運(yùn)動的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
自出生以來，我不可救藥地愛上了富有活力的游戲，運(yùn)動不僅成就了我的性格，也成就了我的健康。小時候，我活潑好動，喜歡模仿別人，別人哭我也哭，別人笑我也笑。我便從那時起，成了一個活潑好動的孩子。
我愛運(yùn)動，不僅僅在于他帶給我的健康，更在于它帶給我身心疲憊后的舒適和精神上的舒緩。
長大后，也明白運(yùn)動帶給人的益處和作用。
不知從什么時候，我漸漸愛上了做廣播體操，雖然有些復(fù)雜，但我覺得很好跳，我悉心地掌握著每一個技巧和要點(diǎn)。同伴們算是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈”一個個愁眉苦臉，都覺得體操只有我這種“怪胎”才會喜歡。
可誰都知道，體操只有持之以恒的練習(xí)才會有效果。殊不知，剛開始學(xué)體操的我也力不從心！而是經(jīng)過長達(dá)幾周的練習(xí)才達(dá)到今天這樣的境界！
雖然運(yùn)動并沒有給我?guī)韽?qiáng)健的體魄，但是有這樣比較健康的身體，我也便知足了。
我渴望著，在一后的`世界里，有越來越多的人愛上“運(yùn)動”這個名詞，并且會使用它，利用它！讓“運(yùn)動”成為一個真正百益而無一害的名詞。
當(dāng)然，運(yùn)動不僅帶給我健康，也帶給我快樂。
童年時代，我和小伙伴到處爬樹，下河、搗蛋，哪能用不上運(yùn)動，因為運(yùn)動，我才會在身體各個機(jī)能得到充分的活力！
現(xiàn)在，“運(yùn)動”這個名詞，不僅是漢字里的楷模，更是人們愉悅身心，強(qiáng)身健體的“產(chǎn)品”！
運(yùn)動的作文 篇2
今天是一個非常重要的日子，就是我們省二校一年一度的運(yùn)動會就在今天開始了，我們來的很早嗎？和幾位男家長一起把我們班的椅子搬出來做，我搬了好幾個呢。
之后老師領(lǐng)著我們?nèi)z閱檢閱開始了，我們穿著五彩繽紛的民族服來到那檢閱的跑道上，我們班抬了一個很大的牌子，上面寫的是第一屆少數(shù)民族運(yùn)動會的標(biāo)志。我們邊走邊喊口號，我們的口號喊得非常響亮，民族團(tuán)結(jié)，獻(xiàn)禮華夏，愛我中華，祖國強(qiáng)大。我覺得這是對祖國的一種敬愛！是希望祖國更強(qiáng)大，這是我的心情澎湃，我特別激動走過了主席臺。
我們一共從八點(diǎn)多一直簡約到十點(diǎn)多才結(jié)束的，但是老師又領(lǐng)著我們回到了班級，脫下第一套服裝，我們換上了夏季校服做廣播體操，體操做的`非常漂亮非常整齊，手拿著碎花舞動著，非常有力，同學(xué)們個個做得非常的認(rèn)真和精神。
10：15之后又換上了我們新買來的紅色班服，同學(xué)們穿著一個個真精神，小臉蛋讓衣服黃的通紅通紅的橋非洲鼓的時候可真帶勁兒，我感覺一上午是最累的半天啦，但是功夫不負(fù)有心人，這樣我們的四位運(yùn)動員獲得能量加倍，一個是第一，另外兩個是第二，還有一個第三，我們班的同學(xué)共獲得了40分，他們?yōu)榘嗉壸龀隽素暙I(xiàn)爭了光。
我最喜歡這次運(yùn)動會，難忘的運(yùn)動會在鑼鼓聲中就這樣結(jié)束了，每當(dāng)想起運(yùn)動會的熱鬧場面還時不時的在我腦海中閃現(xiàn)，心里還十分的興奮，我在這兒給他們加油鼓勁兒。
運(yùn)動的作文 篇3
今天，學(xué)校舉行了運(yùn)動會，我很榮幸自己成為了一名運(yùn)動員，能為班級出一份力，抱著這樣的想法，我對自己就有了壓力，心里的那塊大石頭一直懸在心頭。
“請四年級參加女子60米比賽的同學(xué)到檢務(wù)處報到”只見徐雨涵非常鄭重地走到起跑線上，手握緊拳頭，目視前方。只聽發(fā)令槍一響，徐雨涵就像離弦的箭一樣沖了出去。別看她有點(diǎn)兒胖，可跑起步來，一點(diǎn)也不遜色，還是很厲害的。最終她獲得了女子60米預(yù)賽第一名。
我看著班中的運(yùn)動員們都拿到非常好的名次，心里的大石頭更懸了！這時廣播里說：“請四年級參加女子跳遠(yuǎn)比賽的同學(xué)到沙坑報到。”頓時，我心里異常緊張，忐忑不安�？墒�，我的腳步卻不聽使喚地走到起跳線，先深深地呼了一口氣，雙眼一瞪，發(fā)力地向前跑去�？墒且驗槲姨o張，跑快了，竟連踏板也沒踩到就跳了，一下子就失去了一次機(jī)會。我心里的熱情頓時被冷水給澆滅了。我想放棄了，但是想到老師和同學(xué)們對我的希望，默默地說：“加油！”我又用勁全身的力氣，沖了出去，這回正好踩在了板上，一彈，“耶”我歡呼到……老師要報進(jìn)入決賽的名單了，我豎起耳朵仔細(xì)地聽著，一直到報完都沒有聽到我的名字，我委屈地哭了。
