親子運(yùn)動(dòng)作文實(shí)用[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的親子運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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親子運(yùn)動(dòng)作文 篇1
一天，學(xué)校舉行了一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我聽見這個(gè)消息就開心地叫了起來(lái)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“知道了，這兩天我們好好練習(xí)�！暗搅诵瞧诹液蛬寢尩綄W(xué)校里比賽，我和媽媽先活動(dòng)了一下手腳，開始比賽了，比賽的項(xiàng)目是一分鐘雙人跳繩和投活動(dòng)籃筐，還有夾球跑跳。我和媽媽報(bào)了投活動(dòng)籃筐和夾球跑跳，我們先比賽夾球跑跳，是按一組四個(gè)人來(lái)，到了我和媽媽的時(shí)候，我們拼命地跑，結(jié)果得了第二名，這個(gè)項(xiàng)目比賽完了，我休息了一會(huì)兒就參加投活動(dòng)籃筐，媽媽投進(jìn)了四個(gè)球，這個(gè)項(xiàng)目比賽完了，剛好碰見了一直生病在家休息的'朗曉雨，說(shuō)了一些比賽情況，她就回家了。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校增加了一項(xiàng)由家長(zhǎng)和學(xué)生共同來(lái)完成的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當(dāng)然很高興，我們周家父子兵，又可以聯(lián)手上陣了！不過(guò)，前一天晚上接到通知時(shí)只聽說(shuō)六年級(jí)的親子活動(dòng)比賽項(xiàng)目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規(guī)則呢？直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長(zhǎng)是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳，家長(zhǎng)隨后，時(shí)間均為一分鐘，兩人跳的個(gè)數(shù)相加之和最多者為勝利者，每年級(jí)只取前三名。親子活動(dòng)的名次計(jì)分在班級(jí)總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待著比賽的開始。差不多九點(diǎn)半吧，終于到了親子項(xiàng)目比賽時(shí)間。我和爸爸來(lái)到比賽場(chǎng)地，一邊做著簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)，一邊相互鼓勵(lì)打氣兒。我先上場(chǎng)，只聽劉老師一聲哨響，我的比賽就開始了。此時(shí)此刻，我的心還在咚咚地跳個(gè)不停，周圍的一切好像跟我沒有了關(guān)系，我專注地跳著，雙手迅速地?fù)u動(dòng)，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節(jié)奏地不停回蕩，所有的事物似乎都平靜了下來(lái)……我敏捷地?fù)u動(dòng)跳繩，雙腿不停地向上跳動(dòng)，同時(shí)有節(jié)奏地調(diào)整著自己的呼吸，我聽見跳繩的聲音也很有規(guī)律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我?guī)缀踉谙硎苓@個(gè)美妙的過(guò)程。一分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，最后的成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)很吃驚：141！我很滿意自己的表現(xiàn)，就連爸爸也對(duì)我豎起了大拇指。
