[熱]運動的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的運動的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運動的作文 篇1
關(guān)于拔河,男子拔河我們還是比較幸運的。我們第一輪輪空,意思就是直接晉級,不用跟別的班級對拔。
女子就沒那么幸運了,我們六(6)班和六(4)班對拔。
開始,“運動員”們情緒平靜。可是后來,黃老師(在《體貼的黃老師》里講過,是我們的班主任,一位良師)對我們笑著說:“四班都說‘怕我們六班的了’,所以我們肯定能贏。”黃老師在班上是威望極高的`,她一說,大家也都紛紛說起來:“是啊,四班超弱的。”“我們贏得了四班。”“四班弱爆了!”大家一說,運動員也開心起來,自信起來,認為自己絕對OK!一上場,我與小雅就大喊道:“六(6)班!”其他隊員就喊道:“加油!”“六(6)班!”“加油!”“六(6)班!”“加油!”加油聲越來越大,別的班的也來為我們班加油,頓時,我們士氣大漲。可能是由于加油吧,女生們呲牙咧嘴,死命拉著繩子。繩子一點一點被拉過來了!這時,體育老師吹響口哨,口哨尖銳地響了起來。我們勝利啦!運動員們面帶微笑,得意洋洋地走下場。每一場比賽都如此精彩。不過,有一場比賽我要提及一下,因為我要表揚所有上場拔河的女生。當(dāng)時,我們對戰(zhàn)二班。她們先發(fā)制人,一開局就把繩子拉了過去。二班就快要贏了!可是似贏卻又非贏!我努力大吼:“加油!加油!加油!加油!……”我拼命跺腳吶喊。很快,繩子又慢慢往這邊靠。
女生們表情很努力的樣子,一張張原本漂亮的臉龐都扭曲了。不行,不行!繩子已經(jīng)到了中間,可是,女生們已經(jīng)沒有什么力氣了!就算沒有力氣了,她們還是盡自己所能,努力拉著繩子。我看到她們努力的樣子,淚水頓時涌上眼眶:她們在為集體榮譽斗爭!最后,還是我們六班贏了!黃老師說女生們“貴在堅持”!下午,有男子拔河冠亞軍(二班和三班)、三四名(我們班和一班)的比賽;女子拔河冠亞軍(我們班對一班)、三四名(五班對二班)的比賽!所以,我們是和一班杠上了,兩個都和他們拔!黃源彬還在黑板上寫了“六一!別得意!”的字眼。至于五班的女子拔河,據(jù)說是因為一班有老師幫忙拉了一把,屬于作弊,在班主任(我們英語老師)離開后,在黑板上寫滿了“六一去死!”!
雖然這氣憤是應(yīng)當(dāng)有的,可是也不該這么寫。】偠灾,五班幫我們加油了,因為一班作弊贏了他們!費了九牛二虎之力,我們男女生都贏了一班,大獲全勝!哈哈哈哈,拔河大概是小學(xué)最后一次運動會中我們班最成功的項目了吧!女子拔河第一名,男子拔河第三名!
運動的作文 篇2
我讀四年級時,學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運動會。跑步的場地是在塑膠跑道,在跑道的東北方,有延伸出一條跑道,延伸道盡頭有一個沙坑,這就是跳高和跳遠的場地。跑道西面是觀眾席,主席臺設(shè)在觀眾席后面的'綜合大樓。
隨著一聲號角聲,所有的班級都排起整齊的隊伍,齊步踏步走?矗且涣辛嘘犖楠q如一條條長龍,按順序走向自己班級的位置。
音樂聲剛停,全體師生都到場了,主持人用強有力的聲音宣布運動會開幕式正式開始!首先是班級。每一個班級都排成一個小方陣向主席臺走去。到了主席臺前方,就向主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)行注目禮,并大喊口號:“鍛煉身體,強健體魄!好好學(xué)習(xí),振興中華!”隊伍走過主席臺后走向操場,在各自位置站定。接著六年級的同學(xué)舉著旗,抬著匾,走到了隊伍的兩旁?,那些領(lǐng)隊人,一個個挺拔直立,高舉班牌,隊員們也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。
所有隊伍都到位后,由大隊輔導(dǎo)員講話。當(dāng)大隊輔導(dǎo)員宣布運動會正式開始時,全場沸騰了,所有
隊伍在沸騰聲中排著整齊的隊伍回到了自己的班級。
首先是50米跑,運動員們都摩拳擦腳,準(zhǔn)備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下,運動員像脫了弦的箭似的飛了出去,同學(xué)們不斷為自己的班級喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏,久久不斷。
時間飛馳而過,轉(zhuǎn)眼就到了運動會的尾聲。廣播又響起了音樂聲,同學(xué)們依依不舍地離開會場,回到了自己的班級,而此時,運動場又恢復(fù)了往日的寧靜。
運動的作文 篇3
一年一度的運動會又來了,可是這一次運動會卻對我意義非凡,是我記憶最深刻的一次。
在今年,我不敢相信自己,居然有勇氣參加運動會,成為一名運動員。雖然是第一次,但是我信心十足,滿懷希望。那天不知不覺來到了,我的心跳加快了,腿不時地發(fā)抖。對于我來說這也很平常不過了,畢竟這是第一次嘛!我首先來到了壘球場上,迫不及待的等著。我東張西望——一會兒看壘球輪到我沒,一會兒看跳遠開始沒,因為我報了這兩項,生怕漏掉其中的一項比賽。我看見選手們個個精神抖擻,他們手握著球,眼看前方,邁著矯健的步伐,沖過去,頓時一停,把手一揮,球被遠遠的拋了出去,扔得好遠啊,我看得目瞪口呆。心想:“他們都那么厲害,我怎么比得過呢?不行我現(xiàn)在還不能打退堂鼓,一定要堅持,相信自己!于是,我不停的為自己加油打氣,在心里不停地默念著加油,加油!”