雖然，跳遠(yuǎn)失敗了，但是我沒有氣餒，我把所有的'希望寄放在壘球比賽上了。我學(xué)著剛才的樣子，先呼一口氣，助跑一小段路，把吃奶的力都用在了手臂上，那個球帶著我的希望在天空中劃過，慢慢地落在地面�！胺浅：茫 敝車耐瑢W(xué)夸贊道。最終我的了第三名，我最好的成績是18.24米。
在這一次運(yùn)動會上，雖然我獲得的名次不是很好，但是我是盡了自己的最的努力，來年運(yùn)動會我會更努力的。
運(yùn)動的作文 篇4
“只見一位小伙子在籃球場上飛奔，他左突右閃，帶著球來到籃下，輕松上了籃。耶！球進(jìn)啦！”你知道那個靈活又帥氣的小伙子是誰嗎？那還用問，當(dāng)然是我了！
我為什么喜歡打籃球呢？那是因為有一次，我在看電視時突然看到體育頻道在轉(zhuǎn)播籃球比賽，只見一個隊員飛身上籃，動作非常瀟灑，我看了很羨慕，從此迷上了籃球，每天都抽出時間苦練籃球，投籃命中率越來越高，動作也越來越瀟灑。
記得有一次，我和爸爸打二人對抗賽，我巧妙地繞過爸爸用勁 一投，籃球劃了一道弧線進(jìn)了籃筐。比分落后的爸爸非常著急，帶著球想過我，在我的積極防守下，沒過掉就倉促出手中投，球沒進(jìn)。我連忙搶到籃板球，在無人防守的情況下，錦上添花又進(jìn)了一球。就這樣，我越戰(zhàn)越勇打出了一波10比2的'小高潮，可優(yōu)勢暫時不能轉(zhuǎn)換為勝勢，我連連投球不中，爸爸乘勢把比分扳成了20平。終于在最后時刻，我投了一記2分球，從而以微弱的優(yōu)勢贏了爸爸。還有一回，我和一個比我大2歲的哥哥打比賽，我在球場上左躲右閃，讓那個哥哥措手不及，在他慌亂的時刻，我出手投球，不料，他送我一個“火鍋”，蓋掉了我。我急忙把球又搶了過來，使勁一投，進(jìn)了！那個哥哥也是個籃球高手，跟著也進(jìn)了一球。接下來，我們打得難分難解，就在比分交替上升的情況下，我發(fā)揮遠(yuǎn)投的優(yōu)勢，不和那個哥哥硬拼籃下，頻頻遠(yuǎn)投得手，最終，我以28比19大比分贏了比賽。
哈哈，知道我的厲害了吧！連我老爸都打不過我，你敢跟我打比賽嗎？害怕了吧！好了，我不跟你們說了，我要去和爸爸打籃球嘍（爸爸輸了，不服氣。），拜拜！
運(yùn)動的作文 篇5
運(yùn)動會開始了，我們班大多參加的項目是跑步，三局兩勝制。
賽前，同學(xué)們個個摩拳擦掌，有的在努力的做仰臥起坐，有的在蹲馬步，還有的在壓腿，他們早就做好了充足的準(zhǔn)備，就等裁判說開始了。
“3，2，1，開始！”同學(xué)們像離了弦的箭一樣飛快地沖了出去，圍觀的人早已是人山人海，有的`同學(xué)是“飛毛腿”一般，一遛煙兒就跑到了賽道邊，有的同學(xué)激動地沒有坐穩(wěn)，摔了個大跟頭，像蚯蚓一樣在地上爬呀爬。我們的歡呼聲早已達(dá)到了最高，有的同學(xué)居然把嗓子都給喊啞了，我讓她不要說話了，他卻說為了勝利，就要拼命的加油！于是他又喊了起來。還有的同學(xué)和選手一起跑了起來，我也忍不住和她比起了跑步。比賽的同學(xué)們?nèi)σ愿�，加油的同學(xué)們也是熱火朝天。我們把所有好吃的好喝的東西全部拿出來，有的同學(xué)拿著礦泉水對選手說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！只有勝利的一方，才有這么好吃好喝的東西！爆發(fā)你的小宇宙吧！”跑步的同學(xué)聽到這好事兒更加努力了，都希望自己能夠獲勝。
到了最后時刻，我們班的一個跑步高手沖了過來，100米、50米、25米、10米、5米，“嗖”的一聲他沖過了終點(diǎn)！我們這早已興高采烈把好吃的東西都拿出來供他享用。其他參賽的同學(xué)有些心服口服的樣子，而有些卻不甘示弱。第二回合，我們個個以一當(dāng)十，但由于一個同學(xué)的原因而拖了后腿，但是我們沒有放棄，在第三回合，我們再一次取得勝利。我們個個都樂得喜上眉梢。
后來我們班被評為了運(yùn)動會上體育最好的班級，聽到這個消息，班主任也興奮不已，把好吃的好喝的全都拿出來讓我們享用，他說：“這是對你們努力的獎勵！”
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