“爸爸加油！”我開始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的`14分。我看得出來(lái)，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期盼著，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級(jí)的總分里……又是一分鐘，時(shí)間怎么過(guò)得這么快，我好像覺得比我跳得時(shí)間還短。爸爸跳的個(gè)數(shù)使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒有我跳得多！看來(lái)，老爸對(duì)他的跳繩是極不適應(yīng)啊，居然跳得斷斷續(xù)續(xù)，完全沒有表現(xiàn)出他應(yīng)有的水平！其實(shí)，爸爸跳的時(shí)候，我認(rèn)真觀察了一下別的家長(zhǎng)，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個(gè)。
比賽過(guò)后，仔細(xì)想想，我不禁恍然大悟：和同學(xué)們一樣，我們認(rèn)真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績(jī)多少有些遺憾，但收獲的快樂更多！
一份耕耘，一份收獲。相信如果我們?cè)俳釉賲枺欢〞?huì)在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)歷史性的突破！同學(xué)們，加油吧，讓我們以良好的風(fēng)范來(lái)爭(zhēng)得榮譽(yù)，用自己的力量來(lái)收獲成績(jī)，為小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)留下美好的印象吧！
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇3
廣播聲，吶喊聲，震耳欲聾；師生們，家長(zhǎng)們，歡聲笑語(yǔ)；藍(lán)天上，白云飄，陽(yáng)光燦爛。那，就是我們公園路小學(xué)的一場(chǎng)別開生面的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
入場(chǎng)式開始了，一個(gè)個(gè)班級(jí)邁著整齊的步伐從主席臺(tái)前走過(guò)。該我們班出場(chǎng)了， “一二三，走！”于卓平指揮著我們，她手拿鮮艷的小紅旗，揮了五下，好似哈利波特的魔法棒，使我們五秒鐘后，變了個(gè)新的隊(duì)形。中間的向日葵一個(gè)比一個(gè)高，在向日葵里，高舉著04（3）班的班牌。嫩綠的葉子、金黃的向日葵再加上花朵型的班牌，是多么的亮麗、精神�！凹议L(zhǎng)老師同培育，花兒朵朵向太陽(yáng)！感謝爸爸媽媽，感謝敬愛的老師�！边@些感動(dòng)心靈的話語(yǔ)一瞬間魔術(shù)般的展示在紅色的綢緞上，給家長(zhǎng)和老師們帶來(lái)了幸福的微笑。當(dāng)我們的葵花隊(duì)走到主席臺(tái)前時(shí)，臺(tái)上的歡呼聲足以讓雷霆感到羞澀。 “四三四三，非同一般！四三四三，猛虎下山！”瞧，我們手上揮動(dòng)著的金黃色的向日葵是多么鮮艷，我們踏步的姿勢(shì)和變換的造型讓人目不轉(zhuǎn)睛，我們臉上的笑容充滿著健康和快樂！
入場(chǎng)式結(jié)束了，五十八個(gè)健康活潑的同學(xué)們回到了本班的大本營(yíng)。雖然，他們能夠休息一會(huì)兒，可他們的表情一點(diǎn)兒也不輕松，因?yàn)�，激烈的比賽正等待著他們�?/p>
“參加親子障礙接力跑的學(xué)生、家長(zhǎng)馬上排隊(duì)。”障礙接力跑即將開始，參加接力跑的運(yùn)動(dòng)員們略顯緊張，不僅參賽的選手們緊張，就連我們拉拉隊(duì)員的心也開始“砰砰”地疾速跳動(dòng)。只見我們班的選手們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，胸有成竹地進(jìn)入跑道。“嘀”的一聲響，裁判員發(fā)出了 “開始!”的口令，跑第一棒的是我們班的家長(zhǎng)，他腿腳敏捷，如離弦之箭，飛也似地把別班的家長(zhǎng)甩在了后面。第一棒，我們班占了優(yōu)勢(shì)。啦啦隊(duì)欣喜若狂，吶喊聲更是響徹云霄：“四三班加油！加油四三班！”我們班的小選手們?cè)趨群奥曋�，一個(gè)個(gè)生龍活虎，一棒又一棒，沒有一個(gè)人掉棒。沖刺，沖刺，沖刺。“耶！贏啦！”所有穿著橙色衣服的大人和小孩高興地喊著。這時(shí)，我看到天空中那火紅的太陽(yáng)從白云間探著頭，微笑著，仿佛也在為我們班的勝利而慶賀。
