實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文（范例3篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于要開始了。除了高興，我的心里還有恐慌。雖然我只是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)跑龍?zhí)�，工作是在一旁吶喊助威，可我也很關(guān)心這件事，班級(jí)榮譽(yù)也是十分重要的。
來到操場(chǎng)同學(xué)們異常興奮，三個(gè)一群五個(gè)一伙嘰嘰喳喳的談?wù)撝瑢掗煹牟賵?chǎng)，秒變鬧哄哄的菜市場(chǎng)。一旁維持秩序的`老師吹胡子瞪眼，扯著嗓子吼半天，這一團(tuán)亂麻似的吵鬧聲才逐漸平息下去。
第一個(gè)項(xiàng)目是五十米短跑接力賽。指揮員一聲令下同學(xué)們?nèi)缤魂囆L(fēng)，眨眼不見蹤影。我這里地勢(shì)極好，居高臨下一覽無余。其他班的同學(xué)不知是脂肪多還是腿太短。被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，當(dāng)然也有個(gè)例外——-那就是六班。他們像一只狡猾敏捷的獵豹，不懷好意地跟在身后，隨時(shí)準(zhǔn)備突然襲擊。同伴們拼足了力氣飛奔，終于領(lǐng)先了一步，誰知就在這時(shí)，余子英手里的接力棒掉了！六班和七班輕松加愉快地將我們超越。四周響起一片嘆息之聲，我眼前一黑，大勢(shì)已去，除非發(fā)生奇跡，否則奪冠的機(jī)會(huì)就是零。
沒想到，上天真的這樣仁慈。
在最后一次沖許多刺中，六班那個(gè)倒霉的家伙突然摔倒，躺在地上“哎呦哎呦”直叫喚，我哭笑不得。接力賽到此為止，我們獲得了第二名。
拔河和跳遠(yuǎn)就沒那么幸運(yùn)了，上天不再憐憫我們，我們被他們秒殺。雖沒得到第一，但我收獲了許多。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天天氣非常好，我們的心情也是激動(dòng)萬分，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一到學(xué)校，我們?nèi)杠S地端著凳子去操場(chǎng)了，我們排列有序地坐下后，觀看了簡(jiǎn)單的開幕式。
開幕式一結(jié)束，緊張激烈的比賽就開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是跑步。一開始同學(xué)們就大聲為我們的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，運(yùn)動(dòng)員聽到我們的鼓勵(lì)后，跑得就像一只獵豹一樣，在別的對(duì)手中遙遙領(lǐng)先、一馬當(dāng)先，沖過了終點(diǎn)。緊接著第二組開始跑，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們就奮力拼搏，最終我班的運(yùn)動(dòng)員輸給了穿著黃色衣服的同學(xué)，這次失敗讓我們有些垂頭喪氣。第三組比賽開始，我們調(diào)整情緒，毫不氣餒，以飽滿的.信心為我們的運(yùn)動(dòng)員加油。這次，我班運(yùn)動(dòng)員不負(fù)眾望，贏得了第一，進(jìn)入了決賽。第二個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，第一組、第二組我班運(yùn)動(dòng)員都實(shí)力超強(qiáng)，如袋鼠般蹦跳出去，輕而易舉的獲勝了。第三組就沒這么幸運(yùn)了，我們輸給了三（2）班的同學(xué)，但我班在決賽中還是全力以赴了。第三個(gè)項(xiàng)目是跳高，感覺是我班的弱項(xiàng)，成績(jī)不太理想。
午飯休息過后，決賽繼續(xù)進(jìn)行。我們以飽滿的熱情繼續(xù)觀戰(zhàn)，在你追我趕的激烈競(jìng)爭(zhēng)后，我們?cè)谂懿胶吞h(yuǎn)項(xiàng)目中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，唯一遺憾的是跳高項(xiàng)目失利了。
熱鬧無比的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，運(yùn)動(dòng)員們不服輸?shù)木窀腥玖宋�。學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)比賽一樣，我們都應(yīng)無所畏懼，竭盡所能，認(rèn)真以待。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
星期天上午，在學(xué)校第二節(jié)課，老師教我們玩了兩局接力賽。
老師首先把我們分成了男生和女生兩組，左邊的一組是“戰(zhàn)無不勝”組，右邊的一組是“壯志凌云”組。
老師說：“我先講一下游戲規(guī)則——用吸管當(dāng)作工具將橡皮筋運(yùn)給下一位同學(xué)，要記住，不能用手碰到，負(fù)責(zé)視為犯規(guī)�！苯又蠋熡终f：“下面我各組選六名同學(xué)�！蓖瑢W(xué)們一聽都興奮的舉起手來。老師選了我，然后給了我們每人一根吸管。
游戲開始了，我前面的人彎著腰，把屁股一撅，給了我。我想：我要快點(diǎn)，這樣，我們就有可能勝利。我快速的將橡皮筋運(yùn)給了下一位同學(xué)�？墒堑较拿鲹P(yáng)那時(shí)，卻出了問題，他居然沒有接住，估計(jì)他自己也沒有想到會(huì)出這樣的問題，居然呆愣在了那里。第一局結(jié)束了，我們輸了，我難過極了。
第二局，老師沒有選我。我在桌位上大聲喊著：“加油！加油！”給她們助威。我看著到許愿的'時(shí)候，她后面的孟凡芮要接住橡皮筋時(shí)，可是許愿左一扭右一扭的，就像是喝了酒似的。我在想：“快點(diǎn)呀！加油呀！”可就在我沉思時(shí)，對(duì)面?zhèn)鱽砹藲g呼聲，原來，對(duì)方又贏了。
比賽結(jié)束了，雖然我們輸了，可是我還是很開心，這個(gè)游戲可真好玩！
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