[優(yōu)]運(yùn)動(dòng)員作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)員作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇1

　　這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師用體育課開始選運(yùn)動(dòng)員。

　　我最想?yún)⒓?0米與200米，因?yàn)槲业谋�發(fā)力不錯(cuò)，耐力跑也很不錯(cuò)，可以平均自己的速度，進(jìn)行最后沖刺。我的四圈跑練習(xí)，第二名，就與郭佩瑤相差0點(diǎn)幾秒，上次體育測(cè)試，還跑了本組60米跑第一名呢！

　　于是，60米跑時(shí)，我想也沒想，舉起了手，何老師也叫我過(guò)去了�？晌覝�(zhǔn)備出個(gè)賽跑的姿勢(shì)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)——今天我穿了個(gè)薄布鞋，轉(zhuǎn)頭望去，郭佩瑤她們都穿的是運(yùn)動(dòng)鞋。

　　不管了，“各就各位——跑！”何老師一聲令下，我像展開雙翅的小鳥飛向跑道另一頭，可就在這時(shí)，鞋子一磨，突然滑了一下，哎呀！我微微調(diào)整，繼續(xù)向前跑，可我跑得太快，鞋子又是一滑，鞋墊竟然滑到了鞋子的尾部，哎喲媽呀，急死了！鞋墊擠在了鞋尾，什么破鞋子呀！我的鞋剛沾到地上，腳就一陣作痛，原來(lái)，鞋墊沒了，只剩那么一層鞋底了，坑坑洼洼，感覺像一腳踩在了一個(gè)指壓板上，我差點(diǎn)兒摔一跤，勉強(qiáng)跑到終點(diǎn)，差點(diǎn)把鞋都甩飛了。我邁開來(lái)一步，鞋底磨著地，發(fā)出“嗞——啦，嗞——啦”的聲音，果然沒選上。唉！我急忙跳到一棵樹邊，坐下，鋪上鞋墊，那凹凸不平的鞋底被皺巴巴的鞋墊鋪在了下邊。

　　這破鞋，真不靠譜，這次一跑就把鞋墊給跑后面去了，真想把它丟了，這個(gè)不靠譜的.鞋子呀！

　　不過(guò)，也許真的是我還跑得還不夠快，如果有真實(shí)的實(shí)力，是不會(huì)因?yàn)檫@么一點(diǎn)小困難而害怕的，如果我更加努力練習(xí)，這“不靠譜”的鞋子也不是問(wèn)題的！

運(yùn)動(dòng)員作文 篇2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸坐在路邊的長(zhǎng)椅上，看到了一場(chǎng)街道運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　投籃運(yùn)動(dòng)員

　　一個(gè)穿著皮毛大衣，頭上戴著獸皮小帽子，耳朵上掛著黃金耳垂，手上戴著五六個(gè)鉆石戒指的摩登女郎，左手“星巴克”咖啡，右手“可口可樂(lè)”，津津有味地喝著。突然，她猛地一吸，發(fā)現(xiàn)快喝完了。她用手搖了搖，打開蓋子，“嘩”一聲，把飲料倒在地上，然后她瞄準(zhǔn)了十幾米外的.一個(gè)垃圾桶，做好了投籃準(zhǔn)備的動(dòng)作，“咻——”地丟了出去，可惜投技不準(zhǔn)，“砰”的一聲，丟在了地上。那個(gè)摩登女郎看到垃圾沒投進(jìn)，匆匆地走開了。

　　跨欄運(yùn)動(dòng)員

　　一個(gè)身穿西裝，手里拿著一個(gè)文件夾，戴著一塊“明牌”手表，看上去文質(zhì)彬彬。走著走著，他看了一眼手表，頓時(shí)十分著急，看著一座摩天大樓。我猜他可能上班要遲到了。他看了一眼欄桿的盡頭，又看了看眼前欄桿。只見他把手中文件夾夾在胳膊下，退了幾步，看了看路上有沒有車，他跑向欄桿，猛地一躍，竟跨了過(guò)去�！斑希�挺不錯(cuò)的嗎？”我說(shuō)，“只是沒用在正道上�！�

