運(yùn)動的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文9篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
“分我一顆糖！”
“我也要！”大家爭先恐后地從葉同學(xué)手里“搶”糖。對了，忘了告訴你，我們此刻正在參加一年一度的學(xué)校運(yùn)動會。
“請參加60米決賽的同學(xué)來比賽場地！”我也跟著運(yùn)動員來到了比賽場地，給他們加油打氣。突然，有一個人拉住了我的衣服，低頭一看原來是一位小妹妹。
她長得格外可愛！一張肉嘟嘟的臉是那么嫩，好像一碰就會流水出來；一對眼睛就像黑珍珠似的；頭上戴著一頂灰色的'小帽子，簡直就是童話故事里的小公主。
“姐姐，你帶我去玩好嗎？”嬌滴滴的童聲，仿佛融化了我的心，在征得阿姨的同意后，我?guī)е@個小妹妹，來到我們班所在地。
“哇！她好可愛喲！”
“真的！不僅可愛，還很漂亮！”
“她的皮膚好白呀！”
……
大家七嘴八舌地夸獎著小妹妹。頓時，她成了這兒的焦點(diǎn)。其中一位同學(xué)把加油用的小紅旗拿給了小妹妹。她用紅旗遮住了自己的臉，說：“你看不見我了吧！”
我接著她的話說：“我真的看不見你了喲！”接著，小妹妹又把紅旗拿開，說：“你又看得見我了吧！”
“我看見你了喲！”然后，我們都笑了起來。就這樣，小妹妹樂此不疲地玩了很多遍，不過我們每一次我們都被她的天真、活潑所感染，都為運(yùn)動場上出現(xiàn)了這樣一道美麗、可愛的風(fēng)景感到由衷地高興。
這真是一次難忘的運(yùn)動會。
運(yùn)動的作文 篇2
校運(yùn)會馬上就要開始了，老師為我們打氣：“別急，好好跑，爭取不掉棒，在這最后一個比賽里，無論如何都要贏，你們瞧，我還帶了照相機(jī)來呢！”
隨著裁判員一聲令下，我們班跑第一棒的同學(xué)像箭一樣飛跑出去，不一會兒就取得了領(lǐng)先的地位，啦啦隊的同學(xué)們揮舞寫著：“六（2）班必勝“的小旗，賣力地大聲音吶喊”加油”。第二棒是小行，她邁著長腳使勁地跑，六（6）班怎么也追不上，可能是被我班的氣勢壓倒了吧，六（6）班的同學(xué)一慌，掉了棒，我們班把距離拉長了�？墒�，好景不長，我們班也掉了棒，六（6）班還沒來得及歡呼，他們班也掉了棒。六（6）班的老師連忙鼓勵他們說：“不要慌�！笨伤麄兡睦锓�(wěn)得住陣腳，個個都亂了方寸，全都兵荒馬亂了。
我們班的同學(xué)一見他們掉了幾次棒，精神都來了，跑得特別快，我一接到棒，便拼了命地狂奔起來，周圍的一切景物都模模糊糊的一閃而過，在同學(xué)們的“加油”聲中，我聯(lián)想到了我們班勝利的情景，于是，我跑得更來勁了，但我害怕掉棒，等平平穩(wěn)穩(wěn)地交了棒后，我才放心下來。
不一會兒就到了最后一棒，跑最后一棒的是小明，他才一米三幾的`個子，人瘦得就像根火柴棒，你可別小看他，他可是我們班的”跑步大王”，他脹紅了臉，憋足了勁，手跟著腳的節(jié)奏用力的一甩一甩，腳下像是踩了風(fēng)似地，根本就看不清他的腿是怎么動的，天��！難道他用的是黃飛鴻的“無影腿”？雖然，我們班已經(jīng)領(lǐng)先了一大截，但他仍然不敢掉以輕心，生怕一不小心摔個“狗啃泥”讓對方追上來，為了久違的勝利，我們?nèi)嘁黄鸫蠛埃骸靶∶鳎佑�！�！毙∶鞴徊回?fù)眾望，安全地把棒交給第一位同學(xué)。耶！我們勝利了，“咔嚓”一聲，老師的相機(jī)把這精彩的一刻拍了下來，大家都?xì)g呼雀躍，臉上笑逐顏開，六（6）班的同學(xué)個個垂頭喪氣，愁眉苦臉，有些女同學(xué)低著頭，跺著腳步，眼淚不爭氣地往下流，與我們班形成了鮮明的對比，哈哈，看來笑到最后的還是我們班。
