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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2023-11-06 09:50:35 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文 篇1

  這是一個激動人心的一天,是一個值得我們歡呼、慶祝、喝彩的一天。早上秋高氣爽,萬里無云,時不時秋姑娘吹起陣陣涼風(fēng),以至于有點(diǎn)冷颼颼的,但是此刻也壓抑不住我們內(nèi)心的喜悅。我們的心臟怦怦地跳個不停。這一天就是——運(yùn)動會。

  早上,我早早地來到學(xué)校。舉行運(yùn)動會開幕式。我們的臉上洋溢著笑容。一個個的都非常認(rèn)真,因?yàn)槲覀兌贾,臺下有幾百位觀眾看著我們。當(dāng)我們聽到老師說:“開幕式正式開始”。我們用整齊的步伐面帶笑容昂首闊步。依次走向主席臺,每班有每班的特色。有的衣著亮麗,有的編排新穎,可真讓我長見識了。

  開幕式結(jié)束之后,比賽正式開始,比賽項(xiàng)目有許多。比如說:30米,60米,100米長跑,還有400米、800米等。但是最令我難忘的有兩個項(xiàng)目。第一個是我自己的'項(xiàng)目100米。我跑了小組第3,被三年級的同學(xué)超了過去。有可能是緊張吧,因?yàn)檫@是我第一次跑了100米。眼看著就要成為小組第二名了,就被三年級同學(xué)反超了。很遺憾,沒有賽出一個好成績。第二個項(xiàng)目是我們班女子4乘50米的接力,眼看第3棒就快要追不上了,但是第四棒奮力一搏,我們班取得了第二名的好成績。

  比賽接近尾聲,迎來了閉幕式。各班站好方隊(duì)舉行頒獎儀式,我們班取得了道德風(fēng)尚獎第一名的好成線。比賽整體成績也比以往進(jìn)步了許多。

  我覺得舉行運(yùn)動會,并不是讓你來爭獎牌,誰跑的最快誰就最好。只是在弘揚(yáng)奧林匹克更高、更快、更強(qiáng)的精神,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、勇于拼搏、鍥而不舍的品質(zhì)。讓我們?yōu)樗哪昙壍慕裉鞎鴮戄x煌的一筆,等待明年再創(chuàng)佳績。

運(yùn)動的作文 篇2

  在十月中的一個星期四,我們學(xué)校在操場上舉行了運(yùn)動會。那天早上,操場上插滿了彩旗,到處布滿了比賽所需的器材。下面,我就來給大家講講這次運(yùn)動會吧!

  這次運(yùn)動會有五項(xiàng)項(xiàng)目,分別是:100米跑、200米跑、800米跑、跳高和跳遠(yuǎn)。其中最精彩的就是800米跑了。合班的選手都站在了起跑線上,他們表情嚴(yán)肅,蓄勢待發(fā)。隨著“啪”的一聲槍響,選手們?nèi)缤x弦的箭一般沖了出去。隨著時間越來越長,選手之間也逐漸拉開了距離,我們班的選手王奕麟居然落在了后面!凹佑停佑!”場外啦啦隊(duì)的喊聲一陣高過一陣。王奕麟聽到了,便開始加速。只見他擺動著雙臂,將步伐跨到最大,汗水從他的臉上滴下來,他也毫不在乎。不一會兒,他就沖到了最前面的幾位選手之間。王奕麟一邊跑,一邊向我們比了一個“V”的手勢。其他選手也不甘示弱,緊追在王奕麟身后。最終,王奕麟取得了第六名的好成績。

  接著,在100米跑、200米跑等比賽中,選手們個個奮勇拼搏、力爭上游。我們班的'選手也得到了優(yōu)異的成績。

  這次的運(yùn)動會非常精彩,也讓我懂得了一個道理:無論做什么事,只要努力拼博就一定能成功!