　　射擊運(yùn)動(dòng)員

　　一個(gè)一米八幾的年輕小伙子，戴著耳機(jī)，哼唱著，還不時(shí)跳幾個(gè)舞步。走著走著，他突然不跳了，拿出手機(jī)一看，哦，沒電了。他閑著無(wú)聊，擺弄著他自己的發(fā)型。突然，他怪聲一響，一枚“黃彈”從嘴里吐出，正好射到欄桿的圓球上。他洋洋得意地笑著，好像在提醒人們小心他“黃彈”。

　　一場(chǎng)街道運(yùn)用會(huì)，體現(xiàn)了“運(yùn)動(dòng)員”們的“文明道德”。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇3

　　20xx年8月1日，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難忘的日子，因?yàn)閺倪@一天起，我成為一名跳水運(yùn)動(dòng)員。

　　我剛來(lái)跳水館的時(shí)候，教練帶我和姐姐參觀了陸上訓(xùn)練的場(chǎng)地，那里是我們?cè)缬?xùn)必去的地方，接下來(lái)帶我們參觀了宿舍，然后又帶我們參觀了跳水池。

　　第二天我們來(lái)的'時(shí)候，教練讓我們跳三米臺(tái)。從臺(tái)下仰望，感覺一點(diǎn)也不可怕，但是當(dāng)我們站在三米臺(tái)向下望時(shí)，不禁往后退了好幾步，感覺要是我們跳下去的話，往好處想，可能會(huì)骨折；往壞處想，可能就會(huì)摔得半死不活。本來(lái)六米深的水就讓人嚇得瑟瑟發(fā)抖，再加上一個(gè)三米跳臺(tái)，這不是雪上加霜嘛！

　　現(xiàn)在，我們來(lái)跳水館大約半個(gè)月了吧，下課時(shí)，教練親自教我們倆一米直體冰棍，一米倒下、三米板直體、一米板直體、三米臺(tái)直體等，跳完之后，教練竟然還讓我們跳五米直體冰棍，我們倆走上臺(tái)前時(shí)膽顫心驚，咬著牙走上臺(tái)前，想了又想，勇敢地跳了下去。我們從水里探出頭時(shí)，看見的是教練那一向嚴(yán)肅的臉上露出了燦爛的笑容。原來(lái)五米臺(tái)并不可怕，可怕的卻是我那顆膽小的心啊！

　　現(xiàn)在我們來(lái)到跳水隊(duì)已經(jīng)一個(gè)月了，我們每天刻苦訓(xùn)練，成績(jī)也在不斷提高。是的，我既然選擇了跳水，我就要認(rèn)真刻苦地去做每一個(gè)動(dòng)作，把這條路好好走下去。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇4

　　少年的腦袋里總是充滿幻想，幻想未來(lái)的廣闊天地；幻想奇妙的大千世界；幻想自己的人生目標(biāo)。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，想象著奧運(yùn)會(huì)的多姿多彩，我不禁幸福地幻想：假如我是一名運(yùn)動(dòng)員……

　　假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，嘿，必須得是體操運(yùn)動(dòng)員。八年的舞蹈經(jīng)歷可為我打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，從小我就要日復(fù)一日地練習(xí)，練習(xí)吊環(huán)、練習(xí)“李小鵬”跳……想象著初次站上平衡木，我要像天使一般走過(guò)，輕輕踮起腳尖，“哎呦！”—腳踩空的我“噗”的一下摔在軟墊上，摸著受傷的手肘，我不灰心，才第一次嘛！我再次踏上平衡木，舒展雙手，微閉雙眼，腦海里再次浮現(xiàn)出奧運(yùn)選手那曼妙的身姿，深呼吸一口氣，小心地、輕輕地，我邁出了第二步，站穩(wěn)！不錯(cuò)嘛，起碼進(jìn)步了，緊接著第三步，第四步……我高昂著頭，猶如蜻蜓點(diǎn)水般，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地跳躍著。雖然速度很慢，并且，一次次的摔倒為我?guī)��?lái)的是數(shù)不清的烏青，但與此同時(shí)，回望前程，走過(guò)大半個(gè)平衡木，一路是我的不屈與堅(jiān)持，即使傷痕累累，也絕不會(huì)放棄！