回到教室，老師為我們開了慶功會，大家唱起了《團(tuán)結(jié)就力量》這首歌，嘹亮的歌聲在校園里回蕩。
運(yùn)動的作文 篇3
運(yùn)動會的這幾天，細(xì)雨綿綿，我們趁著那一絲偷出來的陽光，抓緊比賽！
隨著我們尊敬的校長，他正式宣布：“運(yùn)動會正式開始！”我們大聲的歡呼起來！我們就像一群歡快的小鳥，在操場上盡情地飛翔！盡情地大叫！我們散發(fā)著青春的汗水！我們唱響著怒放的生命！
此時，我心里想：“真是太好了！我期待已久的運(yùn)動會終于開幕了！”我激動熱血沸騰！緊接著，同學(xué)們紛紛走回教室內(nèi)，有的看一下書、有的看一下電影、還有的.在練習(xí)比賽項目。我知道，放松就是為了即將來臨的戰(zhàn)斗。
當(dāng)?shù)谝唤M比完賽的時候，我的同學(xué)氣喘吁吁地走回教室，說：“我們拿到第一名了！”我高興到了極點(diǎn)！可是，他們又說了一句話：“我。我們是倒數(shù)第一！”我那興奮得熊熊燃燒的火焰�。÷牭搅诉@樣的話，就像被又冰又冷的冰水給瞬間澆滅了！哎。雖然我們班到目前還沒有一個金牌！但是，我明天上午還有一個跳遠(yuǎn)的項目。我很想為我們班拿個第一名。
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，運(yùn)動場上誰怕誰。運(yùn)動會！金牌！我來了！
運(yùn)動的作文 篇4
知道快樂是什么嗎？
快樂是一種舒服的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒�？鞓肥鞘澜缟献蠲利惖牟屎纭�，就是彩虹。
看那彩虹橋彎彎成拱形，是否像笑彎的眉毛？看那色帶七彩艷麗，是否預(yù)示著人生充滿快樂的各種形式？赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，快樂歡愉皆是情。
有人說，快樂是無窮無盡的'金錢；有人說，快樂就是盡情地玩樂；有人說，快樂就是無憂無慮，自由自在；有人說快樂是永遠(yuǎn)掛在嘴角的笑容
這道題怎么這么難？我怒發(fā)沖冠地把筆扔掉，索性不做了，但放棄怎能行！最終我還是被好勝的心拉了起來，繼續(xù)苦思著。
“嘀噠，嘀噠”鬧鐘不停地跑著，時間一分一秒地過去了，濃濃的睡意纏繞著我，時不時打瞌睡。為了使自己不屈服于這道題。我打來一盆冷水放在旁邊，打磕睡就洗冷水臉，清醒一下，也便于解題。畦！皇天不負(fù)有心人，我終于解出來了。
原來，苦思冥想出成果也能得到快樂！
運(yùn)動的作文 篇5
我校一年一度的春季陽光體育運(yùn)動會終于開幕了。隨著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂響起，開幕式開始了。每個班都排成了四隊，邁著整齊的步伐，走向操場。開幕式結(jié)束，激動人心的運(yùn)動會各項目比賽就拉開了帷幕。
比賽正式開始了，有60米跑、200百米跑、400百米跑、800米跑、跳遠(yuǎn)、壘球，還有踢毽子、跳長繩等運(yùn)動項目。最牽動人心的要數(shù)四百米長跑了。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，我們班的小倪同學(xué)像離弦的箭一樣從起跑線上沖了出去。不一會兒，她就和其他運(yùn)動員拉開了距離�！疤袅�，加油！加油！加油！”突然，后面的.同學(xué)追了上來，兩個人簡直是旗鼓相當(dāng)。哎呀，還有不到五十米的距離。我們屏住呼吸，生怕影響小倪的發(fā)揮。只見她猛地向前，飛快地沖過了終點(diǎn)。我們不約而同地歡呼起來，真是為她感到驕傲。