運(yùn)動的作文 篇3

  咦,那個正在騎自行車的小男孩是誰呢?嘿嘿!那就是我。

  我長著一雙粗壯的手,身高在班上算中等個子,我特別愛運(yùn)動,下面就是我最喜歡運(yùn)動的項(xiàng)目。

  雖然我足球射門技術(shù)平平,可是守門技術(shù)就值得一提,記得有一次,我和幾個小朋友踢足球,我申請當(dāng)守門員,他們同意了,他們東踢西踢,可半天下來只踢進(jìn)了兩個球,我高興得大叫起來。為什么他們半天只進(jìn)了兩個球呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),只要他們往右踢,屁股必定向左扭,如果向左踢屁股必定向右扭。因此,只要他們屁股向左扭,我就往右撲,向右扭屁股,我就往左撲,就這樣,他們想進(jìn)球也沒有辦法了。

  我最初騎自行車時,只敢到附中操場上去騎。后來我才逐漸敢上公路了,可就是不愛用剎車,媽媽經(jīng)常提醒我說:“兒子下坡路要按剎車,否則要摔倒”。我來了個充耳不聞,哪知媽媽的話真的顯靈了,有一天,我和媽媽去西山綠道騎自行車,因?yàn)榍耙欢温啡巧掀侣,所以把我和媽媽累得差點(diǎn)兒踹不過氣來。一到了下坡路我便迫不及待地騎了起來,連剎車也不握,我陶醉在清涼的感覺之中。忽然自行車一下子倒了,我也摔了個四腳朝天,我急忙跳起來,把自行車扶了起來。心想:“真后悔當(dāng)初沒有聽媽媽的話呀?”以后媽媽講我什么,我都聽,所以我在騎自行車的技術(shù)也越來越高明了。

  我?guī)缀趺刻焱砩隙家桶职謰寢尨蚱古仪,起初我覺得打起來好玩,后來竟是越打越順手,爸爸看我喜歡,就教我怎么握住拍子,怎么打,練了一個月的'時間,我的乒乓球技術(shù)提高了許多,可我還有一個小毛病就是愛往天上打,我又花了一個月的時間,剛把我這個小毛病克制掉,我就有了一個巨大的進(jìn)步。那天晚上我和媽媽打球,連我自己也不敢相信,只見我把扣球,角球,甚至連拉球與極速角球球也拿出來了,這使我感到無比的欣慰。

  其實(shí)喜歡運(yùn)動的我何止這些呢?比如跳高,跑步……這些運(yùn)動項(xiàng)目我也喜歡。好了,我就留在下一次告訴你吧,因?yàn)槲矣忠\(yùn)動啦!

運(yùn)動的作文 篇4

  “這個星期六,我校將要舉行第八屆運(yùn)動會……”,從教室的廣播里傳來了校長的聲音,“耶!”我們班的同學(xué)高興地?fù)粽茪g呼。

  星期六這天一大早,我們穿著整齊的校服,搬著凳子,來到了樹蔭底下就座,首先,校長依依向我們介紹了舉辦這次運(yùn)動會的工作人員,然后,在武術(shù)操和鼓號隊(duì)的伴隨下,運(yùn)動會緩緩的拉開了序幕。

  操場上人山人海,水泄不通,到處飄蕩著“加油”的`聲音?矗∥覀儼嗟呐懿浇㈩櫯嘣丛凇皯(zhàn)場”上“橫掃千軍”,發(fā)揮個小的優(yōu)勢跑了一圈又一圈,終于,在最后一圈的時候,她發(fā)現(xiàn)希望就在眼前,只見她嘴唇抿的緊緊的,有力的擺動著雙臂,加快步伐,沖刺到了終點(diǎn),獲得了女子四百米的冠軍。

  最激動人心的時刻終于到來了,水老師在主席臺上大聲的說:“參加4×100米接力賽的同學(xué)請到主席臺前集合!币溃4×100米接力賽是最刺激,也是最緊張的一個項(xiàng)目。大約過了兩分鐘,預(yù)備的哨聲吹響了,同學(xué)們的眼睛死死的盯著最前方,只聽裁判員說:“各就各位,預(yù)備——開始!”起跑線上的發(fā)令槍聲一響,我們班的陳心怡同學(xué)像離弦的箭一樣飛奔出去,可還是慢了半拍,結(jié)果第一棒跑了第三名。接下來,接力棒很快傳到了張遙琪同學(xué)的手里,我們班的拉拉隊(duì)一看相差的那么遠(yuǎn),“加油,加油!”吶喊聲此起彼伏。于是,張遙琪同學(xué)便鼓足了勇氣往前沖,她滿臉通紅,汗水不住地往下流,一點(diǎn)一點(diǎn)地趕了上來,為后面的兩位隊(duì)員爭取了時間,最終獲得了第一名的冠軍。

  接下來,我們班又比賽了跳高和實(shí)心球兩項(xiàng)活動,我們班的盧辰宇和張梓初同學(xué)分別在這兩項(xiàng)活動中又為我們班爭得了第一名的好成績。