　　假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，我進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，沒日沒夜地訓(xùn)練�，F(xiàn)在，正對(duì)我的，是東京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)，喧鬧的`賽場(chǎng)內(nèi)，我清楚地聽到了自己的心跳，摻雜著興奮與緊張，我抹了一把頭上的汗，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那象征著榮耀的旗桿，我堅(jiān)定不移的告訴自己，把五星紅旗升到最高點(diǎn)，任它飄揚(yáng)！

　　“下面是來(lái)自中國(guó)的體超運(yùn)動(dòng)員……”

　　“呼——我能感到，我能感到！我能感到那種對(duì)勝利的渴望，我再次看到了那最高的旗桿，現(xiàn)在高掛著的還不是五星紅旗。再一次猶如蜻蜓點(diǎn)水般，重復(fù)做過(guò)數(shù)萬(wàn)遍的動(dòng)作，優(yōu)美的360度轉(zhuǎn)體，抬腿。對(duì)，就這樣，上，腳錯(cuò)了嗎？再轉(zhuǎn)，下，漂流！騰空翻越，我做到了！輕輕地，輕輕地跳下平衡木，一向嚴(yán)厲的教練向我飛奔，喜極而泣。我剛剛做了什么？一切似夢(mèng)，上場(chǎng)前的緊張散入萬(wàn)丈深淵，我的動(dòng)作非常完美，非常！這是教練對(duì)我說(shuō)的。

　　“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、進(jìn)！”望著至尊榮耀，我哭著笑了，我能感到，又好像不能觸到，我的淚，是溫暖的。

　　假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，不，這可能不將再會(huì)是假如，心中有夢(mèng)就要去追尋，即使成功之路布滿荊棘，只要心中有夢(mèng)，假如，就將會(huì)是現(xiàn)實(shí)！

運(yùn)動(dòng)員作文 篇5

　　今天有一節(jié)體育課，在做眼睛保健操的時(shí)候，有的同學(xué)就提提褲子，挽挽胳膊，就準(zhǔn)備飛到操場(chǎng)上去了，這是因?yàn)榻裉煲獮檫\(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員。

　　老師讓我們沿著操場(chǎng)跑了兩圈，累得我氣喘吁吁，終于開始選拔了，先選的是跑步，我跑了個(gè)第4，老師選了5名，可能是沒看見吧！我沒有被選上。

　　我并沒有灰心，因?yàn)槲也幌矚g跑步，老師選我，我也不參加。

　　該選壘球了，可能剛才我跑地有些累，沒有選上，我很灰心，壘球是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然我跳遠(yuǎn)也跳地更好。我坐在花壇上，有些悲傷，不想去參加跳遠(yuǎn)的'選拔了，過(guò)一會(huì)，我又重新恢復(fù)了自信，來(lái)到后院的沙坑，老師就讓我試一下，我退了十幾米，努力向前沖到沙坑前，我用盡力氣，向前一跳，我跳得好遠(yuǎn)，老師讓我當(dāng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。

　　我真高興，雖然沒有扔壘球，但我跳遠(yuǎn)比壘球好，不過(guò)我還想再試試扔壘球，于是我又向老師提出了要求，因?yàn)槲乙郧霸谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上壘球得過(guò)第一，老師答應(yīng)給我一次機(jī)會(huì)。

　　結(jié)果，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的壘球真得了全校第一，跳遠(yuǎn)不僅得全校第一，而且打破了校記錄。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇6

　　今天有1節(jié)體育課，在做眼睛保健操的時(shí)候，有的同學(xué)就提提褲子，挽挽胳膊，就準(zhǔn)備飛到操場(chǎng)上去了，這是因?yàn)榻裉煲獮檫\(yùn)動(dòng)會(huì)選拔運(yùn)動(dòng)員。

　　老師讓我們沿著操場(chǎng)跑了兩圈，累得我氣喘吁吁，終于開始選拔了，先選的.是跑步，我跑了個(gè)第4，老師選了5名，可能是沒看見吧！我沒有被選上。

　　我并沒有灰心，因?yàn)槲也幌矚g跑步，老師選我，我也不參加。

　　該選壘球了，可能剛才我跑地有些累，沒有選上，我很灰心，壘球是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然我跳遠(yuǎn)也跳地更好。我坐在花壇上，有些悲傷，不想去參加跳遠(yuǎn)的選拔了，過(guò)1會(huì)，我又重新恢復(fù)了自信，來(lái)到后院的沙坑，老師就讓我試1下，我退了10幾米，努力向前沖到沙坑前，我用盡力氣，向前1跳，我跳得好遠(yuǎn)，老師讓我當(dāng)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員。