緊接著，我們最期盼的同學(xué)之間的接力賽到了。我們?yōu)榱私恿悾恢冻隽硕嗌傩难�，也不知撒了多少汗水，為的就是能得冠軍。運(yùn)動(dòng)員們站在跑道上，準(zhǔn)備著，為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗。“預(yù)備，開始！”只見我們班的女子第一棒陳卓像一只機(jī)敏的兔子，跑得很快。兩棒過(guò)去了，我們班一直和六班打成平手。就在劉子琳那一棒的時(shí)候，劉子琳奇跡般的趕上六班的選手，使我們終于占到了優(yōu)勢(shì)。接下來(lái)，我們班越戰(zhàn)越勇。孫鑫秀奮力拼搏，黃筱瑋快步流星，我和于卓平大聲吶喊著為同學(xué)們鼓勁，終于，我們班占了整整一圈的優(yōu)勢(shì)。最后一棒是我們班跑步強(qiáng)將何冠霖，可胡鐵貝貝剛把棒傳給他的`時(shí)候，便聽到了六班勝利的歡呼聲�！笆裁椿厥�？”我和于卓平疑惑地對(duì)視著，自言自語(yǔ)道。我們班一直占著巨大的優(yōu)勢(shì)，怎么反到六班贏了？就連為運(yùn)動(dòng)員加油的家長(zhǎng)們都大惑不解。有家長(zhǎng)認(rèn)為，是因?yàn)榱嗌倭巳�，所以他們才贏的。如果真是這樣，我認(rèn)為這勝利是虛假的，而虛假的勝利是不光彩的。我看到我們班的家長(zhǎng)和裁判理論，可裁判依然維持原判。但在我們班的同學(xué)們心中，我們依然是勝利者，因?yàn)槲覀冑惓隽孙L(fēng)格、品德和好成績(jī)。
盡管迎面接力沒拿到冠軍，可這絲毫沒有影響到我們愉快的心情。想想那向著太陽(yáng)的朵朵葵花，看看那滿面欣慰的家長(zhǎng)的微笑，聽聽那老師們對(duì)4-3班的羨慕和贊許，我們很是感到驕傲。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇4
“加油，必勝!”的叫聲和鼓勵(lì)聲在賣小本部回蕩。原來(lái)我們學(xué)校在舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我覺得最激烈的要數(shù)兩人三足項(xiàng)目了。只見祝佳豪和單競(jìng)翊一聽到口哨就飛奔起來(lái)，“加油啊!”我不由得叫了起來(lái)。輪到我和任冉了，我竭盡全力，沖出去，我耳旁風(fēng)呼呼作響，快到終點(diǎn)時(shí)，周老師和其他家長(zhǎng)為我加油，我一鼓作氣，加快了速度。到終點(diǎn)了，我才喘了一口氣。
最后，姚校長(zhǎng)宣布我們班得了全年段第一名，我興奮地跳了起來(lái)。這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)多么令人難忘啊!
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天我參加了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我和爸爸參加了背娃娃項(xiàng)目。我是第三棒。發(fā)令槍響了，我看見呼延波的爸爸跑的'比兔子還快，我激動(dòng)地心都快到了嗓子眼。布娃娃傳到了我手里。爸爸飛跑起來(lái)，我感覺像躺在硬床上，骨頭硌的我疼。終于跑到了對(duì)面。我對(duì)爸爸說(shuō)：“算你跑得快�！�
今天下午我很高興。因?yàn)橛H子運(yùn)動(dòng)會(huì)太好玩了。
親子運(yùn)動(dòng)作文 篇6
10月9日上午，我們二(6)班在學(xué)校操場(chǎng)上開展了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
馮老師先把我們班的同學(xué)分成6組，每組各有6人，其中2組有7人。馮老師再叫我們把號(hào)碼紙貼在身上，我們就精神飽滿地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們共有9個(gè)項(xiàng)目，我們粉隊(duì)在“ 齊心協(xié)力接力賽”中 得了第一名! 跳繩 得了第三名! 推車 得了第二名! 乒乓板傳球接力 ，王至涵媽媽雖然摔了一跤，但是她還是勇敢地繼續(xù)比賽，值得我們大家學(xué)習(xí)。踩氣球 得了第二名! 拔河 比賽中，第一場(chǎng)比賽我們就贏了!第二場(chǎng)我抽簽正好抽到直接進(jìn)入決賽，輪空一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)我們粉隊(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)12人的努力，我們比賽得分最終獲得了全班第一，我們粉隊(duì)興奮極了!最后綜合評(píng)分，我們粉隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng)!
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