  “耶,我們贏了,我們贏了!”同學(xué)們激動地發(fā)出了震耳欲聾的喊聲,一窩蜂地把參賽隊(duì)員圍了起來,歡呼聲回蕩在校園里外。

運(yùn)動的作文 篇5

  記得在我小的時候,我經(jīng)常喜歡扭動身子,亂蹦亂跳,像個男孩子一樣,在什么地方都坐立不安。媽媽見我這樣,于是對我說,你這么好動,不如我給你買一雙溜冰鞋,讓你學(xué)輪滑吧!當(dāng)時我聽了還蠻不在乎的,以為媽媽是給我開玩笑的。誰知道,她還真的在我六歲生日的時候,買了一雙溜冰鞋,當(dāng)作生日禮物。

  于是,我就開始學(xué)輪滑了。剛開始,我不懂得技巧,不知道怎樣去駕馭這雙看似簡單,實(shí)際操作起來困難的鞋。一個人多次反反復(fù)復(fù)地練習(xí),多少次跌倒,多少次失敗,總是不能成功,我想過要放棄,可我還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。我還記得我第一次穿上那雙鞋的時候,我欣喜萬分,于是就迫不及待地邁出了第一步。〝啪〞的一聲,我摔倒在地。當(dāng)時那個慘樣子,正好被媽媽看見。我又不想讓媽媽失望,隨后,我堅(jiān)強(qiáng)的站了起來,繼續(xù)滑。媽媽在一旁看見了,看在眼里卻疼在心里,但還是會鼓勵我說:“孩子,做一件事,不能半途而廢,要學(xué)會堅(jiān)持!

  有一次,媽媽在一個小區(qū)廣場跳廣場舞時,她看見一位小朋友正在玩輪滑,玩得十分熟練,技巧也掌握得很好。于是,媽媽走上前去跟那位小朋友說:“你可不可以教我女兒學(xué)輪滑呀。〞他非常爽快地答應(yīng)了。

  就這樣,不管是雙休日,還是每天放學(xué)回家,做完作業(yè)后,他都會在小區(qū)廣場教我學(xué)輪滑。他把所知要領(lǐng)、技巧都教交給了我,教我怎樣去駕馭這雙鞋,我也就慢慢地學(xué)會了輪滑。

  隨著時間的'流逝,我的輪滑技能也在不斷提升。媽媽看到了欣喜若歡,也非常放心了。我想我就這樣愛上了這項(xiàng)運(yùn)動吧!從那以后,不管在什么時間,只要我不耽誤學(xué)習(xí),都要到小區(qū)廣場去玩上一會兒。

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。這項(xiàng)看似簡單而練起來又十分艱難的運(yùn)動,一直伴隨著我的成長。我喜歡的運(yùn)動啊――輪滑!

運(yùn)動的作文 篇6

  每年一次的運(yùn)動會終于來臨了,我高興極了,因?yàn),我每年的運(yùn)動會都會得到一些獎品,那些獎品雖然不貴重,但是,是自己得來的,這次運(yùn)動會,我報(bào)了,二百米,四百米,和跳遠(yuǎn)。

  一個小時過去了,終于,該輪到我上場了,我又興奮,又緊張,興奮的是:“我參加了二百米!睋(dān)心的是:“萬一跑砸了豈不是無言在見,江東父老么?”“啪”一聲,選手們都開始拼命的跑著,幸好,跑前老師叮囑我一句話:“先保存體力,快到終點(diǎn)時,在拼命的沖刺”!

  轉(zhuǎn)眼間,快要到終點(diǎn)了,我現(xiàn)在第二名,突然,前方,大聲的喊著:“加油,加油,超過他!蔽倚判囊蛔,使出吃奶的勁頭,沖過了終點(diǎn),同學(xué)們高興的歡呼著,像是奧運(yùn)會得了金牌一樣。

  我走回了班里,我心里一想:“壞了,我還有個4百米了,這可咋整!”我心里想:“讓同學(xué)幫我跑去吧!我和老師,剛說完這個想法,可老師用鼓勵的話語告訴我:”沒事的,你腿疼,去休息去吧,讓別人幫你跑去吧!老師的話音沒落,我說:“老師我還能跑,沒事的!