　　我真高興，雖然沒有扔壘球，但我跳遠(yuǎn)比壘球好，不過(guò)我還想再試試扔壘球，于是我又向老師提出了要求，因?yàn)槲乙郧霸谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上壘球得過(guò)第1，老師答應(yīng)給我1次機(jī)會(huì)。

　　結(jié)果，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我的壘球真得了全校第1，跳遠(yuǎn)不僅得全校第1，而且打破了校記錄。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇7

　　7月24日，我提前走進(jìn)亞青會(huì)唯一的非競(jìng)賽場(chǎng)館——浦口行知基地，親身體驗(yàn)亞青運(yùn)動(dòng)員在寧的文化教育交流活動(dòng)。

　　南京亞青會(huì)8月16日開幕后，8月18日、20日、22日，每天將有80位亞洲各國(guó)運(yùn)動(dòng)員走進(jìn)浦口區(qū)行知基地，開展主題為“觸摸南京——生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)”的文化教育觀摩互動(dòng)活動(dòng)。這也是亞青會(huì)唯一的一個(gè)村外文化教育項(xiàng)目。

　　今天，我走進(jìn)了行知基地，模擬亞青小運(yùn)動(dòng)員參與生態(tài)環(huán)保農(nóng)業(yè)觀摩互動(dòng)活動(dòng)，到百畝荷塘賞荷釣蝦，到農(nóng)田里看番薯生長(zhǎng)，做陶藝、學(xué)茶藝，還參加了滾鐵環(huán)、抽陀螺等傳統(tǒng)游戲。但在其中，令我最深刻的就做陶藝了。

　　說(shuō)到做陶藝，我還是做過(guò)的�？墒沁@次是在老師的指導(dǎo)下自己創(chuàng)制以生態(tài)環(huán)保為主題的.陶藝作品。我決定做一個(gè)杯子。

　　開始了，我拿一塊泥土，先搓成圓球，然后把圓球放到一個(gè)能轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上面，用手壓扁，接著用一個(gè)如似盛飯的“木勺子”把它壓壓平，并且壓均勻，寬度一樣，再拿一個(gè)像圓規(guī)的“東東”，把一泥土“畫”一個(gè)“圓”把多余的泥土拿掉，這樣，杯子的底部就做好了。之后，我拿其它的泥土搓成7、8條同樣長(zhǎng)、同樣寬的泥條，然后，把泥條一層一層的圍起來(lái)，一直圍到一般杯子的高度。做好后，把杯面和杯里面打打平。最后拿一泥條做把子，黏到杯子上就OK了！

　　在這次活動(dòng)中，我感受到了亞青運(yùn)動(dòng)員的活動(dòng)方式，領(lǐng)略賽事活動(dòng)魅力，真正參與亞青、歷練成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇8

　　今天，第二節(jié)課后，我們進(jìn)行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員選拔賽。目標(biāo)是跑完 米，看誰(shuí)先到，選前 名。

　　“哎！看來(lái)我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員是沒戲了“。我在心里對(duì)自己說(shuō)。要知道在一小賽跑的時(shí)候，我可是倒數(shù)第一呀！但有同學(xué)自信地說(shuō)：“哎，才兩圈，小菜一碟！”隨著老師的一聲令下，我們出發(fā)了，有的同學(xué)活蹦亂跳，快速向前奔去。劉海晨對(duì)我說(shuō)：“跑在前面的都是傻子，跑太快，沖刺的時(shí)候就沒勁了！”他還大聲對(duì)我說(shuō)：“保存實(shí)力，保存實(shí)力!”跑到一半的時(shí)候，我就跑不動(dòng)了，于是，我就和劉海晨邊跑邊聊了起來(lái)，我也就忘記了勞累，便又沖了起來(lái)，第一圈總算熬過(guò)去了，可還有一圈呢。這時(shí)侯校長(zhǎng)親自為我們加油助威，我鼓足了信心，跑呀跑，跑呀跑，兩腿像是灌了鉛，馬上到終點(diǎn)了，我拼命的`向前沖，終于到了。比我先到的同學(xué)氣喘吁吁；我呢，竟缺了氧，差點(diǎn)趴在地上。