下午的比賽就更激烈了。運(yùn)動場上到處充滿了緊張的氣氛。八百米決賽即將開始，我們班的小倪又要“出戰(zhàn)”了。她可是我們(2)班跑得最快的。聽“啪”的一聲，只見她邁開長腿向前跑去�！耙蝗�、兩圈……”她始終保持在前三。到最后一圈了，眼看她離前面兩人的距離在漸漸地拉大。她穩(wěn)穩(wěn)地跑過了彎道。突然，她像猛加“油門”，以迅雷不及掩耳之勢超過的第二名，又超過了第一名。“呀！這個小姑娘真棒，簡直就是一匹‘黑馬’！”連裁判都不禁夸贊道。
好一個激動人心的運(yùn)動會啊！從這次運(yùn)動會上讓我懂得了：只要努力、堅持，沒有什么難得倒你。明年運(yùn)動會我也一定要參加，為班級爭光！
運(yùn)動的作文 篇6
我喜歡游泳運(yùn)動員這個職業(yè)，我更喜歡游泳，所以我想當(dāng)一名游泳運(yùn)動員！
周四爸爸突然在車上說：“兒子，周六就去水上世界了！聽說那里有很多的娛樂設(shè)施和溫泉呢�！薄疤昧�！”我高興的叫了起來。
周六馬上就來了。我叫媽媽快點(diǎn)走，生怕晚了，上不了車。我高興的上了車。幾個小時過去了，轉(zhuǎn)眼間汽車已經(jīng)緩緩駛進(jìn)了水上公園�！巴�，終于到了�！辈贿h(yuǎn)處傳來了一陣高興的聲音。我們有序的進(jìn)了里面，換好鞋，穿好泳裝下水了。我撲騰一下坐到到了，“咦，怎么是淺水區(qū)？”“去深水區(qū)游泳吧！�！甭夫v飛對我說�！昂冒�！”，我說。我一進(jìn)去就開始大游特游了，好爽啊。蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳。別人看我游得眼花繚亂，我卻不厭其煩的游來游去。下午的小比賽我也不放過。蝶泳第一，蛙泳仰泳自由泳也都是第一，哈哈！我的游泳技術(shù)是不是不錯呀。我把冠軍獎杯捧回了家。有人說我像個小小游泳運(yùn)動員。我對于游泳這件事上，我覺得游泳就要快！動作規(guī)范！就這兩個標(biāo)準(zhǔn)！其他投機(jī)取巧都是錯誤的。因為我嚴(yán)格的`要求自己，我才獲得了今天的成績！
我喜歡游泳！我愛上了游泳，所以我才相當(dāng)一個游泳運(yùn)動員！
運(yùn)動的作文 篇7
學(xué)校生活豐富多彩，要論最難忘的就是那次運(yùn)動會了。
一大早，我就懷著激動的心情來到學(xué)校。教室里，同學(xué)們都穿戴整齊，嘰嘰喳喳地聊個不停。
不一會兒，廣播里傳來激昂的運(yùn)動員進(jìn)行曲，大家快速整隊來到操場上。瞧，走在最前面的國旗護(hù)衛(wèi)隊，緊隨其后的是鼓樂隊和彩旗隊，接下去是各班的運(yùn)動員方陣了。每個方陣的道具都不一樣，有的舉著紅色的鮮花，有的高擎花環(huán)，有的舞著一面小彩旗，還有的揮舞著啪啪響的大手掌……每個人的臉上都洋溢著微笑，他們邁著矯健的步伐走過主席臺。
莊嚴(yán)的開幕式過后，緊張激烈的比賽馬上開始。我報了女子800米的'跑步，站在起跑線上，我的心咚咚直跳�！芭椤�，一聲槍響，十幾個人一齊往前跑去。我記得老師說過，長跑的開始階段不能把勁全使出來，我緊跟著前面的同學(xué)。一圈，兩圈，我仍在第二的位子。腳步越來越沉，呼吸越來越急促，好像不太有力氣了。第三圈，前面的同學(xué)加速了，后面的同學(xué)也趕上來了。我們班的“啦啦隊”大喊著：“余寒波，加油！加油，余寒波……”聽了大家的鼓勵，我好像渾身又來勁了。還剩最后一圈了，我沖刺，沖刺！可我只得了第二名。
同學(xué)們早候在終點(diǎn)處接我了�！罢姘簦诙��！薄安缓唵伟。 蓖瑢W(xué)們的鼓勵把心底的遺憾一掃而光。他們架著我慢慢走著放松，遞水給我喝，把我扶到陰涼的地方休息。極度疲勞過后的我真的很需要他們的幫助，不知是汗水還是淚水從我的臉上淌下來。
兩天的運(yùn)動會很快就結(jié)束了，那次運(yùn)動會也過去好長時間了，可每次想起來，就像發(fā)生在昨天。
