[通用]運(yùn)動作文600字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動作文600字4篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動作文600字 篇1

　　今天，我們高新一小一年一度的“三跳運(yùn)動會”拉開了帷幕，一吃過早飯，每個班都排著整齊的隊伍興致勃勃的來到了操場。男同學(xué)們個個摩拳擦掌，女同學(xué)也不示弱，做著比賽前的熱身準(zhǔn)備。頓時，學(xué)校操場上一片熱鬧非凡的景象。

　　隨著廣播中傳來，“高新一小三跳運(yùn)動會現(xiàn)在開始”的聲音，競爭激烈的'“三跳”比賽正式開了。

　　首先進(jìn)行的是“前挽”比賽，除了有一位同學(xué)可能是因為緊張，跳的不是很連貫外，其他同學(xué)們跳的都很不錯。接著就是“計數(shù)跳”比賽，隨著比賽的不斷深入，同學(xué)們跳的越來越好。

　　“計數(shù)跳”的同學(xué)比賽完畢后，就該我上場比賽了。因為我跳的是“一帶一”，需要兩個人配合，難度比較大，所以，這時我的心里非常緊張，感覺心都快要跳出來了。為了緩解壓力，我趕緊拉著張晗露跑到場地邊上練了一會，感覺還不錯，慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，心情也放松了很多。

　　隨著老師一聲“開始”，我們的“一帶一”比賽開始了，我飛快的揮起繩來，可張晗露因為太緊張了，剛鉆進(jìn)來就踩繩了，我繼續(xù)試了一次，她還是不行。這時，我急中生智，就把繩給了張晗露，讓她帶我跳，她把繩舞起來后，我看準(zhǔn)時機(jī)，一下鉆了進(jìn)去，隨著跳繩上下飛舞的節(jié)奏，雙腳巧妙點地、彈跳。我感覺到我們配合比較默契的時候，我給張晗露說:“快把繩給我!”她心領(lǐng)神會，急忙把跳繩的一端遞給我，我倆順利的完成了接繩、換手動作，這時我倆漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，繩不斷打在地上，不斷發(fā)出啪啪的響聲。之后，我還參加了“后挽”比賽。

　　緊張激烈的比賽結(jié)束了。這次比賽中我跳的不是很好，在“一帶一”比賽中主要是我和張晗露一開始沒有配合好，耽誤了時間。在后挽比賽中，是我的體力跟不上了，跳的有點慢。盡管沒有得上名次，但參加比賽也給我?guī)�來了快樂，我覺得參與的感覺也很爽。

運(yùn)動作文600字 篇2

　　經(jīng)過一周的準(zhǔn)備，我們學(xué)校的第十八屆運(yùn)動會在這個美麗的春天開始了。聽著，軍鼓雷鳴般�？�，五顏六色的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng)。一個接一個，隊伍整齊地行進(jìn)，喊著響亮的口號，走過講臺，接受所有老師和學(xué)生的檢閱。雖然他們只訓(xùn)練了幾天，但他們都精神飽滿，整潔有序，這充分證明了我們學(xué)校是一支高素質(zhì)的師生隊伍，也讓我更為生活在第五小學(xué)的大家庭中感到自豪。

　　開幕式后，比賽如期舉行。雖然我參加的幾場比賽都是在下午安排的.，但我早上并沒有閑著。我?guī)椭�老師召集運(yùn)動員，為學(xué)生加油。當(dāng)我看到他們的好成績時，我甚至比他們更開心。

　　好不容易盼到了下午，我第一次參加了200米接力，比賽前，我們做了充分的安排，第一棒和第四棒安排了兩名快速運(yùn)動員進(jìn)行領(lǐng)先和沖刺。當(dāng)發(fā)令槍響起時，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣一個接一個地奔向目的地。我站在第四個酒吧的位置，感覺自己的心跳加快了。我祈禱我們一班的運(yùn)動員會第一個把接力棒傳給我，領(lǐng)先，趕上，被超越。當(dāng)我走進(jìn)第四個酒吧時，已經(jīng)很晚了，但我沒有灰心，努力追趕。雖然我努力了，但還是沒能扭轉(zhuǎn)局勢，最后一次到達(dá)終點線。

　　在接下來的一分鐘跳繩比賽中，我也盡力為我們班贏得分?jǐn)?shù)。哨聲響起時，繩子的顏色在天空飛舞。除了繩子落地的啪嗒聲，現(xiàn)場唯一的聲音就是心跳。當(dāng)老師建議還剩10秒時，我把速度提高到了極限。當(dāng)我在柜臺上看到177時，我輕輕地松了一口氣。最后一次計數(shù)確實是第一次。我沒提到我有多開心。

　　最后，我跑了800米，因為我參加了一個武術(shù)班，我的身體素質(zhì)一直很好。我毫無懸念地遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于第二名，輕松地再次獲得第一名。

　　運(yùn)動會圓滿結(jié)束了。我們班獲得了小組第二名。這次運(yùn)動會培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神和集體榮譽(yù)感。我相信我們將來會取得更好的結(jié)果。

運(yùn)動作文600字 篇3

　　4月11日，我們小學(xué)春季運(yùn)動會隆重開幕了。運(yùn)動員們都做好充分的準(zhǔn)備，要在操場上大顯身手，比一個高低。當(dāng)然，我們?nèi)��?）班的運(yùn)動員也不例外，人人摩拳擦掌。今天天氣真好，太陽公公好像也知道我們學(xué)校要舉行運(yùn)動會，趕著來湊熱鬧了。

