運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
金秋十月,十月丹桂飄香,我所在的北海小學(xué)舉行了連續(xù)兩天的精彩余東運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了 400米 和 200米 ,但是,精彩的還是 400米 , 10月8日 9:50,我準(zhǔn)時(shí)站在了 400米 起跑線,面對(duì)著兩個(gè)強(qiáng)大對(duì)手,我心里不免有點(diǎn)緊張。隨著發(fā)令槍的一聲“咆哮”,我們便像離弦的箭一樣射了出去,我在第五道,很快超越六道的對(duì)手?墒,后背的腳步隨之響亮起來,我急忙加快了腳步。在第二圈當(dāng)開始時(shí),對(duì)手之一的沈誠(chéng)豪便很快超越了我,我又來了一次“手腳加速運(yùn)動(dòng)”?墒,并沒有超過他。我只好又來了一次加速。剛超過他,他就和我一塊兒跑進(jìn)了彎道。在三道的他以超快的速度超過了我。我再次沒有力氣加速了,只能眼睜睜地看他提前進(jìn)入了加速狀態(tài),這時(shí),我的伙伴卻一直在為我加油,我的信心又回來了,加速腳步向終點(diǎn)沖去,終于拉近了一點(diǎn)距離。
在 10月19日9點(diǎn) 正,五年級(jí)男子 200米 預(yù)決賽,在紅色的跑道上混舉行了,這次,有周燁明參賽,我也不能保證那冠軍,我和他被分在了同一組,比賽時(shí),同學(xué)們的目光再次落在了我身上,我不免有些緊張,當(dāng)槍聲響起時(shí),我又一次沖了出去,當(dāng)跑到轉(zhuǎn)彎口,我就被周燁明給超了,我看見他的腳步如同公步壓腿,跨出去的.速度看得我眼花繚亂,看來,第一名的寶座丟了。
后來,同學(xué)們鼓勵(lì)了我,我下次比賽的時(shí)候,希望超過周燁明。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油!加油!”咦,這是怎么回事?原來是學(xué)校在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,同學(xué)們正在吶喊助威。
寬闊的操場(chǎng)上,人聲鼎沸。同學(xué)們有的在操場(chǎng)上奔跑,有的在為運(yùn)動(dòng)員加油助威,還有的像火箭一樣沖向終點(diǎn)。比賽就要開始了,我的心情就像熱鍋上的螞蟻,無比緊張。一位同學(xué)見我這么緊張,便對(duì)我說:“不要緊張,重在參與!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我來到跑道上,蹲在紅色的跑圈上,一位老師把槍豎得高高的!班!”我就像一個(gè)泄了氣的皮球,失去了動(dòng)力。這時(shí),一個(gè)矯健的身影出現(xiàn)在我身旁,是我的一個(gè)好朋友。她對(duì)我說:“加油!你一定要成為蝴蝶中的.佼佼者!”聽了她的鼓勵(lì),我信心十足,心里想著:我要成為一朵盛開的花!于是,我咬緊牙關(guān),努力向前沖,終于,一道彩虹出來了--我勝利了!同學(xué)們都向我跑來,把我舉起。這時(shí),我才相信一朵含苞待放的花骨朵兒,要靠自己的力量,才能創(chuàng)造出最美的明天。
我嘴角微微一笑,得意揚(yáng)揚(yáng)地來到拔河場(chǎng)地。這里人山人海,同學(xué)們交頭接耳。我好奇地看了看,像一只沒頭蒼蠅一樣。我聽說有一位像牛一樣的大力士也要來比。我們班不幸和這位大力士對(duì)抗。不過,我們班不甘示弱,喊出我們強(qiáng)大的口號(hào):“山中猛虎,水中蛟龍,五(1),五(1),臥虎藏龍!”我們雙手握著繩子,眼神堅(jiān)定。對(duì)方呢?大力士一上場(chǎng),全場(chǎng)震驚,我們用詫異的目光望著他,好像在說:“何方神圣,我們一定要見識(shí)見識(shí)!”比賽即將開始,我們班沉住氣,對(duì)方用力一蹬,把我們震住了。我們努力地向后拉,眼看就要成功了,大力士用力一拉,我們陷入了困境。比賽就快進(jìn)入尾聲了,我們心急如焚,閉上眼睛,準(zhǔn)備放棄時(shí),老師對(duì)我們說:“失敗是成功之母!”我們眼中放光,用盡全身力氣把繩子拉過來。最終,我們還是輸了,不過,雖敗猶榮。
這一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),使我終生受益。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
從這周二下午到周五上午我們開了這個(gè)學(xué)期的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。原本說比賽是星期三、星期四、星期五三天開,可是星期二上午<劉老師突然說:“今天下午要比前腕花!币?yàn)槔蠋熤皼]有通知,所以我沒有帶課外書。不過也沒有關(guān)系,我可以邊看比賽跟周圍的朋友玩、說話。第二天和第三天我都帶書了,每一天老師都會(huì)給每人一包《板藍(lán)根》預(yù)防感冒。這次運(yùn)動(dòng)我們班男女生大繩都得了第三名,大繩李錦涵獲得了前挽花第2名,計(jì)數(shù)跳第5名,蔡瑞澤挽花得了第一名呢。