運(yùn)動的作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于盼來了鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)第一屆秋季趣味運(yùn)動會！
我懷著激動萬分的心情，來到了運(yùn)動場，只見這里打扮得象過節(jié)一樣，呀！昨天還是狂風(fēng)大作，今天就成了艷陽高照，真是老天爺也支持我們�。�
莊嚴(yán)隆重的入場儀式結(jié)束后，全校的同學(xué)們都在草坪上集合，以班級為單位，兩兩相對，開始了有趣的斗雞表演。一時間，操場上一片歡騰，笑聲、叫聲、吶喊聲，聚源路小學(xué)成了歡樂的海洋！
運(yùn)動會的項目豐富多彩，有60米短跑、跳遠(yuǎn)、接力賽……我報了兩個項目：60米短跑和6＊100米接力賽。等快臨近這些項目的時候，我的心情開始緊張起來，“怎么辦？怎么辦？”但是聽到同學(xué)們?yōu)槲?加油的那一刻，我的心情放松了一點(diǎn)。
緊接著，我報的`第一項比賽：60米短跑開始了。我鼓起勇氣，英勇地和他們班對抗。只聽槍一響，我們都象箭一樣地沖了出去。但是，我卻落到了后面，我的成績并不理想。這使我對于下一個項目6＊100 米接力賽，幾乎失去了信心。
我回去后，心里想：我為什么要灰心呢？說不定下一次我還會轉(zhuǎn)弱為強(qiáng)呢？想到這，我又對自己充滿了信心。
到了下午，激烈的6＊100米接力賽開始了。我望著兩旁比我高、比我壯的對手，心里想著怎么才能超過她們。我還沒來得及想完，只聽一聲槍響，我再次象箭一樣沖了出去，終于！“超過了！超過了！” 我興奮地喊道。不過，我的力氣漸漸耗盡，眼看她們就要超過我了，正在我快絕望的時候，聽到了戰(zhàn)友們的吶喊：“加油！加油！三（2）班，必勝！”他們的喊聲又給了我神奇的力量，我一鼓作氣跑到 了終點(diǎn)，第一個把接力棒傳給下一個人。“我贏了！”我興奮地大喊。看著我們班運(yùn)動員奮力地跑著，充分體現(xiàn)出了他們?yōu)榘嗉墵幑獾臎Q心，最終，我們班沒有落后，取得了第二名。
回到班里，老師說：“沒事！比賽第二，友誼第一，我們班，非常棒！”
這一次運(yùn)動會，讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)起來一起來為班級爭光！
運(yùn)動的作文 篇9
每個人都會有自己喜愛的業(yè)余活動，小朋友喜歡各種游戲，年輕人喜歡游玩，老年人喜歡聽一些京劇……而我最喜歡的是打籃球。
記得那是在上二年級時，我偶然在電視上看到了喬丹，他距離籃筐很遠(yuǎn)的'地方就開始起跳，那上籃的動作、投籃的姿態(tài)十分灑脫，球順利地投入了籃筐，不愧是厲害的“空中飛人”呀!從那時起，我就在心里暗暗下定決心，要努力練習(xí)打籃球，以后一定要比喬丹更厲害。
從此，每年暑假、寒假，我每天都會找哥哥去球場打一會兒籃球，練習(xí)打籃球的技術(shù)，隨著時間的推移，我打籃球的技術(shù)也漸漸地提高了。記得有一次，我和哥哥比賽投籃，我們訂下比賽規(guī)則：誰先投進(jìn)10個球，誰就可以贏的比賽。開始比賽了，一開始，我們投出的球不是碰到了籃筐，就是投飛了，急得滿頭大汗，最后，哥哥以10比7贏了我。我想：我還要繼續(xù)努力。
我喜歡打籃球還有另外一個原因，打籃球可以強(qiáng)身健體，讓自己的肌肉更結(jié)實(shí)，讓骨骼更健康，讓身體更強(qiáng)壯。
聽了我的介紹，你不動心嗎?快加入打籃球的這支隊伍吧!
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