　　運(yùn)動會正式開始了，比賽的項目有：壘球、跳遠(yuǎn)、跑步、接力跑，等等。我的眼睛一眨也不眨地盯著操場上的運(yùn)動員。隨著一聲槍響，比賽開始了！運(yùn)動員們像離弦的箭一樣飛跑出去，我忍不住為他們加油助威。心里也特別羨慕他們。以后我也一定要好好鍛煉身體，在明年的這個時候跟同學(xué)們一起參加比賽。

　　一系列緊張激烈的比賽緊接著開始了。我們看了好久小同學(xué)的比賽后，終于等到了三年級男子組短跑六十米預(yù)賽，我們班派出了一名老將——皮寶鑫。同學(xué)們都緊張的看著皮寶鑫，嘴里喊著“三（8）班加油”為皮寶鑫鼓勁。“趴”的清脆的一聲槍響，皮寶鑫像離弦的箭一般的飛快地向前沖去，從起跑到?jīng)_刺一直緊追對手。終于，皮寶鑫不負(fù)眾望，以絕對的優(yōu)勢贏得了決賽權(quán)。此刻，我們班的同學(xué)們都興奮極了！

　　正在我們高興的時候，我們又看到朱逸靈在跳高。那里只剩下她和(9)班的一個同學(xué)兩個人在跳了。我們立刻把注意力都投向朱逸靈,因為這可是我們班的驕傲人物呀！裁判老師又一次給她升高了跳高架子，發(fā)出了起跳的.指令。朱逸靈向跳高架子看了一眼，不慌不忙地跑了起來。我們都看著她。隨著她的步子在移動著我們的眼睛。她跑到架子前猛地抬起了左腳，右腳迅速蹬地起跳，整個人立刻從跳高架子上面翻了過去。啊，成功了！朱逸靈成功地跳過了98厘米的高度。我們立刻鼓起了掌向她表示祝賀。

　　下午的比賽更加激烈了，我們班的運(yùn)動員又奮力拼搏，他們不負(fù)我們的希望,通過努力又取得了一個又一個好成績。這次運(yùn)動會既鍛煉了運(yùn)動員的體力，又鍛煉了他們的堅強(qiáng)意志。

運(yùn)動作文600字 篇4

　　又過去了輕松愉快的一周，這是我們共處的第四周了，大家也都相處的很融洽。

　　這是普通的一周、平凡的一周，沒有什么與眾不同的事情發(fā)生，但是誰說生活就不是這樣呢？雖然普通，但是它也可以擁有自己獨特的意義。

　　在周一的升旗儀式時，學(xué)校宣布了獲得紀(jì)律流動紅旗的班級，我們班經(jīng)過不懈的`努力也榮獲了這一獎項。這是和大家的努力密不可分的，只有大家自覺遵守紀(jì)律才能獲得這一榮譽(yù)。

　　周二是海淀區(qū)學(xué)業(yè)水平測試，大家都懷著緊張的心情來到了學(xué)校，期望自己能拿到一個好成績。

　　時間轉(zhuǎn)眼間就到了周三，一周又過去了一半。這天早上有我們的二班講堂活動，主講人可以選擇自己喜歡的話題來為同學(xué)們介紹。周三的主講人是丁言午同學(xué)，他向我們講解了一個有趣并且吸引人的話題古代皇帝賞賜功臣的黃金萬兩相當(dāng)于多少錢，同學(xué)們都聽的津津有味。

　　周三中午老師還請來了一位家長來幫助我們訓(xùn)練隊列，只用了一個中午，我們的隊列行進(jìn)就有了很大提高。雖然很累，可是大家也都認(rèn)真對待著這軍訓(xùn)第六天，沒有一個人說想要退出，認(rèn)真的完成了這次的訓(xùn)練。這天放學(xué)后，分小組進(jìn)行了單獨的練習(xí)，魏子杰、張?zhí)煸�、李沐恩、郭玥彤、熊錦程同學(xué)犧牲了自己的休息時間幫助同學(xué)們進(jìn)行了練習(xí)，每個人都在為做到最好的自己而努力！

　　在周四的歷史課上，楊天辰同學(xué)還向我們介紹了長信宮燈這件文物。

　　在周四的下午，我們還進(jìn)行了運(yùn)動會的彩排，為了運(yùn)動會的順利進(jìn)行而努力。雖然彩排有些枯燥乏味，可是同學(xué)們依然熱情高漲，即使再累也都堅持著，還稱這是軍訓(xùn)第七天。

　　時間就像指縫里的水，轉(zhuǎn)瞬即逝，這一周就這么過去了，我們就只剩下了周五這一天。

　　這天中午，老師讓我們都在班里坐好，要給我們進(jìn)行一場比賽。于是老師就拿出了準(zhǔn)備已久的秘密武器分貝儀！讓我們比一比喊口號的聲音，可是大家的熱情太高漲了，第一次就把儀器喊到最高值了，把老師都嚇了一跳。

　　第四周普通而又有趣，大家都其樂融融。

【運(yùn)動作文600字】相關(guān)文章：

運(yùn)動的作文10-25

運(yùn)動的作文10-25

運(yùn)動的作文10-26

運(yùn)動的作文10-26

運(yùn)動的作文11-11

運(yùn)動的作文11-11

運(yùn)動的作文11-11

運(yùn)動的作文11-11

運(yùn)動的作文11-11

運(yùn)動的作文11-11