我印象最深刻的是袁嘉偉,比賽的時(shí)候他很賣力的搖著繩,很努力很認(rèn)真的在跳,剛開始還好,不一會(huì)兒就滿臉通紅、氣喘吁吁、大汗淋漓了。我們的同學(xué)都給他加油助威,大聲喊著:“加油袁嘉偉!加油袁嘉偉”!希望他能取得第一名,為我們二七班爭(zhēng)光。袁嘉偉還跳了大繩,跳之前他跟所有要跳男生大繩的同學(xué)一起把手搭一起喊:“加油”,最后取得了第三名的好成績(jī)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的`運(yùn)動(dòng)員都很奮力的在為班級(jí)爭(zhēng)光,我很羨慕他們跳繩那么好。雖然我繩跳地不好,但希望能在下次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上也為班級(jí)爭(zhēng)光。
我喜歡開運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槊刻熳鳂I(yè)都很少,嘻嘻!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,到了冬天,學(xué)校規(guī)定每天課間操時(shí)間要去操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),一、二年級(jí)在操場(chǎng)外跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)就在操場(chǎng)跑步,圍著操場(chǎng)跑三圈。
跑完一圈的時(shí)候,我已經(jīng)累得不行了,勉強(qiáng)才把三圈跑完。我們散操后同學(xué)們也跑得氣喘吁吁,慢悠悠的在路上走,有的實(shí)在堅(jiān)持不住了就蹲著休息。走回教室后同學(xué)們就拿起水瓶大口大口的喝水。
過了一段時(shí)間,我漸漸喜歡上了跑步,而且跑起來非常輕松,我很快就進(jìn)入到跑步的節(jié)奏中了。
我上網(wǎng)查了資料,跑步是有許多好處:健身,預(yù)防疾病,鍛煉肺活量,促進(jìn)健康等?戳诉@些資料,我深有感悟,原來跑步有這么多好處!
當(dāng)然跑步也非常講究姿勢(shì)的,如果跑步的姿勢(shì)不對(duì),就不能起到好的效果。老師告訴我們正確的跑步姿勢(shì)是足中和腳跟著地,腳應(yīng)該放在重心線的末端,頭部保持正和直,目光看著正前方,不要僵直手臂,握緊拳頭,完全彎曲肘部,保持放松。將手臂自然彎曲在腰線以上,不要太高或太低,兩個(gè)手臂前后擺動(dòng),膝蓋要抬高,呼吸要保持深度的均勻的呼吸,很多時(shí)候呼吸會(huì)自己調(diào)節(jié),跑得快了,呼吸也就快了。
希望把我所知道的'跑步的知識(shí)分享給大家,希望大家一起去探究一下跑步的王國(guó),讓大家體驗(yàn)一下跑步的樂趣。讓我們一起愛上跑步。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
日子在一點(diǎn)一滴地流逝,那一張張可愛的笑臉在我的腦海浮現(xiàn),那一聲聲的加油聲在我心中回蕩。那一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)在我的記憶中興奮。讓我的記憶飄到了一年前的一場(chǎng)振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)上…
“加油!加油!”這是同學(xué)們的吶喊聲!這是同學(xué)們的叫吶聲!今天!今天!我們學(xué)校又迎來了一次振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這一天又讓人興奮!又讓人緊張!仿佛這藍(lán)天在為我們祈禱,又仿佛這白云在為我們加油。在這普普通通的跑道上有許許多多的地方、運(yùn)動(dòng)健兒們的心血和豆大的汗珠終將成為勝利的關(guān)鍵!!讓我們?yōu)檫@努力的運(yùn)動(dòng)健兒們加油鼓勵(lì)吧!勝利的槍聲即將敲響,只見運(yùn)動(dòng)健兒們昂首挺胸,仿佛面對(duì)旁邊的敵人那樣不屈服、不害怕、不畏縮。勇往直前,只見裁判一聲槍響,運(yùn)動(dòng)健兒們使出了吃你的力氣飛奔。好像要和魚兒比游泳。又好像要和小鳥比飛翔。后面的那位同學(xué)卻不慌不忙地慢跑著。即使他跑在最后也無濟(jì)于事的樣子,老師和同學(xué)們都很著急,終點(diǎn)線正在等著他們!呀!一位同學(xué)超過了跑得最快的同學(xué),不!是趕上來了二,三,四!幾個(gè)同學(xué)不相上下。比賽正在僵持著。這是有使以來最罕見的平局!沒有人超越,也沒有人落后。裁判改變了主意,將看最后跑得快的名為第一。那跑的'最快第一位同學(xué)已經(jīng)跑不動(dòng)了,那最后的那位同學(xué)居然是第一名!他的平均速度也不快,她是故意裝出那樣子來糊弄對(duì)手的。等別人都跑累了,沒力氣了。就自己加力,自己最后是第一名。他連自己都不敢相信呢!所有人都相信這是奇跡。原來這就是勝利的訣竅啊!
那一聲聲勝利而又不失風(fēng)度的吶喊聲,仿佛使我身現(xiàn)其境。那一片片美麗的歡歌笑語。讓我感到來自運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的溫暖。這美好的回憶永遠(yuǎn)留在我的心中!那振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
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