實用的冬季運動作文【優(yōu)選3篇】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的冬季運動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

冬季運動作文 篇1

　　我們學校舉行了一年一度的冬季運動會，我也參加了兩項運動---實心球和接力賽。

　　比賽在后操場舉行。伴隨著校長一聲：“我宣布!本校第四屆體育藝術節(jié)正式開始!”激動人心的比賽便開始了，首先是60米跑，是龔永豪參加的，他準備好，裁判旗子一揮，他便像獵豹一樣跑了出去，不一會兒，他遙遙領先，得了第一名。

　　雖然這個項目我喜歡，但是，下面這個項目我更喜歡。

　　這就是400米跑。是孫林參加的，他長得高，帥(但我們都說“蟋蟀”)，跑的很快。他站在起跑線上，裁判旗子一揮，他便像離弦的箭一樣沖了出去。不到一分鐘，他就沖到了第一名，一圈下來，孫林還保持著第一名的位置。終于，就剩50米。40米。30米……“耶!我們贏啦!第一名!”

　　輪到我和周小婷的實心球了，我拿起一個球，呀!這球可真重呀!不過我用盡全力，狠狠的把球扔了出去，扔了9.8米，又來了一個球，投了8.8米，最后一個球7.7米。輪到周小婷了，她第一個球扔了5.9米，我說：“加油!”，她第二個球扔了8.1米，最后一個9.3米。然后是立定跳遠，還是孫林參加的，他一跳居然跳了2.4米!得了第一名。

　　到了下午，接力賽的時間到了，羅卿青跑第一棒，我們領先了，馬上就要到我了，我的'心“砰砰”直跳，終于到我了，我拿著接力棒就狂奔，我剛把棒子交給他們，就給土地公“磕”了一個頭，還把劉家毅的腳給壓住了，把他壓的哇哇大叫。

　　最后一棒是孫林跑的，他起跑時差點摔倒，不過很快就恢復了。他跑到終點時，把接力棒舉得高高的，表示我們贏了。

　　比賽公布后，我們班是全年級第一名，我們高興的不得了。

　　隨后，我們還看了“8”字跳繩。單人跳繩……

　　這次運動會留在了我的心中，我期盼著下一次運動會的到來。

冬季運動作文 篇2

　　星期四，學校舉行了我夢寐以求的運動會，這可不是普通的田徑運動會，而是“三跳”運動會！

　　我先參加了一分鐘小繩競速，比賽非常激烈。那時，我有點兒緊張，所以發(fā)揮的不是很好。

　　接著，我參加了踢毽子比賽，這會兒我已經(jīng)慢慢不緊張了，努力踢著，最后拿到了第一名的好成績，還得到了一個獎品-藍色筆記本，我高興極了！

　　后來，我還參加了挽花比賽，雖然我不知道自己究竟跳了多少下，但是我自己感受成績應該是不錯的。

　　最令人激動的.，是集體跳大繩比賽。比賽激烈得不能用言語來形容，功夫不負有心人，我們班原來每天都在苦練，這次大家齊心協(xié)力拿到了第三名的好成績！我們真開心！

　　沒想到，老師們也要比賽呢，跳大繩、小繩……我們鄭老師參加了小繩競速，別看鄭老師是成年人，可跳得還真快�。⊥趵蠋�、鄭老師、陳老師都參加了大繩比賽，她們真棒，都沒被絆呢。

　　運動會結束后，我們參加了閉幕儀式。通過這次運動會，我明白了“強中自有強中手”的道理，我告訴自己，一定要更加努力，爭取下次有更好的成績，為班級爭光！作文

冬季運動作文 篇3

　　上周的冬季運動會，真是讓我們大飽眼福��！運動員們的努力拼搏，以及作為“后備軍”的拉拉隊，也鼓足干勁拼命地為運動員吶喊助威，使得黃中的運動會大獲豐收。

　　運動會中，我獲得了雙倍的收獲，我不僅得到了身體上的磨練，還讓我收獲了學習思想上的改變。

　　運動會的舉行過程中，我們班與二班爭峰對決。我們班實力并不比二班差，但最后的結果讓我們班中的每一個成員都很不能接受。二班獲得了七十多的高分，而我們班只獲得了四十多分，這到底是什么原因呢？

　　我回想起運動會進行了差不多一半的時候，二班里的同學都盛氣十足，而且當自己班里的運動員獲得優(yōu)異的成績時，他們班都欣喜若狂地為他祝賀加油，使得每一個獲得佳績的運動會倍愛鼓舞。又找回了勝利在望的信心，重新回到比賽中。而我們班呢，大家都無精打采地坐在座位上，還有的忙于寫自己的作業(yè)。當運動員勝利歸來的時候，大家有過驚奇的.眼神嗎？有過祝賀的話語嗎？這樣的處境之下，運動員又怎么會在下一場比賽中發(fā)揮自己的超常水平呢？

　　這僅僅是在賽場上，那如果是在學習中，我們班的成績又怎能與其他的班相提并論呢！

　　所以，我想在這里對我們八。一的全體同學奉勸幾句，二班在體育賽過我們，并不代表在學習上能超過我們。所以我要告訴大家，我們要團結起來，共同提高學習成績。其實，大家心里也有一定的想法，每個人都想考得最好，每次都能獲得老師的贊許，不想讓本班的任何人超過。在班里的成績上，我們各個是對手，但絕對不能為了讓自己獲得老師的贊美而損害了同學的利益。大家想一想，如果我們只為了自己，不愿讓班里的同學進步，那么其他班里的同學一定能超過我們?nèi)魏我粋�。即使你名列前茅，又能怎樣？這樣日積月累，相信你得比其他班少學多少知識啊？到那個時候，后悔也來不及了！

　　八一的同學們啊，我們不要浪費這么好的青春，讓我們活在拼搏、合作的學習生活中吧！

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