　　我跑了第 名，比我在一小時(shí)強(qiáng)了好多倍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是極限了。就這樣，我入選了，我對(duì)自己很滿意。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇9

　　這次周末，我在街上散步，真巧，竟然還看到兩個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”了，那可真是“有趣”呀！

　　射擊

　　一個(gè)小伙子，拎著一個(gè)黑皮革做的公文包大步向前走著。突然，他咳嗽了一下，眼睛到處瞄著。搜索一番之后，目標(biāo)鎖定前方一塊距離他有一米多遠(yuǎn)的草地。只見他屏氣鼓腮，眼睛睜得滴流圓，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，“啪”的一口，脫口而出的異物，正好噴在一朵紅色的小花上，正中目標(biāo)，十環(huán)！可是，“嗚嗚”，我似乎聽見了小花的哭泣。

　　跳高

　　街上最顯眼的就是這位穿著紅色旗袍的女士。她的頭發(fā)是金色的，并且是用深紅色的簪子盤起來(lái)系著的�？此龞|張西望，欲走又止的.樣子，估計(jì)想過(guò)馬路，看到還有百米左右的斑馬線，望而卻步。略一猶豫之后，只見她走到馬路中間，望了望四周，沒有什么車，也沒有交警，只有一些匆匆忙忙的行人。于是，她后退兩步，深吸一口氣，突然跑上前去，一躍而起，跨過(guò)護(hù)欄，完美著陸，然后繼續(xù)走了過(guò)去。這技巧雖然高超，卻用錯(cuò)了地方。我著實(shí)為她的旗袍捏了一把汗。

運(yùn)動(dòng)員作文 篇10

　　當(dāng)春風(fēng)吹遍了大地的時(shí)候，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來(lái)了又一屆全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。天公作美，清晨的陽(yáng)光是那么明媚，小鳥在歡唱，我們的心兒也在飛揚(yáng)。

　　對(duì)我個(gè)人而言，這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)與上一屆有所不同：因?yàn)槲覒{借自己的實(shí)力，經(jīng)過(guò)層層選拔，終于能代表我們班出賽女子百米短跑啦！回想起上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是班級(jí)入場(chǎng)方隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)員，手舉沉甸甸的牌子，引領(lǐng)著我們班的方隊(duì)雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過(guò)了主席臺(tái)。雖然我覺得也很光榮，但終究不如爭(zhēng)當(dāng)一名馳騁在賽道上、用實(shí)力為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員更帶勁兒！

　　賽前，老師和同學(xué)們都給了我很多鼓勵(lì)，讓我渾身充滿了拼勁。帶著老師和同學(xué)們的殷切期望，我斗志昂揚(yáng)地站在了賽場(chǎng)上。我一邊活動(dòng)著四肢，一邊在腦海中回憶著平日訓(xùn)練時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)，并再三告誡自己不要緊張。

　　終于站在了起跑線上，隨著裁判員“各就位——預(yù)備”的喊聲，我們四名運(yùn)動(dòng)員都擺出了準(zhǔn)備出擊的姿勢(shì)�！皡纭钡囊宦暎�隨著發(fā)令槍的響起，我不顧一切地沖了出去。但由于我是第一次參加大賽，經(jīng)驗(yàn)不足，剛一出發(fā)就被外道的同學(xué)搶先擠占了內(nèi)道，導(dǎo)致自己停頓了一下，失去了先機(jī)。

　　比賽結(jié)果很不理想，面對(duì)一些同學(xué)的.指責(zé)和譏笑，我有些失望，有些沮喪。但是班主任許老師對(duì)我說(shuō)：“比賽結(jié)果僅僅是一個(gè)成績(jī)，重要的是你為班級(jí)奮力拼搏了，所以我為你自豪，孩子！”是啊，為了班級(jí)，為了體育比賽的精神，我已經(jīng)拼盡了全力，有什么可氣餒的呢？來(lái)日方長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上再次為班級(jí)爭(zhēng)光！

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