)們出去秋游也要計算總?cè)藬?shù),以便統(tǒng)計需要多少輛大巴......咦,對了,大家了解體育運動中的角度嗎?

  首先,我要告訴大家什么是角。即具有公共端點的兩條線段或射線形成的張口叫做角,這個公共端點叫做頂點。

  角度在體育運動中是至關(guān)重要的.,有時它還會影響到比賽的勝負。比如源于古老的草地運動的項目——臺球。打直球最簡單,你不用計算角度,直接讓母球撞擊目標球的中心,目標球就會沿著180°平角徑直入袋。但角度球就有點兒困難了。例如,當母球的運動路線和球袋口成90°角時,就需要打直角球。直角球非常難打,打直角球時,母球必須輕微側(cè)擊目標球才行哦。所以優(yōu)秀的臺球選手一定是具有準確快速計算角度能力的人。

  角度在籃球運動中也很重要。比如,在投籃的時候,球能否投中取決于球進籃筐的角度。球員投出籃的位置叫出球點。為了增加投球的命中概率,出球點最好是要高一點。出球點低也就意味著球進入籃筐的角度很低,也就是大約為30°~50°,這種情況下進球的難度非常高。但是如果你出球點高,那這樣進球會更容易一些,大約為70°~90°。想必NBA球員對這個問題都再清楚不過了吧!

  可見,認識角在很多運動中都非常重要,運動員們也只有充分地了解角度、認識角度,才能在比賽中獲得更好的成績。

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