終于,輪到我了,我馬上跑過去,做好了準(zhǔn)備,手中緊緊握著球,快速奔過去,停下,望上一拋,我扔了很遠,對自己的成績還是有些滿意的。當(dāng)然別人也不甘示弱,不斷的超越自我,賽出自己優(yōu)異的成績。雖然是與同班同學(xué)比,有一個甚至是我的好朋友,但我要拼出自己最好的成績,尊重對手,這就是友誼,這就是體育精神。我再一次拋壘球,果然有進步,我心里充滿了希望,變的得意洋洋,就這樣,經(jīng)過幾輪的'競爭,有個的同學(xué)悄悄告訴我,我是第一名,這時,我興奮不已,恨不得快點把這個好消息告訴媽媽。我想:原來我也不一定會輸給別人,即使是第一次參加沒有經(jīng)驗,但是,只要對自己有信心,相信自己會贏,就能成功。
這真是一場有意義的比賽,我終于明白了:友誼第一,比賽第二的含義,這場比賽我永遠不會忘記,因為它讓我看見了自己的成長與進步。
運動的作文 篇4
我剛剛軍訓(xùn)回來,這次是我第5次軍訓(xùn),也是感覺最辛苦的一次,最難忘的一次。在那兒堅持了一周手痛、腳痛、頭痛,腰酸背痛,或許我是很夸張,因為作為學(xué)生的我們只是站在我們自己的角度想,如果我們換個角度想,站在教官或當(dāng)兵的人角度想,我們真的很幸運的。下面我說說我這周軍訓(xùn)的感受:
一、辛苦
每去到那我們都知道是辛苦的。從第一天開始我就盼望著回家的那天的到來。每一天穿著又大有又厚的迷彩服站在烈日底下訓(xùn)練。汗象一瓢水往下流,還不能擦,教官一聲令下誰都要站如松,誰動不是教官的訓(xùn)斥就是他的懲罰。立正、稍息、敬禮,齊步走……成了我們意志和身體上的鍛煉,說不好聽就是折磨。我真的很累很累,可是我沒有放棄,我盡我的能力做好。
因為我想到那些當(dāng)兵的人,那些為了保衛(wèi)國家而不辭辛苦的戰(zhàn)士們,一年甚至好幾年都不曾回家看看家里人,當(dāng)我們在一家人快快樂樂地過節(jié)的時候,我們是否想過那些為了國家堅守職位的人民戰(zhàn)士們只能靠著天上的一輪明月傳遞著深深的祝福?在他們怎樣訓(xùn)練走過來的',我們是否想過?每天要跑5千米,扎馬步…基本動作就要練一兩個月,每一次練就是幾個鐘頭,而我們就是堅持一兩分鐘都拼命喊累。我們苦,那那些真正當(dāng)兵的人豈不是比我們更苦,我們的苦又算什么?我們的父母心疼我們,那他們的父母呢?我們想家,那他們就不想嗎?我們同樣是人,同樣是中國人啊!
二、持續(xù)時間長
我軍訓(xùn)一星期就象過了幾世紀(jì)那么長,總感覺時間過的極慢,盼望盼望盼望這日子快過去。什么時候可以回家,今天才是…還有四天、三天、兩天、一天、半天、十小時……好漫長,總覺得就是等不到那天的來臨,失望。
可是突然我覺得自己好沒有用,怎么這點苦都吃不了。人民解放軍又是怎樣做到的?他們是一年、兩年、三年甚至更多,把自己一生的青春都獻給祖國了;蛟S每個人的命運都不同,但是在生活中不正要這種堅持的精神嗎?相信誰都知道生活決不是風(fēng)平浪靜的,沒有堅強的意志根本沒有辦法立足,這決不是廢話。
三、團結(jié)
說到團結(jié),我真的感到好失望,我們這一排居然被教官說是垃圾,一盤散沙。每次訓(xùn)練我們都不團結(jié),有的快有的慢,唱歌男女同學(xué)不配合,不協(xié)調(diào),教官頓時變的好兇,我們幾乎每一個同學(xué)都被教官訓(xùn)斥過。但是我已經(jīng)很努力去做好每一個動作了,可是我并不能代表整個整體,無論我怎么認真都還是沒用的,我心里多么希望我們班能團結(jié)起來,這是我心底最深的呼喚。我聽老師說,有一個男生去跟老師說出了自己的最真實心聲,而且還流淚了,老師安慰他我們班會團結(jié)的,聽到這里我心里真不是滋味。難不成我們跳到別班去?既然我們分到同一個班就是一種緣分,我們沒有必要去改變,我們需要的是怎樣組織好一個團結(jié)的集體啊!
我每次聽到有的同學(xué)被教官訓(xùn)斥為是垃圾時,心里真的很為他感到悲哀,屢次被罵總不改,難道他們真的承認自己是垃圾了嗎?看到教官對我們失去信心,他們到底是何等滋味?我覺得就象我們的父母對我們失去了信心一樣,似乎真的默認自己是垃圾。
團結(jié)就是力量呀。我們決不能承認自己是垃圾,因為我們不是,根本不是,對嗎?
對,這次軍訓(xùn)我真的學(xué)到好多道理,這決不是昧著良心說的,對于軍訓(xùn)我的確不喜歡,可是我可以勇敢面對,我相信每一個人都可以。
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