  我和老師說:“誰不想為班級爭光啊!”400米,我能跑的,還能拿個第一回來,等著瞧吧,接著,喇叭里就喊:“400米的選手準(zhǔn)備了。我慢慢的張、站了起來,像喝醉了似的走了過去。

  “怦”的一聲,槍響了,我像一顆剛發(fā)射的子彈,飛奔了。我排在第3名,但是,跑到第2圈時,突然,摔倒了,我心里想:“王學(xué)軍,你最棒,加油,站起來,你還要為班級爭光了!笨晌以趺匆才啦黄饋恚蝗,后面有人把我攙扶了起來,他們說:“你跑不了了,你的體力耗盡了,走吧!”我說:“不行,我還要為班級爭光了,說完,我甩開了他們的手。”我一看,我現(xiàn)在在最后一名,我急眼了,大聲的.喊了出來,飛速的跑了起來,超過了一名,兩名,三名,我現(xiàn)在又排在第2名了,可是死后也超不過他,我心想,可能真的只能拿第2名了,班級的臉,讓我丟沒了,然之又一次,班級喊響了口號,我大跨一步,可,還是拿了第二,沖過終點(diǎn),我摔倒在地,在也起不來了,同學(xué)們過來,把我扶回了班級內(nèi)。

  到了,老師和我說,你,是好樣的,真為班級爭光!你的腿沒事吧?我說就這點(diǎn)傷算什么?沒事,別為我擔(dān)心了!只要是能為班級爭光,我愿意搭上我這條命!

  從這次運(yùn)動會,我懂得了,堅(jiān)持不解,就會得到成功,有毅力,這與學(xué)習(xí)是一樣的道理!

運(yùn)動的作文 篇7

  “加油”“加油”“六(2),六(2)超越極限,勇攀高峰”咦,平日一向安靜的校園,今天怎么這么熱鬧呀?原來是在開秋季運(yùn)動會!

  今天,陽光燦爛,同學(xué)們的心情依然如同這旭日一樣燦爛。因?yàn)榻裉扉_秋季運(yùn)動會。我們來到操場后,經(jīng)過一位同學(xué)簡單的宣誓后,校長就宣布比賽開始了。

  第一個比賽項(xiàng)目是跳“8”字繩。在5分鐘之內(nèi),哪個班跳得最多就獲勝。第一個上場的是三年級。隨著裁判員一聲令下,搖繩員將繩搖了起來,運(yùn)動員們則輕快的穿過繩中央,就像一只只活潑可愛的小燕子。張老師吹了一聲哨,比賽結(jié)束了。在宣布那個班勝利的時候,那個班有的高興得直跺腳,有的直拍小手,有的在不停地?fù)]動手中的啦啦棒......

  四、五年級過后,就該我們六年級了。我們班的20名運(yùn)動員精神抖擻地上了場。張老師吹了一聲哨,比賽開始了。只見搖繩員將繩輕輕地?fù)u了起來。運(yùn)動員輕快地穿過了繩中央,有的`像小燕一般,輕快地穿過繩中央;有的同學(xué)就像雄鷹,還在繩中間轉(zhuǎn)圈,做這180度的大旋轉(zhuǎn);有的同學(xué)則把繩中央當(dāng)作自己夢想的舞臺,在舞臺上盡情展示自己的才華。時間如流水一般,時間到了。在張老師在宣布成績之前,校園里出奇地安靜,連一根頭發(fā)絲掉在地上就能夠清楚地聽見。最后我們班獲勝了!校園里回蕩著我們的笑聲......

  跳“8”字繩過后,就是激烈而緊張的接力賽了。首先上場的是一年級的小朋友。裁判員在最后一個運(yùn)動員的手臂上系了一根黃絲帶!邦A(yù)備...”當(dāng)張老師喊出這兩個時,一年級的小朋友做好了跑的姿勢!芭堋毙∵\(yùn)動員們使出了吃奶的勁兒,先買個前沖,奮往之前,生怕自己落后了。二、三、四、五年級過后,就該我們六年級的大哥哥大姐姐大顯身手了,比賽開始了,運(yùn)動員一個個使勁地往前跑。當(dāng)我要接過最后一棒時,心都提到了嗓子眼上,生怕掉棒。我接過棒,就沖了。想著前面的跑到是沒有盡頭的,就像長長的鐵軌,沒有盡頭......突然,周圍同學(xué)的歡呼聲把握從幻覺中帶到了現(xiàn)實(shí)。原來我們又奪冠了!

  集體項(xiàng)目的冠軍被我們包了,我們似乎覺得在做夢,幸福來得太突然。校園里我們的笑聲依然回蕩在天外!

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